【精品】雷鋒作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
我還記得二零零八年五月，四川發生了大八級地震，那時我正好滿四歲。在那一天的前一個晚上，我把全部在儲錢罐里的錢拿了出來，分點清楚。第二天一大早，我就把這二百六十二元錢高高興興地裝進了捐款箱，在這個幼兒園，我捐的錢是所有小朋友中最多的一個。
捐了這些錢，我可以幫助四川災區的小朋友，我很高興，因為四川災區的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老師，它們很可憐，我們捐錢是為了讓四川的小朋友有書讀、有飯吃、有房住，讓他們和我們一樣快快樂樂的成長。
雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強�！边@是一個家喻戶曉的一首歌。
我最近看了一部電影《雷鋒》，雷鋒叔叔是大家都認識的，他從一位普通的士兵轉變成一個不平凡的人，人們經常說：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。
影片介紹說：雷鋒是個孤兒，在黨的關心下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰士。那時他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社；當遼陽發水災時，他又把剩下的一百元捐給了災區。平時自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買新的，補了又補再穿。我不由地想到我平時看到同學帶來了漂亮的文具，帶著新穎的手表，我會羨慕不已，回家后總要纏著媽媽幫我買�？墒敲髅魑业幕顒庸P和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來，我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人，我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學習，勤儉節約，省下零花錢，為那些貧困地區的失學兒童獻出自己的一份愛心。
雷鋒作文 篇3
1學雷鋒日
星期五，是我校的學雷鋒日。我們五年級學生要幫助二年級的小妹妹們打掃課桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了點洗衣粉和水，再用抹布抹干凈后我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹干凈。最后我又幫他們擦了一下抽屜，我先在里面撒了一點點的水，再用抹布仔細地擦了一下，實在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點點的牙膏，然后再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子�？匆娝麄冮_心的笑了，我也很開心！可，可是，看看我的手已經黑不拉球了，沒關系，只要他們開心就好！
這次的體驗讓我們感到了勞動帶給我們的快樂，我好開心啊！
2學雷鋒日
今天下午學校來了一位伯伯給我們講雷鋒的英雄事跡，我知道每年的3月5日是學“雷鋒“日。
伯伯講了雷鋒叔叔無私奉獻，除工作之外的時間里經常幫助孤寡老人，并且在自己不多的工資里，拿出錢來幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會全力幫助。
這種“關心他人、熱愛集體、無私奉獻”的精神是我們這一代人學習的榜樣。
我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動，我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關心他人，這樣我們的朋友會越來越多，我們的世界才會更和諧、美好!
3學雷鋒日
今天是學雷鋒日，我正好看了電視。電視里播出了雷鋒的一些故事，這使我深有感觸。
雷鋒他助人為樂，經常參加一些義務勞動。而且有一次，一位婦女弄丟了火車票，但是她又沒錢再去買票。雷鋒看見了，就主動給出那位婦女買為車票。還有一次，一位老人在泥濘的道路上行走，而且天又在下雨，老人帶著的一個孩子哭了，雷鋒看見了，主動去為老人背孩子……
雷鋒感人事記太多了，他的日記里還有一句話：“人的生命是有限的，但服務人民是無限的，我要用有限的生命投入到無限的人民報務中去！”
4學雷鋒日
今天是學雷鋒日，來看看我都做了什么好事：
第一件好事：是坐公交車給老奶奶讓座。
第二件好事：是幫媽媽干家務。
第三件好事：是幫助一位小朋友過馬路。
我覺得不是只有學雷鋒日才能做好事！如果真是那樣，那世界會變成什么樣呢��？所以我們要切記：時刻準備做好事，一看見有人需要我們的幫助，一定要去幫助他們！
5學雷鋒日
今天是3月5學雷鋒日，這可是值得紀念的一天。
下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正準備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學習雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧!來，小心點!”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對我說：“嘿!這個小朋友真懂事，謝謝了!”我嚴肅地對老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的'責任!”
老奶奶還對我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了!”
在這個特殊的日子里，我也發揚了一點小雷鋒精神，是不是很值得紀念？
雷鋒作文 篇4
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。
老師在班里說了一下雷鋒的個人簡介，又讀了奉獻精神雷鋒語錄：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞......
一、團結一致
雷鋒是一個團結集體、服從集體的人。我們在集體生活中學習的小學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀小學生。跑操時步伐整齊，喊口號時聲音響亮，衛生掃除時踴躍積極。每個同學都為集體作著貢獻，都在集體中感受快樂，獲取知識。
二、全心全意為人民服務
雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們課下彎腰撿垃圾，互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神是我們學習的榜樣。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。 讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”！使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
雷鋒作文 篇5
雷鋒電影觀后感作文一
這個電影主要講了雷鋒他生前所做的好事數不勝數，大家都非常敬佩他，可是有一天他卻發生了意外，永遠的離開了我們，鄉親們知道后痛不欲聲，就讓他活在人們心里，他重于泰山這樣的一個故事。
通過這個故事，我感受深觸：我們以后也要做一個像雷鋒叔叔一樣有愛心，善良，寧可自己受罪，也要幫助別人的人，這樣大家才會以你為榮啊！才會記住你！才會讓你活在大家心里！
雷鋒電影觀后感作文二
看了《雷鋒之歌》，我很感動。雷鋒叔叔為了迷路的小孩，冒著大雨把孩子送回家；又背著年邁的大娘回家……雷鋒做了很多很多的好事，他都沒留下自己的姓名，我們要向雷鋒叔叔學習，做一個愛幫助別人的好孩子。
雷鋒叔叔幫助了許多人，人們很感謝他！
雷鋒叔叔雖然去世了，但我們很懷念他。我們以后也要像雷鋒叔叔一樣幫助需要幫助的人！
雷鋒電影觀后感作文三
看了電影后，我覺得雷鋒是個樂于助人的人，我要以他為榜樣，把幫助別人作為自己日常生活中最大的快樂。每當看到影片中雷鋒幫助的人的滿意的笑臉，我也為雷鋒的付出感到很開心。
當雷鋒犧牲的時候，看到很多人為他傷心，我也忍不住流下了眼淚。我在心里暗暗發誓，要努力做一個堅持助人為樂的人！
雷鋒作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，干活好快樂呀！……”是誰在唱歌？哦，原來是我們班的“小雷鋒”——周澤陽，正在一邊掃地，一邊用他那五音不全的嗓子唱歌。
周澤陽胖乎乎的，長得虎頭虎腦。一張圓圓的臉上，眨巴著一雙小眼睛。眼睛雖小，卻炯炯有神，從眼底透出一種堅定的神情。小眼睛下面長著一張小嘴巴，總是笑瞇瞇的，每次做了好事，他都不留名，還以為我們不知道，一個人偷著樂。
周澤陽常做好事，他的外號“小雷鋒”可不只是浪得虛名。記得有一次，老師發下新本子來，要求我們包本子皮。我在書包里翻來翻去也沒找到。糟了！昨晚我忘記把本子皮放進書包了！怎么辦？正當我萬分苦惱時，一只胖乎乎的手托著一張嶄新的本子皮伸了過來�！敖o你，竇藝靈！”聽那熟悉的聲音，“該不會是周澤陽吧？”我抬頭一看，果然是他。我接過那張本子皮，問他：“你還有？”“多著呢，別在乎！”他滿不在乎地揮了一下手�？墒呛髞硎丈媳咀右豢�，他的本子并沒有包上本子皮。我很奇怪，心想：“他不是說還有很多嗎？怎么自己沒包上呢？”后來才知道，原來他給我的那張是他最后的一張，他寧愿自己挨批，也不愿我的本子沒包本子皮。事后，他還對我說：“一張本子皮算什么，難道能抵得上我們之間的友誼？”此刻，他就像一個小太陽，把我的心照得暖哄哄的。
周澤陽雖然胖，但一勞動起來，他可是一馬當先！每當他做值日生，他的神經細胞就特別活躍，尤其是在掃地時，更是兩眼放光，他只要看見地上有同學掃不干凈或者忘記掃的地方，就走過去，說：“來，我來掃！”。要是遇到哪個同學身體不舒服，或有事剛好不在，他主動頂上，自覺自愿地為班級服務。每一回，經過他的精心打掃，教室變得干干凈凈、一塵不染。
此外，只要哪個同學有困難，周澤陽總會第一個出現，鼎力相助。比如，有同學摔跤蹭破了腿，他立馬背起他送到醫務室；有同學早上來不及沒吃早飯，他把自己當早飯的漢堡給了別人；有同學生病了，他主動在放學后去慰問……
這就是我們身邊的“雷鋒”——周澤陽。哪里需要他,他就出現在哪里,如同“及時雨”一樣滋潤著每個人心田。如今，在他的影響下，“雷鋒”的“釘子精神”在他那一件件幫助別人的事情中繼續著，也在我們的實際行動中傳遞著。
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