精選成長的道路作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的成長的道路作文3篇,歡迎大家分享。

成長的道路作文 篇1
人生在世,每時(shí)每刻都在成長著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長,而成長也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶。回首過去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎,而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。
在我的.記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,我感受到了成長的快樂。
在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解,輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂、搞課外活動(dòng),緊張則是因?yàn)槲疫必須時(shí)不時(shí)的備考,預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長中也有煩惱。
在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長與老師的期待,我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會(huì)需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績突飛猛進(jìn),老師也對(duì)我刮目相看,我感受到了成長中有耕耘才有收獲。
人的一生都在成長,有快樂,有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長大,不想承受成長的壓力和責(zé)任,但是成長是避不開的,與其消極的對(duì)待,不如奮起,所以作為陽光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長,努力讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
成長的道路作文 篇2
在繽紛的童年上,我們肩負(fù)著祖國的希望,奔向成長的道路,微笑始終跟隨著我們。-----題記
成長的道路還很漫長,我們對(duì)未知的路程充滿希望。挫折折磨著我們,它們并沒有惡意,只是希望我們?cè)酱煸接隆?/p>
哭過,笑過才真正的,富有情趣的童年。哭了,就用雙手抹去眼角的淚珠,讓嘴角露出微笑。
當(dāng)失望在這里蔓延把天空染成灰色,一切都在改變。只需你微笑一下,把煩惱置之度外,讓一切變成彩色。
生活開心快樂,是微笑的力量。在成長的道路上,每時(shí)每刻充滿活力,做個(gè)快樂的小公主。在草地上快樂地奔跑,在花海里跳舞,在海洋里盡情翱翔。
微笑始終留在成長的道路上,傷心和它再見。讓我們用真心把微笑傳遞給每個(gè)人。像一朵七片花,每一片都有無窮的力量。讓愛心在成長的道路上傳遞,傳遞……
克服種種困難,掛著微笑,一起走在成長的道路上吧!
成長的道路作文 篇3
在我成長的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈(zèng)送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡,準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時(shí)沒完沒了的和同學(xué)們搬杠,簡直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說:“為什么啊?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。
轉(zhuǎn)眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認(rèn)真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個(gè)字,端詳了一會(huì)兒,他又拔開記號(hào)筆 的筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對(duì)著賀卡笑了笑,側(cè)過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉(zhuǎn)過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的內(nèi)疚,心想:我錯(cuò)了,太不寬容 了,我不該這樣對(duì)待同學(xué),小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計(jì)較了。
點(diǎn)評(píng):
開篇開門見山,直接點(diǎn)出主題。接下來把那件終生難忘的事情完整且詳細(xì)的敘述了出來。全文把同學(xué)們的友情,同學(xué)之間的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致,行文中的很多細(xì)節(jié)部分描寫的很生動(dòng),行文流暢,語言通順,思路清晰有調(diào)理,結(jié)尾用簡潔的語言點(diǎn)扣主題。很好!
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