生命的真諦作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的生命的真諦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的真諦作文1
人生，就好比海洋，時而風(fēng)和日麗，時而暴風(fēng)驟雨。海洋中，有瑰麗無比的美景，也有生命的冷酷無情，但只有美麗絢爛的動人景色與不為人知的未知恐懼相融合，才構(gòu)成了一個神祕莫測的海洋，令人們神往。人生，也是如此，酸甜苦辣咸各具其味，單單品嘗一者并不明智，只有五味融合，互相依存，才能百味紛呈、絢爛無比。
那場拔河比賽，我至今還記憶猶新。三輪惡戰(zhàn)，我們每輪都拔了三場，且勝且敗。而第一輪與七班的PK，我的記憶猶為深刻。剛上場時，我信心滿滿，卯足了勁，準(zhǔn)備爆發(fā)一場。嘟就在哨聲吹響的那一刻，我的手猛地向后一拽，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，用盡自己全身力氣向后拔，手攥緊了繩子，整個人都在往后仰，喉嚨也喊得嘶啞了，腳趾一直扒著地面，不肯移動。我的脈搏一處已經(jīng)發(fā)紅，青筋暴露，麻木不堪。但在最后一陣堅持中，我們再也無力拉扯住一點點被前面拖走的繩子。第一輪，我們慘敗。交換場地時，我甩著已經(jīng)虛脫的雙手，心中欲哭無淚，那時我的心中很酸，很酸。但是輸了有什么關(guān)系？下一輪，只要我們吸取教訓(xùn)，就有反轉(zhuǎn)獲勝的機(jī)會！經(jīng)過重重考驗，我們通過團(tuán)結(jié)和永不放棄的精神，終于贏得了比賽。那時我的心中別無他味，全部充斥著甜蜜的味道！后來，我們過五關(guān)斬六將奪得了冠軍！
不久前，我們遭受了一次很大的打擊。畢業(yè)之際，周校長為我們準(zhǔn)備了一個驚喜去紅楓園游學(xué)兩天一夜。就在我們熱情高漲之時，突然張老師告訴我們，這次活動因故取消。我們?nèi)看羧裟倦u，不知所措。過了許久回過神來，我們這才明白，原來老天和我們開了一個大大的玩笑。不少同學(xué)被澆了一頭冷水，抽泣了起來，那一刻我才明白，命運原來如此造化弄人，亦酸，亦苦，亦辣，亦咸。
但，人生就是這樣，不可能只有甜，也不可能只有苦，就像烹飪美食，鹽放多了，不可。苦放多了，也不可。只有五味互相融合，互相依存，人生這道佳肴，才算妙哉。
生命的真諦作文2
若即若離的白云在晴朗的天空中飄拂，婀娜多姿的枝子在淋漓的晨風(fēng)中飄曳，清新魅人的氣息在奇麗的林子里飄逸。
冬白像一條快樂無憂的游魚一樣，漫無目的自由自在地穿梭在林子的海洋里……青翠欲滴的葉子接二連三紛紛揚揚地灑落在地上，然后無聲無息瀟瀟灑灑地像流星一樣，從我們的視野中一閃而過。郁郁蔥蔥的葉子在舒暢的微風(fēng)中飄飄悠悠地晃落，新葉源源不斷地從力爭上游的枝條中破枝而出。
當(dāng)你剛走進(jìn)這個林子，你會有一種眼花繚亂的感覺。但這可是一片生命的林子，靜靜地佇立在這里，你可以深深地領(lǐng)略到生命的熱烈與奔放，你可以盡情地飽覽到生命的燦爛與瀟灑，你還可以時時刻刻地傾聽到生命的真諦……置身在夢幻般的林子里，你感受不到生命凋零的衰敗與凄清。綠葉紛紛，陽光點點，密密麻麻的綠葉熱情地展示著生命的旺盛與蓬勃。
我們的生命要不斷地吐出新綠，蓬勃伸展的枝條才能永葆青春。生命的葉子在于綠，這就是生命的真諦。
在光彩照人的葉子雨中，冬白伸出手在空中接住了一片葉子。輕輕地打開，手心里的葉子蒼翠光滑。原來，葉子只要不落在地上，就不會消失。一陣風(fēng)吹來，冬白手中的綠葉一下子被吹落到了地上，轉(zhuǎn)瞬不見了。冬白站在原地上若有所失。
“你想讓你手中的綠葉慢慢地枯敗嗎？這里的綠葉，它不像流星，它生命的燦爛會不斷地涌現(xiàn)，生命就應(yīng)如此。”
一語驚醒夢中人。秋藍(lán)通透的一席話撥動了冬白的心弦，林子里生命的旋律輕悠悠地從他心靈的深處蕩漾開來……
生命的真諦作文3
夏日酷熱的太陽炙烤著大地，蜻蜓在空中漫無目的地飛翔。這時一場雨驟然而降，蜻蜓們四散而逃，紛紛躲到樹下避雨。
雨來得快，去得也快，很快雨就停了。可這短暫的一場雨已經(jīng)足夠了，原本酷熱的天氣此時變得涼爽了，我走出屋子到外面散步，呼吸著雨后清爽的空氣。突然，一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩(wěn)，而是搖搖晃晃的，飛一小段就會落下，更確切地說，應(yīng)該是墜下。我十分好奇，便趁它飛累休息的時候走近觀察。當(dāng)我的目光觸及它的翅膀時，我怔住了，它的一只翅膀折斷了！也許是剛才來不及避雨而被雨滴擊斷的，亦或是被哪個淘氣的孩子給折斷，無論是怎樣，這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。
正當(dāng)我為它感到同情和惋惜的時候，它再一次振動雙翼，用自己最大的力量飛去，我默默地注視著它，盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪，但是它始終沒有放棄。雖然有時會停下來休息，但是不出一會兒，便又重新振翼飛起。剎那間，我好像明白了什么，我望著那只折翼的蜻蜓，思索著。突然間，我徹底領(lǐng)悟了，或許命運會用失敗將人擊倒，卻永遠(yuǎn)無力阻止一個人爬起來，只有愿意自甘墮落的人才會被命運所拋棄。
這一只蜻蜓給我?guī)砹藰O大的震撼，它讓我讀懂了生命的真諦。海明威說過，“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句《老人與海》中的名句在這只蜻蜓的身上得到了詮釋。
命運會用失敗來打擊人，可是永遠(yuǎn)不會徹底擊垮一個人。生命就是這樣，也許我們要面對無數(shù)挫折與失敗，但是我們只要不屈不撓，命運終將向我們低頭。
我的眼前再次浮現(xiàn)出那只蜻蜓的身影，是它，讓我讀懂了生命的真諦。
生命的真諦作文4
小草，即使燒盡了還能繼續(xù)成長;大樹，即使割除了軀干還能茁壯地成長;樹葉，即使離開了樹干還能為樹木提供肥沃的肥料。生命，就是需要堅強(qiáng)不屈與無私奉獻(xiàn)的精神，生命的真諦，也正是如此。
魯迅，一個我們中國的偉大人物。他，為中國做下了許多珍貴的貢獻(xiàn)。那一次，我無意中打開一個網(wǎng)頁，看到了魯迅先生的資料和生前貢獻(xiàn)。他生活在一個充滿硝煙的年代。在生前，他參加過許多抗日活動，為此，也把他的生活弄得不得安寧。為了躲避日本鬼子，他無奈離開他的妻兒們到別處隱藏。他也曾差點被日本鬼子抓過，但他堅強(qiáng)不屈的精神激勵他不能退縮，要用智慧與行動打敗日本鬼子。他也確實是做到了。
此外，在休閑的期間，他也不忘創(chuàng)作。他一生也創(chuàng)作了許多名著，如<<朝花夕拾>>、<<背影>>等著名散文，都是由他創(chuàng)作而成的，看到這些，我不禁感嘆：這樣的人，生活在我們的祖國中，難道不是我們驕傲嗎?即使他死去了，但在死前一秒，心心念念不是我們的祖國嗎?
生命就是這樣，把你所擁有的堅強(qiáng)不屈的精神用來擊敗那一個個向你挑戰(zhàn)的困難，他你生命中的分分秒秒奉獻(xiàn)給向你伸出援手的人，這樣的生命，才會使你驕傲，使你自豪，使你不留任何的遺憾。
如果全世界的人都能尊重生命的真諦，不會輕而易舉的放棄生命，也不會自私地把整個生命奉獻(xiàn)給自己，那么，我們的世界將會美好。那一次，我懂得了生命的真諦。
生命的真諦作文5
人的一生中，有許多快樂，所以我們要感謝生命；但何嘗又沒有磨難呢？我們需要迎接生命的挑戰(zhàn)。
——題記
記得在我小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校就舉行了每年一次的運動會，我就報了一個女子團(tuán)體四乘一百米。開幕式結(jié)束后，每個班有秩序的入場，等待檢錄處的安排，沒想到第一個比賽就是團(tuán)體賽，我們有秩序地排成一行去檢錄，男生跑完后，女生也走到比賽的場地上，站在自己的棒次所在地，時刻準(zhǔn)備著。
我不明不白地就被安排到了第一棒，拿好接力棒，準(zhǔn)備蓄力向前沖，看著其他人的緊張，自己也緊張了起來，緊張感瞬間涌了上來。
“預(yù)備，跑。”隨著槍聲的發(fā)出，我只見其他人一個箭步似的跑了出去，而我才反應(yīng)過來，向前跑去，就這樣，差距可想而知，盡管后面的人跑得很好。
我回去以后，看見老師在安慰他們，但老師就像沒看到我一樣，忽視我的存在，沒有管我，這對于一個小孩子來說，是多么難過，我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，我的心裂開了個創(chuàng)口，再也無法愈合。
從那時起，我參加了田徑隊，每天天沒亮就會訓(xùn)練，直到天亮再回去，一天一天的訓(xùn)練量逐漸增加，每天承受的壓力越來越大，但每當(dāng)我想起往事，我握緊手，咬緊牙跑著。每天太陽快落山時，我就一個人坐著，想著“為什么在我的生命中有這么多不盡我意的事，為什么永遠(yuǎn)黑暗。”
之后我參加了許多比賽，并且都是第一名。現(xiàn)在想起來，我改變了以往的看法，人總會遇到各種不幸，但是生命中不止僅僅有苦難，還有好的一面。
黑暗過后又是雨后彩虹，又是陽光。我們要激情的對待生活，去迎接生命的挑戰(zhàn)。
生命的真諦作文6
在一個漫長而又短暫的夜晚，在一個沒有風(fēng) 然而樹葉沙沙作響的時節(jié)，一個男嬰以“哇哇”的哭聲來向世界宣告他的到來。然而他并不知道命運之神該怎樣安排他的命運——題記
在他一歲的時候，他的母親被死神帶走。就在出葬的那天，他哭了，哭的撕心裂肺，仿佛想用他那一點點微弱的力量把他的母親留下，然而死神并沒有因此而卻步。他母親去世了。他就只剩下他年老體邁的奶奶和他遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親照顧他了。他從小就沒向其他同齡孩子那樣享受自己應(yīng)得的母愛，也許你認(rèn)為這是最悲慘的事情了，但是事實并不是這樣的，就在他8歲那年，他經(jīng)歷了一件比死跟痛苦的事情——他殘廢了
就在他8歲那年他的身體乃至精神上都經(jīng)歷了嚴(yán)重的打擊——他殘廢了。他哭著對他的外婆說，他不想殘廢，然而命運之神已經(jīng)決定的事是并不可以改變的，那時候醫(yī)生說只有百分之一的希望。也許人人都想知道那個小男孩的命運如何——他最后以頑強(qiáng)的意志克服了他的心理扭曲——他長大成為了著名的企業(yè)家
生命的真諦 就是這樣吧。有時路上布滿荊棘，有時路上充滿陷阱。有荊棘的時候，我們要踩著走過，即使痛苦也高興。有陷阱的時候，我們要小心走過，即使掉進(jìn)陷阱也會高興得爬起來。有些東西存在時，人人不珍惜，等到它失去時想珍惜時已晚。
生命的真諦作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是堅強(qiáng)永恒不變的定義。人生需要堅強(qiáng)、堅毅，才不會膽小，膽怯；人生需要堅持、堅忍，才不會屈節(jié)、屈膝；人生需要堅韌、堅守，才不會卑下，卑怯。
堅強(qiáng)——生命的真諦。
你看那起伏跌宕的成功道路，印刻了多少深深的堅毅的腳印，充滿了多少堅韌的美麗的足跡；而鋪墊著成功道路的基石下又埋葬了多少脆弱，多少放棄。堅強(qiáng)使人在困境中仍堅守，使人在失意時仍樂觀。于是才有了一代忠臣對生死的抉擇，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；才有了一代良吏對自己的規(guī)箴，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
堅強(qiáng)，是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的決心。著名音樂家貝多芬有堅定的理想，并為之奮斗。即使不幸的命運降臨到他身上，他也不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我，揚長避短，笑對人生。在他失聰之后，仍舊寫出了人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品。“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服。”這是貝多芬向不幸命運的堅強(qiáng)的吶喊。堅強(qiáng)是披荊斬棘的利斧，帶上它，就會走出困境。
堅強(qiáng)是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的誓言。楊光經(jīng)受的苦難從八個月大時就開始了，他因病而失明，但他未因此而失去對生活和美的向往，每一首歌他都用心演繹。楊光的眼睛是長在心靈上的，他的智慧和力量比別人要強(qiáng)大許多。堅強(qiáng)是抵御風(fēng)雨的堡壘，它會迎來人生中最絢爛的彩虹。
堅強(qiáng)是“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的錚錚鐵骨。司馬遷遭受的腐刑，既殘酷地摧殘了肉體和精神，也極大地侮辱了他的人格。對此，他沒有放棄，他忍辱負(fù)重地活了下來，他心中有一個信念，那就是一定要完成《史記》。一部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”終橫空出世。堅強(qiáng)是受到折磨時堅守理想的決心，會讓人流芳百世。
堅強(qiáng)，是面臨抉擇時的不優(yōu)柔寡斷……
堅強(qiáng)，是遇到困難時的不半途而廢……
堅強(qiáng)，是遭受誤解時的不魯莽沖動……
有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀，會讓人生香遠(yuǎn)益清，會讓人生張揚出瑰麗的彩虹，會讓人生有無數(shù)重塑生命的希望。
堅強(qiáng)——生命的真諦。
生命的真諦作文8
書，一只神奇的畫筆，一筆一畫地勾勒著瑰麗的人生；書，一只夢想的翅膀，無拘無束地暢游在廣闊的藍(lán)天；書，一幅多彩的畫卷，展現(xiàn)著一幕幕真實而又感人的精彩的人生之劇。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”而我說：“書是一位無聲的老師，循循善誘地熏陶著我們。”
對我來說，書就是一位忠誠的朋友，在我迷茫時，指引我前進(jìn)的道路；在我浮躁時，安撫我悸動的心；在我遇到挫折時，鼓勵我勇往直前，重新站起來。
我從書中悟出了生命的真諦：從《假如給我三天光明》中學(xué)得不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ念B強(qiáng)意志，從《青銅葵花》中悟出親情、友情的至高無上，從《魯賓遜漂流記》中學(xué)得自力更生、不退縮、不膽怯的高尚情操，從《愛的教育》中悟出人世間各種真摯、無私的愛，從《簡·愛》中學(xué)得面對困難，勇往直前的堅貞品格。
我一日也離不開書籍。如果生活中沒有了書籍，就好像天空沒有了云朵，就好像小河沒有了魚兒，就好像夜空沒有了星星，就好像大樹沒有了綠葉，就好像樹林沒有了小鳥。我每天都會忍不住看上一會書，哪怕只是一會兒，我也覺得舒心。如果我沒有了書的陪伴，就好像生命中失去了最寶貴的東西。看書不僅開闊了我的視野，還讓我的生活變得豐富、充實。俗話說得好“人可一日不吃飯，但不可一日不讀書”，有道也。
書就是生命的真諦，看書是我人生的享受，與書相伴，我此生無憾！！！
生命的真諦作文9
你還在抱怨生活的不盡人意，工作太累錢太少，作業(yè)多多等等嗎？其實你大可不必這樣的，我覺得工作是為了更好的生活。幸福不在于錢的多少，我比較喜歡農(nóng)村生活。以為我是農(nóng)村人。呵呵，開個玩笑。
生命真的很脆弱。我小學(xué)時爺爺去世了他六七十歲，一個月前他還是好好的。能吃能喝，爺爺最愛的是扣肉肥肥的沒有一絲瘦肉的他也吃得下，吃飯不用碗用盤。可是不久去了醫(yī)院回來后，連走路都要人扶還經(jīng)常咳血。那時后他的脾氣很壞見誰都罵，包括奶奶和他的兒媳婦。大概是不舍吧！他有四個兒子、他還沒享夠福呢！一輩子忙個不停直到這幾年才不用這么辛苦的。因為兒子們都成家立業(yè)了。
珍惜吧！失去的不再回來。我外公是初中時去世的他不是病而是摔著了，那天我如常的去學(xué)校下午放學(xué)回去時他就走了。死里逃生的人都會變得與以前不一樣。為什么呢？因為那一刻他們正真的知道了人一生中什么最重要。所以說不要留下遺憾，想去做什么就去做，不試一試你怎么知道你不行呢！是吧。
我的個性簽名是“下一秒，就是未來。”它包含了我對生活的理解。當(dāng)你明白后，父母的嘮叨你就會理解了。
奮斗吧！世上不如你的人千千萬萬，比你強(qiáng)的人也千千萬萬。生活就是選擇，沒有后路的選擇。
綻放吧！把生命的色彩閃耀宇宙。
生命的真諦作文10
有人問：生命的'真諦究竟是什么？而今天，我找到了答案。
有時候，我喜歡獨自一人到大自然中走走，去草叢邊散散心。在那兒，我可以找到作文的靈感，亦或使心情變得很舒暢，還能聆聽鳥兒歌唱，感受泉水叮咚，思考問題，品味生活。
我慢慢走著，走著。猛然的，草叢中的一個東西吸引了我的注意力——竟是一枚蝶蛹。在這蛹上，我甚至能感受到里面有著一個小小的生命，脆弱而堅強(qiáng)地，正在努力蛻變成新的形態(tài)。
我蹲下來，仔細(xì)端詳著，發(fā)現(xiàn)那枚蛹上被咬開了一個小洞，緊接著，一個似腦袋的小圓點從里面鉆出來一點點，大概是洞大小，它可能認(rèn)為很疼吧，想休息一會兒，小小的頭又縮了回去。
我靜默一旁，等了良久，也不見再有什么動靜。莫非，是洞太小，它不出來了，干脆放棄了呢。這樣想著，我從隨身帶的小包包里掏出了一把小剪子，小心翼翼地將那個洞幫忙一點一點剪大。
它察覺到了，慢慢地鉆了出來，豪不費力。可是，我企盼的場景沒有出現(xiàn)——天空中并未多出一只五彩斑斕的蝴蝶，只有一只在草地上爬著的，掙扎著想要飛起來的，美麗的昆蟲。
我一直想不明白為什么會是這樣的結(jié)局。
為了找到答案，我繼續(xù)在這片草叢里尋到了一枚蝶蛹。這次，我要克服自己的急躁和想去幫忙的好心，我耐著性子等著。終于，它經(jīng)過一次次的休息和不斷地前進(jìn)，它努力地鉆了出來，振振翅膀，直接飛了起來，那一刻我禁不住淚流滿面，我終于知道了生命的真諦，生命就是一次次蛻變的過程。
一個人的成長過程，恰似蝴蝶破繭的過程，在痛苦與掙扎中，意志得到鍛煉，力量得到加強(qiáng)，心智得到提高，生命在痛苦中得到升華。當(dāng)你從痛苦中走出來時，就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)擁有了飛翔的力量。化繭成蝶，過程是痛苦的，卻是成功的。
人生沒有一帆風(fēng)順，你必須去拼，去闖，去經(jīng)歷失敗與挫折，去面對狂風(fēng)和暴雨，人生往往只有經(jīng)歷各種艱難和折磨，才能真正增加生命的厚度，悟透生命的真諦。
望著翩翩起舞的彩蝶，我仿佛在它的身上看到了自己的影子……
生命的真諦作文11
“從沒想孤獨遠(yuǎn)航，自己還需要成長……”女歌手譚晶低沉而略帶憂傷的嗓音還在我的耳畔縈繞。她的歌聲把我們送入了塔山小學(xué)方校長主講的道德課堂。
這是一堂有趣而又嚴(yán)肅的課——關(guān)于生命的話題。
干旱的沙漠里，母駱駝為了讓小駱駝喝上水，毫不猶豫地縱身跳入水潭：大火來臨之際，螞蟻們抱成球狀，滾下山坡，外層的螞蟻用生命來保護(hù)內(nèi)層的螞蟻……一個個感人的故事映入我的眼簾，我的心久久不能平靜。其中最令我感動的是“斑羚飛渡”的故事，在相隔甚遠(yuǎn)的山澗邊，一群斑羚手足無措，前是百丈深淵，后是兇惡的獵犬與獵人，無奈之下，風(fēng)燭殘年的老斑羚們自愿充當(dāng)小斑羚們的跳板，犧牲自己，以保證種族的繁衍，看了真讓人心酸。
是啊，最微小的東西也是生命，不論是人類還是動物，我們都要仁慈地對待，不可以加以殘害。
記得小時候，家里陰暗潮濕的角落總會聚集一些小蟲子，我好奇心大作，拎起拖鞋就拍了過去，蟲子們紛紛墜落，慘死在拖鞋下；烈日炎炎下，將冰涼的飲料澆在垂死的螞蟻上，還在一旁捂嘴偷笑……這樣殘忍的事在生活中經(jīng)常上演，很多人只在意自己的利益，把快樂建立在別人的痛苦之上！
每一條生命都是平等的，沒有貴賤之分，殘害生命就是莫大的罪過，生吃猴腦，抽熊膽汁，活剝狐裘，這樣的事絕不能做！所有生物都是我們的朋友，和睦相處，才能讓世界更美好。
生命的真諦作文12
假如生命是花，花開時是美好的，花落時也是壯烈的；假如生命是草，也要毫不吝惜的向大地奉獻(xiàn)屬于自己的一星淺綠，假如生命是樹，也要鍥而不舍的將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生的源泉。
對于我們每個人來說，生命只有一次，但生命價值的實現(xiàn)不在于生命的長度，而在于生命的深度。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人生最美好的事情，就是當(dāng)你停止生存時，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。誠如斯言，生命的真諦在于奉獻(xiàn)，而不在于索取！
當(dāng)四川涼山發(fā)生火災(zāi)的時候，30多名逆風(fēng)而行的消防員壯烈犧牲，為了人民的安危和當(dāng)初在國旗下立下的誓言，他們將生命留在了4000米海拔的廢墟中。他們用實際行動詮釋了生命的真諦，堪稱楷模。在生與死的抉擇中，他們選擇了人間大義，把生的希望留給別人，獨自與死神斗爭。他們正值人生壯年，如花的年華還沒來得及盡情的綻放，就已悄然凋零。
為了人民的安危和心中的信念，他們不曾猶豫過，遲疑過，當(dāng)任務(wù)來臨，死神逼近的時候，他們依然在大火中堅定地前進(jìn)。他們用實際行動告訴我們生命的價值在于奉獻(xiàn)。他們以英勇之火開辟新天地，我們當(dāng)秉承其信仰之火開辟新未來。
英烈已逝，但精神永存！
曾有人說：火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風(fēng)里，空氣中微微的余熱是它們價值的證明；海鷗在狂風(fēng)驟起的夜晚展翅翱翔，被吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對生命的詮釋……縱使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價，他們都在用自己的方式實現(xiàn)自我的生命價值。而我們?nèi)祟惿鼉r值的實現(xiàn)就在于奉獻(xiàn)，在于為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)是生命的真諦。
時代楷模李保國扎根太行山區(qū)，用科技為荒山帶來蒼翠;守島英雄王繼才為國守島32年，直到生命最后一刻；掃雷戰(zhàn)士杜富國為戰(zhàn)友血染雷場，為人民掃除雷患……他們用一生去詮釋生命的真諦，他們是華夏的鐵骨精魂，是民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生是短暫的，在有限的時間里，只有釋放生命的價值，才是對生命無限的崇尚，對生命真諦最好的詮釋。讓我們向英烈致敬，向英烈學(xué)習(xí)，繼承英烈精神，奉獻(xiàn)社會，讓有限的人生煥發(fā)出無限的光彩。
生命的真諦作文13
生命是每一個人，每一個物種都擁有的，我們可以珍惜生命，活出一生的精彩，但也可以白白浪費它。生命很脆弱，但是也很頑強(qiáng)。
我買了一把豆子槍，我裝了一顆豆子進(jìn)去，打到哪里也不知道了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)院子的廢磚縫里奇跡般地長出了一棵豆苗。它是那樣弱小、嬌嫩，但散發(fā)著無限的生命力。一場暴雨把它的腰打斷了，可它仍自強(qiáng)不息，仍然繼續(xù)生長，過了幾天，又發(fā)出了新的葉子。不久，它的根被我家的狗咬爛了。但是它努力生長，自強(qiáng)不息的精神，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，使我震撼。
我覺得生命就像一款難玩的游戲，玩法全部靠自己摸索。而教導(dǎo)你的父母、老師就像是這款游戲里的指導(dǎo)者。如果你不聽他們的指導(dǎo)，那么很快你就會被別的玩家比下去。當(dāng)然，這款游戲還是不可以重啟的，因為生命本來就只有一次。
那些不珍愛生命的人，應(yīng)該感到羞愧。他們?nèi)绻粣圩o(hù)自己的生命，就不會愛護(hù)別人的生命，一個個殺人犯就是不愛護(hù)生命的人。
像一些殘疾人和生重病的人，不是自暴自棄，而是自強(qiáng)不息。他們多羨慕那些擁有健康身體的人啊！當(dāng)我們擁有健康身體的時候，應(yīng)該珍惜。比如我的老太，他喜歡喝酒，有一次他從飯館回來，在門口摔了一跤，摔成了輕微腦溢血，他現(xiàn)在意識已清醒。但是行動卻不方便了。想完全康復(fù)，也不容易。
生命為什么是有限的？如果生命無限，每個人都不會為了過上幸福的生活而奮斗了，就會認(rèn)為有太多的時間可以用來揮霍。上帝為了讓人類自強(qiáng)不息，才給人類有限的生命。
生命雖然短暫，但可以煥發(fā)出無限光彩，這就是生命的真諦。
生命的真諦作文14
那是一次考試過后，我邁著沉重的步伐向家走去。我的心里充滿了凄涼，為自己的分?jǐn)?shù)痛心不已。夕陽映紅了半邊天，我更加傷感起來。不知不覺中，我已站到了那扇熟悉的門前，走了進(jìn)去。
刺眼的“89”赫然擺在試卷顯眼的地方，一個個或大或小的叉在試卷上亂舞著。想想自己最近的狀態(tài)，好像是有點不對勁，再看看分?jǐn)?shù)，我對接下來發(fā)生的事已做好了準(zhǔn)備。
父親看了試卷，眉頭皺了起來，頗有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。然而，他并未說什么，只是帶我下了樓，走到一棵老樹旁，說：“這株銀杏樹從你太爺爺那代就有了，它經(jīng)歷了一百多年的滄桑歲月，從清末一直到現(xiàn)在，一直矗立在這兒。”
我聽了之后，并未說什么，只是靜靜望著這碩大無朋的銀杏樹，撫摸著它那粗糙的樹皮，試圖感受它所經(jīng)歷的點點滴滴。
它經(jīng)歷了辛亥革命，見證了動蕩的民國，目睹了抗日戰(zhàn)爭，感受了開國大典。它經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的年代，挺過了50年代的自然災(zāi)害，熬過了90年代的洪水。在它滄桑的歲月里，不知經(jīng)受過多少雷轟電擊，劈斷了枝干重又長了出來，它在洪水來臨之時，在水中經(jīng)過十幾天重又活了過來！它是多么的堅強(qiáng)！面對種種挫折它都不怕，它不斷地奮斗，不斷地前進(jìn)。這，才是生命的真諦。
是啊！我們?nèi)祟惡螄L不也該這樣呢？我明白一切，向家跑去，我隱隱能感覺到父親在向我微笑。
感謝銀杏樹，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，無論前方有多少艱難險阻，我都會不斷奮斗，不斷前進(jìn)。因為，這才是生命的真諦。
生命的真諦作文15
“兒子，你趕快打開電視機(jī)，日本又地震了！”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對我喊。我一愣：不會吧？前天日本才地震過一次，今天又來啦！
“北京時間３月１１日１３點４６分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏８·８級地震，東京有強(qiáng)烈震感，地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來，我驚訝地叫了起來：“啊！前幾天日本地震７。５級，今天竟然有８。８級地震！”我的心顫了起來。
電視里，我看見公路被震開了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進(jìn)居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強(qiáng)烈的海嘯沖翻，無情的海水玩弄著小車，卷起巨浪，百輛小車被淹沒……（通過描寫自己從電視里看到的畫面，為下面的“生命脆弱”的主題鋪路）
看著這讓人目瞪口呆的畫面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個活生生的人啊！是有生命的人啊！可是，因為地震，因為這可惡的８、８級地震，活生生的人陷入了危險之中。這時候，我才真正體會到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭，隨時有喪生的危險……
你看，這些人的生命也許已經(jīng)走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經(jīng)常對我們說過很多遍：“生命是珍貴的，因為它很脆弱！”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶著遺憾離開……
今天一大早，我再次打開電腦，看見“日本地震遇難與失蹤人數(shù)已超１４００人，并且將原來的震級提高到9級。”我不由得深深嘆了口氣，生命真的很脆弱……
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