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初二作文

時間：2021-03-08 13:22:45 初二作文

【熱門】初二作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】初二作文9篇

初二作文篇1

　　人生路上難免會遇上各種挫折與磨難，這些無法避免，這是我們會哭，會放棄還是退縮？不，都不能，哭又能改變什么呢？不如帶著微笑前行，用微笑化解這些，用微笑來學會理解，學會堅持，學會克服，笑對一切。一切問題便都會迎刃而解，所以要學會帶著微笑前行。

　　失敗時要學會微笑，遇到失敗不能起那個夢，哭泣，因為這些并不能改變什么，所有的失敗不會因這些而煙消云散，再陰暗的天氣也不會雨過晴空，所以帶著微笑前行，微笑是光照亮前方的路，微笑是風，吹開心靈的霧霾微笑是雨洗凈心靈的污垢。

　　遇到挫折時，要學會微笑，帶著微笑前行，不能放棄，因為一旦放棄了，便會毫無機會，不放棄，至少還有些可能，也許下一秒就是成功，也許下一秒就遇上了希望，也許下一秒幸福，便會來敲門。所以帶著微笑前行，微笑是綻放生命色彩的蠟筆，為我們的生活繪制出一幅完美的圖畫，微笑時抬起頭，仰望天空時的那份激情，帶著我們的夢想翱翔，便不會再孤單，微笑是人生必備的動力。

　　成功是要學會微笑，但不是沾沾自喜，得意洋洋的笑是一種自信，是一種努力后得到收獲的項目，這笑笑的天真，這笑笑的灑脫，所以帶著微笑前行，努力生活得會更加出彩。微笑是生活，是付出汗水的辛勞的安慰，微笑是淚水，是灑過臉頰后的無畏。微笑，是無悔，是多年后憶起此事的無愧。

　　所以帶著微笑前行，讓微笑充滿生活，讓微笑去改變生活，而不是在不久的將來失去。

　　帶著微笑前行吧，你會發現，生活到處都是色彩，到處都有希望。

初二作文篇2

　　青春是一種財富，更是一種姿態；但是一條河流，更是一種風度；在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金。青春的魅力，可以讓枯枝長出鮮果，讓沙漠布滿森林。現在的我們――正值青春。

　　放了一段長假，我對爸爸媽媽說“我想自己去闖闖外面的世界。”爸爸媽媽都很驚訝，也難怪他們驚訝，我從小就沒有離開過父母，更別說離開他們自己去那么危險的世界了。

　　“媽媽你不是說過青春是勇敢獨立張揚嗎？我都已經14歲了，我要好好享受我的青春世界。相信我吧，這次旅行一定是我最難忘的青春生活了！”看見母親遲疑的面孔后我著急的說道。“好吧。”媽媽看著我那自信的面孔說道。

　　第一次獨自遠行，看著周圍來來往往的陌生人和陌生的道路，我的心里泛起了漣漪：這是我第一次獨立遠行，也是我擁有了青春世界的開始。

　　在這一個星期的遠行中，我體會到了許多磨難，可是我都挺下來了。因為我的青春壯志凌云、朝氣蓬勃，在遇到問題的時候，我會積極的想辦法去解決。

　　于是，我有了豐富的收獲。我懂得怎樣照顧自己，懂得怎樣合理的安排時間，也懂得了怎樣與人溝通，更懂得了怎樣花最少的錢看最美的風景。我把一個星期的錢省下來，給媽媽買了漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，也為自己買了一本旅游書。雖然給爸爸媽媽買的東西很便宜，但是卻是我的一片心意，我也相信爸爸媽媽會懂得我的心意的。

　　在我正青春的時候，我明白了，青春的我們都在各自的領域里體會著青春的快樂，綻放著青春的美麗，詮釋著恒古不變的真諦――有追求有奮斗才是青春！

初二作文篇3

　　書房里有一種莫名的香氣，特別悠遠，特別回味。書像一陣旋風，將縷縷書香傳播到房間的每一個角落。打開書柜更是令人心曠神怡。隨意的拿出一本書，輕輕打開扉頁，上面有綠葉和青草點綴著，在角落里，幾朵淡粉的花朵正在悠然開放，開出美麗和芬芳。用鼻一嗅，自然聞到的是書香，更是自然，花香……

　　我一直是個愛讀書的人，在我的記憶中，書香一直環繞在我的四周。常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁；在書的綠蔭中化作蜜蜂采集。

　　讀書可以幫助我理解；讀書可以帶給我幸福；讀書可以開闊我的視野……

　　《三國演義》是我們小學時十分熱衷的書籍。可能每個小孩子都有對千軍萬馬情有獨鐘的感情。小時候（八九歲），看著戰場上轟轟烈烈的拼殺，舞刀弄槍的，看著十分的過癮，自己也會想著和書中敵人絕斗，贏了只會叫好。那時只看表層的，膚淺的一面。現在，我會看關羽千里走單騎，諸葛亮羽扇綸巾舌戰群儒談吐自若如何巧借東風，曹操……讓我懂得了三十六計的謀略智慧與情深重義的俠義精神，它們教會了我做人的哲學和處事的技巧，令我受益匪淺。讀書使我在人生中每一個階段對于任何事物多一份了解。

　　《安徒生童話》是我回憶中讀的第一本書。《海的女兒》是我讀的第一篇童話。這是一個簡單的愛情故事，故事的結局以悲劇結束，給人們留下了嘆息。看完此書后，給人們留下了深深的嘆息。善良的美人魚為了王子，甘愿化作海里的泡沫，永遠留在大海。雖然沒有白雪公主和白馬王子童話般的完美的結局，但是那條善良又可憐的小人魚為我們帶來了多少感動。感動中夾雜著幸福。讀書將幸福永駐我的心頭。

　　讀書是世界之窗，打開窗口會看到世界上形形色色的美景。從書中我不僅僅看到黃金屋、顏如玉，這些我從未為之心動。令我心動的是領略到的世界，那波濤滾滾的長江，那天下獨絕的富春江，那山水甲天下的桂林，那荷花滿湖的杭州西湖……我不用跋山涉水地去看它們的真面目，讓我在書房中踏遍天下路，行了萬里路，我盼著有那么一天我在書中將世界踏遍。讀書讓我開闊眼界。

　　讀書似乎沉醉在竹林，喝著深山茗茶。似陳年佳釀一樣的醉人，似飲泉水般的甘甜，余香未散。多了一絲的淡雅。陶醉，與書共度的每一分鐘，有時會有淚光，如黑夜里閃爍的顆顆璀璨的星星，有時會笑容，似平靜的湖面上泛起的絲絲漣漪。明天過后，讀書照亮你我前行的方向，最美的太陽與你我相伴……

　　讀書會使得到一瞬間的滿足，體會成長的永恒。

　　山明和水秀只有你——書有看頭，我會沉醉，相伴到最后。

初二作文篇4

　　我在北方讀書時，校門外的草坪上常有幾個賣雜貨的小販。他們常常是不拘小節的：早晨拿來裝著東西的黑袋子，拿毛毯一鋪、一倒、一擺、一坐，賣貨時也常是等客上門，從不吆喝。

　　正因如此，我也并不常和他們打交道。但那為數不多的幾次，給我的印象卻十分深刻。

　　有一次，老師告訴我們要準備一套區卷。區卷是一沓由每個市區統一編寫的試卷，分年級出題，常被老師們拿來作為考題。我幾經周折，才打聽到只有雜貨攤出售它，便在寒冷的清晨早早趕到校門口。

　　一個罩著帽子的男人正背過身去整理東西，我一時不知說什么好，臉卻因過度喘氣而變得通紅，白氣在空氣中不斷地回旋上升，模糊不清。呆呆地站在攤前盯著一團白氣，倒是他先開口了：

　　“說吧，要什么？”

　　“區……區卷。”我被他的反應驚醒，想要說話時才發覺連嘴巴都凍僵了。

　　他一句話也不說，從黑袋子里抽出一沓寫滿字的紙，頭微微地側過來，伸手遞給我。此時，同學們都穿戴著花花綠綠的圍巾和手套來上學了，我心中暗忖：要是遲到可就得不償失了。丟下錢就向學校跑去。

　　放學了，走出屋外。在茫茫雪海中，寒風正刮刺著操場上枯干的楊樹，顯得十分突兀。我小心翼翼地拿出那沓試卷，才發現試卷的標題不太對勁。我心想：不會是給錯了試卷吧。舉目四望，上下皆白，那唯一還有些許綠色的草坪空蕩蕩的。到了校門口，一個罩著帽子的男人拎著個大黑袋子不停地哈著氣，見了我，眼里閃爍出光芒，趕忙招呼我過去。我狐疑地走上前，他拿著那沓試卷和一些零錢遞給我，又把手伸出來，似乎是想我討要什么。我這才認出他來，把手里的試卷展開還給他。他向我點點頭，轉過身，一路小跑著走了。

　　我望著他的背影，白氣在他的帽子上不斷繚繞，依舊是那么模糊，那么不起眼，似乎你想找出一個詞語來形容他都難。回家的路上，我一遍遍回憶他的神情，他的言語，從中卻發覺不了任何東西。

　　也許，這就是平凡吧。

　　任何事都會隨著時間被沖淡甚至是抹去，更何況是那時的我——初到一個陌生的地方，許多事情都要再一次積累經驗，許多地點都要再一次尋找、熟悉。例如我的頭發，如雜草般甚有瘋長的趨勢，而每次都因找不到理發店而延遲剪發的時間。

　　終于有一天，母親終于無法忍受繼續的推遲了，便騎著自行車載我在小區里和路旁的店鋪里來回穿梭。小區很大，幾乎是清一色的白樓，讓人目不暇接。

　　車在一棟紅磚的樓前停下來，也許是因為年代的久遠，也許是因為裝修不當，外墻的白灰脫落不少，露出各種表面凹凸不平的磚瓦，給人一種搖搖欲墜的感覺。走進樓內，臺階很高、樓道很窄，踏著從小窗里撲進來的陽光，我艱難地伸長了腿爬著樓梯。

　　到了門前，門口只有一個潦草的用紅漆寫成的“3”黏在墻上，絲毫沒有理發店應有的陳設。叩門三聲，屋內傳來了回應，開了門，撲面而來的是暖氣的溫暖，面前的女人頭發亂蓬蓬的，正燦爛地笑著，我心想：她應該就是理發師了吧。屋內的布局有些凌亂、簡陋但有著一股溫馨的氣氛，柔軟的轉椅上，幾聲談話，幾次笑容，她便剃好了頭發，還用一種近似欣賞藝術的眼光欣賞著自己的“作品”。每每剪頭發的時候，我總好奇她的身世，好奇是什么使她如此辛勞地工作，如此微笑著面對生活，好奇屋內其他地方的人、事、物。

　　有一次剪頭發，房門一響，一個青年人走進來，料想便是她的兒子了。她又笑著和我們解釋，說她的兒子馬上就要考大學了，她正準備籌錢供他讀書。我聽到這里，心中的疑問忽然解答了，這個平凡的人，卻有著不平凡的精神支柱和信念。

　　那次出門時，我的心中陡然升起一股暖意。剎那間，我頓悟：

　　這，是愛的力量；這，是偉大的平凡。

初二作文篇5

　　沉默。周圍的環境一片寂靜，突然我的抽泣聲打破了寂靜，我坐在沙發上眼淚不停的掉。父母都緊鎖著眉，時不時摸摸我的頭安慰我。那是一個哭聲與安慰話語相雜的夜晚。

　　在一個烈日炎炎的日子里，我迎來了我夢寐以求的初中的錄取考試。回想起考試時，我緊張得手腳都在顫抖，不停地深呼吸也不奏效。我坐在電腦前，耳機里傳出的聲音似乎有一層薄膜，含糊不清的傳進我的耳朵。

　　我很懊悔，也很傷心，懊悔我自己不爭氣，遺憾自己進不了這所學校。

　　父母語重心長的對我說：“寶貝啊，在其他學校也會有開心事兒的，也會有新的收獲，不用過于傷感對不對？”

　　他們的話語在我耳邊回響。我多想回到那一天啊！如果回到那一天，我會調整好我的心態，以平常心去考試，我定能考上，在那里學習小語種的日子，是我想要的未來。也就是那一天。我的人生出現了分岔路口。

　　之后我就踏上了這條本以為“不盡人意”的岔路。但在我上的初中，我遇見了新的小伙伴，參與了各色活動，碰到了獨特的老師。預備的一節勞技課是搭多米諾骨牌。很笨拙的我總是給隊友添亂。在剛開始的時候，我的手肘一彎曲，就能聽到“嘩啦，嘩啦”的聲音——一長串骨牌倒了下去。我咬住了下嘴唇，呆呆地站著沉思如何解決這個問題，我的大腦一片混亂，眼神中流露出焦急的神情。我十分自責，不僅沒有幫上小組的忙還拖慢了進度。我的小伙伴馬上跑過來幫我修復，不僅沒有怪罪我，還給我臺階下。“小組長，你幫忙設計吧，這可是最難得喔。”她的臉龐掛著汗珠，但他對我露出一抹輕松的微笑，但她的臉龐和鬢角的發梢分明掛著汗珠。

　　我頭一次感到來這所學校真好，能交到如此替我著想且友好的小伙伴。

　　想出各種勞技項目的是我的班主任。她除了教我們數學以外，會準備各種游戲、班會等。她像是我們班的“大姐”，帶領我們獲得了許多獎項。我感覺自己身處學校最幸福的班。

　　如果回到那一天，我一定會像原本一樣，讓該發生的發生，不會刻意改變我的人生軌跡，也不會刻意玩會什么。不同的人生都會有遺憾，但我所收獲的早已大于遺憾了。人生畢竟沒有如果，我們不能改變過去，但我們應當珍惜當下。

初二作文篇6

　　經過了兩個月漫長的暑假，大家都好久不見了！

　　有人在這兩個月，在剛放暑假的時候，就把暑假作業立刻做完了，一直在玩樂的過暑假；也有人是在暑假的最后一天，才臨時抱佛腳！

　　我呢，是會在暑假快結束的前幾天想著："快要學了！班上又可以回到吵吵鬧鬧的聲音了！"但是還是會有點不舍暑假無憂無慮的生活。剛放暑假的時候，大家一定很開心，因為在剛段考完，很累的時候，就正巧暑假要到了，大部分的人心里就想說："終于可以好好放輕松了！"段考前一陣子，因為要趕作業的進度，很多作業都還沒有寫完，所以都很忙，考試前雖然壓力很大，所以，考完試后，就像被關在鳥籠里的小鳥，終于自由了。在暑假期間，我常常跟同學去學校走走，討論同學們的趣事，懷念我們當時剛認識時，還有我們是如何認識的。

　　就在開學當天，走到了教室，放下書包，坐在位子上，就可以聽到大家吵鬧的歡樂聲，這個聲音是幸福的，令人感到懷念的，而不是平常令人討厭的插話聲！之后，我就開始吃早餐，吃到一半的時候，大家的嬉戲、吵鬧和討論聲停止了！這又是為什么呢？是因為老師來了！大家紛紛連忙說著："老師好！"說完之后，大家那個美好的吵鬧聲又回來了！有些人也開始繼續動作，看到老師了！這么一來大家都到了，懷念老師的樣貌、老師的聲音、老師的笑話，還有講課那搞笑時的有趣模樣，大家有時候都會被老師弄得笑開懷！同學平常逗我們開心，這些都是令人難忘的回憶呢！說到懷念，那些被罰很多罰寫的人，我猜他們一定很懷念他們寫罰寫的時候。

　　經過了這個漫長的暑假，這個漫長的暑假，應該就是我們小學的最后一個暑假，大部分的人應該都很念五年三班吧！雖然我們即將要畢業了，但是我始終記得每個同學的聲音、樣貌，還有這段這么美好的回憶。在開學之后，我跟同學有去以前的教室呢！雖然已經不屬于我們了，但是它們曾經屬于我們，美麗的黑板、可愛的'桌椅……等，我下次去以前的教室時，一定會在心里跟它說："好久不見！"

初二作文篇7

　　如果世界上真的有圣誕老人，那么圣誕老人，請你替我完成一個心愿吧！我想交一個外國女孩做朋友。因為有一次，我在超市里遇到了一位外國人：

　　我跟媽媽去超市買東西準備回家時，我無意間看到了一位外國人，他鼻子高高的，眼睛又大又圓，而且眼珠還是藍色的，個子很高，臉卻不怎么大。那時候，我竟然還犯起了花癡，覺得他很帥。我拉拉媽媽的衣角，媽媽彎下腰來，我用手指著外國人，對著媽媽說：“媽媽看，是外國人哎！是外國人！"我興奮的跳了起來。那個外國人好像聽到了我說的話，當我又一次轉過頭去看他時，他也學著我，打量了我一番，然后也興奮的大叫：“呀！中國人！中國小女孩！”他咧著嘴，滿臉都堆滿了笑。我先是一愣，然后又咧開了嘴，“呵呵”笑得好開心。那個外國人也跟著我一起傻笑。我們笑了好久，好久，直到媽媽說：“該回家了。”我才依依不舍的跟外國人告別。不過最后，我留給了他一個最美的微笑。

　　以后，每一次提到這件事，我都記憶猶新。我記得他的笑，也記得他的幽默風趣。我真希望，我也可以有一位外國的朋友，我們一起笑，一起講述著自己的國家。我可以教他語文，她可以教我英語，那會有多么快樂！雖然我們長得不一樣，但我們的快樂一樣。如果我有個外國朋友多好！

　　圣誕老人，如果您真的在這個世界里存在著，那么實現我這個心愿吧!我想交一個外國女孩做、朋、友！！

初二作文篇8

　　我已經去過不少瀕海的城市了，但對于海鮮仍然十分陌生，不敢輕易的放縱自己去海吃海喝，講起來卻有些因噎廢食的味道。

　　大概從四五年級開始，我就有了屬于自己的鮮明的飲食禁忌，神圣而不可侵犯。比如，別人吃螃蟹，都喜歡掀去蟹殼，直搗肚子中的蟹黃，吃得那叫一個酣暢淋漓。可我與生俱來便討厭蟹黃這種東西，自從聞到它的氣味開始便無好感。一次聚餐時，B出于好心意，好東西盡往我嘴里塞，將我害得上吐下瀉了三四天，從此我對海生物竟油然而生了畏懼情懷。

　　若是在別的地方，不吃海鮮也沒什么大不了。但這里是海南啊，此時不吃，更待何時？今天已經是在海南逗留的最后一天，所有的行程已經畫上了圓滿的句號，我堅決不吃海鮮的信條也已經日漸松動，于是打算在今天一定要破戒，管他三七二十一呢，先吃了再說！團隊餐簡單且不合胃口，恰好旅游團的朋友一家也準備要出去吃點海鮮大補，我便屁顛屁顛，悠哉悠哉地隨他們一起蹭飯吃。到了一家他們頗為熟悉的海鮮館，看著冰柜里各種奇形怪狀的海鮮，竟然都覺得姿態十分妖嬈可愛，身姿曼妙的魷魚，香鮮味美的蛤蜊，柔軟鮮嫩的牡蠣都是那么讓人垂涎三尺。可能是主觀心態的轉變真的可以改變客觀事物吧，海鮮在今天看來再也不讓人害怕和膽怯了。他們洋洋灑灑地點了一大桌子，或麻辣或清淡，正好將口味搭配得剛剛好。除了海鮮之外，還點了一些蟹柳，素雞等，讓我們在海南風味和家鄉風味，或熟悉或新鮮的口味中找到平衡。我雖悶聲不響地看著他們點菜，但心中卻在振臂高呼，這真真是賺到了呢！

　　最讓我驚喜的發現還不是這些，而是阿姨中途離開，回來時手中放下的四份神秘食品，揭開白色的塑料袋一看，竟然是我下飛機后在海南享受的第一份美味——椰奶清補涼！沒想到他們一家人在海南游逛的時候，竟然也發現了此等只應天上有，可口得不可方物的神品。從菜肴的豐富多樣，便不難想象今日我們吃喝玩樂的盡興十分了。先吃第一道菜，豆芽蛤蜊，聽這搭配便有些奇妙，仿佛非要讓串聯并聯電路和反比例函數聯手，對戰說明文與八大時態一般。可吃入嘴中時，你也要驚嘆這個組合其實是十分默契和天衣無縫的，豆芽的清淡，蛤蜊的鮮美，倒是名副其實的黃金搭檔。第二道菜便是蟶，說實話，這是我第一次吃到這種海鮮生物，它的形狀狹而長，不比牡蠣的短小精悍。它的肉質與牡蠣也無大差別，廚師在加工它的時候，在肉質中加了很多蒜泥一般的調料，讓我很是不習慣，沒有辦法，竟一點一點的挑掉了調料，再慢慢地品味了。我想這個充滿海鮮味的晚上，受益最多的應該就是我圓鼓鼓的小肚子了，在家鄉將它的口味已經養得是十分刁蠻，這幾天旅行團飯食的單一平淡，委實太過對不起它了，這一餐足矣彌補了。

　　茶余飯后，我們回到賓館里與父親一行人回合，洗漱完畢，又來到賓館里做魚足浴，這些土耳其無牙小鯉魚也真是嗜好獨特，不知為何對人腳上的死皮如此情有獨鐘。初次嘗試總有些不適，仿佛是腳上瞬間了幾百只螞蟻一起爬動，四處都會有酥酥麻麻的感覺。等到慢慢嘗到了甜頭，習慣了它們的撫摸，才發覺已經到了離開的時候。

　　嗯，是該離開了，要回到那個群山環抱的小小山村了，又要和這碧藍如洗的大海，純凈無比的空氣揮劍斷前緣了，下次踏足這方土地又不知會在何年何月，那時我會是什么模樣，是仍孤身一人四處漂泊，還是已經擇一城終老，遇一人白首？那些或氣憤，或愉快，或暴怒，或失望的情緒都會被冠以“海南”的名號，永遠地停留在記憶中某個古老的抽屜里，等待時間的洪流將它們拋進深不見底的漩渦，再不見蹤影。

　　自我之后，又會有無窮無盡的游客，懷著各式各樣的心情，各式各樣的目的來到瓊州這片土地，感受著這里生活節奏的輕慢愉快，工作壓力的若有似無，風景氣候的獨具天時……·絕大多數的人只能是這里的過客，短暫的停留后又打道回府，卻又會有一些幸運兒從此對這里情根深種，長久駐扎。

　　在賓館的大床上輾轉反側，貪婪地嗅著屬于海南的最后一絲氣息，望向窗戶外仍燈火通明的世界，我滿足地進入了夢鄉。