初二作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
朝夕相處的你，為什么那么的不理解我？讓我覺得你是那么遙不可及……
——題記
昏暗的夜色中，卷起黑暗的氣息，窗外枯黃的樹葉隨風飄落，那一圈一圈的旋律，正如我此時復雜的心情……
那夜我又失眠了，時光倒流……
從小我就知道父母的艱苦，干什么總是盡量自己動手，做個乖乖女。上學后，我十分努力地學習，就是為了不讓他們憂心。可是！經(jīng)歷之后，為什么到頭來，父母還是不理解我！
這是一個令人心碎的日子，陰雨連綿，不曾停下腳步給人喘息的時間。天仿佛也要塌下來了一般。雙眼紅腫的我目光久久落在手中的試卷上，無法轉(zhuǎn)移。漸漸的，視線又模糊了，淚水不爭氣地滑落了下來。我不知道當他們看到這張試卷時會是什么樣的感受，更不敢拿去給他們看。心中的難過，讓我痛苦地埋頭大哭。
我不想欺騙父母，轉(zhuǎn)念一想：考差也就考差吧！還有下一次呢。我努力地說服自己那顆七上八下的心。忐忑不安地拿著試卷，小心翼翼地將它遞到爸爸的手中。看著爸爸那張充滿怒氣的臉，我的心再也筑不起堅實的城墻。爸爸生氣地說：“為什么你會拿這樣的成績給我，這難道就是你的態(tài)度嗎？”爸爸的話如晴天霹靂，擊中了我那顆脆弱的心，他的怒氣使我再也無法強忍下去。我想解釋卻無從開口，內(nèi)心的痛已占據(jù)了全身。
希望得到他的理解，可是他能明白嗎？
初二作文 篇2
那是一個夏日，是最令我難忘的夏日，也是最不平凡的夏日。墨香，縈繞在我身邊……
從那時起，我感覺我不再渺小，那是我生命中的一個岔口，也是我人生中的轉(zhuǎn)折點，又同是我生活的新起點。就像是無窮黑暗里的那一絲光亮，可正是這一絲光亮，讓我不在迷茫彷徨，找到了那正確的彼岸……
那年的一天，我認識了一個人，她既是我的老師，又是我的人生導師。我認識閆老師時，我12，她也只有24。一個偶然間，我在創(chuàng)藝第一次看到了她，她燦爛的笑容溫暖了我的心，我決定留著創(chuàng)藝學習國畫，并成為了閆老師的學生。很多事情，就此開始萌發(fā)了……第一天，她帶我走入教室，這兒是一個安靜的地下室，一進門先看見了六七個擺在地上的速寫架，隨后，陣陣墨香撲鼻而來。最引人注目的還是那張大方桌了，上面放著各種國畫用具……一節(jié)課下來，我總覺得閆老師身上有著不同常人的東西，那種如地球引力般的魅力總莫名的吸引著我。她性格直爽，活潑灑脫，身上與生俱來的味道更是招人喜歡，簡直就像一個活脫脫的開心果。閆老師自己仿佛就是一幅水墨畫，清新脫俗。閉上眼睛，隱約中，似乎還有淡淡的墨香徘徊在兩邊，讓人無法自拔。
可是好景不長，第三天，閆老師便離開了創(chuàng)藝……聽到這個消息時，我也是目瞪口呆。我與她相處了兩天，卻勝似兩年。淚水頓時奪眶而出，每一滴都充滿了回憶，滴在了墨汁中，更滴在了我心里……我百思不得其解，她說過要一直陪著我，她不會食言的，一定是有什么苦衷。我不停的問她，可卻沒有絲毫響應。直到凌晨，她與我通電話，向我表示歉意，我問她原因，她總是繞口話題，我也不好多說。之后的每一天，我們都會在微信上視頻通話，她教我一些知識理論，點評我的畫作，我也盡我所能鼓勵她考試，我們互幫互助。在我生日那天，她在百忙之中親手用了一個星期給我畫了一幅工筆花鳥，我收到時心中樂開了花。這時，我感覺墨香更加濃重了，又想起了閆老師對我說過的每一句話，絲絲墨香鉆進了我心里……之后，我學業(yè)繁重，沒有辦法聯(lián)系她，但是，我和她之間總被墨香牽引著，永遠不可能消失。
轉(zhuǎn)眼間，兩年都過去了。這天，我再次打開微信，看見閆老師莫名其妙地對我說：“再見了！”我一臉懵的問她怎么了，她卻一個字沒有回復。接下來的事，讓我泣不成聲……我看見了閆老師朋友圈最后一條帖子，她對我說：“孩子，我很感謝這幾年一路有你陪伴，你的一言一行都讓我不停的被感動著，是你堅持我走的現(xiàn)在，我希望你在國畫這條路上越走越順，我真的要垮了……”我感覺不對勁，立刻打電話給她，可對方卻是閆老師的.哥哥。他告訴我，閆老師在兩年前就查出她生病了，所以才放棄教學國畫，就在兩個小時前，她終于撐不住了……閆老師去世的消息讓我整個人都停滯住了，她只有26歲啊，我不敢相信這是真的！欲哭無淚的感覺和那種鉆心的疼也是第一次體會到了……
我看著她明知道自己生病還熬夜為我畫的作品，回憶著我與她的往事，念著她對我說過的話，嘴角不停的抽搐……心中的墨香涌了出來，那仿佛是閆老師對我的寄托，她希望我一直堅持下去，她要看到一個永不放棄的我。
此時，隱隱約約的墨香充溢著我的房間，又想起了閆老師那笑的燦爛的臉龐，墨香也隨風飄蕩，閆老師仿佛又回到了我身旁……
那墨香，化作信仰，縷縷溫情，讓我擁有了明天的陽光！
初二作文 篇3
今夏，我獨自站在一棵芙蓉樹下，仰望那芙蓉花，每一朵花瓣都如同一根根纖細的繡花針，刺進我的心田，勾起我的回憶。
那一年，你八歲，我七歲，我們共同踏進了小學的校門。依稀記得你當時站在芙蓉樹下，芙蓉花把你的笑臉映得煞是好看。當時我雖懵懵懂懂，但心里卻認定了你是陪伴我走完小學歲月的朋友。
那一年，你十歲，我九歲，我們倆成為了彼此最好的朋友。清晨，在芙蓉花香里，我們背著書包一起去上學。傍晚，我們又迎著太陽的余暉，走上回家的路。你習慣站在我的右邊輕言細語，為我撫平一天的不愉快。你雖然沉默寡言，不符合我活潑好動的脾氣，但你一直在我需要時陪伴在我身邊，當一個好的傾聽者，用你特有的愛來溫暖我。
那一年，你十三歲，我十四歲，我們面臨著畢業(yè)。在小升初的人潮里我找不到你的足跡，我們最終沒有上同一所中學，沒有經(jīng)受住時間的考驗，芙蓉樹下再無我們的足跡。
今年，你十五歲，我十四歲，我們由當初懵懵懂懂的小女孩蛻變成了少女。芙蓉花又開了，但我再也沒有見到你，你從此消失在我的世界里。當然，我們身邊早已有了陌生人相伴。
那一年盛夏，心愿許的無限大。我現(xiàn)在只想問問你，是否只是童言無忌？
芙蓉花開，幽香四溢，你的身影仿佛就在花里。就算與時間為敵，我也不會忘記你，會把你默默地種在心里。在那里，你不會消失在我的記憶里。
初二作文 篇4
一、秦皇島
我想
有沒有
比深夜的海洋更黑暗的地方
對岸
祖國呵
對岸拍打廢棄的船槳
我便離開了你的手臂
你我的出發(fā)不被銘記
明天我仍回到這里
你的胸膛凝固的血跡
有節(jié)奏地起伏著
貓的腳步一樣
柔軟得像鋼鐵的
黑暗
看呵
遠處微弱的光是
分割世界的橋
吻著苦澀和咸味
我想我曾經(jīng)說過
我永不會離開你
二、寫作
我咬著筆說：
“呀
我該如何的贊美你
突出你的偉大
你的光榮”
你并不永遠光明
我想我是知道的
他們也這么和我說過
那我也愛你
因為我?guī)缀醪皇e的東西
火焰飄揚著
滾動著天鵝的形狀
拉扯著空氣的手臂
由內(nèi)而外地溶解
三、處決
我也許會被處決
黑色的月光
像同志們?yōu)鹾诘难?/p>
劊子手們
行程
誰都不說話
沉默的鴿子拍打著安詳?shù)某岚?/p>
親愛的處刑人
剝皮、挖眼、斷指、腰斬
你們要知道什么是殘忍
愉快呵
歡欣
我聽見遙遠的東方的大海
靜謐的夜的笑容
詩99：
小鳥在樹梢歌唱
清風在枝頭舞蹈
這和諧的音樂
四面的笙歌
最歡樂的日子
這偉大的慶典
你聽見了嗎
出色的朗誦
和我們處決的時間
那我們再見吧
再見
等下
你說呢？
當一個共產(chǎn)黨員橫渡紅海時
發(fā)生了什么？
我不知道，告訴我
我也不知道
所以
一切也就這樣結(jié)束
初二作文 篇5
我很清楚，隨著考場鐘聲一次又一次響起，我離那個時刻已越來越遠了。
那時候，無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是，六年光陰匆匆過，與母校與同學分離在即，我們不得不認真品味著離別的滋味。
我想，古人定是飽嘗了這種離別之苦的，不然也不會寫出“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”和“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說分離的詩詞，無論是激情澎湃，還是含蓄內(nèi)斂，都透著一種淡淡的憂傷。天下無不散之宴席……但時間會讓人淡忘一切，也會讓人銘記一切。當過去了的離別化作一杯老酒，便會越來越散發(fā)出迷人的醇香。
這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游，大家一起接受考驗時緊拉著手，大家晚上一起在地上聊天時閃耀的星光和帶著咸味的海風;我們記得大家的“個人表演”和“大合唱”;我們更不會忘記我們文藝匯演前經(jīng)受的重重困難和得知獲得冠軍時一起相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便可以反射出人生的一道七彩光……
所以，我們分離時是快樂的。
但等待我們的前路又會是怎樣的呢?
很多時候，人們?nèi)菀滓螂x別而感到失落或茫然，所以常常想逃避現(xiàn)實，甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過日子。害怕，是因為不知道分別以后明天會發(fā)生些什么，但明天總會到來，現(xiàn)實或許會很殘酷，但也或許會比想象的好得多，這往往是難以預料的。但結(jié)果總會有的，即使有時候并不是自己想要得，我們也要笑著去面對。
所以，我堅信，我們會笑著告別。
無論前路多么崎嶇不平，坑坑洼洼，總會有某種力量支撐著我們，讓我們一直不懈地走下去。天下無不散之宴席，分離也是必然。只是希望，我們重逢之時，是相對污二，而不是漠然。
朋友，珍重!
初二作文 篇6
初二開學，我們班上轉(zhuǎn)來四個新同學，其中有一個男生，給我的印象很深，因為此人的名字實在太過于搞笑，為了讀者們的安全著想，在這里就簡稱“老深”吧！
老深這個人，乍一看給人的感覺像個非洲一年級的小朋友，為什么這么說呢，原因之一：老深黑，不但黑而且是非常之黑，為什么這么黑呢？猜想一：老深原來是非洲人，由于還在嬰兒時期，非洲太落后，不得已，老深的父母抱著老深來到了中國，于是，老深成為世界上第一個中國版的非洲人。猜想二：老深出生在一個專門染衣服的染坊里，由于小時候太調(diào)皮，老深不小心跌進了一個裝滿黑色染料的大染缸里，小老深驚慌失措，喝了好多口黑色的染料……好吧，現(xiàn)在來說原因之二：老深矮，不但矮而且是非常之矮，矮得讓我猜想他能比一米高多少，能比老師的講桌高多少，嗨，真是矮得可愛呀，這個非洲小老深！
老深還有一大特點：方言。老深的方言可不是說著玩兒的，那方言，呵，忒標準了，能笑倒一大群人嘞！就上次，語文老師抽老深回答問題，老深一站起來，一串標準方言便脫口而出，引得同學們哈哈大笑，一位同學提醒老深：“要說普通話！”，“哦”，老深答應了一下，又回答問題，可一張口還是方言！這次不但是同學們，連老師都被逗笑了，同學們異口同聲的說：“普通話！”，老深再次回答問題，但居然還是方言！我真的是在受不了了，也提醒老深說：“要說普通話的！”但是老深執(zhí)意要發(fā)揮他的職業(yè)精神，于是乎，他又讓同學們哈哈大笑了……
于是，整整四次，老深沒一次說對。
好了，爆料了這么多老深的丑事，也該幫他爭回點兒面子了。老深唯一的優(yōu)點就是數(shù)學好，不但好而且是非常之好，賊好了！上次期末考試，滿分一百五十分，老深考了一百四十八分咧！天吶，一百四十八，那可是我連想都不敢想的天文數(shù)字啊！老深，數(shù)學夠好！鄙人佩服！而且老深的反應特快，老師出了一道題，我還沒回過神兒來呢，他就已經(jīng)做好了，嗨，這個老深！
老深，黑的不簡單、矮得不簡單、搞笑不簡單、數(shù)學好的不簡單、反應快的不簡單……嗨，總之，一句話：這個老深不簡單！
初二作文 篇7
菊花開了,月光成為了她的舞衣,襯托了她的飄逸之美，讓她在月夜中舞動。桃花開了，月光為她抹上了胭脂，緋紅緋紅的她讓冬天的一切都遜色了許多---這都是月光讓她們成為萬花中的焦點，但她們卻自以為是的炫耀著所謂的“美麗”。
但是，今夜月光拋棄一切，獨自來到竹林中，輕輕揚起舞步，竹葉緩緩飄落，為她伴舞。這時，菊花急著要參加一個隆重的派對，卻找不到她美麗的舞衣。還有桃花，她要參加一個重大的酒會，一切都準備妥當了，去單單找不到襯托美麗的胭脂。但月光什么也不想管，只想獨自狂舞，她好象穿上了瘋狂的紅舞鞋，一直跳，一直跳，累了也不想停下。她不想當“悲傷美人”只想當一次“舞動精靈”；她不想當被忽略的襯托之物，只想當一次萬眾矚目的焦點。月光本容易滿足，今夜仿佛十分漫長，她心中的滿足感已升到極點，但她仍舊不想停下，一直跳啊跳，她想忘記悲傷的一切，成為今夜竹林派對的主角，因此她用力地跳著跳著，她想得到觀眾的掌聲，觀眾的肯定。銀色的舞衣在飄落的竹葉中飛舞，顯出她的親切之感，仿佛一個天使在安慰一個孩子。
在今夜，月光在沒人打擾的竹林獨自狂舞，心中的悲傷受到了撫慰，感到了滿足，而我卻為她感到不滿，她多么美麗，多么親切，卻只能當一個配角，而菊花 、桃花等這些受到月光襯托的景物，卻受到許多詩人 、文學家的贊頌，因此我為月光感到非常地不滿。
月光，當我感到孤獨無助時，她給予我安慰；當我睡覺時，她哄我入夢鄉(xiāng)；當我遇到黑暗時，她給我光明。
漫長的黑夜終于過去，太陽露出笑臉，月光的舞步也逐漸消失在這片為她帶來撫慰的竹林里。在明晚，她仍是菊花 、桃花等景物的裝飾品 ……
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