【精品】一年級作文合集六篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
暑假里，我和爸爸、媽媽來到廊坊的農村老家看望爺爺。
82歲的爺爺靜靜的躺在炕上，面容憔悴。他的頭、胡子、眉毛都白了，鼻子里插著吸氧管，連一點翻身的力氣都沒有，爸爸拿著注射器，偶爾向爺爺嘴里打入一些牛奶和水。我怯怯的站在旁邊，顫抖著聲音大叫爺爺，他只是不時發出陣陣的呻吟。
爸爸告訴我，爺爺是一個經歷普通而又滄桑的人。由于家境貧苦，他小時候給日本人修過炮樓，也給八路軍送過糧食；給地主家做過長工、也分過地主家的土地；爺爺當了20多年的飼養員，飼養著生產隊30多頭牲口，年年是先進勞動者，大兒子又是生產隊長、女兒們織魚網，家里工分總是第一，自豪著呢；有了自己的承包田后，他信奉人多一份汗，地多一分產，居然當時就能把小麥種到畝產700斤
爺爺是一個老實了一輩子的人。村里人沒有人和他吵過架，也沒有人說他的不是。他教育孩子最常用的一句話是：別人打你一拳，只要你不罵他、不還手，他不會再打你第二拳。就是這種老實作風，義無反顧、令人驚異的把小兒子培養成了村里第一個重點大學的大學生。
爺爺的身體始終很好。大字不識一個的奶奶到新疆去做生意了，爺爺每天凌晨3點就做好早飯（窩頭、咸菜、山藥粥），并自稱窩頭隊，然后小兒子放羊、上學，他帶領孩子們種地、挑水、養魚，倒也打理的井井有條。爺爺七十多歲時得了腦血栓，卻恢復的像小伙兒一樣，夏天還帶領兒子、孫子、重孫一起割麥子。
爺爺的身體突然變得很差。在院子里提水時，他利用空閑時間在院子里打旋風腳，把腿摔斷了。長期臥床，一下又添了許多毛病。住院時，朦朧中他依然問起花了多少藥費，當告訴他一萬多時，他直感嘆真媽多呀！他又問還有錢嗎？還有2萬多呢，足夠把你的病看好，吃藥就好啦！爺爺眼前一亮，吃藥就好啦，吃藥就好啦整整重復了一夜。
爺爺的晚年很好、四世同堂、兒女雙全、子孫孝道。爺爺居住了四十多年的土坯房，已經翻蓋成了寬敞明亮的磚瓦房。爺爺是一個好人，好人好報，爺爺一路走好！
一年級作文 篇2
內容簡介：
幫助老奶奶 一天早晨，剛下過雨，路很滑。 有一位年邁的老奶奶，她滿頭都是白發，額頭上布滿了皺紋..
1、幫助老奶奶
一天早晨，剛下過雨，路很滑。
有一位年邁的老奶奶，她滿頭都是白發，額頭上布滿了皺紋，老奶奶買完菜，正走在回家的路上。忽然，前面有一些臟水，老奶奶眼睛看不清，一不小心踩到了臟水，摔倒了，菜籃里的菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一邊。小明看見了，連忙跑了過去，小明一邊扶起老奶奶，一邊說：“老奶奶，您摔壞了嗎？”老奶奶站起來說：“沒事，我沒摔壞，謝謝你，好孩子�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應該做的。”小明又想：“我應該送老奶奶回家。”說著，小明把菜撿到菜籃里，又把拐杖拿到老奶奶的手里。
小明一手拿著菜籃一邊扶著老奶奶，向老奶奶家走去。
2、老奶奶摔跤了
一天，小力放學回家，看見一位老奶奶摔倒了，小力急忙跑過去把老奶奶扶了起來，小力問老奶奶家住哪里？老奶奶告訴小力就是路邊的那棟房子，于是，小力把老奶奶送回了家。小力在路上看見了一根木棍，他想：這根木棍正好給老奶奶當拐杖。他把木棍帶回家讓爸爸幫助做拐杖。
第二天，他把拐杖送給了老奶奶，老奶奶笑著說：“你真是個好孩子，謝謝你!”
3、扶老奶奶
有一天下午，我們放學了，我正在興高彩烈的回家。
在回家的時候，我見到一位老奶奶，看見老奶奶前有一塊西瓜皮，我還沒來得及跑過去，老奶奶就摔倒了。
我趕緊跑過去，把老奶奶扶起來，我問老奶奶，老奶奶，你的家在哪？”他回答說，就在附近，我就把她扶了過去。
一年級作文 篇3
在傳說中有兩位最不像公主的公主哦~她們很淘氣，她們出生在泡泡國，有一天泡泡國開了一個派對，請了很多別的國家的公主和王子！~
在派對就要開始的時候這兩位公主雖然也很高興自己即將要見到別國的公主和王子，可是她們已經是迫不及待了，所以她們就跑了出去看看別國的公主到了沒有，在她們跑出去的時候就掉進了一個大水坑里可把她們給下壞了，原來是一個女孩她叫美妙，她以前也是泡泡國的公主因為有一年泡泡國發生了事故可是那時候只有泡泡國的公主才可以拯救她們的國家，所以美妙就犧牲了自己，當然和她們對話的是她的靈魂，美妙說：現在泡泡國又有危險了，只有你們才可以拯救泡泡國了，不然泡泡國就要完了！~~說完美妙就把法力傳給了這兩位公主，這兩位公主的名字叫做莎莎和渺渺！~
美妙還送給莎莎和渺渺一只精靈和一個寶盒來幫助她們完成任務，等她們醒了的時候，派對已經開始了，她們連禮服也沒有換就急急忙忙的跑進了會場，全場的每一個人都用吃驚的眼神看著她們兩個，有些人說“原來這就是最不像公主的公主�。 闭f完她們的派對就又開始了！*
會場里有一個很英俊的王子，每一個公主看見了都是一見鐘情，可是那位英俊的王子卻喜歡的是莎莎，還邀請莎莎公主和他跳一一支的舞，每一個公主都很羨慕莎莎公主能和這位王子一起跳舞，這位王子的名字叫做俊才，過了一會泡泡就全沒有了，全場只有莎莎和渺渺知道這是怎么回事，然后她們就念…~泡泡啊泡泡請你再次出現吧~~哦哦哦……！
一年級作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x
科學家們根據蝙蝠發明了雷達;根據野豬發明了防毒面具;還根據青蛙發明了蛙眼，我覺得這很有趣，就學著科學家的樣子去觀察昆蟲。
放 學時，我在家邊的小公園里散步，希望能發現有趣的'小動物，我走著走著，來到了一叢草叢邊，我看見了一群螞蟻爭先恐后地爬向草叢里，好奇心驅使我去草叢里探 個究竟。我扒開草叢一看，原來是一群螞蟻在把一只死蟑螂抬向不遠處的一個螞蟻洞。有的螞蟻在辛苦地抬著蟑螂向洞口走去;有的螞蟻在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;還有的螞蟻在螞蟻群后面跟隨著。我被眼前的這一番景像震驚了，區區幾十只小螞蟻竟然會抬起比自身重不知多少倍的物品。
有了這個驚奇的發現后，我馬上跑回家查電腦�！巴�!原來原因是螞蟻腿部的肌肉纖維有幾千條，而且它有六條腿，背東西時背部受力，將力平均分布到各條腿上，所以承重力強上能平均分布重物的壓力，所以能搬動比自身重幾十倍或上百倍的物品。”
螞蟻的這個信息讓我有了靈感，我想發明一個機器，這種機器是很小的，貼在你要搬的物品上，物品就會變得很輕，連三、四歲的小孩都會搬動一個大冰箱。把這種機器貼在自己身上，就會像螞蟻那樣長出六角腿，分布壓力，輕而易舉地搬起你要搬的東西。
原來螞蟻身上有那么大的學問!我以后要認真觀察大自然中的各種事物，去發現它們身上的奧秘。
一年級作文 篇5
星期六的上午，小明在公園玩，在樹旁邊捉了一只黃色腿上受了傷的小鳥，接著他就小心翼翼的把小鳥帶回家。
小明把小鳥帶回家后，他先把鳥受傷的地方抹了點藥水，接著又輕輕地把它放在一個籠子里，然后給小鳥喂了一點水，最后小明又拿來小米喂小鳥。經過小明十幾天精心的照料，小鳥的傷基本痊愈了。但小明看到小鳥還是不開心。小鳥很少叫，也很少蹦跳。小明感覺很奇怪，就跑去問媽媽：“小鳥為什么不高興？不叫、不跳呢？”媽媽笑著說：“傻孩子你知道嗎？小鳥它是屬于大自然的，它不應當被囚禁在這籠子里，整天關在籠子里，當然它不高興呢！它和人一樣也需要自由快樂和朋友，你快把它放了吧！”聽了媽媽的話，小明就趕緊提著籠子又來到公園，打開鳥籠把小鳥放了。小鳥飛出籠子，很快活，邊拍翅膀邊叫著，好像在說：“謝謝你小明，你還給了我自由，我又可以自由自在的生活，和朋友一起在藍天上飛翔了。”
小鳥在小明的頭頂上飛了一圈，然后它唱著婉轉動聽的歌，向碧藍的天空飛去。小鳥越飛越高、越飛越遠，最后消失在晴朗的天空里。小明看著自己的空鳥籠，高興地笑了。
一年級作文 篇6
一天晚上，饑餓的小貓――咪咪幸運地發現了一個老鼠洞，它想：我可以飽餐一頓啦！
于是，咪咪守在洞旁，靜靜地等待著老鼠的出現。
過了一會兒，洞里傳出了動靜，咪咪急忙悄悄地退進墻角。忽然，一只又肥又大的老鼠從洞里伸出腦袋，東張西望了一陣，見沒有任何危險，就大搖大擺地走出洞，向糧倉走去。
說時遲，那時快，咪咪“噌”的一聲躥出去，把老鼠死死地按在地上，老鼠連連求饒，可咪咪不聽，把老鼠抓起來一口吞下去，美美地飽餐了一頓。
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