【必備】校園生活作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園生活作文 篇1
“綠色的校園藍色的夢想,翔宇樓學(xué)做真人的殿堂……”不知不覺間,已經(jīng)在這綠色的校園中相處了一個月之余,這在里,收獲了很多,也改變了許多。
三中的校園環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)你感到迷茫而無所適從時,你可以奔跑在紅綠相間的操場上;當(dāng)你感到焦慮,緊張,壓力大時,你可以到池塘賞魚;當(dāng)你想放松身心時,你也可以到超越廣場盡情享受;當(dāng)你想擴充知識時,圖書館是你最好的去處。
三中的`教師隊伍也是極其優(yōu)秀的。倘若你遇到了不懂的難題,你可以去找老師,老師會替你排憂解難,讓你在學(xué)習(xí)方面更好的升華。倘若你的心靈遇到了創(chuàng)傷,你也可以到心理咨詢室,老師會撫平你受傷的心靈,讓你重獲新生。
在三中,我也該變了許多。以前的我幼稚,沖動,易驕易躁。來到三中以后我學(xué)會了沉著穩(wěn)重,謙虛誠懇。我的一切一切都在改變著,無論是在學(xué)習(xí)方法上、學(xué)習(xí)態(tài)度上、生活能力上,都有了很大的進步。同學(xué)們被三中優(yōu)雅的環(huán)境熏陶著,被老師們親切關(guān)愛的眼神感染著,我們慢慢地走向成熟,走向成功。既來之則安之,我們應(yīng)拋開喧囂的鬧市,在白云青山腳下沉淀心情。
我認(rèn)為之所以能夠快速的平靜想家的心,融入學(xué)習(xí)生活中最重要的還是我的室友們。我覺得幸福是一種心的享受。珍惜一切,感悟身邊的點點滴滴,讓自己的心處在一種沉醉其中的感覺。為什么會這樣說呢?因為就是宿舍那么巴掌大的地方,卻讓我時時處處感受到家的溫馨家的溫暖。遠(yuǎn)離了賴以生存的家,我們可以建造一個屬于我們的第二個溫暖的家。因為有了家,我們就互相有了依賴,有了依靠。
我用微笑面對一切,我是最棒的!相信在三中人得共同努力下,在三中環(huán)境的陶冶下,三中學(xué)子會越來越好!
校園生活作文 篇2
公元20xx年,吾滿懷熱血之情踏入初中 。原以為美妙多姿,七彩生活,心之所向,卻大相徑庭。
入學(xué)方來,則受地獄考驗。驕陽似火,豆大汗珠,教官犀利之目光,讓新生絲毫不敢輕舉妄動。魔鬼訓(xùn)練,為使學(xué)子達到“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”之境界,望學(xué)子于五日之后大展風(fēng)采。
吾意志堅強,終挺過難關(guān)。然,回歸課堂,七門功課大綜合,吾聞訊汗顏。正負(fù)相加,混合運算;貝殼和蟬,生命意義;人類發(fā)展,炎黃兩帝;東經(jīng)北緯,地球何物……吾整日云里霧里,分不清東南西北。唉,哀哉!
有道是學(xué)生一日入伍,便得加強訓(xùn)練,來日考場馳騁,才能所向披靡。為博得老師千嬌百媚回眸笑,學(xué)子須得內(nèi)輔外導(dǎo),若往日戰(zhàn)績實在不佳,還得必備家庭參謀 。一天24時,學(xué)子們忙忙碌碌,不得清閑。學(xué)校、家里、輔導(dǎo)班三點一線,睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)三位一體。開學(xué)之際,各類輔導(dǎo)書如雨后春筍,目不暇接。外表淡雅的封面之下,定時暗藏玄機,條條妙計均乃上乘兵法也。
一日,數(shù)學(xué)老師發(fā)起一場突襲戰(zhàn)役,學(xué)子們猝不及防,戰(zhàn)事不容樂觀。選擇題如屠龍刀難擋,填空題似軒轅劍難防,應(yīng)用題威風(fēng)八面盡蓋數(shù)學(xué)乾坤。正所謂初來乍到的戰(zhàn)場新手,怎敵得老謀深算的'出題高人。此仗,不妙矣!
一波剛平,一波又起。英語學(xué)科又如排山倒海而來。閱讀題使槍疾如子龍,作文題揮戈猛似霸王。一卷牽動學(xué)子心。此時,只望老班海量,手下留情。若是戰(zhàn)績優(yōu)秀,則個個英雄,人人俊杰;而若戰(zhàn)績一敗涂地,唯恐老班與江東父老里應(yīng)外合,達成統(tǒng)一戰(zhàn)線。吾姑且只有負(fù)荊請罪,熬過此劫。
鈴聲一響,吾背上書包,揚長而去……
校園生活作文 篇3
昨天是我們中心小學(xué)五十周年校慶和體育藝術(shù)節(jié)閉幕式,廣場上可熱鬧了,家長、同學(xué)、老師都聚集在一起,舞臺上燈光耀眼,還鋪著紅紅的地毯……
晚會開始了,主持人哥哥和主持人姐姐用標(biāo)準(zhǔn)的普通話主持著節(jié)目;同學(xué)們穿著漂亮的衣服跳著精彩的舞蹈;老師打著快板講述著學(xué)校的'輝煌。輪到我們表演了,五六十個同學(xué)穿著練功服表演著中國功夫,看,我們才是真正的陽光少年!
校園生活作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期結(jié)束的時候。在學(xué)校里上課是最重要的,課堂上可以聽到很多有趣的知識,還有老師深情并茂的表情。甚至有時還可以聽到同學(xué)們在講笑話。而下課卻是最快樂的。同學(xué)們就像脫韁了的野馬,飛快地往四處奔跑。
在離假期結(jié)束前幾天,同學(xué)們還在認(rèn)真地上課。上課時老師會抽出幾分時間來整頓紀(jì)律。說那個小金同學(xué)上課不好好學(xué)習(xí),卻在那畫畫。這成何體統(tǒng)!這種小毛病一定要趕緊改過來,但小金同學(xué)卻不聽,他說我就喜歡畫畫。這可把老師氣急了,他拎著小金出去了一頓教育。小金回來時,表情非常的不好。就說明他已經(jīng)表示老師教育到了,下課時間有的同學(xué)在玩,有的同學(xué)在寫作業(yè),還有的同學(xué)在唱歌。
不得不說在班上唱歌真是一個很偉大的想法。我們班最牛的就是他下課會大聲歌唱。再加上我們幾個同學(xué)的伴奏,活生生的作出了一首歌曲。我們真是有藝術(shù)天分的.。這也是我們學(xué)生時代最快樂的事情。最可惡的是小豬同學(xué),他居然朝我們發(fā)出飛吻。我們幾個人接連發(fā)嘔。我們太難以接受這種啊!簡直刺激啊!
校園生活一眨眼就要快結(jié)束了,我們真是忘不了這種快樂的下課時間。
校園生活作文 篇5
懷著緊張的心情,我走進一年級九班,我認(rèn)識了好多的小伙伴,我們一起開心的做游戲,一起吃飯睡覺,一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)。并且認(rèn)識了新的老師,她們非常有耐心的教我們怎樣開心快樂的開始小學(xué)生活,使我終于放下緊張并忐忑的.心情,開始我的小學(xué)生活。
我喜歡我的老師和同學(xué)們。
校園生活作文 篇6
那一片片綠草如茵的草地,是我們玩耍的地方,那一棵棵枝繁葉茂的大樹,是我們休息的地方,那一幢幢直入云霄的高樓是我們學(xué)習(xí)的地方,我將在這里,展現(xiàn)我那多姿多彩的校園生活。
周一:心驚膽寒
時間,悄悄從我的指尖溜走,難得的假日又結(jié)束了,而取而代之的就是那黑色的星期一。這天早上,我心不甘情不愿地起了床,心想:哎,美好的周末又過去了,今天又要去上學(xué)了。于是我又懶洋洋地洗了臉,刷了牙又吃了早飯。吃完早飯,我無精打采地背上書包向?qū)W校走去,不知怎的.,我心里總有種不祥的預(yù)感。上午很快就過去了,下午也很快的過去了。終于到了放學(xué)時間,我心里不免有些喜悅,因為我馬上就可以回家打ipad了,可就在這里,門外傳來了語文老師高跟鞋的腳步聲,隨著腳步聲越來越近,我心中不祥的預(yù)感也越來越強烈,果然,語文老師一進教室就宣布:“各位同學(xué),明天考試,回家好好復(fù)習(xí)。”說著,她一轉(zhuǎn)身,不帶走一片云彩的去了,只留下我們在教室里獨自悲傷。于是,我就回家奮斗,努力了。我房間的燈一直到深夜才滅。
周二:搏它一搏
第二天,悄無聲息的到來了,語文老師可真是言出必行啊,我一到教室就看到語文老師坐在講臺上“若無其事”地看著我們,我不禁背后直冒冷汗。“叮鈴鈴”上課了,語文老師迅速地發(fā)下試卷,獨自冷淡地坐在講臺上,我瞟了一眼試卷,發(fā)現(xiàn)有很多都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過的,于是我就開始奮筆疾書了,好不容易把試卷做完了,可偏偏就還有兩題為準(zhǔn)著我,我看了一眼,發(fā)現(xiàn)馬上就下課了,所以我就隨便填了個答案就硬著頭皮交上去了。心想:反正扣分也不多,干脆搏它一搏。
周三:哀怨聲聲
今天就要發(fā)試卷了,我心里還是有點緊張!我背著書包已經(jīng)到了學(xué)校,我的心情不禁放松下來,因為今天的課很好,有我愛的體育課,有我喜歡的信息課,還有我最愛的美術(shù)課,再加上今天是無作業(yè)日,我心里不用提多高興了。到了語文課,我的心情又緊張起來,教室里鴉雀無聲,只聽見老師說:“現(xiàn)在按學(xué)號報成績,一號:周大凱93分,二號:周小凱92分,三號:徐煒琪96.5分……”懸在我心里的那塊石頭終于落下了。所以,本小姐還是很高興的。可是,老師們可不這么想,語文老師布置了一大堆作業(yè),英語、數(shù)學(xué)老師也紛紛模仿語文老師。布置完,他們?yōu)t灑地走了,只留下我的肚子目瞪口呆。
周四:冬日里的春天
啊,哈哈哈!今天可是放假的前一天哦。今天的景物在我眼中是格外美麗,天空是那么晴朗,空氣是那么清鮮,就連平日里纏著我的小跟班我也覺得她格外可愛。今天傍晚,語文老師只布置了抄寫和預(yù)習(xí)作業(yè),數(shù)學(xué)老師布置《同步》兩頁,而英語老師卻大發(fā)慈悲不布置作業(yè),這真是愉快的一天。
周五:黎明前的黑暗
終于熬到星期五了,我常常在課堂上不斷看表。終于到放學(xué)了,我們的心情格外輕松,可這時,語文老師走了進來,說:“清明放假作業(yè)不多,作文三篇,外加詞語抄五遍,好了,放學(xué)。”我們不禁發(fā)呆,作文三篇,詞語五遍,這還不多?這真是黎明前的黑暗啊。
這就是我那多姿多彩的校園生活,羨慕吧!
校園生活作文 篇7
“匆匆那年,我們見過太少世面。”王菲的《匆匆那年》在喧鬧的校園中飄蕩,歌聲依舊悠揚空寂,歌中的愁少年是否懂得?
校園中,忙碌的人四處奔走,各種腳步聲奏響校園的喧鬧大合唱。在宿舍、教學(xué)樓、圖書館、飯?zhí)弥g不停的旋轉(zhuǎn)著,但是有多少個人知道春天來了。南方的樹葉在春的使者不停的催促下,緩緩不舍得離開它最愛的人。大四的師兄師姐們也在時間的逼迫下,隆重準(zhǔn)備他們與這個學(xué)校最美的`一場約會。春天,是個離別的日子,南方的煙雨蒙蒙似乎為了更襯托這個季節(jié)的離愁,來的不可思議的纏綿離愁。
用短短的幾分鐘回憶生命列車上的一段風(fēng)景,何以足夠。因為不舍、恐懼,鉛華筆下書寫不出匆匆的年華,就怕寫漏了那一些些讓我們心動、喜悅、傷心的回憶,空白的紙張上承載不了我們濃濃的回憶。
盡管我們都知道世界上沒有后悔的藥,但又有多少人還是不死心地懇求這副良藥呢?就像我們依舊幻想可以回到那最美好的時光。匆匆這些年,匆匆的心,一旦停止了,傷感不已。傷感來的莫名其妙,我們處于這種情緒卻難以找出原因,其實若能知道根源在何處,我們還能嘗試解決,可惜連“若能”都沒有!
匆匆那年,充實。這是多么美好的祈愿,但是匆匆那年空白是歲月善意落下殘缺的懸念,我們連拒接這善意的機會都沒有。
校園生活作文 篇8
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。
清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的`讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。
不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!
校園生活作文 篇9
我們班是學(xué)校的重點班。學(xué)生個個都是尖子生,老師個個都是精英。
因為身處重點班,所以我們處處受到“優(yōu)待”。植樹節(jié)那天,學(xué)校交給我們?nèi)昙壍膶W(xué)生去郊外種一百棵樹的任務(wù)。大家歡呼雀躍,終于可以去郊游啦!誰料班主任悄無聲息地出現(xiàn)在門口,全班頓時鴉雀無聲。“吵什么?還像個重點班的樣子嗎?在討論植樹的事吧?其實沒必要去那么多人。”班主任推了推眼鏡,我們的心“咯噔”一沉,糟糕,郊游計劃恐怕要泡湯了!果然,班主任微笑著繼續(xù)補充:“我跟校長申請過了,他同意讓我們班不參加這次義務(wù)植樹活動了,你們安心自習(xí),我抽空給你們補補物理。”“啊?唉……”大家都泄了氣。“啊什么?你們是重點班的學(xué)生,怎么能和其他班一樣?”班主任硬邦邦地扔下這句話就走了。班里先前的歡樂氣氛蕩然無存。我們眼巴巴地看著別班同學(xué)興高采烈地走出校門,又眼巴巴地看著他們回來,有人拉住一個大汗淋漓的同學(xué)問道:“怎么樣?好玩嗎?”“那還用說,真帶勁!咦,你們沒去?”“人家是重點班的,一心只讀圣賢書!”別班的一個同學(xué)用譏諷的.語氣“解釋”道,我們只好苦笑。
接下來的電影活動,全校又只有我們班沒參加。用班主任的話說就是:“重點班的學(xué)生還有閑心看電影?還是好好復(fù)習(xí)功課吧!”難道重點班的學(xué)生每天只能捧著課本“誦經(jīng)”?別班的同學(xué)談?wù)撟闱颉⑿侣劇⒚餍菚r,我們只能在一旁聽著,一句話都插不上,因為這些內(nèi)容我們幾乎聞所未聞。
因為我們是重點班的學(xué)生,所以經(jīng)常“開小灶”。(作文大全 )化學(xué)老師常常利用課外活動時間給我們補課,英語老師自作主張地把音樂課改成了英語課,班主任也利用班會課來給我們補物理……資料室的管理員每天都為我們打印練習(xí)卷子,班主任不辭勞苦地往返于一樓和六樓之間,為我們抱來一摞摞散發(fā)著油墨香味的試卷,“馬上要考試了,你們必須在一周之內(nèi)做完這些卷子,下周講評!”
一天,班長宣布:“班主任今早去市里開會。”“開會?那就是說物理課不上啦?哇!物理課后是體育課,我們可以輕松兩節(jié)課!”班里頓時掌聲雷動,別班紛紛側(cè)目:“重點班的同學(xué)也有這么瘋狂的時候?”上物理課時,班主任果然沒出現(xiàn),可物理科代表卻大搖大擺地走上講臺:“同學(xué)們,今天老師雖然不在,但他昨天給了我一份備課資料,讓我給大家上這節(jié)課。”什么?昨天……于是,我們只好耐著性子聽科代表講課。幸虧下節(jié)課是體育課,我們可以徹底地放松一下了,可是天有不測風(fēng)云,鈴聲一響,物理科代表又出現(xiàn)在講臺上:“同學(xué)們,老師說我只講一節(jié)課恐怕效果不佳,為了以防萬一,他讓我再上一節(jié)課,鞏固鞏固!”我們差點跌下板凳。
唉,如今我們總算過五關(guān)斬六將通過了統(tǒng)考,馬上就可以放假了!忙了一學(xué)期,終于可以休息一下了。誰知我們親愛的班主任又宣布了一個決定:“我決定先下手為強,這個假期給你們補補課,提前學(xué)學(xué)下學(xué)期的知識。”
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