精選關(guān)愛(ài)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
今年雪下的特別多，這不又一場(chǎng)大雪下起來(lái)了。今天是小年，天空中下著刺骨的大雪，地上早就是白雪皚皚的了，我和家里人要去超市采購(gòu)過(guò)小年夜的東西。于是我們?nèi)揖烷_(kāi)車(chē)去超市了。
到了以后我沒(méi)有下車(chē)在車(chē)?yán)镬o靜的等著，閑著無(wú)聊我便下車(chē)四處看看。這時(shí)一個(gè)悲慘的身影在我眼前走過(guò)，那是一個(gè)流浪者我們這里人都叫他老根。他在這個(gè)地方流浪好多年了沒(méi)有人知道他的家是那里的，只見(jiàn)他雙手插在袖筒里凍得渾身發(fā)抖，身上穿著別人給他的一些補(bǔ)丁衣服，他一只腳向外一只腳內(nèi)穿了一雙不一樣的鞋，弓著身子慢慢的在雪里拖著。不知道為什么他的腳老是拖著，怎么也抬不起來(lái)，大概是凍僵了吧。當(dāng)他走到一個(gè)墻角的時(shí)候就一屁股坐在那里，整個(gè)身體都蜷在一起，嘴里哈著熱氣，雙手不停的搓著。
老根的前面是一個(gè)賣(mài)糊拉湯的小攤，用一塊特別大的篷布擋著風(fēng)上面用好多棍子支著一塊也特別大篷布擋著雪。有幾個(gè)人坐在下面喝熱乎乎的糊拉湯。老根就目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，我從他的眼神里看出饑餓和悲傷，他渴望人們能給他一點(diǎn)東西吃，但是沒(méi)有人注意到他……他望了好久，抬頭長(zhǎng)嘆了一聲，這嘆聲充滿(mǎn)了凄涼和失望。
這個(gè)時(shí)候賣(mài)糊拉湯的老板娘注意到了他，老板娘沒(méi)有理會(huì)其他客人，以特別熟練的技巧從“大茶壺”里倒出一碗熱氣騰騰的糊拉湯，端著走到老根面前。老板娘將手中的糊拉湯放在了老根冰冷的手中，并對(duì)他說(shuō)：“天氣漸漸冷了，小心凍著！快點(diǎn)喝了這碗糊拉湯吧�！崩细盟麅龅冒l(fā)顫的手接過(guò)了這碗承載著老板娘關(guān)心的湯，用輕微的語(yǔ)氣對(duì)老板娘說(shuō)：“謝謝！”這謝聲雖不高，但充滿(mǎn)了老根真摯的感激之情。我不知道老板娘聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只是看見(jiàn)老板娘的嘴角向后仰了過(guò)去，她笑了，那笑臉真的讓人難以忘懷。
老板娘轉(zhuǎn)身去忙活他的生意去了。她走后，我望著她忙碌的身影的是多么的溫暖；轉(zhuǎn)過(guò)身子看看老根，他正在慢慢地品嘗著從寒風(fēng)中送來(lái)的溫暖，他每喝一口，便抬頭望望忙碌的老板娘。他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他并不想流淚，但眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，順著臉頰流入到了雪中，連著冰冷的雪也給融化了；他又笑了，滿(mǎn)臉洋溢著幸福的微笑，這笑容是給老板娘的，是老根的感激的笑容。
我站在雪里，靜靜的思索著剛才發(fā)生的一切，雪依舊下著，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雪不是冷的，是溫暖的。我明白是老板娘這一細(xì)微的關(guān)愛(ài)行為賦予雪以溫暖。原來(lái)關(guān)愛(ài)就在身邊，只要每一個(gè)人都去關(guān)愛(ài)像老根的弱勢(shì)群體，世界就會(huì)變得更加溫暖。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
當(dāng)一個(gè)人有了知心朋友，身邊就會(huì)多一些愛(ài)和溫暖。如果沒(méi)有朋友，那么陪伴你的只有孤獨(dú)和寂寞。
周六早上，我七點(diǎn)才起床。匆匆洗完，就隨便梳了梳頭發(fā)。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)10分了，我連早飯都顧不上了，準(zhǔn)備騎車(chē)去。這時(shí)，雨點(diǎn)落下來(lái)了�！斑@該死的雨不能下早也不能下晚，但這個(gè)時(shí)候會(huì)下�！蔽冶г埂敔斂戳�，說(shuō):“我送你吧�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)三天沒(méi)騎自行車(chē)了，我答應(yīng)我的好朋友星期五今天騎自行車(chē)。我的眼淚就下來(lái)了。爺爺看見(jiàn)我哭了，跟我說(shuō)了幾句話(huà)。最后，我上了爺爺?shù)能?chē)，開(kāi)車(chē)去了少年宮。
來(lái)到少年宮，我再也忍不住了。我趴在桌子上哭了。當(dāng)我的好朋友陳雅軍和朱勇看到它時(shí)，他們沖過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。朱勇還幫我重新綁了頭。我什么都告訴他們了。他們聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)吃早飯，就拉著我借了把傘去買(mǎi)包子。到了包子店，沒(méi)人，就去了食堂。朱勇問(wèn):“你想吃什么？快說(shuō)。”過(guò)了很久，我沒(méi)有回答。陳雅軍還問(wèn)我:“你想吃棒棒糖嗎？你想吃嗎...? "陳雅軍一連串問(wèn)了很多，我卻搖頭。其實(shí)我并不是真的想吃，只是面對(duì)朋友的熱情和關(guān)心，我不知道該怎么辦。這時(shí)，朱勇說(shuō):“那就買(mǎi)一袋餅干，好嗎？”我不好意思拒絕朋友的再三推薦，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。賣(mài)完兩袋餅干，我們回到少年宮。朱勇把餅干推給我，說(shuō):“吃吧。”我和他們一起吃的。
在回家的路上，我不禁想:我們應(yīng)該珍惜我們的朋友，為他們而戰(zhàn)。只有這樣，我們的生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)光和幸福。
“千里尋友難，多友同行易。”唱著《萬(wàn)里挑一》這首歌，讓我想起了朋友的關(guān)心和鼓勵(lì)，就像進(jìn)入了人間天堂。
朋友們，在我困難的時(shí)候伸出援助之手；當(dāng)我得到驚喜和獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正成為贏家；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，驅(qū)走我的孤獨(dú)，帶給我快樂(lè)。
我的朋友，我一生中留下了許多感人的故事，尤其是與云坦的一次事件，至今令我難忘。
我和云坦從小就是好朋友，就像同一條絲帶把我們聯(lián)系在一起。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)課前的一個(gè)下午，發(fā)生了一件事:當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備上課用的工具，我也不例外。但是我找了很久，就是找不到新的米尺。我坐在書(shū)桌上，眼淚汪汪了好幾次。云坦似乎看出了我的想法，來(lái)到我的辦公桌前，對(duì)我說(shuō):“宋揚(yáng)，你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)，“忘帶尺，下節(jié)課用米尺，不會(huì)被老師批評(píng)的。”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把尺子打開(kāi)一半，對(duì)我說(shuō):“拿去，免得再被老師批評(píng)。”我哭了，哭得很大聲。我對(duì)她說(shuō):“這是你剛買(mǎi)的新米尺。不怕被父母罵嗎？”然而她說(shuō):“拿去用吧。爸爸吵架，我?guī)ь^�！蔽艺弥话衙壮咦�。然后鈴響了，她回到座位上。
朋友，我佩服你。在困難的時(shí)候，你可以伸出愛(ài)之手、援助之手和同情之手。我也意識(shí)到我的朋友關(guān)心我。朋友的心是真誠(chéng)的，沒(méi)有任何雜念的真誠(chéng)。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨的下午，因?yàn)橛旰蜑踉频牡絹?lái)，現(xiàn)在就像夜晚一樣。我正站在學(xué)校門(mén)口值班�；疑奶炜罩校瑢W(xué)生來(lái)來(lái)往往。不知道為什么。我很擔(dān)心�？赡苁菗�(dān)心那些還沒(méi)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)吧。
這時(shí)，我隱約看見(jiàn)一個(gè)人影向我跑來(lái)。直到那個(gè)人向我跑來(lái)，我才看清楚。嘖嘖！這不是孝義嗎？我盯著她看了很久，眼睛漸漸模糊。她瘦小的身體在顫抖，雨水進(jìn)入了身體的每一個(gè)部位，但眼神里卻充滿(mǎn)了堅(jiān)定。“你為什么在這里？你為什么不呆在教室里？”我有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)�！澳阍谡f(shuō)什么！我的好朋友在受苦，所以我不能來(lái)看�！甭�(tīng)到這里，兩行淚水劃過(guò)臉頰，心里出現(xiàn)了一個(gè)小小的動(dòng)人的氣泡。但與此同時(shí)，我的心仿佛被鐵絲緊緊包裹著，讓我感到很不舒服。小藝愿意淋雨，卻只有來(lái)看我。
看著眼前的“小巨人”，我控制不住自己的情緒。我撲向她，哭得像個(gè)嬰兒。小藝用雙手輕輕拍了拍我的后背。這一幕就像小時(shí)候哭的時(shí)候媽媽哄我的動(dòng)作。我想此時(shí)的小藝臉上一定是一副愛(ài)我，關(guān)心我的表情。
過(guò)了一會(huì)兒，我們放開(kāi)了對(duì)方，但我們的手緊握在一起。雨勢(shì)逐漸減弱，直到一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在大地上。
我和小藝慢慢走到教室，每一步都是那么堅(jiān)定。在金輝的襯托下，小藝在我眼里是那么的高大。我能感覺(jué)到我們的友誼又升華了！
我最好的朋友是歐。他很固執(zhí)，他的愛(ài)好是打乒乓球。我和他交朋友是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)一直名列前茅，我爸爸和他爸爸是同學(xué)。最重要的是，他關(guān)心人。
一天，歐和我在的院子里玩耍。然而，我的胃突然疼起來(lái)，歐問(wèn):“你怎么了？你怎么了？”“我肚子疼，”說(shuō)�！拔覀兿热ノ壹野�。也許喝杯白開(kāi)水就好了�！蔽艺f(shuō):“不用了，謝謝�！睔W說(shuō):“我們?nèi)ツ抢镒��！彼盐依揭贿�，然后跑上樓給我倒了一杯白開(kāi)水喝。不一會(huì)兒，我就好多了。我說(shuō):“謝謝�！睔W說(shuō):“不客氣，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的�！比缓笪覀冇滞媪艘淮巍�
從他的話(huà)里，我聽(tīng)說(shuō)他經(jīng)常幫助同學(xué)，關(guān)心別人。同時(shí)，我也要感謝他，因?yàn)樗屛业奈竿赐Ｖ沽恕?/p>
我們生命的每一天都在別人的呵護(hù)中；當(dāng)你睜開(kāi)困倦的雙眼，聞到早餐的香味；當(dāng)你走在美麗的校園里，看到路邊的綠草，你是否已經(jīng)感受到了愛(ài)的芬芳？每個(gè)人都有過(guò)一些關(guān)于愛(ài)情的經(jīng)歷，或者說(shuō)友情，親情，愛(ài)情等等。至于我，當(dāng)然有過(guò)一些難忘的經(jīng)歷。
我很小的時(shí)候，父母已經(jīng)去外地工作了。家里只有爺爺奶奶，我沒(méi)有朋友。整個(gè)人都覺(jué)得很孤獨(dú)。
我上幼兒園的時(shí)候和一個(gè)叫羅成的小朋友玩的很開(kāi)心。他是一個(gè)和我差不多大的小男孩。而且巧合的是，他住在我家附近，所以我們經(jīng)常玩。
一年冬天，雪下得很大。當(dāng)時(shí)我十歲，五年級(jí)，羅成也是。這一天，我和羅成準(zhǔn)備在云山上玩。我們出發(fā)的時(shí)候，父母對(duì)我說(shuō):“羅藝彤，上山要小心。路很滑�！薄拔抑�，我要走了！”我玩得很開(kāi)心。一路上，雖然天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，但帶著熱切的希望，我還是感受不到寒冷的天氣。
會(huì)上，羅成理直氣壯地說(shuō):“咦，這次我們肯定要在山上堆一個(gè)雪男，你說(shuō)是不是？”“是的，這次我們可以做到！”我自信地回答。開(kāi)始，我們首先要經(jīng)過(guò)的是一條又長(zhǎng)又彎的雪路，上面有很多石頭。因?yàn)楫?dāng)年的大雪，道路上已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的積雪，這對(duì)我們的進(jìn)步是一個(gè)很大的阻力。我們兩人邁出了非常艱難的一步。突然，我不小心踩到了一塊光滑的石頭，摔倒了，差點(diǎn)摔倒在樹(shù)上。幸運(yùn)的是，他以閃電般的速度抓住了我。否則，他雖然抓住了我，但是他的手被樹(shù)劃破了，鮮血流了出來(lái)�？吹竭@種情況，我突然覺(jué)得不知所措。他對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有紗布？”我才想起來(lái)，我趕緊從口袋里掏出紗布，給他包扎了一下，然后扶他到一塊大石頭上。我問(wèn)他:“你有什么毛病嗎？”都是我的錯(cuò)。如果我沒(méi)有摔倒，你就不會(huì)受傷�！蔽倚睦镬话玻_成說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，你不用自責(zé)。如果我不阻止你，你也會(huì)受傷的！誰(shuí)讓我們是好朋友！“聽(tīng)到他這么說(shuō)，一股暖流從我心里流過(guò)，瞬間讓我覺(jué)得不是在寒冷的冬天，而是在溫暖的春天。但是看到羅成傷害我，我不知道該怎么辦。
休息了幾分鐘，我決定幫他回家，然后一個(gè)同事出現(xiàn)在雪地上，留下了兩個(gè)深淺不一的腳印。
經(jīng)過(guò)這段經(jīng)歷，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，互相幫助成了我們的默契。
友情珍貴。不去爭(zhēng)取，不去愛(ài)，不去珍惜，它就不會(huì)來(lái)找你。友誼是一盞明燈，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向；友誼是溫暖的陽(yáng)光，在你遭遇困難和挫折時(shí)，它給你勇氣和信心。
在此，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。一句問(wèn)候；以及祝福；一頓豐盛的晚餐……都可以從中找到關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背起了我心愛(ài)的小書(shū)包，真準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)："今天早點(diǎn)回來(lái)，我煲湯為你喝�！闭f(shuō)完我就高高興興地去上學(xué)了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！毕抡n鈴聲響嘍！李老師邁著輕盈的步伐走向教室：“請(qǐng)所有的班干部留下來(lái)大掃除�！闭f(shuō)完老師就邁著輕盈的步伐走出教室。就在老師走出教室的那啊一瞬間我想起了媽媽早上對(duì)我說(shuō)的話(huà)，就想和老師說(shuō)我不能留下來(lái)，課老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“��！終于打掃好了，可以回家啦！”說(shuō)完我又想起了早上媽媽對(duì)我的話(huà)。心里有點(diǎn)慌，不知道為什么。我忐忑不安地想：“媽媽會(huì)說(shuō)什么呢？我已經(jīng)答應(yīng)媽媽要早點(diǎn)回家了……為什么還要答應(yīng)老師留下來(lái)打掃呢？……媽媽會(huì)罵我的！那也活該，我自作自受……嗯，罵我一頓也好！”
會(huì)到家，門(mén)是開(kāi)著的，我悄悄的走進(jìn)屋子里，桌子上的飯菜還是熱的，而且今天的雞腿還很大呢！看著口水都流下來(lái)了。媽媽正在看電視�！盎貋�(lái)啦，快把書(shū)包放下，吃飯吧，別等菜涼了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，是要你留心觀察，就會(huì)被這關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)是什么？在我眼中，關(guān)愛(ài)是失敗后一聲溫暖的鼓勵(lì)，是在生病時(shí)貼心的安慰，也是你在困難中的假冷淡。這種愛(ài)，也許大多不易發(fā)現(xiàn)，但它卻一直激勵(lì)著你，伴著你走出困境。
暑假，我終于有了屬于我自己的自行車(chē)。望著這討人喜愛(ài)、魂?duì)繅?mèng)繞的自行車(chē)，我迫不及待地握住了車(chē)把……
經(jīng)一個(gè)上午的苦練，擁有聰明智慧的我已能在平地上自由馳騁，但是在家門(mén)后的一塊草地上，總是不能得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我摸清了草地的暗坑分布，決定放開(kāi)手去騎。
我雙手緊握車(chē)把，弓著背，腳飛速地踩著踏板。風(fēng)在我耳畔呼呼響著，一切都順利地進(jìn)行著。因激動(dòng)，車(chē)輪轉(zhuǎn)得更快了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，前方的地上有一塊板磚，因野草覆蓋，我一時(shí)間都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，硬生生地撞了上去。因車(chē)技還不嫻熟，車(chē)頭一偏跌倒了。
大腿上被劃了一道痕，淡淡的腥味隨著青草味飄進(jìn)了鼻子中。我噙著淚花望著爸爸，以為一向?qū)檺?ài)我的爸爸會(huì)來(lái)攙我一把。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸不僅沒(méi)安慰我，反而站在遠(yuǎn)處，看也沒(méi)看我，輕飄飄地扔下一句：“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。”說(shuō)罷，叼起一根煙，慢悠悠地走了。
我望著他那高大的背影，頓時(shí)愣住了。心兒就像開(kāi)了個(gè)醬油鋪，辣的、苦的、酸的一齊上。我再也忍不住了，淚水“啪嗒啪嗒”地滴了下來(lái)。
淚珠滴在青草葉上，草葉一下子完全彎了下去，但淚滴滾落后，它又重直身子，顯得更精神。我似乎明白了什么，難道，我連小草都不如嗎？
小草經(jīng)突如其來(lái)的打擊后，立馬就從困境中掙脫出來(lái)，重挺起腰板。不怕困難，勇敢頑強(qiáng)。如今，我只受了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄不是太不應(yīng)該了嗎？哼，爸爸，我要證明給你看！我是一個(gè)頂天立地、將困難踩在腳下的男子漢！
我立馬抹去了淚水，挺起了身子，扶起了倒在地上的自行車(chē)。我咬著牙，無(wú)論摔多少次都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊恳淮嗡さ苟家馕吨x成功更進(jìn)了一步。
太陽(yáng)落山了，當(dāng)最后一只鳥(niǎo)兒歸巢時(shí)，我終于騎車(chē)過(guò)草地如履平地了。我鎖好車(chē)庫(kù)門(mén)，回到家里，開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我終于會(huì)騎自行車(chē)了！”
“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。”爸爸還是冷冷地回答。
我嘟著嘴回到了房間，獨(dú)自一人包扎起來(lái)�！澳銥槭裁匆欢僭俣卮驌粑�，我哪兒錯(cuò)了……”我越想越氣。于是，便習(xí)慣性地打開(kāi)了微信。我撿起一個(gè)漂流瓶，忽然讀到了一句話(huà)““懦弱的性格是失敗的根源。”時(shí)間仿佛在那一刻停止了，我被這普普通通的11個(gè)漢字所震撼了。他們就像是一把無(wú)形而又鋒利無(wú)比的劍，把我砍成了兩段。
“對(duì)不起，爸爸！”這是我想說(shuō)的第一句話(huà)�！鞍职郑量嗬��！边@是我最想說(shuō)的一句話(huà)。這些年，您每天風(fēng)雨無(wú)阻，準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)；每天凌晨，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，便早早起床，為我做早飯……您的額角多了多少條魚(yú)尾紋？有多少烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，變成了銀絲？數(shù)也數(shù)不清。
的確，在一些時(shí)候，父愛(ài)不善于表達(dá)。但猶如一盞燈塔，在默默之中，指引著你，指引你走向成功……
關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)，是冬日里的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)，是口喝時(shí)的一杯水；關(guān)愛(ài)，是一杯香甜的奶茶。在人間，到處都有無(wú)形的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像個(gè)流動(dòng)的火球掛在天空。在太陽(yáng)的籠罩下，大樹(shù)垂著頭，小草彎著腰，天空失去了往日的云彩，大黃狗趴在樹(shù)蔭下吐著舌頭。我獨(dú)自一人往家里奔去。
大街上的人寥寥無(wú)幾，我雖然穿著一件短襯衫，仍熱得渾身是汗。就在我快要回到家門(mén)口時(shí)，突然，紅彤彤的鮮血從鼻子里流出來(lái)。我驚慌失措，不知如何是好。附近的鄰居看見(jiàn)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快到我家里來(lái)�！贝藭r(shí)此刻，我心想：“這位鄰居是不是想拐賣(mài)我呀？”可我轉(zhuǎn)念一想：“但事到如今，只好這樣了�！蔽臆b手躡腳地走進(jìn)鄰居家，看見(jiàn)一個(gè)白白胖胖的阿姨坐在椅子上，擺在她前面的是一大堆醫(yī)藥物品。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)地面掃得干干凈凈，餐具在擱板上閃閃發(fā)亮�！翱爝^(guò)來(lái)，小朋友�！蔽衣掏痰刈哌^(guò)去，突然感到心跳得很快，好像心里有幾只免子在活蹦亂跳似的。緊接著，她叫我坐下來(lái)。她先用一塊濕毛巾放在我的額頭上，不一會(huì)兒，幾絲寒意觸進(jìn)我的身體，我身體顫抖了一下。那個(gè)阿姨問(wèn)我：“很冷嗎？”我羞澀地說(shuō)：“不是……啊……啊！”接著，阿姨從她的房間里拿出一件厚衣服披在我的身上。頓時(shí)，我感到一陣暖流傳遍整個(gè)身軀。后來(lái)，我的鼻血止住了。阿姨看見(jiàn)我沒(méi)流鼻血了，露出了慈祥的笑容。看著她的笑容，漸漸地，我也安靜地睡著了。
……
阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我很感動(dòng)。是啊，只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間一定會(huì)更加美好。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
“愛(ài)”字的意思是對(duì)某種事物有著深摯的情感。愛(ài)是一個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)�！皭�(ài)”在世界的每個(gè)角落都存在著。地
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。
董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么?”這樣的話(huà)。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興.........這是子女對(duì)父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句："老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”之類(lèi)的話(huà)，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩�，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)么?
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤.........這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會(huì)更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
她，是一個(gè)身材矮小，面目清秀的人。這樣我想到了一個(gè)人，我的小學(xué)同學(xué)，然而她不是。她的眼睛并不大，到是有點(diǎn)像兩顆草莓的一雙秀眼掛在這張有些成熟的臉上。她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生人。
一個(gè)月前，我的父母帶我去了雄偉的故宮。我在路上充滿(mǎn)了想象，它是什么樣的。剛剛到那，就有一種帝王的氣息圍繞這座圣地。
先映入眼簾的是一排排有規(guī)則的`黃頂紅底的宮門(mén)，這讓我想起一句古文：重檐翼館，四闥霞敞。果真如此，偌大的宮殿里，依然保留著古代的氣息，偶爾飄來(lái)的微風(fēng)似乎也有一種唯我獨(dú)尊的感覺(jué)。
順著小門(mén)往前走，到了太極殿右拐便到了御花園，御花園里可真漂亮，但是在這樣一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)中，有著一個(gè)與這格格不入的人——清潔工。
她笑的很開(kāi)心，仿佛是在一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園中，她又仿佛是一個(gè)小精靈，在花的世界中扮演著許多人物。然而，這時(shí)卻來(lái)了一個(gè)巫婆數(shù)落這件活潑的小精靈。
一個(gè)身穿粉紅色時(shí)尚大衣，鞋踩今年最流行的鞋，畫(huà)著裸妝。這讓人眼前一亮，但她的行為確令人發(fā)指。那位清潔工的掃把只是不小心的掃到了那女人的黑色寶石高跟鞋，那女人卻是厭惡的看了她一眼，便踏著高跟鞋離開(kāi)了。那位清潔工想說(shuō)對(duì)不起，但是那女人連道歉的話(huà)都不讓她說(shuō)，她只能抱歉的看著她的背影，漸漸遠(yuǎn)去，直到只成為一個(gè)小紅點(diǎn)。
突然我感受到了一陣暖風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的面頰，仿佛打了安定劑一樣。
這時(shí)我看見(jiàn)另一位清潔工朝著她徐徐走來(lái)，走到她的面前，拂開(kāi)她的劉海，笑著對(duì)她說(shuō)了幾句話(huà)，應(yīng)該是你不要在傷心的一些話(huà)。頓時(shí)，那女孩的臉上綻放出了世上最美的花朵。她另外一位同事對(duì)她說(shuō)：“這世上什么人沒(méi)有，只不過(guò)是讓你遇見(jiàn)了而已，不用放在心上的!”那女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意了她的說(shuō)辭，或許她心里在想：在你遇到困難時(shí)，正需要人的關(guān)愛(ài)時(shí)，真正的朋友就會(huì)挺身而出，來(lái)安慰你。
關(guān)愛(ài)真的很美，很美。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
生活中，關(guān)愛(ài)像一團(tuán)火焰，能融化心中的冰霜;像一盞明燈，能照亮前進(jìn)的方向;像火紅的太陽(yáng)，能給予奮進(jìn)的力量。關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在!
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨(dú)自一個(gè)人呆坐在教室里，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有帶雨具，也沒(méi)有人來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來(lái)，對(duì)面樓的最后一盞燈也無(wú)情地熄滅了，我的心里如同結(jié)了一層厚厚的冰箱，孤獨(dú)、冰冷、難受。這時(shí)，同學(xué)小燕突然進(jìn)來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“你怎么來(lái)了?”“給你送傘呀�！彼卮鸬檬悄敲锤纱�，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅(jiān)冰;也似倒進(jìn)了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動(dòng)。
“怎么辦呀?現(xiàn)在天下雨，那本書(shū)又那么不好找，明天上學(xué)沒(méi)得用�！蔽壹钡谜嫦駸徨伾系奈浵�。爸爸突然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去給你買(mǎi)。”一個(gè)小時(shí)后爸回來(lái)了，我問(wèn)在哪買(mǎi)的，他說(shuō)：“你就不用問(wèn)了，看是這個(gè)版的吧�！彼绫涣艹陕錅u了�？粗职譁喩淼嗡粗职殖錆M(mǎn)幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時(shí)明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)……
爸爸的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)。給我?jiàn)^進(jìn)的力量。
期末考試正在進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)�？粗鴷r(shí)間一分一秒的“逃”，我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)�！霸趺戳�?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際，原來(lái)是監(jiān)考老師來(lái)到我的身旁，伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼，心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神：“如果熱，把窗戶(hù)開(kāi)開(kāi)，別悶著。”看著老師遠(yuǎn)去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。
啊，是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量，老師的愛(ài)就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我們接受這些愛(ài)的同時(shí)，也要把他傳遞下去。
關(guān)愛(ài)作文 篇9
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴的下午，天色發(fā)黑得嚇人，看樣子再過(guò)一會(huì)兒雷公公便會(huì)用它雄渾的男高音吼叫，并且亮出它的絕招。果真，我們放學(xué)時(shí)，剛出教室，雨就下了起來(lái)，先是蒙蒙細(xì)雨，然后是滂沱大雨，給人一個(gè)措手不及。
我打開(kāi)雨傘，走出校門(mén)口，看見(jiàn)了兩件事：一個(gè)一年級(jí)的小朋友以為今天會(huì)晴空萬(wàn)里，可是沒(méi)想到會(huì)下雨，沒(méi)帶雨傘的他只好看著人進(jìn)進(jìn)出出，尋找他的父母。這時(shí)一位大哥哥的“關(guān)愛(ài)”之傘幫他遮住了寒冷。還有一個(gè)小女孩雖然帶了傘，可這傘卻破爛不堪，無(wú)奈的她只好等待。在她身邊經(jīng)過(guò)了許多人，大多人都選擇了忽視。只有那一個(gè)人，他用自己嶄新的雨傘和她那破舊的雨傘交換，用愛(ài)去保護(hù)她那顆幼小的心靈。校門(mén)口還發(fā)生了很多很多的事，但這一件事卻讓我落下寶貴的眼淚。
在來(lái)來(lái)往往的馬路上，還有一件事讓我難以忘懷。一位老爺爺，頭發(fā)發(fā)白，牙齒已掉，手拿拐杖，踉踉蹌蹌地在路上走著，這個(gè)老人一看就是年過(guò)花甲了。老人的行動(dòng)非常不便，可是過(guò)往的人們沒(méi)有一個(gè)幫他，老爺爺萬(wàn)一被車(chē)撞了又該怎么辦？焦急的我想飛快地穿過(guò)馬路去幫幫他。這時(shí)有一個(gè)少年在我到達(dá)之前飛奔到了老人身邊，他用自己的小黃帽向司機(jī)們招手，有的司機(jī)固執(zhí)，他就用身軀擋在車(chē)前，然后又去扶老人過(guò)馬路。我由衷地向他豎起了大拇指，這樣關(guān)愛(ài)老人，愛(ài)護(hù)老人品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。
這個(gè)世上有很多愛(ài)，今天我看到了好幾種關(guān)愛(ài)，有大哥哥的“關(guān)愛(ài)”之傘，有少年對(duì)老人的扶持之愛(ài)。但愿大家在看到需要幫助的人們時(shí)，不要再選擇忽視，而且都伸出關(guān)愛(ài)之手，讓這個(gè)世界多充滿(mǎn)點(diǎn)愛(ài)，變得更加陽(yáng)光。
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