【推薦】狀物作文四篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的狀物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文 篇1
觀察要有序
有序觀察是寫好狀物類作文的基礎。一要按順序觀察，二要抓住特點進行觀察，只有進行有序觀察，才能寫出條理清晰的文章。
如，蘇教版六年級(上冊)《麋鹿》。在介紹其外形時這樣寫道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱為‘四不像’。”這里的觀察順序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特點，寥寥數語，卻勾畫得栩栩如生。又如，蘇教版五年級(上)“練習冊”上有一段對熊貓的描寫，形象逼真，凸現熊貓的生活習性。“熊貓睡覺時，腹部朝天。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子;有時，它兩腿一蹬，便翻了個身。”“它睡醒了就翻身起來，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人們。然后邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來，好像想清醒一下頭腦似的。”這里，作者抓住熊貓嗜睡的特點，寫得饒有趣味。
語言要有趣
如習作《螞蟻》。作者在寫螞蚊的獨特功能時，是這樣寫的：“除了四周的景物能幫助螞蟻辨別方向外，它們還有一個自身的‘法寶’，這就是在螞蟻走過的地方都會留下一種特殊的氣味，掉隊的螞蟻根據這種氣味就能確定方向。倘若用樟腦丸一類的怪氣味彌散在螞蟻走過的路徑上，那么后來的螞蟻就會因找不到那種特殊的氣味而迷失方向。”這是作者知識的積累與生活的積累相互融合的結果。
又如，習作《姥姥家的小黑狗》。作者在介紹小黑狗的外形特點時如是說：“(它)一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一樣油亮光滑;雪白的小爪兒，儼如四朵梅花;那條翹著的小尾巴總是不停地搖擺著;特別是那對黑白分明的小眼睛，總是四處張望，充滿著興奮和好奇。”這里，作者用了生動的比喻，寫出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚實;又用“不停地搖”寫出了小黑狗對熟人的媚態;還用“四處張望”來寫小黑狗的警覺與好奇。語言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮與可愛。
因此，語言的理趣是知識性的體現，情趣是情感性的體現。只有結合為一體，方能顯示狀物類作文語言的知識性與趣味性。
結構要有“形”
根據表達的需要，文章有縱式結構與橫式結構之別。初學狀物類作文，以縱式結構為主，以縱橫交錯式結構為輔。如“總分”或“總分總”結構。
例，習作《銀杏》。可以先介紹它的外形特征，再寫出它的價值或用途，諸如營養價值和藥有價值等。從總體上看，全文為縱式結構。而在介紹其價值或用途中，又采用橫式(并列式)結構。這樣，介紹的內容盡管較多，但由于結構清晰，也就顯得有條不紊。
又如，習作《豬》。作者從對豬這種動物的偏愛入手，開篇破題：“其實，豬是一種聰明可愛的動物。”接著，文章分別從豬的智力、嗅覺、起居、飲食等方面展現它的'聰明可愛。這種“總分式”結構條分縷析，學生容易模仿。有的同學為了進一步突出家養豬的可愛，還簡約地將野豬與家養豬作對比。這樣，不僅豐富了寫作的內容，而且凸現了文章的中心。
方法要有變
狀物類作文的寫作方法也不是一成不變的。僅就敘述的人稱而言，就有第一人稱與第三人稱之異。當然，各有各的妙處。例《鋼筆和原珠筆》，敘述時采用第一人稱，既顯得親切，又便于介紹。為了行文需要，人稱也可以轉換。如，《鋪路石》。從整體上說，用的是第三人稱，“它來自大山之中，它是大山的兒子。為了人類的需要，它離開了母親的懷抱，來到了繁華的鬧市，來到了寧靜的村莊……”而在文章的結尾，為了禮贊的需要，轉為第二人稱。“鋪路石，你是山的精靈，你是大山的忠實兒子!你默默無聞，但大地沒有忘記你，高山沒有忘記你。看，高山頂上的巨石，不正是大地母親為你樹立的豐碑嗎?”這種第三人稱與第二人稱的交替作用，使知識性和情感性得以和諧統一，敘的是“鋪路石”，頌的是“勞動者”。
狀物作文 篇2
大家好，我叫書包，小主人給我一個光榮稱號“咖喱書包”，其實這個
光榮稱號是由我身上的圖案得來，我穿著一身粉紅色的衣服，上面帶一些紫色和白色的小斑點，尤其是還有一個穿著黃色衣服的“咖喱”，可漂亮了。
我的來歷是這樣，我原本在一個卡通商店里，一天被一位媽媽帶走，我跟阿姨來到她的家。晚上，阿姨把我帶到了小主人面前，問她喜歡不喜歡，小主人一看我，毫不猶豫地說：“喜歡。”這樣我就成了她們家的一員。我是小主人的好幫手！
哦，我告訴你，小主人也稱我為“多層書包”，我里里外外共有6層。我身后有一個專門放課程表的`透明袋，細心的人才會發現。我一口可以吃下許多書。小主人很愛護我，我就用兩條寬背帶幫小主人減輕背我時肩膀的壓力。每次到學校后，我就躺在小主人的課桌里，有時也跟小主人同桌的書包說話。我們還是好朋友呢！每次下雨天，我會把作業本、書……保護得好好的，連小主人的媽媽都夸我。
我的本領很大吧！
狀物作文 篇3
“身穿黑外衣，不瘦卻很高，眼睛長上方，卻能轉圈圈。”你猜猜，這是什么呢？答對了！這就是塔扇，我的新朋友，也是一個智能風扇。
請問大家知不知道，塔扇與普通電扇有什么區別呢？經過我的觀察發現，塔扇內部有一個特別小的風輪，這個風輪有四片扇葉，風是通過風輪轉動所產生的，所以吹出來的風是從下往上慢慢吹出來，形成風流，人站在塔扇面前從頭到腳都能感受到風。而普通電扇的扇葉是裸露在外面的，風是從后往前吹，所以只能吹到人的上半身了，下半身就感受不到風了。
我們再想一想：為什么塔扇吹出來的風更涼快呢？我查了資料，塔扇是垂直送風，普通電扇是水平送風，兩個風扇吹出來的`風面積不同，所以感受到的溫度不同。
我還知道許多塔扇的好處呢。比如，不打手、更輕便、可遙控、噪音小、不耗電、可定時、更涼快、風力強、不占地等等，它的好處太多了，還有很多想也想不到，說也說不完的好處呢。
我外公還問了一個問題：“塔扇這么好，是不是可以當空調用啊？如果是這樣，我們每個月就不用那么多電費了？”其實這個問題——我也不知道，有沒有知道的小伙伴，可以給我分享一下嗎？
狀物作文 篇4
夜晚，一彎皎潔的月亮懸在空中，泛著令人心醉的白光。許久，一陣陣風如同一個個頑皮的孩子，把頭發吹了起來。大街上人來人往，車水馬龍，爸爸媽媽帶著我走進了一個又窄又破的巷子中。
我不禁問：“這里面真的有好吃的嗎?”媽媽說：“當然，你看，就是那里。”我放眼望去，看見一間狹小破舊的店面，連塊招牌都沒有。轉身就要走時，媽媽拉住了我，說：“真的'很好吃，去嘗一下吧!”我極不情愿地走了進去。
我初來乍到，也不知道這兒有什么好吃，于是隨著媽媽點了一碗餛飩。包餛飩的是一位年近古稀的老奶奶，只見她用一根扁扁的小棒子蘸點肉沫放在餛飩皮上，手輕輕一甩，一個餛飩就包好了。別看老奶奶滿頭白發，包餛飩的速度可快了，快得我肉眼幾乎看不清。我估算了一下，她包一個餛飩大概只需5、6秒鐘。不一會兒，餛飩包好了，被老奶奶送進了廚房。
熱氣騰騰的餛飩終于端上來了，餛飩皮散開在碗里，好似一朵朵飄浮在水面上的百合花，又像是一艘艘小船漫無目的地飄浮在無邊無際的大海中，榨菜就像這海上的魚兒，正在自由自地游動。空心菜和紫菜更是錦上添花，豐富了這碗餛飩的色彩，讓我的眼睛首先享受了一場盛宴。
我用勺子撈起一個餛飩吹涼，放入嘴里，餛飩皮像一條滑溜溜的魚滑進了我的肚子里。我突然想出一種好玩的吃法：把餛飩放在勺子上，像吸果凍一樣把它吸入嘴里，那細膩柔韌的皮仿佛一雙手撫摸著我的舌頭，讓我的味蕾也為之一震。于是，快馬加鞭地吃了起來，一碗餛飩被我的“大掃蕩”一掃而空，我還意猶未盡地端起碗來喝了一口湯。最后，我摸著圓滾滾的肚子和父母心滿意足地回家了。從今往后，這家店成了我們一家常來的地方。
如今，餛飩店因拆遷而搬至少體校對面，巷子中的舊址已無跡可尋。
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