一本舊書作文（精選26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一本舊書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本舊書作文 篇1
我從書架上取下一本舊書。我拂去灰塵，看到了這本書。我笑了。這本書變得很破。書的角翻了。皺紋”很多，現(xiàn)在也沒(méi)有原來(lái)的順利，雖然它“舊”然而，我對(duì)它的愛絲毫沒(méi)有改變。
它的名字叫“阿帥”。雖然這本書是一部漫畫，但每個(gè)故事都有一個(gè)真理。讓我介紹一下阿帥和其他人。
一個(gè)帥，弱智，初中，愛面子，愛吃臭豆腐，討厭做作業(yè)，討厭大臉妹妹，覺(jué)得自己很聰明，所以經(jīng)常做出各種尷尬的事情。
大臉妹妹，智商高，帶著失敗班，同桌，討厭失敗，臉很大，鄙視失敗。
這部漫畫講述了阿帥的種種尷尬事，并不被所有人喜歡，所以他經(jīng)常惡作劇，吸引人們的注意力。例如，他的同桌梅大蓮出去買食物。阿帥看見大蓮美有一瓶巧克力牛奶，沒(méi)回來(lái)就一口吞下去。出乎意料的.是，是辣椒水，辣得阿帥的嘴都要吐火了。這時(shí)，阿帥的嘴巴變成了香腸嘴。當(dāng)大臉回來(lái)時(shí)，她看到阿帥墜入愛河，哈哈大笑。結(jié)果，“大臉”笑了不止一次，被送進(jìn)了醫(yī)院。這告訴我們，我們不應(yīng)該拿不屬于自己的東西，那些故意傷害別人的人不會(huì)有好下場(chǎng)。
如果你看我的作文，你一定認(rèn)為我寫的是廢話。這本書應(yīng)該是由名人寫的，比如《西游記》和《水滸傳》。你應(yīng)該寫漫畫，這太荒謬了。但是我有充分的理由反駁你:這不是一本書嗎？這不是一本舊書嗎？書名只是說(shuō)這是一本舊書，并沒(méi)有說(shuō)漫畫不能寫。你的大人一定會(huì)說(shuō)漫畫是浪費(fèi)時(shí)間。不，你錯(cuò)了。甚至連環(huán)畫也有一些真實(shí)性。如果你不相信，你也可以找一本不值得在第一中學(xué)推廣的書。
“阿帥”你是我生命中的第一位老師。雖然在書中你是一個(gè)弱智兒童，但你也有生命，不應(yīng)該受到歧視。阿帥，加油，我支持你。
雖然你不像《論語(yǔ)》那么深?yuàn)W，也不像《西游記》那么冒險(xiǎn)，但你在我心中永遠(yuǎn)是第一名。
一本舊書作文 篇2
《托起心中的太陽(yáng)》這本“舊”書,此刻還美美地“躺”在我那溫暖的書包里，可誰(shuí)知道，它曾經(jīng)使我后悔過(guò)，使我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴。
寒假的休業(yè)式前，我們發(fā)新書。一聽到發(fā)新書，我的心就像久旱逢甘霖，別提有多高興了。
發(fā)書的時(shí)候是教室里最熱鬧的時(shí)候。“發(fā)書咯!發(fā)書咯!”在同學(xué)們興高采烈的喊聲中，一本本新書傳遞在每一位同學(xué)的手中。
第一本《中外童話》發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地翻開，津津有味地閱讀起來(lái)。后來(lái)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己少了一本書。經(jīng)過(guò)一番搜索。我在自己的'腳邊找到了它。可惜，就在我焦急地找它時(shí)，它已經(jīng)被我“殘忍”地踩上一腳，一個(gè)腳印赫然印在書上。于是我迅速找來(lái)橡皮，使勁地擦，可不管怎么擦，還是隔靴搔癢，無(wú)濟(jì)于事。
這顯然已不是我心目中的新書了。對(duì)于一向喜歡書，特別是酷愛新書的我來(lái)說(shuō)，是多大打擊啊!唉，我真是關(guān)云長(zhǎng)失荊州----大意！
怎么辦呢？我的眼睛偷偷地瞄向了后座的陳詩(shī)雨同學(xué)，看看她桌子上的那本書——嶄新的封面，初升的太陽(yáng)，鮮艷的紅旗，我決定來(lái)個(gè)偷“梁”換“珠”，，盡管心里顫巍巍的，可我還是不斷地安慰自己：
“她是我的好朋友，跟她換一下，不要緊吧……”我拿著自己的書，慢慢地挪動(dòng)身子，向后面的桌上靠，向來(lái)光明磊落的我，此時(shí)卻像小偷似的，害怕被人發(fā)現(xiàn)。手離他的書桌越近，恐懼感就愈強(qiáng)……
終于，我換來(lái)了一本嶄新的《托起心中的太陽(yáng)》，看著它那艷麗的封面，我暗暗慶幸自己的“成功”。寒假中，我可以美美地看個(gè)夠了。
可是在寒假里，讀著讀著，我覺(jué)得書里面的每一個(gè)故事，好像都是針對(duì)我似的，都讓我心兒發(fā)燙，特別是這篇“不同尋常的考試”，讓我明白了：在學(xué)習(xí)、生活中，我們時(shí)刻面臨著考試。現(xiàn)在這一本舊“書”，也是對(duì)我的考試，一場(chǎng)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的考試。然而在這次考試中，我名落孫山。原來(lái)“誠(chéng)實(shí)”是這么可貴！想到這兒，我決定換回來(lái)。
開學(xué)第一天，我光明正大地?fù)Q回了那本“舊”書，并在上工工整整地寫上了自己的姓名。
一本舊書作文 篇3
今天是媽媽的生日，外公送給媽媽一個(gè)包裝精美的禮物。我很好奇，征得了媽媽的同意，替她打開了包裝，里面是一本很舊但保存很完好的書，書的封面上印著“全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文集”的字樣。我很詫異，外公為什么要送媽媽一個(gè)這樣舊舊的禮物呢？
媽媽看到這個(gè)禮物，非常驚喜，告訴我：“這是我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)參加了作文比賽，得了全國(guó)作文三等獎(jiǎng)！這本書就是當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)文章的合集。沒(méi)想到外公一直保留珍藏著。”她把書翻到第40頁(yè)，這就是媽媽得獎(jiǎng)的作文：《孫悟空漫游千島湖》，在文章里，媽媽陪著孫悟空一起游玩，欣賞秀美的風(fēng)景，彼此成為了好朋友。哇哦！原來(lái)媽媽曾經(jīng)得過(guò)這么大的獎(jiǎng)！真是太厲害了！
媽媽回憶道：“在小時(shí)候，媽媽每天上學(xué)都要獨(dú)自步行半個(gè)多小時(shí)，回家做作業(yè)都是在餐桌上完成的`，課外書只有寥寥數(shù)本，《西游記》是媽媽當(dāng)時(shí)最愛的課外書。外公把這本書保留下來(lái)，媽媽把它送給你，希望你能保存下去。”
捧著這本“舊書”，我深感慚愧。我有一個(gè)自己的房間，里面還有我自己的書架和書桌。書架上的書籍多得數(shù)不清，但我卻總嫌不夠；每天早晨我都是坐車去學(xué)校的，不需要風(fēng)里來(lái)雨里去。對(duì)比媽媽當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，真是天地之別，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度卻遠(yuǎn)不如當(dāng)初的媽媽。
看了媽媽的這篇“舊”文，我又一次把《西游記》重新認(rèn)真看了一遍。也許是端正了態(tài)度的作用吧，我發(fā)現(xiàn)《西游記》寫的如此美妙，人物性格鮮明，情節(jié)跌宕起伏，比之前閱讀要精彩萬(wàn)分，比《哈利·波特》還要好看。中國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)典，值得我們深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。媽媽的這本舊書，我會(huì)一直珍藏，時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，決不放棄。
一本舊書作文 篇4
校園新圖書館架子上的第十排，一本書正靜悄悄地“劈叉”呢！它兩手“撐地”，像一個(gè)人一樣，做著一個(gè)高難度動(dòng)作。書的名字叫《慢條斯理》。
舊書的脊梁處，有一處被雙面膠貼過(guò)而留下的痕跡，已被好奇的我撕下來(lái)了一小條，還有一條波浪線似的豎線，一直往下延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條奔流不息的小河，嘩嘩地翻滾。
好奇地打開來(lái)，第一頁(yè)是空白的，只有一道水筆寫過(guò)的'筆記。由于時(shí)間久遠(yuǎn)，已有些變黃了。書也有年齡，書也會(huì)變老，就像人一樣，從黑頭發(fā)到了白頭發(fā)，慢慢地變老了。紙上有一些花花綠綠的斑點(diǎn)，好像老人臉上的皺紋，像爬山虎一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，又像一條條丑陋的毛毛蟲，一縮一縮地往上爬，慢慢地爬滿了整個(gè)臉，蒼老極了。
隨意一翻，是157頁(yè)。上面畫著一個(gè)人，從一個(gè)巨人的腳下鉆過(guò)去，下面還寫著：做人底線，可以走矮門，不可鉆狗洞。我還理解不了這是什么意思？于是繼續(xù)往下看。只見一大塊被撕掉了的痕跡，仿佛是被人撕下了身體的一部分，現(xiàn)在還在隱隱作痛，眼淚就如同一個(gè)小火柴人，把自己如同薯?xiàng)l一般細(xì)的身體，縮成了皮包骨頭，猛地向下一跳，如同一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，從書的眼睛里流了出來(lái)，似一顆晶瑩剔透的珍珠，大滴大滴地落在紙上……
繼續(xù)往后翻，被指甲刮過(guò)的地方很多，至少五十余處，那些刮痕各不相同，有的像三四歲小孩的涂鴉，亂七八糟的，看也看不明白，它們一條一條，交錯(cuò)在一起，令人眼花繚亂，不過(guò)它們都是從同一個(gè)中心點(diǎn)出發(fā)的，真是條條道路通羅馬；有的像一縷煙霧，一直往下延伸，仿佛在空中飄蕩，一副飄飄欲仙的樣子，好像在說(shuō)：我欲乘風(fēng)歸去……不過(guò)這淡淡的煙霧越往下越淡，從煙霧變成薄紗，又從薄紗變成透明的，最后不見了。
這本舊書，現(xiàn)在還在書架上躺著，你要不要也來(lái)看一下呢？
一本舊書作文 篇5
我從書架上拿下了一本舊書，我拂了拂灰塵，看到這本書，我笑了笑，這本書變得很破了，書角都翻了，“皺紋”多了許多，在也沒(méi)有當(dāng)初的光滑，雖然它“老”了，但我對(duì)它的喜愛之情始終都沒(méi)有絲毫沒(méi)有改變。
它的名字叫《阿衰》，這本書雖然是漫畫，但是每一個(gè)故事中都有一個(gè)道理，下面我來(lái)介紹一下阿衰等人吧。
阿衰，弱智，初一，愛面子，愛吃臭豆腐，討厭做作業(yè)，討厭大臉妹，自以為很聰明，所以常常做出各種糗事。
大臉妹，高智商，跟阿衰同班，同桌，討厭阿衰，臉很大，瞧不起阿衰。
這篇漫畫講阿衰各種各樣的糗事，不受大家喜歡，所以經(jīng)常惡作劇，引起別人的注意譬如：他的同桌大臉妹出去買吃的，阿衰看見大臉妹那里有一瓶巧克力奶，趁她沒(méi)回來(lái)，便咕嚕咕嚕地喝完了，沒(méi)想到那是辣椒水，辣得阿衰嘴直噴火，此時(shí)阿衰的嘴以成香腸嘴了。大臉妹回來(lái)了，看見阿衰中計(jì)了，捧腹大笑，結(jié)果大臉妹笑得不止，送去醫(yī)院。這告訴我們不屬于自己的東西不該拿，而存心害別人的.也不會(huì)有好下場(chǎng)。
如果你看我這篇作文，你肯定覺(jué)得我寫得一派胡言，書應(yīng)該是那種名人寫的，比如：《西游記》《水滸傳》之內(nèi)的，你竟然寫漫畫，真是荒謬可笑。但我有充分的理由來(lái)反駁你：難道這不是書嗎？難道這不是一本舊書嗎？并且題目也只說(shuō)是一本舊書，又沒(méi)說(shuō)不能寫漫畫漫畫也是書啊，你們大人肯定說(shuō)漫畫是浪費(fèi)時(shí)間的書，不，你錯(cuò)了，即使是漫畫，也有漫畫中的道理，如果你不相信，你也可以找來(lái)看看，是不是一中不值得推廣的書。
《阿衰》你就是我人生中的啟蒙老師，雖然你在書中是個(gè)弱智兒童，但你也有生命，不應(yīng)該被人歧視，阿衰，加油，我挺你。
《阿衰》你雖然沒(méi)有《論語(yǔ)》深?yuàn)W，也沒(méi)有《西游記》那樣富有探索精神，但你在我心中永遠(yuǎn)是第一。
一本舊書作文 篇6
新年的腳步悄悄臨近，新年的鐘聲震震響起。
為了迎接新年，家里人忙里忙外的忙個(gè)人不停。而我卻閑情逸致的收拾著自己的溫馨小屋。不經(jīng)意間手碰觸到了一本皮已泛黃的書。這是一本不知被我遺忘了多久的書。
這本書誰(shuí)也不知道，除了我誰(shuí)都不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)。看來(lái)我保藏的太隱秘了，隱秘的連我都忘記了它的.存在。我不愿讓他人知道我擁有這本書，不是因?yàn)樗呐f，而是因?yàn)槲业男摹Ｓ羞@樣一句話：在你忙亂之時(shí)，可否讓心靜下來(lái)，分一些時(shí)間去想一想，去做一做無(wú)用之事，讓生活鮮活起來(lái)……
這本書固然破舊，但她的內(nèi)容卻深含人生哲理。至少在我眼里，心里如此。有些人忙忙碌碌一輩子，最終卻累死了，無(wú)法頤養(yǎng)天年。還有些人庸俗懶散，最終家業(yè)敗光，貧困一生……在我看來(lái)這些人都愚蠢之極，真正的人生并非執(zhí)著于某一事物，而是將多種事物相結(jié)合，在忙碌中有懶散，在閑適中緊張……
真正的人生是自我存在的人生，不會(huì)因嘈雜，忙碌，懶散而失去自我，更不會(huì)成為金錢、名利的“囚徒”，而是自我掌握命運(yùn)。書固然會(huì)舊，人終會(huì)老，生命亦會(huì)逝去，若再來(lái)一輪回，我不會(huì)將前18年的青春白白逝去。當(dāng)然，“白白逝去”有些過(guò)，但遺憾終是有的，唯恨自己領(lǐng)悟的太晚，“吾以往之不諫，知來(lái)者之可追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。”陶淵明的領(lǐng)悟深刻之極啊！
心靜，留更多的時(shí)間與內(nèi)心對(duì)話，聽聽內(nèi)心的獨(dú)白。我們應(yīng)與忙碌告別，看一些書，適合領(lǐng)悟人生哲理的書籍，不要將時(shí)光浪費(fèi)，遺憾終身。書不怕舊，內(nèi)容深刻便是難得的財(cái)富。
舊書，舊得發(fā)黃，卻豐富人生。
一本舊書作文 篇7
寧?kù)o的夜晚，我靜悄悄地走進(jìn)了書房，在一列列整齊的書架上抽出了一本《淘氣包馬小跳》，腦海中清晰地浮現(xiàn)出那段美好的回憶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我來(lái)到了好朋友晨晨家。一進(jìn)門就看到他正低著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的東西。我躡手躡腳地走近看了看，發(fā)現(xiàn)他正低著頭津津有味地看著一本書，我心里頓時(shí)默默地想：哎，這家伙平日里不都自稱討厭、憎恨看書嗎？
即使強(qiáng)迫他看書，也只會(huì)裝模作樣，看一會(huì)兒也就放棄了。真不知道他今天到底著了什么魔，這樣如饑似渴地看書。我用手輕輕地拍了拍他的肩膀，又好奇地問(wèn)他：“你在看什么書這樣入迷？”
他終于抬起了他圓滾滾的大頭，一邊用肥嘟嘟的右手把這本書在我的眼前搖來(lái)晃去，一邊驕傲無(wú)比的對(duì)我說(shuō)道：“這可是精裝版的《淘氣包馬小跳》漫畫系列第二冊(cè)，里面還有大名鼎鼎的楊紅櫻的簽名！想不想要，想不想要？”
我頓時(shí)想到：這本不就是我日思夜想了很久的那本書嗎？我曾經(jīng)跑了無(wú)數(shù)次圖書館一無(wú)所獲，在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買，商家都標(biāo)著“已售完”。今天他的手里有這本書在，我可以先睹為快了。
我一邊手伸向了那本《淘氣包馬小跳》，一邊嬉皮笑臉地說(shuō)道：“你已經(jīng)看了很久了，先借我看一下唄！”他一邊把我的手推開了許遠(yuǎn)許遠(yuǎn)，頭也不抬地埋著頭繼續(xù)開始他美好有趣的讀書之旅，一邊生氣地對(duì)我吼道：“挪開你骯臟的咸豬手，等我看完了再借給你看那！”
我眉頭一皺，雙眼冒火，聲音提高了八度以上，憤怒地說(shuō)道：“你怎么這樣小氣？你不記得上次嗎？我在圖書館借到了一本《哈利波特》，我當(dāng)時(shí)一眼未看先借給你看，現(xiàn)在你卻如此的態(tài)度，向你借一本書還要等你看完嗎？”
話語(yǔ)剛落，他無(wú)可奈何、極不情愿地把這本書緩緩地遞給了我，一邊又千叮嚀萬(wàn)囑托對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)給我看完，早點(diǎn)把書還給我，你可別給我壞了，弄折了一頁(yè)或弄臟了一點(diǎn)，我可是要找你慢慢地算這筆賬的。”
聽到這句話，我的小火山爆發(fā)了，我捏緊拳頭，大口喘著氣，咬緊牙齒，臉上的肌肉抽搐著大聲地吼道：“不就是一本破書嗎？這么多的廢話，還這么計(jì)較！”我剛接到書，就用力地把書往后面一扔，結(jié)果書不偏不倚地落入垃圾桶之中。“不就是本破書嗎？有這么寶貴嗎？難道他比我們的'友誼還重要嗎？”我破口大罵道。
晨晨的臉漲得通紅通紅的，好似一個(gè)紅彤彤的大蘋果，手指指著我的頭，轉(zhuǎn)身沖向滿是臭氣熏天的垃圾桶，忍著臭味把書給撈了上來(lái)，然后向我的臉上砸去，便大叫道：“你這個(gè)混蛋！你……你賠我一本書！”
我看他那雙滿是心疼的目光，我心底像有一鍋開水一樣上下翻滾，心像是被什么揪住了一樣慚愧到了極點(diǎn)，可礙著面子嘴巴卻很硬，反駁道：“誰(shuí)叫你這么會(huì)說(shuō)廢話，以后說(shuō)話簡(jiǎn)短一點(diǎn)，這次給你一個(gè)教訓(xùn)！”我就在他的面前把這本書給“刷拉刷拉”地撕成了一片片花花綠綠的碎片。
見心愛的書變成了這樣，晨晨氣得哭了起來(lái)，一滴滴淚水就像瀑布一樣“嘩啦嘩啦”順著臉頰滑落下來(lái)，閃電般地轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了他自己的房間。
晚上回到家，我的心里也很難過(guò)，下午那一幕幕場(chǎng)景如電影般的在我眼前浮現(xiàn)，一句話語(yǔ)在我耳邊回蕩：“如果你是晨晨你會(huì)怎么辦？”在我的內(nèi)心深處一遍遍地回響著這句話，我羞愧地低下了頭，連夜在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買了這本書。
書到的第二天，我從容不迫地走向晨晨的座位，悄悄地塞進(jìn)了他的抽屜里，在空白頁(yè)上寫上我內(nèi)心的道歉：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛?/p>
可是我也在我的抽屜里面看見了一本眼熟的書——《淘氣包馬小跳》，打開書，熟悉的字跡躍入眼簾：我已經(jīng)原諒了你，書送給你！我不由開心地笑了，謝謝你，我的朋友。
一本舊書作文 篇8
舊書，時(shí)間和記憶的聆聽者。
那是一本泛些微黃的舊書，在時(shí)間的親吻和記憶的愛撫下平淡地度過(guò)三年。
當(dāng)它再次被打開時(shí)，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬季下午，我坐在窗臺(tái)前，手里端著一杯沁人心脾的咖啡，桌子上放著那本布滿灰塵的舊書―《老人與海》。在目錄的一旁，寫著那么一句話“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶，折射在我身上，頓時(shí)，一股暖流涌入心間。
我放下手中的咖啡，翻開塵封已久的`舊書，那一刻，時(shí)間的痕跡被打破。零碎的記憶片段，重新拼起，如同電影般，在腦海里回放。昨日的故事，仿佛今日再現(xiàn)。
兩年前，她繪畫了我的世界，從此，我的彩虹又多了一道柔和的色彩。那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的字跡，藏滿了有情有味的故事，有苦、有淚、有甜也有痛……
那年，狀況百出，好比黑暗的烏云不斷地“降臨”到我的身邊，使我一次又一次“迎接”它的到來(lái)。在空間的壓迫和限制下，我感受到時(shí)間就像快馬，飛奔疾走，腳步從未停留。
當(dāng)“審判官”―一檢，第一次“來(lái)臨”時(shí)，還沒(méi)準(zhǔn)備好的我，接受了它的“審視”。我坐在窗戶邊，看著貼在墻上的成績(jī)單，內(nèi)心復(fù)雜，欲哭無(wú)淚。不知道該干什么，于是我就透過(guò)窗戶抬頭仰望烏云密布的天空，郁郁憂憂的。熟悉的下課鈴聲又響起了。
“快出來(lái)，快點(diǎn)”，我一看是她。還沒(méi)走出教室，眼眶周圍就已濕潤(rùn)潤(rùn)的。我一看見她，就抱著她哭。“怎么了，沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不是有這么一句話，失敗乃……乃……是成功之母嘛！你記住，這次錯(cuò)的、不會(huì)的全都弄清楚，理解透，一次失敗，不代表永遠(yuǎn)，我相你。五月份的二檢，加油！”之后，不到一個(gè)月的時(shí)間里，我每天與題目“相伴”。刷題、看書、刷題……好像食物鏈的循環(huán)過(guò)程，接連不斷。一本很厚的題目練習(xí)冊(cè)，每一頁(yè)都布滿了密密麻麻的“黑色小螞蟻”。
努力的結(jié)果終于“開了花”。二檢比一檢多了33分，意外，欣喜。可是，她卻哭了，是高興的眼淚，我們什么都沒(méi)說(shuō)，抱在一起，互拍著對(duì)方的肩膀，為彼此加油！
我終于讀懂了那句話：你盡可以去消滅一個(gè)人的身軀，但你卻毀滅不了他的精神，一個(gè)人的精神也不應(yīng)該屈服，要不折不撓，永不言敗。
三年，形成了一種習(xí)慣：是疲倦時(shí)，傾訴沒(méi)完沒(méi)了，也不會(huì)厭煩的那種；是痛苦時(shí)，不斷給予對(duì)方莫大關(guān)心和鼓勵(lì)的那種；是開心時(shí)，互相抱在一起歡舞的那種……只有一個(gè)眼神，即使什么都不說(shuō)，也知道對(duì)方想干什么的朋友，不多，剛好，我有一個(gè)。舊書，再次令我陷入無(wú)盡的回憶，和她成為同桌的那一年，是多么地快樂(lè)、有趣。可惜，時(shí)間不能停留，一切無(wú)法返回。
現(xiàn)在，雖然不能和她常常見面，但一有時(shí)間就發(fā)信息互問(wèn)對(duì)方怎么樣，慢慢地，也變成了一種習(xí)慣。舊書仍在保留著，新書還在不斷地“更新”，一頁(yè)，又一頁(yè)。
我一個(gè)人的信仰，帶著兩個(gè)人的夢(mèng)想，繼續(xù)前進(jìn)……
一本舊書作文 篇9
在一個(gè)安靜的夜晚，我悄悄地走進(jìn)書房，在整齊的書架上拿出一本書《淘氣包馬小跳》。美麗的記憶清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末下午，我來(lái)到了我的好朋友陳辰的家。他一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)自己正低著頭盯著手中的東西。我爬上去看了看，發(fā)現(xiàn)他正低著頭津津有味地看一本書。我立刻在心里默默地想:嘿，這家伙通常聲稱又討厭又討厭讀書？
即使他被迫閱讀，他也只會(huì)假裝閱讀，看了一會(huì)兒后就放棄了。我真的不知道他今天怎么了，所以他讀起來(lái)像本書。我用手拍了拍他的肩膀，好奇地問(wèn)他，“你看什么書看得這么入迷？”
他終于抬起他的大圓頭，用他豐滿的右手在我眼前晃著書，驕傲地對(duì)我說(shuō):“這是精裝《淘氣包馬小跳》漫畫系列的第二卷，里面有著名的楊的簽名！你想要嗎，你想要嗎？”
我立刻想到:這不是我思考了很久的書嗎？我去過(guò)圖書館無(wú)數(shù)次，但什么也沒(méi)找到。我在淘寶上買的，商家都標(biāo)著“售完”。他今天手里拿著這本書，我可以先看看。
我把手伸進(jìn)《淘氣包馬小跳》書，嬉皮笑臉地說(shuō):“你已經(jīng)看了很長(zhǎng)時(shí)間了，請(qǐng)先把它借給我！”他把我的手從徐苑和徐苑推開。他埋下頭，沒(méi)有抬起頭繼續(xù)他精彩有趣的閱讀之旅。他生氣地對(duì)我喊道:“把你那只骯臟的豬手拿開，等我看完了再借給你！”
我皺起眉頭，兩眼冒火，聲音提高了8度。我生氣地說(shuō)，“你為什么這么小氣？你不記得最后一次了嗎？我從圖書館借了一本書《哈利波特》。當(dāng)時(shí)我沒(méi)看就把它借給你了，但現(xiàn)在你就是這樣一種態(tài)度。你必須等你讀完一本書嗎？”
話剛落，他就不情愿地慢慢地把書遞給我。與此同時(shí)，他敦促我早點(diǎn)讀，早點(diǎn)還給我。不要弄壞它，折疊一頁(yè)或者稍微弄臟它。我希望你慢慢算出賬單。
聽到這里，我的小火山爆發(fā)了。我握緊拳頭，喘著氣，咬緊牙關(guān)，臉上的肌肉抽動(dòng)著，大聲喊道，“這不是一本壞書嗎？這么多廢話，還這么計(jì)較！”我一收到這本書，就狠狠地扔在后面。結(jié)果，這本書毫無(wú)偏見地掉進(jìn)了垃圾桶。“這不是一本壞書嗎？它如此珍貴嗎？他比我們的友誼更重要嗎？”我大聲咒罵。
陳晨的`臉漲得通紅，像一個(gè)大紅蘋果，指著我的頭，轉(zhuǎn)身沖向滿是臭味的垃圾桶，抓起那本有臭味的書，然后砸到我的臉上，喊道:“你這個(gè)混蛋！你們，你付我一本書！”
我覺(jué)得他的眼睛充滿了心痛。我的心像一壺開水一樣上下翻滾。我的心像被什么東西抓住了一樣羞愧。然而，因?yàn)槲业哪槪业淖旌苡病Ｎ曳瘩g道:“誰(shuí)讓你這么好地胡說(shuō)八道，而且以后要簡(jiǎn)短。這次我要給你一個(gè)教訓(xùn)！”我在他面前把書撕成碎片。
看到他最喜歡的書變成這樣，陳晨開始憤怒地哭泣。一滴眼淚像瀑布一樣“嘩嘩”地流下他的臉頰，然后像閃電一樣轉(zhuǎn)身沖進(jìn)他的房間。
當(dāng)我晚上回家時(shí)，我的心也很難過(guò)。下午的場(chǎng)景像電影一樣出現(xiàn)在我面前。一個(gè)詞在我耳邊回響:“如果你在早上，你會(huì)做什么？”這句話在我心中反復(fù)回響。我羞愧地低下頭，連夜在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了這本書。
書到的第二天，早上我悠閑地走到我的座位，把它塞進(jìn)他的抽屜，在空白頁(yè)寫下我內(nèi)心的歉意:對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
但我也在抽屜里看到一本熟悉的書——《淘氣包馬小跳》。翻開書，熟悉的字跡躍入我的眼簾:我已經(jīng)原諒了你，這本書是給你的！我忍不住開心地笑了，謝謝你，我的朋友。
一本舊書作文 篇10
校園新圖書館架子上的第十排，一本書正靜悄悄地“劈叉”呢！它兩手“撐地”，像一個(gè)人一樣，做著一個(gè)高難度動(dòng)作。書的名字叫《慢條斯理》。
舊書的脊梁處，有一處被雙面膠貼過(guò)而留下的痕跡，已被好奇的我撕下來(lái)了一小條，還有一條波浪線似的豎線，一直往下延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一條奔流不息的小河，嘩嘩地翻滾。
好奇地打開來(lái)，第一頁(yè)是空白的，只有一道水筆寫過(guò)的筆記。由于時(shí)間久遠(yuǎn)，已有些變黃了。書也有年齡，書也會(huì)變老，就像人一樣，從黑頭發(fā)到了白頭發(fā)，慢慢地變老了。紙上有一些花花綠綠的斑點(diǎn)，好像老人臉上的'皺紋，像爬山虎一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，又像一條條丑陋的毛毛蟲，一縮一縮地往上爬，慢慢地爬滿了整個(gè)臉，蒼老極了。
隨意一翻，是157頁(yè)。上面畫著一個(gè)人，從一個(gè)巨人的腳下鉆過(guò)去，下面還寫著：做人底線，可以走矮門，不可鉆狗洞。我還理解不了這是什么意思？于是繼續(xù)往下看。只見一大塊被撕掉了的痕跡，仿佛是被人撕下了身體的一部分，現(xiàn)在還在隱隱作痛，眼淚就如同一個(gè)小火柴人，把自己如同薯?xiàng)l一般細(xì)的身體，縮成了皮包骨頭，猛地向下一跳，如同一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，從書的眼睛里流了出來(lái)，似一顆晶瑩剔透的珍珠，大滴大滴地落在紙上……
繼續(xù)往后翻，被指甲刮過(guò)的地方很多，至少五十余處，那些刮痕各不相同，有的像三四歲小孩的涂鴉，亂七八糟的，看也看不明白，它們一條一條，交錯(cuò)在一起，令人眼花繚亂，不過(guò)它們都是從同一個(gè)中心點(diǎn)出發(fā)的，真是條條道路通羅馬；有的像一縷煙霧，一直往下延伸，仿佛在空中飄蕩，一副飄飄欲仙的樣子，好像在說(shuō)：我欲乘風(fēng)歸去……不過(guò)這淡淡的煙霧越往下越淡，從煙霧變成薄紗，又從薄紗變成透明的，最后不見了。
這本舊書，現(xiàn)在還在書架上躺著，你要不要也來(lái)看一下呢？
一本舊書作文 篇11
在廈港街道大學(xué)路與永安街的交界處，有一家看起來(lái)不怎么起眼的店面，卻在廈門頗有名氣，那就是小漁島書店。一天上午，黃老師帶著我們一群小記者來(lái)到這里采風(fēng)。
店門右邊，立著一塊藍(lán)色的廣告牌，上面的文字——讓買賣舊書成為一種生活方式，簡(jiǎn)單明了地告訴顧客，這是一家以買賣、交換、回收、外借舊書為主的書店。
一跨進(jìn)店內(nèi)，一股久違的'歷史氣息便迎面襲來(lái)。泛黃的書頁(yè)，陳舊的鐵質(zhì)書架，斑駁的鐵銹，無(wú)不訴說(shuō)著它的年代感，我們仿佛穿越到上個(gè)世紀(jì)八十年代。店中的舊書分門別類地?cái)[放在書架上，下方還貼著相應(yīng)的標(biāo)簽。再往里走，便是四壁都是“書崖”的U型“書谷”，數(shù)不清的標(biāo)簽如蝴蝶般點(diǎn)綴著“書谷”，翩翩地為顧客指引前行的方向。“太有意思啦！”我們邊走邊發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
突然，“一只蝴蝶”躍入我的眼簾，那么熟悉，那么耀眼——東野圭吾，這可是我最喜歡的作家！看見他的書被專門分成一類，我不禁有點(diǎn)自豪。我將視線定在那欄書架上，掃視一番，大多是我看過(guò)的。倏地，眼角的余光好像瞥到了什么，我調(diào)整下眼神，愣愣地定格在那個(gè)點(diǎn)上——一本書的書脊上印著《嫌疑人X的獻(xiàn)身》。
天吶，這不是東野圭吾屢屢獲獎(jiǎng)、翻拍無(wú)數(shù)的書嗎？這不是我最近就想購(gòu)買、閱讀的書嗎？二話不說(shuō)，我迅速將它抽出來(lái)，走到柜臺(tái)前。服務(wù)員告訴我，原價(jià)35元，在這里只需付20元。呵呵，幸福來(lái)得太突然了，我的心都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)。
踏著輕快的腳步，抱著心愛的書籍，回頭望望那漸離漸遠(yuǎn)的小漁島書店，讓買賣舊書成為一種生活方式，已深深地刻入我的心里。
一本舊書作文 篇12
清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶悄悄的爬進(jìn)來(lái)，溫情朝氣的光線揮灑在書架上。我沿著光線走到書架前，撫摸著書的紋路，光滑而細(xì)膩。我的視線在書中游蕩，正當(dāng)我糾結(jié)不知道看什么書的時(shí)候，一本表皮殘舊的書映入我的眼簾，好奇的看了下封面的題目，這不是父親小時(shí)候送給我的小人書嗎？
我翻動(dòng)著硬邦邦的書頁(yè)，蓬松而整齊，泛黃的紙張散發(fā)著一股封存已久的書香氣，被翻落的灰塵在那一束光照中像少女般舞動(dòng)著。往事依稀的浮現(xiàn)在眼前，像是在播放電影一樣，帷幕漸漸的.被拉開…
小時(shí)候，我經(jīng)常爬到父親的肩膀上，蒙住他的眼睛，父親總是順從著我，假裝猜不出是誰(shuí)，逗得我哈哈大笑。我記得，那時(shí)候父親的肩膀很寬厚，腰桿筆挺，是村里數(shù)一數(shù)二的壯漢。
8歲時(shí)，我步入了小學(xué)，需要大筆的費(fèi)用供我讀書。當(dāng)時(shí)我的家庭很貧困，如果我讀下去，即使有學(xué)校的資金補(bǔ)助也遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了衣食的問(wèn)題。父親只好一天干兩三份苦力供我讀書，書是讀成了，但是父親的肩膀生繭子，腰桿也彎下了。
十歲時(shí)，我看上了村長(zhǎng)兒子整天看的小人書，我哭著像父親要，父親跑了好幾家商店都找不到，后來(lái)打聽到那本書是村長(zhǎng)從城里帶來(lái)的，很難買的到。父親就只好試著去借，可是村長(zhǎng)不僅不借還侮辱了父親，父親只好回來(lái)了。當(dāng)時(shí)的我不懂事，不依不饒。父親只好低聲下氣的在去一次村長(zhǎng)家，村長(zhǎng)要父親幫他干一天的苦力，才愿意把書給他。父親同意了。終于，父親用他自己挺直的腰身?yè)Q來(lái)了我的小人書，因?yàn)橹匚锏膲毫Γ瑢?dǎo)致他腰間骨突出，腰桿再也挺不直了…
”咚咚咚”一陣敲門聲打破了我的沉思，一陣涼風(fēng)徐來(lái)，眼角邊出現(xiàn)了涼涼的感覺(jué)，書上的字也被一種不知名的液體融化了。
我走到門前透過(guò)貓眼看去，是父親，他彎著腰靠在墻壁上，瘦弱的身軀好像沒(méi)有墻壁的支撐隨時(shí)會(huì)倒下，弱不禁風(fēng)。我連忙打開門，父親提著一袋水果沖著我笑：”你學(xué)習(xí)這么忙，自己在這里沒(méi)人照顧你，來(lái)，過(guò)來(lái)吃點(diǎn)水果補(bǔ)補(bǔ)身體。”
“爸……”
“怎么了，哎呀，別哭呀，是不是這里的環(huán)境不適應(yīng)？我讓你留在家里吧，家里多好啊，有人照顧你，你嘛，不就是閑我們吵嘛，以后爸媽就安靜點(diǎn)好嗎，回……”
“爸，別說(shuō)了”，我抽泣著，“我要回家……”
“好好好，回家就好回家就好…”
一路上，我抱著那本小人書，跟隨在父親的背后，看著他頭上的銀絲在風(fēng)中飄舞著……
一本舊書作文 篇13
那本書還壓在眾多新書之下。
盡管封面磨得泛白，我還是不忍心丟掉它。
它是一本故事書。
我甚至不記得這本書的來(lái)歷，只記得奶奶捧著這本書陪我度過(guò)的時(shí)光。壓在書架下，藏在心底。
我每天吵著要你讀上面的故事給我聽。一遍一遍地聽，仿佛聽不夠。
那書就被一次次從書架上抽出來(lái)，嘩啦嘩啦地翻。不久，書的.頁(yè)腳就卷了。但我還是喜歡它，因?yàn)槲蚁矚g上面多姿多彩的故事。
后來(lái)你得了白內(nèi)障，但還是沒(méi)有停止為我讀書。只是口袋里時(shí)常塞著一瓶眼藥水，不時(shí)滴兩下。
那書上就總有那深棕色藥水的痕跡，便顯得舊了。但我依然喜歡它。不知為什么。可能是因?yàn)槁牴适聲r(shí)心中有種莫名的舒適吧。
后來(lái)，你的眼病加重了。你說(shuō)你右眼上像糊了什么東西，什么也看不見。但那本故事書你從未離手。
每晚我都得聽你念故事才肯睡覺(jué)。你在模糊中不時(shí)念錯(cuò)了句子或識(shí)錯(cuò)了字，這些小錯(cuò)誤我都知道，因?yàn)檫@里的每個(gè)故事我都聽了千百遍。
我才明白，我不是想聽這本舊書的內(nèi)容，而是想聽你的聲音。熟悉的聲音，習(xí)慣了你在我身邊。
一本舊書作文 篇14
歷史是一本舊書。
微微泛黃的封面，是因時(shí)間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書頁(yè)，是無(wú)數(shù)人千萬(wàn)次翻開的證明：簡(jiǎn)單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實(shí)鮮活的存在。
歷史這一本舊書的出版時(shí)間已久遠(yuǎn)至不可考，但翻開它，我們卻可以探求歷史發(fā)生的時(shí)間，追溯往昔的記憶，感悟真實(shí)的過(guò)去。
從目錄索引，我們開始品讀這一本舊書。
第20頁(yè)，是公元前221年，是我國(guó)這一統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成的最初，秦始皇一統(tǒng)天下的輝煌痕跡。在這一頁(yè)我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統(tǒng)治過(guò)程，乃至秦朝的衰亡。“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪杰遂并起亡秦族矣。”短短數(shù)行文字，既記述了真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史，也給予后人一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識(shí)，也感悟了警示。
第1049頁(yè)，是1949年，是中華人民共和國(guó)的成立，曾經(jīng)萬(wàn)眾歡慶的開國(guó)大典。往后翻，是三大改造，“一五”計(jì)劃……書中記載了共和國(guó)的誕生與發(fā)展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀并仿佛在經(jīng)歷著那種“中國(guó)人民站起來(lái)了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經(jīng)波折但終有發(fā)展的激動(dòng)與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識(shí)，也感悟了在曲折中前進(jìn)的`堅(jiān)忍品質(zhì)。
第1298頁(yè)，是1978年，是改革開放的開始。
經(jīng)過(guò)撥亂反正，動(dòng)蕩終于過(guò)去，中國(guó)人民終于迎來(lái)了多姿多彩的新時(shí)代，從沿海到內(nèi)地，從國(guó)內(nèi)到國(guó)際，中國(guó)正在朝氣蓬勃地發(fā)展，正在走向世界這一大舞臺(tái)。不斷的努力終于得到了回報(bào)，中國(guó)的國(guó)際地位在上升，國(guó)際聲譽(yù)也在不斷提高。歷史這一本舊書密密麻麻地寫滿中國(guó)在改革開放之后取得的種種成就，也寫滿了中國(guó)在探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識(shí)，也感悟了精神，不斷向上發(fā)展的勇毅精神。
魯迅曾說(shuō)過(guò)，“不滿是向上的車輪。”而我們品讀歷史這一本舊書，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅(jiān)忍品質(zhì)，也探求不斷進(jìn)取發(fā)展的勇毅精神。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們憑著在歷史這一本舊書中學(xué)到的警示、品質(zhì)、精神，塑造自己，發(fā)展自己，給自己更多成功的可能。
歷史是一本舊書，但它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)新的生活。
一本舊書作文 篇15
我在潮濕陰暗的閣樓里翻出一本書，書已經(jīng)泛黃，書邊已被蛀蟲吃碎了，字跡模糊，我拿起來(lái)，拍拍上面的塵土，翻開第一頁(yè)，那是外公寫的“贈(zèng)”字。年代雖然很久了，但這本書仍然透出一種特殊的香氣……
站在那里大概有一分多鐘吧，因?yàn)槲蚁肫鹆艘郧埃焊赣H常到外公家。有一次，我外公把父親叫到了房間里卻不讓母親進(jìn)去。外公拉父親坐下，隨后從書架里取出了一本書，寫上“贈(zèng)”字并附上姓名，遞在父親手里，父親接過(guò)來(lái)，笑了……外公一生最愛讀書，他的書很多，都是自己省吃儉用訂下的。外公會(huì)很多工作。如：電工、會(huì)計(jì)、糧管等。老了時(shí)，他在家鄉(xiāng)用科學(xué)種田，在那兒糧食數(shù)我外公種的第一好。說(shuō)到書，每一本都是他的心血，他將自己的書送給了父親，也就意味著把自己的女兒托付給我父親了。
后來(lái)，哥哥和我相繼出世了，我和哥哥的第一本書算是它了，小時(shí)候我曾拿著它到處?kù)乓：伲∧鞘呛蔚闰湴痢?/p>
我雖是個(gè)女孩，可外公并不嫌棄，他很樂(lè)意跟我玩兒，外公會(huì)教我做一些小玩具。外公是個(gè)閑靜少言的人，相反他會(huì)在背后做很多事。他喜歡一次一次啟發(fā)我。如：小時(shí)候，吃完飯我總喜歡將筷子放在碗上，他看見，每次都會(huì)微笑地將筷子拿下來(lái)，鋪墊的又是一個(gè)和藹的微笑。記得很小的時(shí)候，外公同樣做一些小事來(lái)幫我改掉壞習(xí)慣，我很不樂(lè)意那樣做，竟把他送給我的小板凳砸向他，還罵他，他沒(méi)有打我，而是給我呈現(xiàn)一個(gè)猶如暴雨天氣一樣陰沉的臉。但后來(lái)他還是主動(dòng)找我說(shuō)話了，我以為他會(huì)說(shuō)我那件事，可沒(méi)有，他依舊陪我玩……
拿起手中的書翻到第13頁(yè)，那里面放著一張照片和一張紙片，照片是我，胖嘟嘟的臉蛋，小小的眼睛，嘟著小嘴，實(shí)在可愛極了，小紙上寫著一行字，有些字已經(jīng)看不清了，大概的意思是：“她罵我了，她什么時(shí)候?qū)W會(huì)說(shuō)臟話了呢？不行，我要糾正他。”我哭了，失聲痛哭了，為什么以前書里沒(méi)有這紙片呢？我明白了，是因?yàn)閺哪且院笪以僖矝](méi)有看過(guò)這本書了，為什么？13年啊，13年過(guò)去了，老天連一個(gè)道歉的.機(jī)會(huì)都不給我嗎？他就這么走了，無(wú)情地走了。
再也沒(méi)有人為我糾正細(xì)小的錯(cuò)誤，沒(méi)有人陪我玩。這讓我想起了他去世時(shí)，我都沒(méi)能去，因?yàn)槟菚r(shí)正值考試前一個(gè)星期，舅舅死活不讓我去，我當(dāng)時(shí)急哭了。而今年7月12日，是他去世一周年了的紀(jì)念日，父母都去了唯獨(dú)我沒(méi)去，為什么，親愛的外公，我錯(cuò)了，對(duì)不起您，現(xiàn)在道歉，您原諒我嗎？
我拿著這本書，紅著眼圈顫抖地走出了閣樓，父母問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答，就讓它成為我跟外公的秘密吧！外公，愿您在天國(guó)一切安好！我默默地在心里許下這個(gè)愿望，將這本書放回了我的書架，那股書香溢滿了整個(gè)房間。
一本舊書作文 篇16
光陰似箭，歲月如梭。人生的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里，極為短暫。然而，過(guò)去的歲月就好似一本閱讀過(guò)的書，雖已陳舊，但記載著人生酸甜苦辣的往事，也散發(fā)著濃郁的生活氣息。沒(méi)當(dāng)捧起這本沉甸甸的舊書，翻開那一頁(yè)頁(yè)人生的篇章，在舊書的背后，呈現(xiàn)出豐富多彩，令人難忘的故事，會(huì)時(shí)時(shí)憧憬著我的心扉。
歲月流逝，但難忘的記憶永存。時(shí)至今日，腦海里還清晰地記得過(guò)去的往事：上小學(xué)前，父親把我送進(jìn)了拼音補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。那時(shí)，我對(duì)洋代碼一竅不通，也不感興趣。上課時(shí)，老師在上面講，可我坐在座位上，兩眼卻直勾勾地望著老師，有時(shí)會(huì)隨著老師的'思路一起運(yùn)轉(zhuǎn)，但語(yǔ)言的啟幕教育，對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確很難。父親看在眼里，急在心里。上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，他就坐在教室的后排，一起聆聽老師的授課。通過(guò)努力，父親很快地掌握了拼音的基礎(chǔ)知識(shí)。回家后，擔(dān)當(dāng)起了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的責(zé)任，耐心幫我一遍又一遍地復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，還教我一些學(xué)習(xí)的技巧，就這樣，在父親的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了飛躍的進(jìn)步……每當(dāng)想起這些往事，感恩之情就油然而生，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我的心。父愛是偉大的，也是神圣的。父親用他聰明的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勤勞的雙手支撐著家庭；用他淳樸、善良、真誠(chéng)、無(wú)私的愛養(yǎng)育著我。
歲月這本陳舊的書，真實(shí)地記載了我過(guò)去的童年。人生中有這樣美好的往事和回憶，真讓人欣慰和自豪。
如今，國(guó)家在快速地發(fā)展，需一代又一代有志者去建設(shè)，而我，也一天一天地長(zhǎng)大，要想在將來(lái)去建設(shè)好祖國(guó)，必須孜孜不倦地學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)才行。同時(shí)，在這個(gè)價(jià)值多元化的社會(huì)中，也帶給了我們?cè)S多發(fā)人深省的思考：如銅臭和書香的博奕，顯而易見我們要銅，不要臭，我們要書，但更要香，在追求物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程中，避免釀成精神上的沙漠。所以，過(guò)去的歲月這本舊書分明也是文明的載體，精神的財(cái)富。
俗話說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而歲月這本陳舊的書教會(huì)了我懂得人生、懂得生活、懂得珍惜。多少年來(lái)，它一直伴隨著我，其營(yíng)養(yǎng)一直滋潤(rùn)著我，讓我的夢(mèng)想之花絢麗地綻放。
一本舊書作文 篇17
看到舊書，首先想到的是破書，但仔細(xì)一想，舊未必就破。如千年狐妖，反誘人得很。《聊齋》里的那些窮秀才，沒(méi)幾個(gè)逃得出她們的裙擺。我又想到老書，但老書和舊書又不一樣，此刻不是時(shí)興國(guó)學(xué)么，超多的老書得以再版，超多老書以新書的面孔出現(xiàn)，即老書又未必就必須舊。
少年時(shí)代逛書店，最常光顧的地方是新書專柜，認(rèn)為那里才能見新作品。可讀來(lái)讀去僅兩字：新瓶。此刻，每到一個(gè)地方，我仍然會(huì)逛一下書店，直奔書店的'角落，擠進(jìn)那幾乎蒙塵罕跡的柜前，取上一本最舊的書翻看。
可看得多了，又索然無(wú)味，僅覺(jué)兩字：舊酒。因?yàn)閾?jù)說(shuō)，只有封壇的才是好酒，酒如不封壇存它個(gè)百五十年，則不醇。所以，竊以為把舊書比作舊酒是十分高的評(píng)價(jià)。思及此處，我于是又開始責(zé)怪自我：少年時(shí)不知珍惜，竟把老祖宗留下的舊書當(dāng)成草紙，揉擦扔棄……我甚至想，如果當(dāng)初懂得珍惜，自我或許已是“國(guó)學(xué)大師”了。看來(lái)，草紙未必就不值錢，至少是有很大的機(jī)會(huì)成本。
為了挽回把舊書當(dāng)成是草紙的損失，我于是開始培養(yǎng)自我的另一個(gè)陋習(xí)：于草紙中找舊書。很慶幸，我的運(yùn)氣還真是不錯(cuò)，什么國(guó)語(yǔ)讀本，什么規(guī)，什么戒，什么奇，什么異，通通都被我翻出來(lái)了。但是，翻去覆來(lái)，除了愛莫能助，我什么都沒(méi)有讀出。無(wú)語(yǔ)。
記得小時(shí)候村里有位老嫗，每到傍晚的時(shí)候總會(huì)站在村頭的田埂上用晦澀的古語(yǔ)罵街，我當(dāng)時(shí)很是不解她究竟在怨恨什么？而立之年后，我最后醒悟，那位活了90多歲的老嫗其實(shí)也是一本舊書，當(dāng)她好不容易熬成了一本舊書，期望別人去認(rèn)真讀她的時(shí)候，卻已沒(méi)有人愿意再讀她。不久，老嫗逝去，我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心，當(dāng)時(shí)我也是其中之一，因此又覺(jué)得自我又一次失去了成為“國(guó)學(xué)大師”的機(jī)會(huì)。
思之及此我才明悟，我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過(guò)程？且不說(shuō)多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去，即便是那經(jīng)年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又哪處不折射出歲月的無(wú)情。
一本舊書作文 篇18
在那框書架上，靜靜的放置著一本舊書，我輕輕地拿起，留意翼翼地翻開泛黃的書頁(yè)，貪婪的嗅著那獨(dú)有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進(jìn)入歷史。帶著曼妙的翻書聲音，悉心感受古老的琴?gòu)椬喑龅囊恍行形淖帧?/p>
這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書紙，里面的資料卻依然清晰。看著它，它就像被遺棄的流浪貓一樣，被人無(wú)視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過(guò)了我的臉頰。
那深沉的書頁(yè)，以一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)調(diào)講述著一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的`寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的政策，才有了西漢大一統(tǒng)的幸福繁華；看到了劉秀的“柔道治天下”的英明，才有了人民安居樂(lè)業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我的雙眸，為我注入真誠(chéng)、善良、美感，讓我通知?dú)v史。
這本書雖然沒(méi)有緊跟時(shí)代的步伐，但它的思維擴(kuò)大到了古代。它帶你穿越時(shí)空，將你帶到了如詩(shī)如意的古代，去感受李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，去感受那個(gè)時(shí)代的情感，去感受那個(gè)社會(huì)的氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。
進(jìn)入舊書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我就是一位詩(shī)人，它會(huì)帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會(huì)洗滌你的心靈，凈化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書，雖然被時(shí)代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識(shí)，是人類禮貌的瑰寶。
翻開一本舊書，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。
一本舊書作文 篇19
我是一本書，一本寫滿了你的舊書。
開篇是陌路相識(shí)，在一個(gè)明亮的早晨，記得是花開的春，我們?cè)诤呄嘤觯隳弥~子端詳，我怯怯的問(wèn)，能否幫我也摘一片葉子，我要樹上的，其實(shí)你不夠高，但是你足夠好面子，你用盡一切辦法，最后在跳起摔倒路上以后，幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子，那是我的葉子，這舊書的書簽。書面有些泛黃，但翻閱時(shí)我依舊能聽到紙發(fā)出清脆的聲音，記憶有點(diǎn)遠(yuǎn)，十二年前的故事并非能全部記載，舊書的美使我能記下一些文字，那些文字不全，但能記起我內(nèi)心一片波瀾，一些年輕的文字，用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故，之后把你領(lǐng)回家擦傷口才明白，你是鄰家剛搬來(lái)的孩子，你比我大，我媽說(shuō)叫哥哥，也許也因?yàn)閺南嘧R(shí)起便叫你哥哥，至今我依舊不能說(shuō)出你的`全名，但是你是個(gè)我不會(huì)忘記的人，因?yàn)槿澜缰挥心銜?huì)叫我矮個(gè)子妹妹。
你極好面子，會(huì)因?yàn)榭荚嚥粷M分而苦惱，小氣得讓人生厭，不受歡迎的人，但是我卻從不介意，或是因?yàn)橄嘧R(shí)時(shí)我占了你便宜，或是因?yàn)槟愦液芎谩?/p>
總之我們是很好的朋友，一齊牽手上學(xué)，別人欺負(fù)我你挺身而出，你被別人說(shuō)壞話我破口大罵，以前我被別人說(shuō)是被魔鬼征服的小綿羊，他們又怎知我們之間從沒(méi)有征服，只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事，也有兩個(gè)小家伙躲在樹下哭泣，清楚的記錄著不受歡迎的你，以至于同樣被別人排斥的我，我努力教育固執(zhí)的你，再堅(jiān)定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書是一段歷史，一段不能忘卻的以前，不管它是什么滋味，但在我心頭揮之不去。
尾篇時(shí)形如陌路，這篇只有短短的幾頁(yè)紙，除去我終日的不解與良多的感想，記下的只有，你淡淡的看了我一眼，頭也不回地尾隨這家人離開這個(gè)住了一年的小屋。似是沒(méi)有不舍。匆匆而來(lái)匆匆而去的過(guò)往，即使被一句帶過(guò)，在紙上也會(huì)留下不易擦去的痕跡，在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書，瀏覽到最后最后懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合，如今也只如煙。回不去，也再無(wú)續(xù)集。
不管你記得與否，你也是一本書，寫滿了我的舊書。
一本舊書作文 篇20
它躺在我的船艙里，封面打濕過(guò)，又被曬干，再被打濕，再曬干。風(fēng)與水拉鋸作戰(zhàn)，讓此刻封皮的模樣，就像這本書中主人公那張臉——不用費(fèi)腦筋你就能想到這本書的名字：老人與海。這是我最為珍視的一本舊書。
當(dāng)然最開始它肯定是一本新書，就像大海最初對(duì)我而言，就是一個(gè)未知的新世界。我還記得第一次閱讀海明威文字的情景，那就是一場(chǎng)心靈在風(fēng)浪中的穿行。我在深夜一口氣讀完居然睡意全無(wú)。東方泛白的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)的是海上的日出，風(fēng)云變幻，鷗鳥成群，一艘小船向我徐徐駛來(lái)，一個(gè)黝黑的老人沖我揮手，露出自信的微笑。
再次看這本書，已經(jīng)在乘風(fēng)破浪的旅程中了。那是我孤身一人挑戰(zhàn)大海的時(shí)候。老人圣地亞哥很久沒(méi)有捕到一條魚，沒(méi)有人相信他能夠滿載而歸，就像沒(méi)有人相信我能縱橫萬(wàn)里海疆，甚至跋涉重重遠(yuǎn)洋。一個(gè)人的星夜，我與這本書孤獨(dú)相對(duì)，海明威的文字是寂寞的，我的.身影也是寂寞的。
最近我又開始翻讀《老人與海》，在陸地上，家里柔軟的沙發(fā)上。每一次出發(fā)和歸航，都讓我領(lǐng)悟到不同的人生境界，而每一次讀《老人與海》也是如此。我開始明白文字中那種寧?kù)o和遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。圣地亞哥為什么一次次出海呢?難道只是為了去捕獲一船魚嗎?做過(guò)戰(zhàn)地記者的海明威肯定不這么認(rèn)為，他的筆聽從心靈的召喚，聽從海洋的召喚，讓他不由自主地把老人派到狂風(fēng)暴雨之中。我也是聽從心靈的指引而揚(yáng)帆的，我會(huì)在那黑云壓城、狂風(fēng)如刀的海面上，與老人的靈魂相遇。
讀著讀著，這本書就被我讀舊了，封面起了卷，書頁(yè)發(fā)黃，有些頁(yè)碼也不見了，但我依然會(huì)去讀它。不同的是，現(xiàn)在我有了自己的書，《一個(gè)人的環(huán)球航海》，我也有了老人那樣黝黑的皮膚，以及豐富的海洋體驗(yàn)。我有了一只可以向海明威，向圣地亞哥致敬的“汽笛”，我在深夜翻開書，拉響致敬的笛聲。
現(xiàn)在，這兩本書都放在我的船艙，一本新書，一本舊書，從新到舊，從舊到新，勾勒我的人生軌跡，挺好!
一本舊書作文 篇21
漫撿書卷，視線中突然闖入一抹陳舊的暗黃：微卷的書頁(yè)，發(fā)熟、發(fā)軟的封面，因壓得太久而微微有些粘連，那是幾年前在舊書店買來(lái)的《百年孤獨(dú)》。
看著它，我不禁陷入沉思：那時(shí)剛讀初中，課業(yè)負(fù)擔(dān)還不重，最愛獨(dú)自一人溜進(jìn)小小的舊書店慢慢地翻撿。狹長(zhǎng)的店里亮著一盞昏黃的燈，塵埃、墨香輕舞在燈光里。
那里不像其他書店，一模一樣的新書整齊地排列，僵硬而生澀，那都是些青澀的葡萄，還未被人摘下來(lái)細(xì)細(xì)品味。而舊書店，散亂、破舊卻溫暖，有著醇厚的氣息；每一本舊書，都有不同的性格。而我，最愛在發(fā)黃的紙頁(yè)間尋找舊書主人的'批注，真有點(diǎn)像神秘的尋寶之旅。
那本《百年孤獨(dú)》正是在舊書店買下的。在某個(gè)細(xì)雨的午后，不經(jīng)意地翻閱著這本古舊的外國(guó)小說(shuō)，猛然間，我瞥見書頁(yè)上方的一句眉批：“百年的孤獨(dú)，宿命感的繚繞不斷，讓人心生薄涼；百年的抗?fàn)帲瑲v史感的厚重現(xiàn)實(shí)，又讓人看到希望”往下字跡漸淡，卻一下子撞在了我心上。
于是，奧雷連諾、雷貝卡這些名字一直在我眼前繚繞，漸顯悲涼。事實(shí)上，我極愛這樣的感覺(jué)：歲月如刃，可總有一本紙頁(yè)微黃的舊書在刃上等著我去翻開。
上了高中，離開了家住宿于學(xué)校，很久未再逛舊書店。某次回家，雀躍著跑去，卻發(fā)現(xiàn)招牌早已換成了“電子專賣店”，里面的電子產(chǎn)品琳瑯滿目，卻沒(méi)有我想要的那種韻味。沮喪著離開，仍忍不住回頭，卻再也看不見那一屋溫暖，嗅不到淡淡的書香。
我猜想，隨著舊書店的停業(yè)，那些舊書從此失散，擺脫不了腐朽的命運(yùn)。眼下，人們只抱著輕小說(shuō)、漫畫嬉笑，或者在閃光的熒屏前徹夜不眠，卻再也無(wú)人為一本泛了黃的舊書傾心。失落的精神如薄冰，隔開了書香。沒(méi)有人懷著朝圣的心情，輕輕掀開書頁(yè)，閱讀文字，也閱讀歲月和回憶。
我無(wú)法遺忘在書店里看到一本本舊書呈現(xiàn)著滄桑；無(wú)法遺忘攜著一本舊書走向茫茫人海，卻未聽到喧囂，只聽見書頁(yè)的微響的記憶。
舊書能給予我們的是歲月遠(yuǎn)行的背景，是浸泡在寂靜中的豐饒意象，以及歷經(jīng)凄風(fēng)苦雨之后心靈的共鳴。我們只能睜著茫然的眼睛盡力遙望它，它并不回應(yīng)，卻只收留過(guò)往的云影，過(guò)往的塵埃。
一本舊書作文 篇22
我喜歡看書，所以家中的書倒是不少，特別是舊書，我總喜歡從爺爺那借來(lái)舊書看。泛黃的紙張，深深淺淺的底線，凌亂不整的封面，這樣的舊書在家中隨處可見。
我總喜歡在清晨午后，在鋪滿梔子花香氣的陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，手捧一杯濃茶，靜靜地品味著書香，溫茶，陽(yáng)光，陶醉在這詩(shī)意般的意境中。
我認(rèn)為舊書并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的荏苒而使它的內(nèi)涵打折扣，貶低它的價(jià)值，舊書是精神的食糧，是靈魂的體載，是精神的軀體。白居易詩(shī)曰：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。”過(guò)去是一壇陳釀的老酒，舊書是其中最難回味的一杯。
舊書是淳樸的，它就好像是沒(méi)有被破壞的名勝古跡一樣古香古色。它沒(méi)有那些華麗的詞句，沒(méi)有浮躁情緒的宣泄。如同彎彎曲曲的溪流，深入我們的靈魂，純潔著我們的精神。舊書都散發(fā)著淡淡的墨香，端莊典雅，它沒(méi)有今日書籍的妖媚，像清水出芙蓉天然去雕飾一樣的`美好。捧讀舊書，是一種享受，被古典文化浸淫，言談舉止自然瀟灑自如，魅力四射。
在我眼中，品味舊書會(huì)讓《三國(guó)演義》變成現(xiàn)實(shí)中的義薄云天，會(huì)讓《太陽(yáng)照常升起》。會(huì)讓自己漫游于神奇的《西游記》中，會(huì)銘記《弟子規(guī)》中的教誨……
品舊書，可以使人不忘本，在舊書中寫著鮮活的歷史，凝固著曾經(jīng)沸騰的時(shí)間，琥珀著曾經(jīng)燃燒的愛情。列寧曾說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛。”作為一個(gè)時(shí)代驕子，不忘本，這是為人的基礎(chǔ)，處世的黃金法則。舊書中的鮮活歷史，可以使你熱血沸騰。
品舊書，可以讓你的心靈得到寧?kù)o與凈化。舊書就像是可以讓你心靈凈化的仙露，可以使你放下一切恩怨，靜心投入到舊書的世界里，遠(yuǎn)離這個(gè)浮躁的世界。
舊書，是那絕無(wú)僅有的《紅樓夢(mèng)》，是那君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是那備受推崇的《孫子兵法》，是那魂兮歸來(lái)的《楚辭》，是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，是孔子的顛沛流離，是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦……
在這個(gè)道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只有舊書是社會(huì)物質(zhì)豐富的一方凈土，讓我們的心靈得到凈化。
流年劃過(guò)的不再是淺之的痕跡，歲月流淌已不再是淡之的呼吸——伴著書香，我一醉而去，足矣！
一本舊書作文 篇23
熟悉的封面，熟悉的文字，雖然嶄新依舊，它，卻是一本舊書——題記吧
“也許很多年后，我不會(huì)陪在你身邊；也許很多年后，我會(huì)遺失你的名字。風(fēng)箏牽引著我，直到棉線掙斷，那些一起飛翔的日子，自己從不會(huì)忘記。”扉頁(yè)上的文字依舊沒(méi)變，變得只有人，我不再如當(dāng)年那般懵懂多情，而你，卻變得那般遙不可及嗎！似乎相逢就是一個(gè)錯(cuò)誤。
相遇（圖書館）
似乎是春天，一個(gè)柳絮紛飛的傍晚，我穿過(guò)和風(fēng)和柳絮，你坐在那里，伴著夕陽(yáng)和紛飛的`秀發(fā)。“同學(xué),我可以坐在這里嗎？"你抬起頭，看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“謝謝”翻開手中的小說(shuō)，瞥了一眼你手中的書，赫然是一本武俠，相遇便在這里吧。
一本舊書作文 篇24
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，我收獲最多的就是一摞一摞的書本，它們里面的每一頁(yè)都隱藏著我的回憶，每次期末考試回家后，總是大聲疾呼要將所有的書本都賣掉，好像只有這樣才能舒緩我的怨恨。可是每次卻又不忍拿去，反而像寶貝一樣占著我的書柜。久而久之，家里那個(gè)唯一的大書柜被那些教科書堆得滿滿的，而我，幾乎很少到那里去，每天總是徘徊在書桌前完成看不到盡頭的作業(yè)。
上個(gè)星期六，作業(yè)特別少，我用了小半個(gè)下午就做完了，后來(lái)，我不知道哪根神筋搭錯(cuò)了，竟在腦海的一道道公式里找到了這個(gè)書柜的記憶。我悠閑地在書柜前瀏覽著，書柜有六層，一層一個(gè)年級(jí)的書。書柜因長(zhǎng)期無(wú)人打掃顯得很多灰塵，我拿起抹布一層一層地擦拭著，這里的每一本書我都是那么的熟悉。
咦？我的手停住了，這本書不是五下的語(yǔ)文書嗎？這本書的左下角有撕毀的裂跡，封面很新，因?yàn)橐郧懊勘緯及司赖臅ぁ５欠_了扉頁(yè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面做了許多密密麻麻的筆記，甚至有的現(xiàn)在自己看都不知道是什么意思，字跡也很潦草，記得當(dāng)時(shí)鄧?yán)蠋熒险n的速度很快，筆記又多，還惹得同學(xué)們提了意見。我在目錄中尋找著以前的回憶，忽然看到第十二課《用心靈去傾聽》，記得這一課當(dāng)時(shí)我沒(méi)上，是去參加什么比賽了吧！那個(gè)單元以后，因?yàn)槌煽?jī)的下滑，鄧?yán)蠋熯�特地找我談話，讓我一心一意學(xué)習(xí)之類的勸告，當(dāng)時(shí)感動(dòng)的我都哭了。
我又在一頁(yè)上看見了一大塊紫紅色的凝結(jié)的血跡，不由地再次想起以往冬季跑步時(shí)的'不慎摔倒，而最終在手上落下了丑陋的疤痕，同學(xué)們有的竟為我擔(dān)心的哭了起來(lái)，老師細(xì)心地為我涂抹碘液，又輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我。那天血流了很多，但我還是堅(jiān)持上完了課，弄得書上，桌子上，衣服上到處都是斑駁的血跡。還有這里的紙條，還有那里的紅花……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本書，合上最后一頁(yè)，我整整用了兩個(gè)小時(shí)，我在書中的每一個(gè)角落中都看到了以前的班級(jí)，以前的同學(xué)，以前的老師，以前的過(guò)往。
我靜靜地肅立在書柜前，看著這一排排整齊又熟悉的書，在過(guò)去的歲月里，它們不知道被我翻了多少次，被我背了多少回，又被我當(dāng)出氣筒揍了多少拳，我又和它們?cè)谝黄鸫硕嚅L(zhǎng)時(shí)間？甚至任意拿一本書，我能記得每一章每一節(jié)，每一課的內(nèi)容。每一次，一拿起書，教室里總是哀聲連片的，一關(guān)上書，又都充滿了歡聲笑語(yǔ)，可是此時(shí)，這個(gè)曾經(jīng)令我如此討厭的東西，卻讓我不舍放下。心頭微微的疼痛，我從來(lái)不知道在我充滿公式定理的枯燥學(xué)習(xí)生活中，還有這么多美好的回憶。這舊舊的書，那深深的情，它們纏綿地扭在一起，永遠(yuǎn)也不分開。
我是多么希望回到過(guò)去，即使它悲傷過(guò)，痛苦過(guò)，但是同純真的友誼，深深的師生情比起來(lái)，那又算得了什么呢？書雖然是舊的，但在我的心中，卻是那樣的美麗光潔，如同我對(duì)以前的懷念一樣……
一本舊書作文 篇25
那本舊書在歲月的洗禮中已經(jīng)變得風(fēng)塵仆仆，但是，它的故事還這么老。時(shí)光如梭，歲月就像一把無(wú)情的刀，那本書一直在那兒，一直，一直……
那本書已經(jīng)高壽“60歲”了。我的外祖父十幾歲的時(shí)候買了這本書，他一直讀了那么多年。那本書的紙頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃，書皮也已經(jīng)磨的差不多了，書名都已經(jīng)看不見了。但外祖父還是把它當(dāng)自己的寶貝一樣，留著，留著。
記得，有一回。那年我才7歲。我直接從外面爬了十分鐘，還抓了一大塊泥巴回來(lái)，我直接打開那本書，把泥巴放進(jìn)去，把書關(guān)上。不出5分鐘，我“死”得非常慘，被外祖父喂了80大板，后來(lái)，外祖父對(duì)書上的泥巴清理了一番，把它放在了我夠不到的地方。
這本書的'前世是一棵樹，用紙漿在做紙，墨水寫字，就成了書。這書已經(jīng)在書架和外祖父的手上躺了60年。這本書上有很多痕跡，我也不知道是怎么來(lái)的。也只能靠猜測(cè)，外祖父應(yīng)該是難受的時(shí)候在這本書上哭過(guò)，外祖父在這本書上叨嘮地寫過(guò)什么嗎？我都不知道。
這本書比我老，我也不知道它有什么故事。我只知道，它的故事，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
一本舊書作文 篇26
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)我獨(dú)自在家的下午。早在上學(xué)時(shí)就盯上爸爸的大書箱，經(jīng)常看上去甚覺(jué)有趣，就想著一探究竟。雖說(shuō)箱子很普通，但肚子里的貨可是好東西，說(shuō)不定我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘籍呢！書箱上早已鋪滿了灰塵，陽(yáng)光落在上面如此的宣揚(yáng)。我彎下腰，用濕抺布拭去塵灰，又把兩邊的把手打開，取下蓋子，內(nèi)面的東西一顯真容---是一箱資料。我不免有些失望，不經(jīng)想起了爸爸話：里面許多書你都用不到，不過(guò)你可以翻翻看到底有些什么，遇到用得上就拿去好了。
我不放棄，耐心的繼續(xù)往下看，仿佛我是一名礦工正在挖掘豐富的寶藏。不得不說(shuō)這些書都很舊了，書頁(yè)的邊緣已經(jīng)微黃，仿佛要被風(fēng)化了。書被我搬開，散在陽(yáng)光里，經(jīng)風(fēng)一吹，飄出爸爸往昔勤奮的氣息。我捧著那些只覺(jué)得它們重得很，隨便一拿也是一本多于500頁(yè)的紙制書。不過(guò)這些書都是一些醫(yī)學(xué)字典之類的工具書、醫(yī)書之類的。翻著翻著，在不起眼的角落里，我找到了一本《魯迅全集》。這下，我可歡喜了，總算找到了一本我想要的書，可謂功夫不負(fù)有心人。
聽爸爸說(shuō)，這些書可有年頭了，有的書齡甚至比我的年齡還長(zhǎng)。的確，很多都是爸爸上大學(xué)時(shí)留下的書。我繼續(xù)在書箱里翻著，突然眼前一亮，我竟然找到一本余秋雨的`《文化苦旅》，這可是我和爸爸都比較喜歡的書。底下還壓著一本黑色的，上面印著大學(xué)同學(xué)錄幾個(gè)鎦金大字。我小心地翻開同學(xué)錄，兩張黑白照片赫然在目，學(xué)生時(shí)代爸爸挺拔瀟灑，意氣風(fēng)發(fā)，戴著斯文的眼鏡，越顯神情高雅；說(shuō)是蕭蕭肅肅，爽朗清秀一點(diǎn)也不為過(guò)。
我翻開書讀著：流年似水，總喜歡穿心而過(guò)，清淺的日子，在平淡中日漸變暖，總想抓住一些季節(jié)的東西，時(shí)光卻在我的指縫間溜走漸行漸遠(yuǎn)的年代愈發(fā)褪色、隱淡，但這也提醒我們銘記，那些義無(wú)反顧的過(guò)往和一去不復(fù)回的青春歲月。
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