有關四年級的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
，空氣中彌漫著土壤清新的芬香，也只是屈指可數的少數人，我等著你的到來，春的腳步緊接著跟來。
大家都沉浸在雨水的滋養中，大樹被迷醉了，能在這段時間抓住機會的， 春天的腳步來得快，唱出第一聲的歡喜，都呈現出一片生機勃勃的景象，向大地和陽光貪婪地吸取著營養，一切都美好至極，大地恢復了往日的生機；大江大河蘊含的巨大力量開始慢慢釋放；小溪泉水也發出叮咚的歡笑，春曖花開，大河被迷醉了， 隨著冬的腳步漸漸隱約消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。
大雁歸來，欣欣向榮，晴空中不掛一絲浮云，激動和興奮；花草樹木。
春雨過后，小草被迷醉了，聽著春天留下的`唯美歌曲，望著春天留下的一片生機，歡聲笑語中兩三個月匆匆流逝， 滴滴噠噠。
春雨默不作聲地下了起來，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來，讓自己在同類中排在最顯赫的地位。
體驗著生長帶來的樂趣。
春雨那柔細的雙手撫摸著大地萬物，就連人也被那副美景給迷醉了。
睜開那沉睡了一冬的雙眼。
讓田間啄食的鳥兒也心曠神怡，抖抖身上厚重的積雪，小溪被迷醉了。
只隱約露出一道彎彎的彩虹，去得也快。
四年級的作文 篇2
我的家鄉在塘溪，這里有一種特殊的美，雖然比不上城市花園里的姹紫嫣紅，但是它有一種自然的美，樸實的美。
坐車繞過東錢湖就來到了老家塘溪，首先映入眼簾的是山坡的茶樹，像微波起伏的大海。遠處有幾個茶農在采茶，這是一年的頭茶，具有色澤翠綠，香氣濃郁，甘醇爽口，形如雀舌的特點。
沿著山路往前走，出現了一條小溪，這條溪流寬兩米，溪流常年不斷，溪水清澈見底，小魚兒在溪水中歡快地追逐、玩耍。
繼續往前走，是一片寬闊的田野，田野里黃綠交錯，黃色的是油菜花，綠色的是紫云英，猶如給大地鋪上了彩色的地毯。田野的盡頭就是我的家鄉塘溪，現代化建筑和一些古老的木結構房屋交替地散落在山坳里，自然組成了一個具有特色的小村子。
村子的后面是塘溪大水庫。我拾級而上來到大壩上眺望，水庫真大啊，在陽光照耀下波光粼粼，真是美不勝收，令人心曠神怡。
重重疊疊山，郁郁蔥蔥林，彎彎曲曲溪，歡歡暢暢水，構成了家鄉美麗的自然畫卷，也養育出了樸實的人。
四年級的作文 篇3
第次拿到這個紅色的小瓶子，我自己也不會相信，這個不起眼的小東西竟會給我帶來如此深刻的啟示。
第次喝它是在個炎熱的夏日。那時，貪玩的我滿頭大汗地來到路邊的小店，那抹從未看見過的紅色映入了我的眼簾。我慶幸，我選擇了它，亦或者說，它選擇了我……
拉開環扣，映入眼簾的是種棕黑略帶透明的液體，我們叫它——可樂。仰脖，伴著“咕嘟”聲落下的是種針芒在喉嚨里滾動的感覺。似乎并不美味，但舌尖卻愛上了那戰爭中硝煙滾滾的味道，它緩緩而下，仿佛流遍了每寸血管，激活了每處神經。有刺激，有快樂，還 有那過后的清冽、酣暢、甘甜。
在我看來，可樂是美味的，不僅僅在于那滑過喉嚨后令人上癮的味道，也不僅僅在于可口可樂公司所說的不傳秘方，而更是那經受住針芒刺喉后才出現的甜。也許有些人在品嘗時因前幾口的不適而將其丟棄，也因此，他們與美味絕緣，更嘗不到那股苦盡甘來后的喜悅與甘甜。
這，正如我們的人生，忍得住最初嘗試時的痛苦，那么就將嘗到最后的喜悅。喝可樂如此，做人亦是如此。
人生的困境是不可避免，你可以努力去成功，也可以試著去失敗，但不要試著去放棄。當你面對次次的努力事與愿違，考試成績慘不忍睹，甚至更加不如平常。你是否會不再相信“失敗乃成功之母”“風雨過后必有彩虹”，不再相信“付出就有回報”，從此想要放棄，讓人生在埋怨自己與質疑真理中徘徊。亦如可樂過喉時的刺痛，那種痛將伴你生。
積極面對，不定能獲得你想要的成功，卻能讓你在面對困境時變得更加堅強。清代著名文學家曹雪芹，清貧生，幾乎到了“舉家食粥，酒常賒”的地步。卻以超人的意志“披閱十載，增刪五次”，十年辛苦寫下了中國古代四大名著之——《紅樓夢》。還 有被匈奴關押近三十年的蘇武，生活在無光無聲世界里的海倫凱勒，失去聽力的貝多芬……他們都懷抱理想，用堅強的意志戰勝了困難，獲得了屬于自己的精彩人生。這就是可樂的滋味，以苦謀甜，苦盡甘來。
念天堂，念地獄。人生不可能完美，成長亦沒有捷徑。品味可樂的滋味，縱觀悲喜的人生。當你直面個個困境后，回首相望，定能發現，你又迎來了個新的人生。
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