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    曬曬我們班的牛人作文550字

    時間:2022-10-16 12:14:56

    曬曬我們班的牛人作文550字

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文550字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    曬曬我們班的牛人作文550字

    曬曬我們班的牛人作文550字1

      俗話說:“人外有人,天外有天!边@話說得是沒錯,但是我們班上的“牛人”確實不是一般的牛,我對他們佩服得那是五體投地。

      高顏值學霸——時桑梓

      “啊啊啊桑梓真的好美啊,學習又好,天哪!她簡直就是我的女神!”每天,我都會聽到我的同桌小鄧發出這樣的感嘆,而這個時候她也一定在花癡地望著我們班的.班花、年級委主席——時桑梓。你可能會疑惑,時桑梓有這么厲害嗎?小鄧有必要這么花癡嗎?時桑梓的確很厲害呢:在學習方面,語數英政歷地生,沒有一門她不行的;在“工作”方面,同時兼任級委主席、班長等多個職務,她依然游刃有余……。不僅如此,時桑梓除了聰明的腦袋,還長了一張“級花”的臉,這樣一位集美貌和智慧于一身的女子,“高顏值學霸”非她莫屬。

      學玩兩不誤——馮千蕓

      馮千蕓,江湖人稱“馮大蕓”,從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對沒有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她!馮千蕓在學習上可不傻!她有著超高的智商,每次排名都穩居班級前10,明明可以靠出色的成績考進廣附,卻偏是要拼才藝的“高級特長生”。學習和特長興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來的喜感,真是讓人對她又愛又恨哪!

      其實,我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個“牛人”都有很多值得我們學習的閃光點,只要我們朝著她們的方向努力奮斗,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!

    曬曬我們班的牛人作文550字2

      在我們初二二十三班,每個人都有自己的個性和特點,有能歌善奏的,有武藝高超的,還有琴棋書畫樣樣精的

      而我最崇拜的,還是我們班落筆成章的才女馬天舒。

      初一時,她還沒在班里徹底嶄露頭角,我也沒有特別注意過她的寫作才能,對她的`印象僅僅止步于“一個很安靜的女生”,可萬萬沒想到,她文靜的表面下藏著一顆熾熱的心。直到有一天,熱愛小說的我,聽說她寫了一篇小說,也就是這篇文章,一下打破了我心底的沉寂,馬天舒在我心目中的形象瞬間從“路人甲”轉為了“偶像派”!

      從那天起,也許出于不甘,也許是大受鼓舞,整個初一下學期,我都在不斷更新我的寫作內容,擴大我的寫作范圍擴寫改寫過網上的短文,寫過很多自己在困境中的思考和小情緒,甚至看到動漫或小說里一些覺得不甚滿意的情節,也拿起手機在備忘錄里重編一段一切都在朝著“她”的方向追趕。

      直到一次大考中,我語文考砸,作文失利,卷面上鮮紅的47分給了我一個結結實實的“霹靂”。再一看馬天舒,“老陳”正拿著她的作文細細給同學們分析:“馬天舒的這篇作文所寫的感情很明確,也很豐富,我今天剛把這篇作文給辦公室的老師都看了一遍”這不是在赤裸裸的夸贊嗎?同學們都默不作聲,也許他們和我一樣正在心中暗自羨慕、佩服吧!

      我原來總以為馬天舒只看小說,但是沒想到她也能在考場作文展示出如此豐厚的文字藝術功底。

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      俗話說的好:“高手在民間”。我們班看起來沒什么特點,可是牛人多的一雙手都用不過來,有大學霸,也有運動健將,一個個都讓我們佩服,今天我就拎出來幾個給大家細細道來。

      班里面有幾個和我一個小學一個班的同學,其中的一個最令我佩服。每次月考、周測后聽老師念成績單,那第一第二上的名字幾乎就沒有變過,總是被他占著,小學學的比其他人好,好吧,我就不生氣了,小學我也差不多,可到了初中,還能考第一第二,那可真是讓我“氣憤”。本想著,這么好的中學,在班里總有能把他壓下去的吧,可是到這兒了,他怎么還在山尖上站著呢?每次知道自己的成績后,都害怕有些覺得自己還不夠傷心的人拉著我去問他成績,問我為什么?哎,問他成績就是奔著讓自己自閉去的,干嘛找那么些傷心事呀?

      先別看成績了,看看在樓底下打羽毛球的那是誰?唉,只有兩個字,佩服?此弥膬涸趫錾蠐]舞,那熟練的動作,真是讓我驚呆了,再想想自己打的,真爛!呵,別人家的孩子——能文能武啊!

      說到體育好,就不得不說他了。運動場上有個大高個,那就是我們班的'體育牛人——于世航了。運動會上,就是他為我們班爭得了量化分,奪得了第一。你說他是哪個項目?當然是長跑了,就沖著他那個個頭,就得拿長跑第一了。看他運動場上從我們面前“飛”過的身影,你一定會認為這是“飛人”吧?此粡澭,腳往前伸,隨著發令槍一聲響,猛地一下就躥了出去了,一下子就把后面的人從開始就甩了下去,我們全班人都佩服他。

      這些個牛人都身懷絕技,與旁人不同,但這都是別人家的孩子啊!

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      俗話說“人外有人,天外有天”。我們班的同學們那真是一山更比一山高,“牛人”數不勝數。

      鏡頭一:數學課上,此時我們正絞盡腦汁。原來,數學老師見我們上課不夠專心,故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……突然,一個聲音響起,“我會了!”嚇得我們一個個深吸了一口氣,我向那聲音望去,只見他手舉驗算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老師微笑著讓他來黑板上展示,經過老師評判,他果然作對了。

      他,就是我們班的數學天才——數學課代表。

      鏡頭二:“男子400米賽跑,開始!”,隨著老師的'一聲令下,只見他如一匹千里馬向終點奔去,不一會就成了“領頭羊”,如眾人所料,他第一個沖線。全班同學的歡呼聲響徹云霄。而他呢,這時卻擺出一副謙虛的樣子說“小意思,小意思。”“咦——!”伴隨著唏噓,我們全班都大笑了起來。

      這是我們班的田徑之王——體育委員。

      鏡頭三:“什么?又要辦黑板報!”聽到老班公布的消息,我們立馬看向她,那個單馬尾女生。她俏皮的吐了吐舌頭,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地說:“呵呵,就交給我吧!”查資料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后關頭——在黑板上畫板報時,她才啟用她的四個幫手。沒幾天,一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。

      她,就是我們班的“當代馬良”——美術課代表。

      “牛人”是數學天才聰明機智,“牛人”是田徑之王笑傲賽場,“牛人”是當代馬良描繪美好藍圖……我們班還有很多牛人,和他們生活在一起,我的生活充滿了陽光。

    曬曬我們班的牛人作文550字5

      涼爽的秋風吹過,吹來了一位位“技藝高超的牛人”,吹出了一個個“經典的故事”。

      在陰涼的午后,熱鬧的教室里,秋風吹來了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學,那氣派,簡直是“排山倒海”啊!突然,他一個踉蹌,摔在了我的課桌腳上,多虧了他那全身的金剛——肥肉,才得以保全性命。

      他“哎喲”了一聲,化身靈活的胖子,一個轉身踢,將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛,就這樣瞪著他,他做完事后,滿足的拍拍手,正準備揚長而去,卻剛好碰上了我堅硬了許久的眼神,便原路返回了!邦~,你家那小子調皮的很吶,你一個女孩子不懂得管教,我替你好生教訓了,千萬不要謝我……”

      我的眼神收了回來,剛覺得不對勁,卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去!芭杜杜,我明白了,你是心疼這小子了吧?”

      “?”我話音剛落,他也不顧那一堆肥肉的'扭曲,蹲下身來將我的課桌腳移回了原位。

      我看著他那仿佛一堵墻的背影,又忍不住開口了:“啊,你……”還沒等我說完。“咋滴了呀?”法小豬又站起身,將大餅臉轉向我。

      我看著他那小小的眼睛,突然又想不起要說些什么了。

      “哦,那個,你如果要報恩哪,就不必了,我這個人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說了一大堆。我趴在桌上,哭笑不得。他見“陰謀”得逞了,便以迅雷不及掩耳之勢偷偷的溜走了。

      秋風不僅吹走了這位“牛人”,還吹出了上課鈴聲,這一段故事只得就此告一段落了。

      又一陣秋風掠過,我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場了。

    曬曬我們班的牛人作文550字6

      在我們班里,有很多牛人:“正顏厲色”者、“笑里藏刀”者、“目中無人”者……

      曬,無非就是把他們展示出來。在我們班里有這樣一位“大人物”,同學們談起來都聞風喪膽,嚇得四處亂竄,他——就是楊成林。

      說起楊成林,同學們都會想起他那兇惡的嘴臉以及洪亮的嗓音。還記得有一次,我被罰掃地,只不過多說了幾句話,他進來就拿他那大眼睛瞪著我,眼中的怒火快要噴出來似的!在我看來,他就好像具有雙重性格一樣,在平時玩耍的時候就放開了笑;而當管起班來時就像黑臉張飛一樣,只要你做的不好,他翻臉比翻書還快。他怒吼起來就像獅子似的,張開他那血盆大口,好像要把你吞下去似的!你頓時腦海中一片空白,有的只是那聲音在你的腦海里回蕩,直沁心扉,久久不能適從。如果讓他逮到你的錯誤,你將會墜入萬丈深淵,萬劫不復。

      還記得他之前管班的時候,同學們都在嘰嘰喳喳地放肆聊天,他開始挨個到他們的'座位去“捉耗子”,他就像一只大貓似的撲過去“捉耗子”,“耗子們”見了都閉上臭嘴,但等這只大貓走后又開始了她們的聊天。這時楊成林見勢不對,提起他那嗓子,發出驚天地,泣鬼神的聲音,震耳欲聾。喊了一句:“誰再講話就給我滾出去!”地動山搖!就連當時安靜寫作業的同學都嚇了一跳,仿佛遭了一陣霹靂,全體都震悚起來了。

      楊成林真是活潑又嚴厲,如果你見到他那猶如死神般兇惡的眼神以及洪亮的聲音,你也會給嚇一跳。

      這就是我們班的牛人,獨一無二的牛人,他就是——楊成林。

    曬曬我們班的牛人作文550字7

      我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級里,這個集體處處充滿了愛,處處都有歡聲笑語,不信,我們一起來看看吧!

      “十全十美”一朵花

      我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅,在其它各個方面都很閃耀:在音樂隊唱歌時,她從未跑過調;學校的運動會上,也獲得了名次,她還經常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。

      運動健將

      她是我們這個花園里最開朗、活潑的一朵花兒,也是最堅強的一朵。那次,學校召開了運動會,她一個人報了三個比賽項目。運動場上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的是,最后一個比賽項目中,她跑步時不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續向前跑,超越了她前面的每一個人,終于還是奪得了第一名的好成績。

      孝順的“小外孫女”

      在這個花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問我叫“婆婆”,她對我十分“孝順”。因為這個緣故,我們倆平時關系就比較親密,在我們去軍訓時,全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的'關系越來越好,就產生了這個親切的叫法了,F在,她每每見到我,要說一聲“婆婆好”,她要回家的時候,都會和我道別。怎么樣,我的這個“寶貝”“孝順”吧?

      我們的班級里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛呢?

    曬曬我們班的牛人作文550字8

      說起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們全班都是牛人,但我覺得并沒有那么多,只能說沒有十幾人,五六個還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來說說我們班的牛人代表:田俊杰。至于我為什么說他。看過后,你就明白了。

      他,一頭烏黑的短發,一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學的渴望。他學習成績優異,在年級排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因為是同學嘛,恨肯定是沒有滴。。自然,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長個傷心。

      田俊杰在平常學習中,也樂于助人,不過他的樂于助人讓我想起句歌詞:“路見不來吼啊,該出于時就啊,風風火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來了),那時還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對我說:“航行,要不我借你我的歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽他這么一說,我的心情直接由衰轉勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個學霸來幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福!我連忙說道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……

      然而,他也有愛起哄的辟好,比如說:張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著他那殘疾的手臂與劉雨!敝苄,你便會看見田俊杰“嗖"的'一下搶過劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……

      怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學,你是不是也覺得他很歷害呢?

    曬曬我們班的牛人作文550字9

      每個班都有那么幾個牛人,或是學霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我班的牛人吧。

      說到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會覺得我在自夸、吹牛,不過我還是要講的。我從四歲就開始練舞蹈,到現在有9年多了,還是堅持練著。我會跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現代舞……還得過很多獎杯、獎狀、證書……我愛舞蹈,就像高爾基愛書一樣,欲罷不能。我喜歡聽著音樂在舞室的感覺,喜歡練舞時揮撒汗水的感覺,更喜歡為一個舞蹈動作難度大而悄悄流淚的感覺……這些感覺,更讓我體會到了舞的魅力,舞的歡樂。說我是舞蹈能人不足為過。

      我班還有位漫畫能人——王亦君。

      她十分喜歡畫畫,可能是因為她比較喜歡漫畫的緣故吧,每次出了什么新漫畫——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的,她都要追。她的手雖然胖,但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠,筆下靈動的.產出栩栩如生的人物。一到下課,就會有好多二次元同學圍著她“求”畫:“王亦君,我想要一張兵長的圖!”“我想要一張藍湛的畫!”……她說她長大后要當一名插畫大師,多有些發展自己的機會……

      還有我班學習標兵——劉志遠。

      他長的很高,但瘦瘦的,臉上架著一架眼鏡。別看他文靜瘦弱,卻有著驚人的爆發力——他學習好,體育也好,做事一絲不茍,態度端正,數學杠杠滴!背東西快,得到教師精睬。

      俗話說:“天外有天,人外有人!蔽覀儼嗯H撕芏啵埶∥椅墓P不佳,只能了了幾筆,若您想更深層的了解他們,就請加入我們班吧!

    曬曬我們班的牛人作文550字10

      張同學是我們班的一位“牛人”,他其貌不揚,性格也不是特別外向,總是一個人悶頭做自己的事,這一點讓他時常被同學們忽略。然而,他又是全班同學最無法忽略的人:在學校舉辦的活動中,總能看見他的身影,他的成績名列前茅,各類獎項中總能看見他的名字……然而最“!钡牡胤,是他為了管理班級紀律,練就的“張氏咆哮功”。

      有一次自習課上,已經打了預備鈴,同學們陸續回到座位。老師還沒有來,有的調皮的`男生就坐不住了,像猴子一樣又蹦又跳。俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王”,F在“老虎”都還沒來呢,“猴子們”可不就要狂歡了嗎?有的女生也按捺不住內心的興奮,開始小聲地說話,唯獨張同學一個人在默默地寫作業。

      突然,“咣當”一聲,一個男生被椅子絆倒了,倒在地上的他見全班同學都在看他,覺得找到了一個表現的舞臺,干脆就躺在地上不起來了,并做出許多搞笑的動作,逗大家笑。

      就在班里鬧得不可開交的時候,一個巨大的“咆哮”聲好似平地一聲驚雷,壓過了所有噪音:“都瘋了是吧!”這個聲音帶著嚴厲和壓迫,嚇得我心中一震,下意識地緊緊抿起嘴巴,抬頭一看,發現張同學不知何時已站在前面,怒視著那幾個搗蛋的男生。剎那,全班鴉雀無聲,靜得連針掉在地上都聽得見聲兒。原先躺在地上的那個男生見形勢不妙,灰溜溜地回到了座位上,其他同學瞅了一眼張同學的表情,知道再鬧下去會自討沒趣,也都紛紛地回到了座位上。班里又重新安靜下來。我回想著剛才張同學那聲“無敵咆哮”,心中不禁暗暗佩服:“這可真是位牛人!”

      以后每逢班級中需要組織活動,協助老師維持紀律,以身作則的張同學都會主動站出來,承擔起“小老師”的職責。這讓我又對他有了新的認識:張同學不僅牛在他的“張氏咆哮功”上,更“!痹谒頌榘辔瘏f助老師維持班級紀律的這份責任與擔當上。

    曬曬我們班的牛人作文550字11

      我們班里,有各種各樣的同學,當然,他們也有不同尋常的綽號,有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。

      他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的`胖子”。他的眉毛時而飛揚,時而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。

      他非常善于講笑話,聽他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來,也得笑個不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!

      他講的笑話,不僅能娛樂,還有治傷。一節體育課,老師讓我們自由活動。一個綽號叫“愛哭鬼”的同學被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來。

      他呀,天天哭,現在又哭,但沒人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。

      不忍心的“笑話王”走了過去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠都哭不干。

      “笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經地在他面前說:“我是誰?是外星人嗎?哦,應該是的。我幾歲?零歲吧,我特別老的!薄皭劭薰怼惫笮ΓΤ隽搜蹨I!靶υ捦酢庇终f:“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費!爆F在我也笑了起來。

      “笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現在仍很佩服他呢!

      這就是我們班的牛人——張方宇。

    曬曬我們班的牛人作文550字12

      她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說件事兒,她也是個運動健將驚不驚喜!意不意外!

      這個嘛,要從運動會開始講起!凹佑停佑汀!被馃岬奶栂拢幸淮笕喝嗽谧紊吓杂^,是一年一度的春季運動會,這可是很難得的,接下來跟隨我的腳步,來觀望吧!

      “大家好,我是今天你們的解說呀員,也是運動會的人員!笔紫任覀儊斫榻B一下跳繩,賽場上激烈的戰爭再次打響,當運動會老師發起號令“預備,開始。”這濃濃的火藥味味夠重的,運動員們開始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車,可當最后幾十秒,運動員們體力不支了,這場比賽就out了。

      好吧!我們來看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進里面了。

      運動員們在跑道上站好,正當打響員拿著槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點,當時我還是第一名,可她的一轉身,就趁我不注意的跑到了終點,我不得不服,也就這樣她拿了第一。

      好了,這應該都不符合你們的味口。好,現在我要開始跳高試直播。

      就是她!上次拿了一個第一,這次我們班的“牛人”,會不會再得第一呢?我們敬請期待吧!

      跳高比賽開始了,運動員們開始了自己的'賽前動作,很好,一個漂亮的飛跳轉,觀眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經過,一跳轉眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結束了!

      她,是今天的主角!是體育健將,一等獎大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學

    曬曬我們班的牛人作文550字13

      我們班里有不少“牛人”,有“演說家”童冰晗、有“智力超人”陳瑾、有“國學能手”王怡實……。下面,我就來介紹一下“智力超人”陳瑾吧。

      陳瑾,我的前任師父(上個學期的師父),她成績好、學習習慣好、作業完成好……,她有一籮筐的優點,我數都數不過來。

      她成績好,她應該一直都未離開過119考室(那是我一直向往的考試地點),她得過年級第一,她不僅段考、期考考得好,小考更是不在話下,每次都考得比我好很多(說不盡的羨慕與佩服)。我做她徒弟的時候,她曾給我出過一道奧數題,她當時的倆徒弟——我和譚馨怡都沒能予以解答,可她不僅能夠做出來,還能夠非常細致地給我倆進行講解,而且,她的講解非常清楚明了,我一下就掌握了解題思路,而且還能夠觸類旁通,舉一反三。

      陳瑾學習習慣好,上課時她是坐得最直、聽講最認真的那一個,不論是什么課程。她的作業完成質量高,經常收到老師的表揚。

      除了陳瑾,我還要給大家介紹我們班的另一個“牛人”,她是我們的班長,就像一個十項全能的大管家。

      準備上課但老師還未到的時候,同學們如果比較吵,班長就會沖上講臺,氣沉丹田、手懸空中,隨著一聲“安靜”,講臺發出了“怒吼”,全班瞬間安靜。

      據我觀察,班長在上課和下課時的樣子完全不同。她在上課時,認認真真做好筆記,聽課效率極高,作業記得齊備。但是下課時,班長就像變了一個人,她能和同學們打成一片,她很會聊天,也很喜歡和同學們聊天。

      其實我們班的'“牛人”真的很多很多,我不一一列舉,有興趣的朋友可以到我們班來認識他們、了解他們,你們也可以收獲很多。而我,作為班上的一位普通同學,由衷希望我也能成為班上的“牛人”。

    曬曬我們班的牛人作文550字14

      我們每個人都有自己的閃光點。但一說起牛這個字,在班上,可能只有王鈺天才能擔起這個字的重量了吧。

      一提起王鈺天,同學們第一反應就是他的聲音。王鈺天的聲音沒有男生的那種氣勢,聽起來有點尖,但這正是他與眾不同之處。上英語課練習句子時,他總能巧妙地模仿出兩個人的聲音,兩種聲音在大家們耳邊交織著,逗的全班笑個不停。他總能使枯燥無味的英語句子變得有趣起來,帶動全班的氣氛,讓我們增加了學英語的興趣。

      除此之外,王鈺天也喜歡幫助別人,真可謂是處處為他人著想。那時中午要到教室吃飯,每個人都要帶報紙墊到桌子上,防止弄臟桌子。但他每次都帶了如作業那般高的報紙,除了帶他自己的,還有全班的。仿佛帶報紙是他責任。吃飯時,只要有同學向他借報紙,他都不會拒絕。事后,他也不會大力在班上宣傳自己幫了多少人,只是默默地在一旁。

      當然,這些都還不算什么,最牛的是他在一次月考中進步了二百多名!不要看王鈺天平時比較調皮,上課也仿佛是一種毫不在意的態度。但在課后,他或會思索很久,或會不停地問老師,只是為了弄懂一個問題。我記得曾經有一句話:別人都是在你看不到的地方暗自努力。為什么他能一下子進步這么多名?難道他不努力就可以獲得這一切?他在努力!或許在他的背后,在那個許多人都看不到的時候,他在努力,比別人多付出了幾倍或者幾十倍!也正是如此,這巨大的.成就用事實回報了他的努力,變成了他繼續前進的動力。

      所謂的牛,并不是他有多么地厲害,也不是任何的天生的條件。只是他這種肯付出努力,不怕艱難困苦的精神,才能算是真正的牛!

    曬曬我們班的牛人作文550字15

      “牛人”就是形容有特長的人,在我們班里還真有這樣的“牛人”,我很樂意曬曬這個“牛人”。

      他是一名體育健將,在每年的運動會上,總能看到他迎風疾跑的身影,他為我們班爭了許多榮譽。還記得有一年的運動會,他承包了1500米,3000米,200米的冠軍,而且第二名離他十分遙遠。

      一般的體育健將都是頭腦簡單,四肢發達。跟別人不太一樣,他是四肢發達,頭腦也發達。在體育課上,他像一頭駿馬;在文化課上,他像一只溫順的小白兔。不光是會做數學上的難題,還會做語文那些讓人想吐的文言文;科學課上,他所知道的知識,都可以比得上科學老師,他問的問題,常?梢允估蠋焸儼胩煲不卮鸩簧蟻怼

      這樣的一個人,還有更牛的地方,他還會跳舞。一般人跳舞都是考級,學個兩三年就不學了,而他從四歲開始學拉丁舞,到現在已經有八年之多了,他得到過的榮譽證書也數不勝數,還在北侖區雙人舞比賽上拿過獎。

      他還會彈鋼琴。雖然說鋼琴是一直學的,可是他才學兩年的時候,就會彈許多名曲了,可以說他是一個全能的人。他下象棋也是一流的,在全年級里,他是打敗年級無敵手,連我們學習五年象棋的班主任都要讓他三分。

      這樣的“牛人”真是一個完美的.人,他為我們班爭了很多光,也可以說就是我們班級的“班寶"了。

      他能取得這樣的成績,也是化費了不少心血。我要是能有他50%的優秀,我媽會整天咧著嘴笑呢!這樣的“牛人”花費了多少努力,才換來今天的榮譽哦,他是我們學習的榜樣!

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