【熱門】兔子作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的兔子作文6篇，希望對大家有所幫助。
兔子作文 篇1
今天爸爸給我出了一道數(shù)學(xué)題，說有一輛車上關(guān)了20只動物，除了鴨子就是兔子，但是又看不清楚有多少只鴨子和多少個兔子，只能點清一共有54只腿，然后要我算算一共有多少個鴨子和多少個兔子。
哎呀，這可難不倒我啊，鴨子2個腿，假設(shè)一共有X個鴨子，兔子4個腿，假設(shè)有Y個兔子，那么X＋Y＝20；2X＋4Y＝54。恩等我拿個筆來算算看
我算了好一會，終于算出來了，X＝13，Y＝7，那就是說一共有13個鴨子，7個兔子。
爸爸笑瞇瞇的看著我說，恩，對的。但是你這樣算不覺得麻煩嗎？還要用筆和紙來算。爸爸只要給你一個哨子，你就可以輕松的算出多少個鴨子和兔子了。
啊哨子？我非常驚訝。爸爸假裝用手給我遞了一個哨子，然后說，拿好哨子了哦，我們來準(zhǔn)備吹哨子。恩，鴨子和兔子你們也準(zhǔn)備好哦，賈磊吹一下哨子你們就要縮起一條腿哦。
好了，開始吹一下哨子吧，我高興的假裝吹了下哨子。
爸爸說：好了，現(xiàn)在車上54個腿，大家都舉起一個腿，還剩下34個腿了。
我又假裝吹了下哨子。
爸爸說：恩，好了，現(xiàn)在車上只能看見14個腿了。現(xiàn)在鴨子把兩個腿都舉了起來都已經(jīng)一屁股坐地上了，現(xiàn)在14個腿都是還剩2個腿的兔子了，那么我們來算算看有多少個兔子��？
我恍然大悟道，哈哈，14個腿2條腿的兔子，那么就是7個兔子啦，剩下207＝13就是鴨子的數(shù)量了。
哈哈，數(shù)學(xué)真有趣，這么復(fù)雜的'題目經(jīng)過爸爸這么簡單的一個方法一算，就能輕輕松松的口算出來了。
兔子作文 篇2
一直以來，我都很想有一只屬于自己的小兔子。而媽媽覺得，養(yǎng)小兔子是需要付出精力去照顧的。在我的再三保證下，媽媽終于答應(yīng)陪我第二天去買一只小兔子。
帶著興奮和期盼，在不眠不休中盼到了天明。今天的天空格外的晶瑩透明，像剛剛用水沖洗過一樣，上面還飄著幾朵棉絮一樣的白云，白云把藍天點綴得更加美麗了。
來到賣小兔子的地方，一只白如雪的兔子一下子進入我的視線，胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛。它的小嘴像個倒立的三角形，中間還有個Y字，把三角形分成了三瓣。兩只耳朵總是直直的豎立著，像是隨時在聽人們的談話，隨時準(zhǔn)備跑掉的樣子。我輕撫著它一頭蓬松柔軟的毛發(fā)，心里喜歡極了。
我小心翼翼地捧著它，生怕它會被我弄疼，把它帶回了家，迫不及待地拿出紙箱給小兔子做它的房間，還在里面放了我小時候的衣服給它鋪上。我細心地呵護著它，它似乎并不領(lǐng)情，一躍而出，躲到了沙發(fā)底下。于是，我就去拿出胡蘿卜安慰道：“小兔子啊，你別怕，你最可愛了，我給你吃愛吃的胡蘿卜�！笨伤�是紋絲不動。于是，我拿出了掃把，趴在沙發(fā)底下，使勁去夠小兔子，把它趕出來。終于出來了，我飛也似地撲過去，終于逮住了。這次我把它的“房子”改裝了一下。用了一個很高的紙箱，哈哈，這下它就跳不出來了吧。我不停地往它的窩里扔胡蘿卜、白菜。小兔子顫顫巍巍地抬頭看著我。我微笑著告訴他：“別怕，我不會傷害你的�！彼坪趼牰怂频�，也許是餓極了，吃起東西來就像是一個高速運轉(zhuǎn)的粉碎機。
在我的細心呵護下，它慢慢地開朗了許多。每當(dāng)我放學(xué)回家，小兔子都會跑到門口，向我撲來，它的鼻翼動個不停，在我腳邊蹭來蹭去。好像在說：“小主人，你終于回來了，我等你大半天了。”每當(dāng)這個時候，我就會去撫摸它，它就靜靜地趴著，很享受的樣子。吃完晚飯后，我?guī)е綐窍碌牟萜�，看著它盡情地嬉戲、撒歡；它帶給了我無窮的快樂。
時間一天天過去了，我的課外學(xué)習(xí)也多了起來，似乎慢慢冷落了小兔子，也經(jīng)常忘記給它喂食、喝水。有時候也覺得比較繁瑣，比較麻煩，就不怎么管它的`一日三餐了。突然有一天，我看到了小兔子無精打采的樣子，在我身邊蹭來蹭去。我只是習(xí)慣性地摸了幾下，沒有多想。在一個放學(xué)回家的時候，媽媽告訴我小兔子不在了。我說：“是跑丟了嗎？”媽媽紅著眼眶道：“小兔子死了�！薄安�，不會的�！睍紱]來得及放下，我腿腳發(fā)軟地沖到小兔子身邊。它就安靜地躺在那里，一動不動。我的眼淚如決堤的洪水頓時泛濫。我嘶聲力竭地哭喊著：“你快回來。我陪你玩，我天天陪你。”可任我怎樣呼喚，它始終那樣安靜的躺在，靜得可怕�？薜美哿�，媽媽讓我先睡一覺。
在夢里，夕陽西下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳著身子，那只圓滾滾的小白兔乖乖地椅臥在草叢里，癡癡地望著我。它是餓死的，亦或是孤獨死的。在自責(zé)和埋怨中我苦苦掙扎。
只愿你的天堂沒有饑餓和病痛。
深秋的夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點點。明亮的月光灑在小兔子的窩里，顯得是那么的孤單。
很久過去了，每當(dāng)我看到別的小兔子時。心里不免一陣心酸。在以后的每一個日子里我都要分外珍惜和家人的相處，是她們用無盡的愛滋養(yǎng)著我。我也學(xué)會了做什么事情都不能憑一時興起去做。既然選擇了，就要義無反顧地用心去對待。
兔子作文 篇3
森林里有只小兔子，它跟別的兔子不一樣，它喜歡吃文具。
咔咔，吃一個鉛筆；咔咔，吃一塊橡皮；咔咔，吃一把尺子；咔咔，又吃一個皮球......肚子都變成“文具大王”四字了！
白兔子對它說：“兔子，別吃了，你再吃，你就變成文具大王了，再吃下去，你就不是兔子了，你是‘文具’二字了�！�
兔子說：“不可能，不可能，你們胡說八道，你們只不過是嫉妒而已，是你們找不到文具吃，才這樣說的。”
于是，兔子一天到晚都吃文具。肚子慢慢變成了“具”字，而頭慢慢變成了“文”字。最后，還真變成“文具”二字了！
兔子傷心極了。還好，腳還在，它蹦跳回去，對別的兔子說：“快來幫幫我，我真的`變成‘文具’二字了，我該怎么辦呀！”
別的兔子說：“我們?nèi)ツ脗�胡蘿卜，青菜來給你吃了，你就會變回來了�！�
“我才不吃呢！”
過了好久，它后悔了，想吃了�？墒�，吃了也還是不能變回來，它只能永遠變成“文具”二字了。
兔子作文 篇4
童年是什么？是一張白紙，無憂無慮，簡單而透明。童年是什么？是淙淙流淌的小溪，清澈見底，一路歡笑。童年是什么？是一條條活蹦亂跳的小魚兒，不是在記憶的水中跳躍……在童年，發(fā)生了一件令我開心了兩三天的事情，至今讓我難忘。
小時候，我特別喜歡小兔子，原因是：我屬兔，兔子很可愛，很活潑。一天，我和隔壁家的小孩蔡佳潤在我家門口玩，突然，我聽到草叢里又動靜，便悄悄地走過去，離草叢還有幾十厘米的時候，一只小兔子出現(xiàn)在我的眼前，那是一只潔白如雪的小兔子，兩個耳朵長長地豎起，像是聆聽著大自然中溪流美妙清脆的歌聲。兩個紅通通的眼睛，像兩顆紅寶石。我很喜歡這只小兔子，想把它抱在懷里，但它卻跑到了另一個草叢。于是，我對佳潤說：“佳潤，這里有只小兔子�！奔褲櫬犃诉B忙跑過來和我一起找那只小兔子。東找找西找找，最后在柿子樹下的.草叢里找到了它。我開心地笑了，于是伸出手來，但它卻在場地上奔跑起來，那速度真是一個飛毛腿。它在前面跑，我們在后面追。我一邊跑一邊想：要怎樣才能捉住它呢？對了，攔住它。“佳潤，我們攔住它，把它逼到死角，讓它逃不了，我們再捉住它�！薄班拧！庇谑�，佳潤把它逼到了一個死角，我用三塊木板攔住了它，輕輕地把它抱起來，起初，它在我的懷里不安分地動來動去，腳踢來踢去，我用手撫摸著它的頭，它漸漸安分下來了。
童年，是在回憶中最寶貴的時光，是最快樂的時光，在童年，我們無憂無慮地玩耍。
兔子作文 篇5
這兔子的樣子很古怪，全身都是黑毛，只有頭上一撮是白毛，那尾巴也小的幾乎看不清，還有那小巧玲瓏的腳，一會兒灰一會兒黑。
它還很好動，但是有時候也不怎么動，而是靜靜地坐在那，什么事都不管，似乎享受著快樂的時光呢，它還會隨著音樂搖擺呢。
它吃起東西比誰都快，像困獸一般，而且還有沙沙的聲音，像饞寶寶一樣，吃完了菜又開始好動了，可它為什么不喝水呢？可能是不喜歡吧。
吃飯吃好了，說它干凈吧？的確是呀，不然怎么會“洗臉”呢？可是它又那么惡心，一看這“尿盆”下面全都是小便和吃剩的青菜，而且籠子旁也有吃剩的.，說明它很惡心，怎么會這樣呢？
我把手伸進籠子，被它一咬，一點都不痛，但是它的牙齒也是很硬的，也許它力氣很小吧。
它真是又可愛又活潑的小兔子小乖。
兔子作文 篇6
今年暑假，我和老爸去了書店，買了一大摞書，其中有一本《中國兔子德國草》特別受我歡迎。瞧，這本書的名字都足夠你好奇的了。我剛把它帶回家，就被我“啃”得精光。在這本書里，我和出生在德國的中國男孩顧頁威·愛爾安分享了他求學(xué)過程中的有趣事。
故事中人物眾多，有健壯的達尼爾，有可愛的昂納，有聰明的愛爾安，還有風(fēng)趣的楚老師……其中，最讓我佩服的就是故事中的主人公——愛爾安。愛爾安很聰明，愛動腦筋。同時也很勤奮。在昂納的'生日中，昂納的媽媽出了一些智力游戲，其中有一題是去火車站找到今天火車的出發(fā)時間，車次等，把它記在紙上，越快越好。愛爾安特別機靈，他跑到火車站，向那里的服務(wù)員說：“請給我打印一張今天火車的出發(fā)時間、車次的列表，快一點。”結(jié)果愛爾安最快完成任務(wù)，不像別人，到處找資料，還要寫下來。當(dāng)我讀到這里時，就情不自禁地拿我自己來和愛爾安比較。嘿，我雖然在班上成績也不錯，但和他比起來可差得遠了！我在學(xué)習(xí)上一旦遇到了困難，往往就不再堅持下去，打退堂鼓了。而愛爾安呢，哪怕再難都會堅持把它做出來。從愛爾安身上，我懂得了什么叫聰明，什么叫勤奮，什么叫堅持。
不過，故事中也有我討厭的人，他是亞力山大。亞力山大總是仗著自己的高大，去欺負弱小的同學(xué)，特別是女生。當(dāng)“受害者”向老師告狀，老師要教訓(xùn)他，他竟然還狡辯，說自己無辜。
合上這本書，我對書中的內(nèi)容回味無窮。
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