關于同桌作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同桌作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
“刷刷”、“刷刷”……聽這聲音，你是不是認為有人在“洗刷刷”呢？
不是啊！這是老師與我同桌奏響的“二重奏”——剛一上課，老師轉過身寫字，同桌立刻拿出作業本，沉浸在自己的`世界里。老師在黑板上寫字，同桌就在抓緊時間寫課作，老師一回頭，同桌就立刻停下“手中的活兒”，比誰都認真地看著老師。
這會兒，老師暫未發現目標，又轉身在黑板上寫字，同桌又開始了“工作”。只見他左右手和眼睛齊開工——一手拿筆，一手壓著本子，時不時抬頭瞄一眼老師的動態。就這樣，同桌又拿出語文詞語卷，寫完了詞語卷竟拿出了回家作業。
就在同桌完成全部“工作”，忍不住伸了個懶腰時，老師盯住了他，一臉嚴肅地發話：“黃中悅，請解答這一題。”
“噢，這題啊……”只見同桌不緊不慢地站起來，神態自若地說，“就是這樣……再這樣……然后……，所以結果是雞86只、兔64只。”
“竟然答對了！”聽了同桌的回答，我不禁暗自在心里為同桌鼓掌。同桌啊同桌，你這樣瞞天過海卻又讓老師找不出差錯的功夫，我可是要對你佩服地五體投地了啊！
同桌作文 篇2
形形色色的人，和各種性格的人打交道，換了很多個同桌，他是最令我印象深刻的一個。
我的同桌是一個“活潑的神經病”，這是我和鄰桌的學習委員想了很久才找到的一個適合他的詞，而且也沒有違和感。他之所以會成為我同桌，那是因為期末考的'時候他憑自己的本事考到的，不過按道理來說他應該和學習委員成為同桌的，不知怎的，他是為了氣老師還是別的，就把男生第一給讓了出去，也就是這樣，他成了我的同桌。
他從七年級第一次期中考的時候就揚言說要超過我的，可是現在他卻在往下掉，整天無所事事，也不學習了，上課的時候，要么就是睡覺，要么就是老師講課完之后騷擾我和我打架，最后也就是墨水到處飛，我們也都是佩服他了。
這學期好開始老師叫選座位的時候，我和他吵了很久，就是因為中間的那個座位，他說坐在那里老師很煩，坐到后面會比較好，但我認為，坐在那里視野角度剛剛好，而且我近視了，坐那個位置看都感覺模糊，所以我才堅決坐在那里的，他和我吵可能是不知道我近視的吧。后來因為我強烈要求，他才不得已坐下了，當時他臉黑了，而我卻一臉滿足，老師都被我們逗笑了，我們也成為了全班同學的焦點。
他上課的時候，除了物理課和地理課不睡覺以外，其他課都在睡覺，當然，班主任的課他也不敢睡覺，因為都是兇狠的人物，所以他不敢睡也是正常。有次上語文課，老師讓我們自習，他說要筆芯，借用，我不知道他要干什么就給他了，到后面，我后悔給他那只筆芯了，他周圍的我們，不出意外，衣服上都有墨水，而且不止一點，當時我小宇宙爆發，語文老師又有事出去了，所以我就直接跳起來暴揍了他一頓，當然，也少不了其他美女的“溫柔”相待。有時候哭了他還火上澆油，所以導致我看見他就想揍他，但有時候他也很好的。比如說我特殊時期的時候，他會幫我接熱水，然后從我包里找紅糖給我泡紅糖水，還不惹我生氣了，被人欺負的時候他還回去罵那個欺負我的人，哭了還給我擦眼淚，他還挺好的。
這個就是我的神經病同桌了，離不開墨水的“朱黑豬”。
同桌作文 篇3
同桌，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。
在開學以來，我換了三次位，同我做的最長的`是茍，再相處幾個月以來，我發現他有許多優點，以至讓我有些留戀，如果讓我在適應別的同桌，恐怕就沒有這么快了。有一天，我問同桌：“假如給你換個同桌，你還會記得我嗎?”你回答：“不。”我一連問了幾遍你都說不，我傷心極了，在心里想：你難道是鐵石心腸嗎?
同桌，別怪我!以前你問我題時，我明明會，可我卻說不會，我有一個很大的缺點，就是怕別人超過我，我嫉妒。這個習慣逐漸養成，帶給了我很大的麻煩。同桌，別怪我!
同桌，別恨我!在相處以來，我知道你有點懦弱，所以我老欺負你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來沒有任何怨言，你顯得很大氣。同桌，別恨我!
同桌，別怨我!有時我也有不會的題，便向你請教，你便耐心的教給我。回到家，我讓媽媽給我檢查，發現我們都做錯了。到了學校，我本應該告訴你，可我沒有，看著你被挨訓的樣子，我突然明白了其中的道理。同桌，別怨我!
我傻得可愛的同桌，你能原諒我嗎?如果不能，那我只能用行動來證明我自己，哪怕只對你轉變一點點。其實我們的同桌都是美的，他們總能幫你度過一個個難關，在人生路上，他們會成為我們的路標警示語。珍惜我們的同桌，好好相處吧!
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