精選永恒作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的永恒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永恒作文 篇1
人生的路上已印下了14個(gè)深深的腳印，驀然回首，往事可憶不可追啊！慢慢地拾起記憶的碎片，拼湊成心中的完美世界。記得兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，嬉鬧著要睡在父親的懷里。每每這時(shí)，父親總是笑著抱起我，毫無(wú)怨言。我的頭倚在父親的肩頭，父親就愛(ài)用他的胡子扎我，至今，我都清楚地記得那些短而硬的胡子扎到臉上時(shí)麻麻的感覺(jué)。于是，嗅著父親嘴里散發(fā)出的淡淡的煙味，在父親的臂彎，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
在逝去的兒時(shí)生活中，記不清有多少夜晚，父親因?yàn)槭直鄣穆槟径篃o(wú)法入睡，記不清有多少清晨，父親拖著疲憊的身子送我上學(xué)……恍然間，感覺(jué)父親的愛(ài)如皎潔的月光，緊緊地環(huán)著我，默默地護(hù)著我。有人說(shuō)，女兒是父親前世栽下的玫瑰；那么，我說(shuō)，女兒是母親今生貼身的小棉襖。連著落了幾天淚的天空，今天終于放晴了，母親把我和她的被子抱到家后小院曬。
不知為何，我的被子是曬在陽(yáng)光最強(qiáng)的地帶，陽(yáng)光為雪白的的被單鍍上了一層淺淺的金色，而母親的被子卻蜷縮在角落。走上前，摸下我的被子，暖暖的，一如母親的手心；再摸下母親的被子，涼涼的，猶如母親的手背……靜默間，感覺(jué)母親的愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光，靜靜地照著我。在我成長(zhǎng)的路上，雖然我走得踉踉蹌蹌，也曾受過(guò)傷，但我總能堅(jiān)強(qiáng)地邁步向前，只因?yàn)槲抑溃?dāng)我倦了、累了，有那么一個(gè)港灣永遠(yuǎn)在等待著我，有那么兩個(gè)人永遠(yuǎn)在呵護(hù)著我……
永恒作文 篇2
試問(wèn)世上最珍貴的是什么？是親情，是人間大愛(ài)。這幾天，觀看了璟月灣親情三部曲，“親情、大愛(ài)”這兩個(gè)詞一直深深地縈繞在我的腦海中。
或許，春光下的一次依靠，便能傳遞那悠悠的母子寸草情。“來(lái)，我給你燒了你最?lèi)?ài)吃的荷葉粉蒸肉。”村邊的小屋里，響起了這樣一句令人溫暖的話(huà)語(yǔ)。已經(jīng)三十多歲的兒子抬頭看著自己的老母親，緩緩地吃下了這塊肉，拉著母親到田野上去散步。老母親依靠在自己兒子的肩頭，在春光里露出了笑容，是那樣安詳，那樣幸福。
或許，煙盒上的一句祝福，便能傳遞那深深的父女關(guān)愛(ài)情。女兒回家，卻被父親發(fā)現(xiàn)了藏在書(shū)包里的“煙盒”。父親頓時(shí)一陣數(shù)落，說(shuō)得女兒哭著離家出走了。后來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)著“煙盒”里竟有一句祝福和戒煙計(jì)劃，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了……他自責(zé)，他后悔，他愧疚。而女兒卻原諒了父親，對(duì)著眼前如同孩子般哭泣的父親，說(shuō)了一句：“我愛(ài)您！”
或許，出租車(chē)中的一對(duì)身影，便能傳遞那癡癡的夫妻守候情。出租車(chē)司機(jī)張九成的妻子患上了不治之癥。他日日夜夜地守候在妻子身旁，還帶著她一起出車(chē)，陪伴她度過(guò)人生的最后時(shí)光。吃飯、洗臉、刷牙……一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)著七尺男兒的硬漢柔情。
或許，那夜晚的幾滴眼藥水，便能傳遞言不盡的親情。這兩年，由于我的視力有所下降，給我滴眼藥水便成了媽媽每天晚上的必修科目。雖然每天滴兩次，每次也只滴兩滴，但這不過(guò)十分鐘的親情，卻讓我感到溫暖如春。記得那是一個(gè)周末的夜晚，我睡得很晚。但是，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽強(qiáng)忍著瞌睡蟲(chóng)的侵襲，仍然等著給我滴眼藥水時(shí)，我的神經(jīng)突然被觸動(dòng)了一下。大地一片沉睡。漆黑的夜幕下，我房間里的燈光顯得尤其突兀，仿佛是一個(gè)忤逆的孩童，內(nèi)心卻裝滿(mǎn)著柔軟。媽媽輕輕地將眼藥水滴入我的眼睛。冰冷的眼藥水似乎被賦予了生命的靈性，在我的眼中溫潤(rùn)起來(lái)，一股溫濕的液體已悄然流出……兩年光陰，七百多個(gè)燈火閃耀的夜晚，為了我，媽媽卻甘愿付出，無(wú)怨無(wú)悔！
或許，那瞬間的一次善舉，便能傳遞暖心田的人間大愛(ài)。最美媽媽吳菊萍在小女孩墜落的瞬間伸出手接住了她，自己的手臂卻骨折了；最美女教師張麗莉在汽車(chē)失控撞向?qū)W生們的瞬間挺身而出，救了學(xué)生，自己卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿；最美司機(jī)吳斌在肝臟被不明飛行物刺穿后的七十二秒間強(qiáng)忍劇痛，沉著地完成靠邊停車(chē)的一系列動(dòng)作，挽救了整車(chē)人的生命！而最美女兒方亞兒為了當(dāng)初的一句承諾，二十年如一日照顧亡友家人，無(wú)怨無(wú)悔的真情義舉更是向社會(huì)傳遞著“向善”的正能量……
孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。古人在兩千多年前就推崇的慈孝文化告訴我們：要將人性之愛(ài)從血緣親情向廣博的人間大愛(ài)轉(zhuǎn)化，使人人心中充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)永恒！
永恒作文 篇3
當(dāng)你聯(lián)系我的那一刻，我的心真的好痛，好痛，那條永遠(yuǎn)不能愈合的，已經(jīng)有點(diǎn)撫平的傷口瞬間迸裂，我這刻才知道，我沒(méi)有能將你忘記，你在我心中是多么的重要，你在我心里還是我的唯一，你永遠(yuǎn)是我心中最?lèi)?ài)，也是永遠(yuǎn)痛，那一刻心中充滿(mǎn)的都是無(wú)盡的愛(ài)戀，無(wú)盡的思念，此刻我還是無(wú)法也不想再逃避我愛(ài)你的現(xiàn)實(shí)，我的心在不停的顫抖，我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)在面對(duì)你的時(shí)候顯得那么的蒼白，那種無(wú)力的感覺(jué)充斥我的心里。
我愛(ài)你，愛(ài)你沒(méi)有理由；愛(ài)是無(wú)聲的，愛(ài)是需要付出的，我不需要你給我什么，我經(jīng)常能看見(jiàn)你我就知足了，愛(ài)一個(gè)人并不是像你想的那樣，需要從被愛(ài)的人那里得到什么，愛(ài)不會(huì)有均等的存在的，總有一方付出的多些，一方付出的相對(duì)就會(huì)少些，所以呢你不需要有負(fù)罪感，你并沒(méi)有做錯(cuò)什么，就像我說(shuō)過(guò)的我們之間并沒(méi)誰(shuí)的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，有的只是造化弄人；愛(ài)一個(gè)人就要懂得寬容，愛(ài)一個(gè)人就要包容她的一切；愛(ài)是深沉的，愛(ài)是無(wú)私的；懂得怎么去愛(ài)一個(gè)人，那是一種享受，也是一種寄托，還有那一份無(wú)盡的愛(ài)戀；愛(ài)是一種痛苦，也是一種幸福，愛(ài)有時(shí)也需要從痛中去感悟，在幸福中去反思；愛(ài)是不存在確切的平衡點(diǎn)，平衡點(diǎn)是自己去爭(zhēng)取的；人要學(xué)會(huì)知足，知足者長(zhǎng)樂(lè)，既然已經(jīng)付出了的真情、真心，回報(bào)多與少有關(guān)系嗎，這讓我明白了什么是愛(ài)，那就是一份收獲，能有一份真愛(ài)，有一份寄托，留著一份思念，還要苛求什么……愛(ài)與被愛(ài)是一種快樂(lè)，也是一種痛；當(dāng)愛(ài)是同步的，是雙方以誠(chéng)相對(duì)時(shí)那就是一種快樂(lè)，同時(shí)也被幸福所包圍；當(dāng)愛(ài)成為獨(dú)行俠，為了那份癡情，那份癡心，在痛苦中掙扎，當(dāng)夢(mèng)幻破裂的瞬間，心里就會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，也許會(huì)有愈合的機(jī)會(huì)，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有，那將是留在心了永遠(yuǎn)的痛，那就是一種不可言語(yǔ)的痛，會(huì)覺(jué)得自己就生活在黑暗之中，前途失去了光明，渾渾噩噩的，生活也跟著失去了應(yīng)有的光彩，為了走出這種痛，就會(huì)尋找其它的事情來(lái)麻痹自己，會(huì)去瘋狂工作，慌不擇路的去尋找安慰，也許找對(duì)了，那是你的幸運(yùn)，如果你不是幸運(yùn)兒，那是你的悲哀，也許你將會(huì)痛苦一生；生活是現(xiàn)實(shí)的，是無(wú)奈，但還是要活下去，為誰(shuí)活著，怎么個(gè)活法需要自己去選擇的，生活是需要自己去追求的，幸福要自己去感受的，光明的道路也需要自己去尋找，去探索生活的真諦……
生活需要有熱情，真摯的愛(ài)是幸福生活的源泉，生活也需要愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)是生活中不可或缺的調(diào)味劑；愛(ài)也許是盲目的，愛(ài)也許是模糊的，當(dāng)用心去感受時(shí)，它又確確實(shí)實(shí)是存在的，愛(ài)是一把雙刃劍，你會(huì)從中感受它的快樂(lè)，它的痛，還有它的善良與邪惡，有時(shí)會(huì)讓心中感到迷茫和慌亂，有時(shí)會(huì)讓心中感到無(wú)比的幸福和光明；愛(ài)是偉大的，沐浴在愛(ài)的海洋里，心中的理想是這么的美好，未來(lái)一切是光明，包容著所能包容的一切，心在這海洋世界的滋潤(rùn)下是那樣的鮮紅，紅的那么的光彩奪目，令人不忍也敢去褻瀆，令人無(wú)數(shù)人去追求，但誰(shuí)有會(huì)想到在這通往美麗的道路上充滿(mǎn)欺騙、背叛、還有那一份無(wú)奈，尋找真愛(ài)的路是坎坷，在這條路充滿(mǎn)了荊棘和陷阱，在你到達(dá)終點(diǎn)前你的.心不夠堅(jiān)韌，那你將被撕的粉碎，你的心足夠堅(jiān)韌的話(huà)，你堅(jiān)持住了就你的勝利，你會(huì)有著實(shí)現(xiàn)一切理想的動(dòng)力，你的前途將會(huì)是一片光明，幸福就圍攏在你身邊。
玲，是你給了我幻想的空間，是我人生軌跡上不可或缺的一部分，有你的存在才感受到了什么是動(dòng)力，你是我的寄托，如果我的生活比喻成是條直線的話(huà)，你就是我對(duì)面的平行線，我只能遙望你，默默為你祝福，為你祈禱，但你還是我心中的唯一，我的摯愛(ài)，但也是心里永遠(yuǎn)痛。
痛并快樂(lè)著！
永恒作文 篇4
音樂(lè)，是文明史上一顆璀璨無(wú)比的明珠，也是人類(lèi)史上一朵五彩繽紛的奇葩。音樂(lè)，耐人尋味、變化多端。可以借明月皎皎來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情；可以借波濤滾滾來(lái)表達(dá)贊嘆之情；可以借楊柳依依來(lái)表達(dá)和諧之情；可以借白雪皚皚來(lái)表達(dá)哀傷之情；可以借清風(fēng)徐徐表達(dá)舒暢之情；還可以借芳草萋萋來(lái)表達(dá)孤獨(dú)之情；也可以借霞光灼灼來(lái)表達(dá)憂(yōu)憤之情......可就在這一首首、一曲曲千金難尋、鎮(zhèn)魂不朽的完美樂(lè)章中，有一首令我一見(jiàn)忠情、念念不忘。而它就是稱(chēng)霸一方、與眾不同的＂永恒的經(jīng)典＂——《第五交響曲》。
第五交響曲又名命運(yùn)交響曲。誕生于徳國(guó)著名音樂(lè)家＂樂(lè)圣＂——貝多芬手中。它是一首英雄的壯麗凱歌，又是貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍恼鎸?shí)寫(xiě)照。此曲高昂激越、響遏行云，充分體現(xiàn)了貝多芬百折不撓的精神和對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)。全曲震撼人心、感人肺腑，開(kāi)頭以髙亢嘹亮的音調(diào)引人入勝，別具一格；中間以波瀾起伏的速度和難以捉摸的曲調(diào)扣人心弦，令人感到神秘漠測(cè)，驚心動(dòng)魄，卻又不失古色古香，獨(dú)具匠心；后面又以巧奪天工的音高出神入化，不同凡響；最后結(jié)尾悲壯激烈，不落窠臼，仿佛脫疆的正在風(fēng)馳電掣地奔跑的野馬，勢(shì)不可擋，又仿佛破殼的正在蜿蜒盤(pán)旋地飛翔的巨龍，一飛沖天，令人回味無(wú)窮，流連忘返。此曲集古曲派大成；開(kāi)浪漫派先河；覽皇家派精華；創(chuàng)革命派新星。時(shí)而舒緩、時(shí)而明快、時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而激烈，對(duì)世界音樂(lè)藝術(shù)的革新與發(fā)展起到了舉足輕重和繼往開(kāi)來(lái)的作用。而且雅俗共賞、余音繞梁，再加上其不可想象的坎坷艱難，從而家喻戶(hù)互曉，、膾炙人口。最終一鳴驚人、名揚(yáng)四海，聞名樂(lè)壇、享譽(yù)全球。真是此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。用“天籟之音”來(lái)形容都不足為過(guò)。但在這樣永垂不朽的曲后還有著一段難以回首的往事。
正當(dāng)貝多芬接連創(chuàng)作出震驚樂(lè)壇的名作，一帆風(fēng)順之際。不幸如風(fēng)一般毫不客氣地降臨到這位音樂(lè)大師的身上——他的耳朵不知什么原因，竟然聽(tīng)不清了。這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)恐怖的惡夢(mèng)，不僅浪費(fèi)自己的大好時(shí)光與美好前程，還將斷送自己對(duì)音樂(lè)的滿(mǎn)腔熱情，似乎注定無(wú)所作為了。這沉重的突如其來(lái)的打擊，曾使他痛苦萬(wàn)分、生不如死，但貝多芬卻沒(méi)有就此消沉失落，反而逆水行舟，繼續(xù)創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀美妙的作品。音樂(lè)史上不朽的杰作——《第五交響曲》就是貝多芬在這種處境下嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的。從那以后，聞名天下的不僅僅是那首《第五交響曲》，還有“貝多芬”這個(gè)名字。
音樂(lè)，真是一個(gè)神奇的藝術(shù)奇跡啊！
永恒作文 篇5
一、作文題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
我們都讀過(guò)秦觀的《鵲橋仙》，“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。這些詞句總是能引出我們?cè)S多的感慨：什么是“短暫”，什么是“永恒”?……而這些感慨恐怕也不僅僅是關(guān)于愛(ài)情的。
請(qǐng)以“短暫與永恒”為話(huà)題寫(xiě)—篇文章。
[注意]①所寫(xiě)出內(nèi)容必須在話(huà)題的范圍之內(nèi)。②立意自定。文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
二、寫(xiě)作提示
解讀話(huà)題，思維拓展：
【寫(xiě)作提示】這是一個(gè)由一對(duì)反義詞組成的題目，兩個(gè)概念對(duì)比鮮明，含義淺近。構(gòu)思切入時(shí)可以聯(lián)想到愛(ài)情，短暫的相逢是美麗的，永恒的分別也是感人的。不過(guò)思路可以放寬一些，搜古尋今，借鑒歷史，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。短暫是為了襯托永恒，很容易想到生命、價(jià)值、追求等精神層面的一些問(wèn)題。借助典型材料，闡釋永恒的意義，不失為明智之舉。
(一)“短暫”與“永恒”是一組對(duì)立統(tǒng)—的關(guān)系，兩詞意義相對(duì)，表現(xiàn)為對(duì)立性。而短暫中有永恒，永恒又是由無(wú)數(shù)短暫組合而成的，這表現(xiàn)為統(tǒng)—性。“短暫”可實(shí)指，指時(shí)間、過(guò)程；永恒可虛指，指事物的抽象意義。
(二)立意與選材
第一種立意：生命短暫，但生命的價(jià)值則可永恒。社會(huì)現(xiàn)象，自然現(xiàn)象
A、社會(huì)現(xiàn)象精典素材：
1．雷鋒年僅二十多歲就為人民獻(xiàn)出了寶貴的生命，但雷鋒精神卻成為人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，一直以來(lái)人們都在懷念他，紀(jì)念他。
2．牛頓在物理學(xué)上的貢獻(xiàn)巨大，推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展，“牛頓”與物理緊密相連，在科學(xué)上的貢獻(xiàn)彪炳史冊(cè)。
3．許多為國(guó)捐軀，殺身成仁的志士，如荊軻、文天祥、譚嗣同、岳飛等，英雄壯舉千古流芳。
B、自然現(xiàn)象精典素材：
1．流星與焰火。即便是天空的匆匆過(guò)客，依然要綻放生命的美麗，將美麗永駐人們心中。
2．秋葉、小草等：春生而冬凋，綠就綠得燦爛，黃就黃得耀眼，即便是凋零也要化作春泥更護(hù)花。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊美的是小草生命力的頑強(qiáng)、永恒。
3．在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不僅僅在此，還在于它只有一條根，婉蜒伸入地底深處。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分，在第六年春天，才在地面葉綠綻翠；開(kāi)出一朵小小的四色鮮花，尤其讓人們嘆惋的是，這種極難成長(zhǎng)的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天，便隨同母株一起香消玉殞。
聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)：
1．巴勒斯坦領(lǐng)袖阿拉法特，一生70多個(gè)春秋，生命不息，戰(zhàn)斗不止，為民族自由獨(dú)立而奮斗一生，在歷史長(zhǎng)河中一個(gè)人的幾十年是短暫的，但他生命的瞬間，鑄就了輝煌，并將永耀史冊(cè)，人類(lèi)的自由史將永遠(yuǎn)刻下阿拉法特的名字。
名人名言：
臧克家的詩(shī)：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。”
精典議論：人的生命是短暫的，在時(shí)間上不可能無(wú)限度地延長(zhǎng)，但我們可以讓歷史記住我們，讓人們記住我們。我們活在了史冊(cè)里，活在了口碑中，活在了戲曲中，活在了民間故事里，我們的“生命”就永恒了，廉頗、唐宗宋祖、愛(ài)因斯坦、梁山伯與祝英臺(tái)至今仍活在人們心中。
第二種立意：永恒的美在一剎那
精典素材：
1．赴重慶談判，揮手之間定格了偉人形象，歷史永遠(yuǎn)牢記他舍棄個(gè)人安危，以國(guó)事為重的偉人風(fēng)采。
2．1972年尼克松訪華。兩雙大手相握的一刻，在世界外交史上留下了永恒的一頁(yè)：摒棄前嫌，用發(fā)展眼光共建世界和平，其歷史意義深遠(yuǎn)。
3．德國(guó)總理施羅德為納粹贖罪一跪波蘭。這一跪令世人為之感動(dòng)：施羅德承認(rèn)歷史，承擔(dān)責(zé)任，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，建設(shè)和平的做法，永遠(yuǎn)是人類(lèi)贊美的。
第三種立意：與其追求永恒，不如綻放片刻美麗
l、皇帝追求長(zhǎng)生不老，美女追求青春永駐，帝王追求江山傳萬(wàn)代，企業(yè)家追求企業(yè)的長(zhǎng)盛不衰衰追求永恒是人類(lèi)的天性，永恒帶給人類(lèi)希望，催人為之奮斗。但人類(lèi)也因此，產(chǎn)生失望悲傷、因?yàn)槊篮玫氖挛锊幌袢藗兯谕挠礼v，其腳步匆匆。于是面對(duì)暮春，有人感嘆“流水落花春去也，天上人間”；有人感嘆“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”；有人感嘆“逝者如斯乎，不舍晝夜”；其實(shí)萬(wàn)物之理皆然，有盛有衰，追求美好永恒，是不實(shí)際的，我們倒不如珍惜好今天，讓每—天綻放美麗，讓無(wú)數(shù)個(gè)短暫的美麗去組合成永恒。
其他立意：
1．為了片刻永恒，我愿窮盡一生。
2．沒(méi)有真情實(shí)感的藝術(shù)，生命力是短暫的，精典才會(huì)永恒，
3．短暫美與永恒之美的思考。
三、擬題
題好一半文，花香蜂自來(lái)
1）勿用孤伶的一字、兩字或四字成語(yǔ)等作為文章題目。如羅鵬程《探愛(ài)》、李安慶《銘記》、胡捷《大先生》
2）勿簡(jiǎn)單地用話(huà)題作題目
3）題目過(guò)長(zhǎng)。如吳華《問(wèn)你，什么是短暫，什么又是永恒》
4）題目過(guò)于寬泛。如李振奎《一輩子》、宋露露《短暫·永恒·人生》
5）題目要擺放正中。
總之，記敘文文章題目要具體形象意蘊(yùn)，議論性文章題目要明確，有傾向性，無(wú)論何種文體，題目都要貼切、簡(jiǎn)煉有特色。
請(qǐng)?jiān)u判下列題目
謝衛(wèi)民《在短暫中實(shí)現(xiàn)永恒》《短暫的相處，永遠(yuǎn)的回憶》
張丹丹《這一秒，可以永恒》《1厘米于1光年》
何懷平《將短暫定格成永恒》《母愛(ài)深深深幾許》
劉冬青《短暫中的永恒》《生命中的過(guò)客》
劉嬌《瞬間的永恒》《蒲葦于磐石》
陳夢(mèng)《抓住短暫，成就永恒》《隨風(fēng)而逝于海枯石爛》
胡家偉《短暫亦是永恒》《天空沒(méi)有痕跡，但我已飛過(guò)》
龍國(guó)鋒《瞬間與永恒》《一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕》
李亮《永恒的瞬間》《人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客》
四、存在問(wèn)題
1、開(kāi)頭：1）簡(jiǎn)單重要引用原材料；2）過(guò)長(zhǎng)，盡量不過(guò)百字。
2、材料：過(guò)于單一，欠豐富，或全篇堆砌材料。這是一個(gè)哲理味較濃的話(huà)題，如《蘭亭集序》、《滕王閣序》、《赤壁賦》、《古詩(shī)十九首》中有關(guān)生命永恒與短暫的論述都可以作為這次作文的素材。
3、語(yǔ)言表達(dá)：1）文從字順，缺乏文采；2）敘述過(guò)于冗長(zhǎng)；3）錯(cuò)別字，病字；
4、結(jié)構(gòu)：1）思路不清晰；2）過(guò)于松散，不緊湊。
5、題記過(guò)長(zhǎng)，不能為主旨服務(wù)；小標(biāo)題一般應(yīng)3個(gè)，形式對(duì)稱(chēng)且應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系。
6、卷面書(shū)寫(xiě)：1）過(guò)于行草，難以辨認(rèn)；2）勿用非黑色或兩色筆書(shū)寫(xiě)；3）不分段落。
7、偏題。
五、作文拔高關(guān)鍵
1、材料要豐富、新鮮，體現(xiàn)積累的個(gè)性。
2、要考慮“怎樣寫(xiě)”，體現(xiàn)構(gòu)思（不能只是單一的“自述”之類(lèi)的）
3、語(yǔ)言表達(dá)要得體，有描寫(xiě)，有文采，敘議結(jié)合。
4、有創(chuàng)新，有個(gè)性，有文化底蘊(yùn)，有亮色。
5、寫(xiě)雙周記，堅(jiān)持練筆。
永恒作文 篇6
命運(yùn)不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道。
——史鐵生
命運(yùn)有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的渺茫。
命運(yùn)有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘，但更是“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的清朗。
君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。若能坦蕩的面對(duì)人生的命運(yùn)，就是造極的大境界。
無(wú)獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì)留下”為勵(lì)志名言，決心通過(guò)自己的一切努力去改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà)，最終倒在畫(huà)架旁。命運(yùn)沒(méi)有向他妥協(xié)，但一切的付出已受到世人的肯定。
尼克-胡哲的誕生引起了無(wú)數(shù)人的驚恐。因?yàn)樗且粋�(gè)天生的畸形兒，沒(méi)有四肢，只有一條小雞腿兒。然而這條獨(dú)腿卻發(fā)揮著異常重要的作用。它可以幫助胡哲寫(xiě)信，畫(huà)畫(huà)，甚至當(dāng)他跌倒時(shí)，支撐他站起來(lái)。在最開(kāi)始的時(shí)候，很多人同情，憐惜他要背負(fù)如此悲慘的命運(yùn)，認(rèn)定他一定會(huì)放棄自己，自生自滅。可他毅然振作，接受命運(yùn)帶給他的缺陷，成為世界上罕見(jiàn)的演說(shuō)家，身體力行的激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人。他所展現(xiàn)在大家面前的，并不是命運(yùn)帶給他的殘缺，而是面對(duì)命運(yùn)，不放棄自我的精神之光。
面對(duì)命運(yùn)，心的本色該入此，困境之中，仍水滴石穿，匯流入海，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。朗月照花，深潭微澗之時(shí)，仍不滿(mǎn)足于成敗順差，不斷前行，用璀璨的精神之光將命運(yùn)點(diǎn)亮。正如卡梅隆不想平凡的隱沒(méi)在眾星之中，他投入巨資，震撼推出經(jīng)典力作《3D泰坦尼克號(hào)》，再續(xù)經(jīng)典傳奇，將成功推向了命運(yùn)的高峰。
成功的定義不在于你打敗命運(yùn)，而是在于你接受命運(yùn)的同時(shí)，達(dá)成你的夢(mèng)想。
永恒作文 篇7
愛(ài)是人類(lèi)最美好的字眼，象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，可愛(ài)它究竟是怎么的，我苦苦的尋覓著愛(ài)……
那是在擁擠的公共汽車(chē)上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住妻子，用自己廋弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復(fù)青年時(shí)豐滿(mǎn)的肌肉，但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子。那并不健壯的臂彎里、充滿(mǎn)了寧?kù)o和溫馨。流露出濃濃的愛(ài)意。我鼻子一酸，原來(lái)，愛(ài)意如此濃漫。
記得那天中午我和媽媽在商店里買(mǎi)衣服，剛從店里出來(lái)看到了這樣一幕。我們的對(duì)面走來(lái)一對(duì)父女、才六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣(mài)糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒。在褲兜里掏了又掏，才摸出了兩張皺巴巴的五角錢(qián)，買(mǎi)了一串糖葫蘆，他撕開(kāi)包裝紙，小心地遞到了女兒手上，奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然舉起糖葫蘆說(shuō)：“爸爸，你先吃，我不愛(ài)吃。我就一定要你吃嘛！”父親拗不過(guò)女兒，彎腰咬了一口含在嘴里。女兒這才有滋有味地吃起了糖葫蘆來(lái)，父親親了女兒一下，說(shuō)真好吃然后挽著女兒向前走去。
我怔住了，愛(ài)，原來(lái)是互相的。一路上，我看到了許多類(lèi)似的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前，我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是生活，教會(huì)了我怎么樣去愛(ài)。愛(ài)是永恒的，哪怕是一個(gè)肯聽(tīng)的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露。就是彌足珍貴的寶物。
這就是愛(ài)的真諦。我知道了愛(ài)是永恒的，愛(ài)永遠(yuǎn)不變。
永恒作文 篇8
當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來(lái)，并不因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái)，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過(guò)什么。
畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂(lè)時(shí)刻在一起分享，說(shuō)不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見(jiàn)是否還能和昨天的一樣，能真的再次見(jiàn)面，還是說(shuō)，今天的再見(jiàn)又有了新的意義，——再也不見(jiàn)嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因?yàn)椋僖?jiàn)的后面是分別，充滿(mǎn)憂(yōu)傷的。
一年級(jí)的孩子走過(guò)，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級(jí)，偶然看見(jiàn)六年級(jí)拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對(duì)他們，也是對(duì)將來(lái)的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真誠(chéng)純摯，就像初入校園的我們，那般。
永恒作文 篇9
人的一生是追逐的一生。許多人日復(fù)一日地追逐著如星辰般遙不可及的永恒，使得整個(gè)生命成為追逐的過(guò)程，卻常常忘記去思考因燃燒生命而光彩奪目的瞬間，對(duì)于永恒的時(shí)間有著怎樣的意義。
每個(gè)人都活在自己的世界，每個(gè)人都是永恒，即便對(duì)于時(shí)間亦無(wú)所謂渺小。
傳說(shuō)在非洲沙漠中，有一種名為依米的小花。花開(kāi)四瓣，紅白黃藍(lán)。它的獨(dú)特不僅如此：沙漠中唯有根系龐大的植物方能生存，它的根卻只有一條，蜿蜒地探入地底。通常它要花費(fèi)五年的時(shí)間穿插根莖、積蓄養(yǎng)分。在第六個(gè)春天它才吐出寥寥幾朵花——兩天后，它便黯然離去。它積累孕育五年多，只為以鮮花的姿態(tài)迎接兩次晨曦與日暮。它也為了在往后的無(wú)盡歲月中能有下一朵盛開(kāi)的花，即使往后等待它的只有無(wú)盡長(zhǎng)夜。也可以說(shuō)它的一生像是人生縮放過(guò)的鏡像——我們，如同蜉蝣，與它的處境豪無(wú)二致。
我們的生命都是短暫的，那我們的永恒在哪里?由無(wú)數(shù)人類(lèi)連接構(gòu)建的歷史，其實(shí)也是一部追逐史，總會(huì)有人不懈地以永恒為目標(biāo)。因?yàn)榛ㄊ且淮淮模耸且淮淮模际且淮淮摹Ｎ覀兊拇_不能永生，但可以長(zhǎng)久地活在彼此的心里。喬布斯只活了56歲，他以“活著就是為了改變世界”的信念，憑著驚人的創(chuàng)意讓全世界記住了他愛(ài)吃的“蘋(píng)果”，記住了自己——他在短暫的生命里創(chuàng)造了永恒。
記憶可以做到不被磨滅且能傳承，它能占據(jù)人心長(zhǎng)達(dá)一生的時(shí)間。于是，我們有了“流芳百世”和“遺臭萬(wàn)年”這兩個(gè)詞。
但更多的人不是喬布斯，我們也許會(huì)覺(jué)得自己存在與否并沒(méi)有什么不同。然而隨著時(shí)間逝去，我的想法已改變。正如前文所述，人其實(shí)生活在自身的思考中——你的永恒可以由你自己定義，你不需要用刀劍在永恒的時(shí)空以及自己身上劃下傷痕，你不需要強(qiáng)求別人來(lái)給你永恒。你的人生似乎非常短暫，你的永恒卻無(wú)處不在。在思考中，永恒可以是晨曦、暮色、清風(fēng)、明月，抑或你給自己的一個(gè)笑容。人世的快樂(lè)與傷悲壓迫著你我，為短暫與永恒涂抹色彩，以至于我們總認(rèn)不出它來(lái)。
我們存在與否，這個(gè)世界必定會(huì)是不同的。它很龐大，但是沒(méi)有人能輕易抹去這種不同。
即使依米花逝去了，沒(méi)有人會(huì)忘記依米花綻放時(shí)絢麗的光彩，人生的綻放亦是如此。我們?cè)诓粩嗟淖分鹬秀懹浥c遺忘，而所有被銘記的，被遺忘的，都不可抹殺。正是它們構(gòu)成生命，而這些短暫生命的逝去、永恒的生命，構(gòu)成了整個(gè)世界。
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