【推薦】初二作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的初二作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
我時時禁不住回味那些珍貴的友誼。小學六年生活中的最后一天，最感人的，唯數彼此之間的友誼。不知道為什么，這一天同學們都哭得淚流滿面。誰都不想分離。那時是真心地希望，我們可以再在一起學習、嬉戲。我們集體填了同學錄，方便以后可以常聯系。到了離別的關鍵時刻，我們才赫然發現，友誼的種子經過多年精心的培育，早已生根發芽，茁壯成長，深植心底。每個人都在黑板上簽下了自己的名字，也與我們的老師緊緊地握了手，啜泣著在講臺上談論我們的班級。我們都互相擁抱了最后一次，晶瑩的淚水流淌到了對方的心里。這時的友誼就像我們的淚水，泛著淡淡的咸味和苦澀。
在傷感過后，同學們似乎恢復了童年的樂趣，打的打，鬧的鬧，我也馬上抹抹淚水，參與到了這歡樂的大家庭中。這時我腦中不禁閃過一幅幅我們在一起時的畫面：放學不回家，在學校門口玩一步一點;同學、老師滿頭大汗地在一起跳大繩、扔沙包;難過時同學們七嘴八舌的安慰;遇到困難時，大家伸出的友誼之手;失敗老師的溫言鼓勵……這一幕幕把我帶回到了快樂的童年時光。這時的友誼回味起來猶如蜂蜜般，帶著絲絲的甜。
現在升入初中了，我終于感受到了真正的朋友之間不是常聯系也沒有關系。隔上許久，通一個電話，電話線那頭的人親切得好像從來沒有分離過。也許一個電話召集令，我們便又自然而然地聚在了一起。友誼便是如此，淡淡的，它的力量卻是無窮的。它像一條牢不可破的紐帶，延伸在朋友之間，牽連著彼此。
回味友誼，友誼是給予你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無私地向他人綻露，卻從不索取分毫;友誼是架在心靈與心靈間那道最美的彩虹……最純真時候的友誼，如同春雨，是最寶貴的。它的芬芳和香甜令人迷醉，它的百般滋味令人回味無窮。
初二作文 篇2
他，同我一樣，可他又那么叛逆，與我們不同。
因為他心中有夢，所以學習永不后退，但他付出了那么多汗水，你又知道嗎？
我無夢想，是一個散漫的人，可他卻有夢想，為什么？也許是因為那年早已淡忘的記憶。在那年的一天，我們曾在農村的雜草區中看見過曇花，也正是如此，從此以后，他便擁有了夢。
與他一樣，我也永遠忘不掉，那朵曇花的樣子，那晶瑩的花朵。我不敢直視你的眼眸，這么多年來，我還是沒有航行進你心目中的海，但愿你可以告訴我，什么叫夢？
正是因為你那么好，我才這么壞，倘若上天把我來世罰為曇花，我一定會綻放在你的面前，讓你看到曇花一現的樣子，我希望下些雨或滴答些甘露在我身上，可以洗亮我的開顏。
不遠處，只有世俗和燈光，我與你同在荒無人煙的地帶，心甘情愿的感染你的氣息，讓我一次次在挫折中成長，讓我擁有屬于自己的夢。
你說我是人世間最缺少夢想的少年，我不承認，但無法言語。誰讓我是那種少爺，無法航行進你心目中的海，無法隨你去攀登更高的山峰。
因為你太好了，我才這么壞，我今世有緣來與你分享夢想，卻無法幫助我。我愿回到那天，在曇花一現的日子里努力拼搏。來世，如我們亦有緣再見面，我會對你說許多今世的事，但你一定要等我，因為我知道你會在山峰，可我卻還在山腰，即使沒有你的幫助，我也一定會登頂，你和我都會有夢的！
等到那一天，我一定會帶著夢想努力，一定會使我們之間不在有差距！就算過了今世，過了后世，我也一定會學習不止，奮斗不停！你等我�。�
我最欣賞他的夢，從此，我也有了自己的夢想。
初二作文 篇3
在這個世界上，人必須要學習放棄，過去的事情可以不忘記，但是必須放棄，我們不能讓自己一直活在回憶里。
“無所謂，我無所謂，何必讓自己痛苦的輪回，無所謂，無所謂，原諒這世間所有的不對�！币皇讞罾さ臒o所謂激發了我內心的斗志，什么痛苦，什么難過，過去的事情就讓它隨風漂流，要學會無所謂。
總是不放棄過去的事，總是執著于錯的事物，現在回想只是浪費時間而已，無所謂，不管遇到再大的困難，再大的風雨，都要笑著面對，過去的就讓它過去，即使你不放棄也不會改變什么，現在的這個社會就是這樣，不要抱怨，失去的就放棄，相信以后的日子里會遇到更適合的，無所謂，再大的痛苦都無所謂。
“破碎就破碎，要什么完美，放過了自己，我才能高飛�！睂Π�，什么事情能完美呢？破碎就破碎唄，人要學會寬容自己，才會飛的更高，不是么？
學會無所謂，即使在大的風浪也是無所謂，這樣才會讓自己學會高飛。
初二作文 篇4
當天邊最后一縷光消逝的時候，天不知不覺的黑了；心真的好迷茫，也找不到前方的路；我獨自走在無人的街頭，心好累好累；一陣風吹來，腦子清醒了好多；遠處天邊的太陽露出了頭，那段夜街的路啊，是我多久的迷途，現在我找到了方向，夢想是我唯一的追求。
夜晚的街道，
微弱的燈光，
一條長椅在路旁，
它的影子拉得很長很長；
夜晚的街道，
寒冷的心跳，
一個孤獨的人在路旁，
她眼角的淚痕早已干涸；
淚水再次劃過臉龐，
心也終于不再迷茫，
我又可以載看清方向，
我前方的路還很漫長；
一陣暖風吹來，
心也不再冰涼，
春天終于來臨，
我離夢想重點也不再遙遠；
風染綠了大地，復活了萬物；那夜街的路也已是過去，走出了迷途，心中早已定了方向；
即使再次受傷，我也不會再流淚、逃避、彷徨；因為我前方的路離夢想的終點還很漫長；
即使是冬天的酷寒，也無法阻擋我尋找春天的方向，因為我找到了我的路；
曾經，我也誤入歧途；曾近我也頹廢街頭；曾今我也放棄生活、放棄希望；可是生活從來沒有放棄過我，直道我發現自己走錯了路，生活還是依舊向我伸出舒適的臂膀；這一次我捉住了機會，重新找到了方向，重新找到了春天。
初二作文 篇5
時光飛逝。我坐在教室里，回憶著初一的點點滴滴。從軍訓到運動會，時間總是那么的淘氣，像一條泥鰍似地從我們努力編出的網中溜了出去，只剩下一道痕跡。轉眼就要放暑假了。最后五天！想到這個我便神清氣爽！我深吸了一口氣，開始復習。
夏日的陽光，充滿了朝氣。朝陽從東方斜斜地照著教師，黑板上一塊塊光斑慢慢地移動著。此時正是早上七點半早讀課。我努力地背著政治，彌補不足。
后天就期末考了，雖然考完就有好日子過了，但這場考試關系到我們初二的分班，所以老楊（我們班主任，教數學）一到下課就像個揮著長鞭的趕車人一樣，站在教室后面，盯著我們。誰要是出教室久了，等他回來就要接受老楊的審問。他重復了幾百次的告誡，深深地刻在我們腦子上——“你考不好，就是我沒找你算賬，你爹娘也不會讓你好過的！”為了暑假的生活質量，我拼了命地復習。
早讀課結束了，我條件反射地把正在復習的書塞進抽屜，走出教室呼吸新鮮空氣。真不幸，今天是星期二，數學課最多的一天。說實話，老楊的課在二十三班的人們群眾心里是最無聊的，連成績很好的班長在數學課上都會寫其他科目的作業。有一次不知道怎么回事居然有四節數學課連在一起，我聽了兩節，發呆了一節，玩了一節。清晨的風把我的思緒吹了回來，于是我踩著上課鈴聲回了教室，開始聽老楊講他那沒完沒了的一套題。
終于，半個上午過去了。我出于對自己的責任感認真地聽完了三節數學課。接下來，老師們努力地為我們講課，我們努力地聽課，很快到了晚修。
我坐在窗邊，享受著徐徐的晚風，愜意地復習著。地理老師大慈大悲地允許我們呼吸其他科目，我便掏出生物書，對著群蟻排衙般的'筆記小聲讀著。激勵我奮發復習的，是我心中那一個信念——只要考得好，暑假玩得好！讀累了，我便往窗外一望——西邊的天空中赤云滾滾，如烈火燃燒，在那一方橘黃色的天空中的襯托下，越發燦爛。夕陽猶如一塊絢麗的紅綢，鑲嵌在這一片黃水晶中，把燦爛的余暉灑向教學樓，雪白的墻面變得一片通紅。看著如此美好的風景，再看看桌上的書，我不由得心生感慨——真是年年有今日，歲歲有今朝啊！在這等良辰美景中復習，算是對我們的一大激勵-——放假了就可以光明正大地看風景了。
明亮的日光燈下，地理老師坐在講臺上，看著我們拼命復習的樣子或許他也在回味曾經那一段難忘的時光吧。我那個成績倒數的同桌，正在悄悄地摁著計算器，算著還有多少秒放學。我憐憫地看了他一眼，繼續復習。
“當當當——”平時十分動聽的下課鈴聲在此刻竟顯得如此刺耳。如果不是上課喝太多水，我也不會放下書的。我從廁所里走出來，站在走廊上。我口中小聲念著“初二，奧賽班，初三，火箭班，考上華美……”我趴在欄桿上，望著外面。遠方有一座學校，愛琴海的建筑風格，藍色的屋頂白色的墻，再加上背后的青山，天上的一群群大雁，也是課間的一道風景線。凈化完肺泡里的空氣，我回到了座位上。
第二節晚修仍是自由復習，我繼續背生物。從什么小腸大腸到什么垂體甲狀腺，我背得口干舌燥。手表上的秒針滴滴答答地走動著，走過了一圈又一圈。剩下五分鐘，我扭過頭，朝窗外望了望，這一番美景卻又不同于夕陽西下——夕陽已經落下了，留下了一抹朦朧的余暉，勾勒出了遠山金色的輪廓。淡黃色的余暉與深邃的夜空接壤的地方，呈現出一抹淡綠色。夏夜的輕風吹來，在教室里的讀書聲中，更顯得那一片天空下安靜。深藍色的夜空中靜靜地懸掛著幾顆星星，似乎是要與我對話，又似一雙明亮的眸子，深不可測，顯得格外靜謐。在這樣的美景中，我們正拼命地復習著。
很快下課了。我收拾東西，背上書包離開了教室。風吹進空蕩蕩的教室里，似乎是對我們的祝福。期末加油！為了初二，我們拼了！
初二作文 篇6
三觀分為你人生觀、世界觀、價值觀。
大家的三觀會出現不一樣的地方，對一件事情的看法可以有很多個看法，對待這件事情的態度做法都會分歧。
現在往往也會看到，找對象找朋友怎么樣三觀都要有2.5觀是一樣的，不然真的很難對話，是啊，三觀不同的人在一起感覺說上兩句話就要打架了。就像我說大海很美，你卻說淹死很多人。會感覺沒辦法對話。
在你的三觀里面你是不理解他的說法的，在他的三觀里面一樣也會不同意你的說法，所以誰對誰錯根本沒辦法判斷，在你的三觀里面對方就是錯的，而在對方的三觀里面你就是錯的，可是到底誰是對的呢，我們都是自己站在自己的這一邊去判斷，這是一個很矛盾的東西。根本沒有什么錯與對。
所以很不希望在任何的書本和網絡上看到你這個三觀是不正確的，或者是批評這個人的三觀，那都是站在你的三觀里面做出的判斷，可是你的三觀也不是對的啊。
三觀無對錯，你可以不喜歡這個人的三觀，但是請不要去評價或者是糾正、批評。
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