【精品】經歷的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的經歷的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
經歷的作文 篇1
我換過很多牙了，但令我記憶猶新的.還是第一次。
換牙的前一天晚上，我漫不經心地舔了舔我那顆牙齒，發現它已經很松了。我有種預感：它要掉了！我準備告訴媽媽，但是我忍住了，因為媽媽會用手把它拔下來，那可是十分疼的。
第二天，停水了，媽媽帶我出去過早。我們四處尋找，不放過每一條巷子。終于，我們找到了一家面館。媽媽要了一碗熱干面，叫我快吃，我卻因為牙快掉了，吃得小心翼翼。媽媽見我吃得這么慢，說：“不吃了，給我吃！一會上鼓課要遲到了。”我趕緊吃了一大口，把碗給媽媽。我在跟口中的面“決斗”時，突然吃到了一個硬東西，我吐出來一看，原來是牙掉了。我立刻把這件事情告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“不錯嘛！今天吃面還有個意外收獲。”
雖然這一件事情已經過了很久，但是我每次想起來就忍俊不禁。
經歷的作文 篇2
在一個秋高氣爽，果實累累的季節里，這天，媽媽對我說：“孩子，今天你去買菜好嗎？”聽到媽媽的話，我非常高興，驚喜萬分，因為，過去媽媽從來沒有舍得讓我一個人出去買東西呀！我說：“好呀，請媽媽同志放心，我這就去完成您交給我的任務！”說完，我就高高興興地提著籃子來到了菜市場。
到了這里一看，這里真是熱鬧呀，到處都是人山人海。你看，有賣各種新鮮蔬菜的，有賣水果的，有賣鵝鴨肉類的，真是琳瑯滿目，應有盡有啊！我來到了一個賣西紅柿的地攤前，見一個黑黑的，矮矮的清瘦老頭在吆喝他的西紅柿是剛剛上市的綠色食品，只見他的西紅柿確實是個個紅潤，飽滿，光澤鮮艷，像一個個胖娃娃。我欣喜的挑個頭大的望籃子里裝，正當我要讓老頭過秤時，媽媽突然打來了電話，讓我快點回家，等著我買的菜下鍋那。于是，我急忙把菜裝好，并問道：“西紅柿多少前一斤呀？”老頭大聲地說道：“1元錢一斤，不還價。”我說：“那好吧，你給我稱稱有多少斤，我買了。”老頭，接過我的籃子，認真地過秤并說道：“不多不少，5斤整，5元錢。”我把錢給了他，就急急忙忙地想往家里跑，好讓媽媽看看我會買東西了，再對我夸獎幾句那就更美了。我正要騎車走，卻被一只大手給拉住了，我很是生氣，大聲喊道：“煩人，是誰呀，放開我，我要急著回家那。”“先不要走，錢呀。……”聽到一個沙啞的聲音，我回過頭一看，正是剛剛賣菜的老頭蒼白著臉色，使勁地抓著我，我很是不耐煩，冷冷的道：“錢，錢，錢，就知道錢，我不是給你了嗎？5斤5元呀！”他說：“不是的，你慌什么呀？”聽到這里，我更是著急了，大聲吼道：“你眼睛好使嗎你，明明給你了5元錢呀！”老頭漲紅了臉，喃喃地說道：“孩子，不是的，是你的`10元錢有問題。”“什么問題？錢不都是一樣的嗎？”我憤憤地大吼道。老頭咽了一口唾液，青筋漲的鼓鼓的，鐵青這臉色說道：“給你，你多給的錢。”我接過他滿是污泥的手遞過來的錢，一看，傻眼了。原來是我光急著回家了，負錢時那張5元的錢下粘著媽媽給我買文具的10元錢，我卻沒有發現一起付了西紅柿錢。此時，我的臉刷地紅了，從他的手里接過滿是泥土的10元錢，抬頭看了老頭一眼，發現老頭挺直著身軀，臉上帶著輕松的微笑，我飛快地騎上自行車往家里趕去。
路上我不停地責怪自己，臉羞的通紅，老人的身影在我心中很是高大！是呀，這次買菜的經歷，讓我不但學會了買菜，更學會了怎樣做人！
經歷的作文 篇3
每個人的經歷所造就的后果不同。在我的經歷里。我每次都會從中汲取知識，從而變得更加成熟。我希望在我經歷許多事情后，我能從一個小男生成長為一個大男生。這一變化過程中，是要經歷起多重磨難的。
回憶起，在上半學期中，學校舉行的一次運動會。不知為什么，學校舉辦的運動會總是在天氣半晴半陰中進行。那次運動會，我突然知道一位同學腳受傷，我得去幫這位同學完成運動項目。
這次項目實在五十米彎道上進行的跳高。到了比賽地點，與我氣站的那都是出了名的體育健將，這讓我心理很是畏懼啊。
我排在第二列隊，第一次挑戰一米二高度。到了我，裁判吹了下口哨，我慢慢舉起右手，旗子揮了揮，我全程學著他們之前的動作，但是動作好怪，一直的沖向前方，但是步子沒有算好，到了橫桿跟前，卻不知所措，腦子空空的，隨著慣性撲倒在桿子上。誒。我低著頭走到預備第。吸光的'將手攢成拳頭聳在鼻子下面，思考著，又到了我，這是我的第二次機會，可惜又倒桿了。這次是犯規了，雙腳起跳。我還有最后一次機會了，最后關頭我只好拼一把了。口哨吹了吹，我將手袖挽在關節外，將右手舉起，提了提褲子，左腳蹬腿，現是小步小步地前進，然后跨著大步，快跳的那一刻，我好想掌握了節奏，抬高右腿，在空中，我使勁了全力讓腿不觸碰橫桿。我起身呼了一聲長氣，周圍想起了一片掌聲在最后一次，我終于明白那跳高的節奏了。那時身體已是濕漉漉的。
這次的成功深深震撼著我，我變得勇敢了起來，成熟的我，已慢慢地成長到了。
經歷的作文 篇4
昨天，章老師讓我們帶一個生雞蛋，我想：“要帶生雞蛋干什么呢？是不是要‘撞蛋’呢？”我回家后找到了一個鐵盒子，可又怕雞蛋撞碎，在雞蛋四周裹上了餐巾紙，可還是有點松，這時媽媽把碎紙屑撒在了雞蛋上，我一搖，立即不松了。
第二天，我帶著雞蛋坐在校車上，啊呀，盒子掉了，慘了，雞蛋肯定碎了！我打開盒子，雞蛋居然沒破！看來我的包裝還挺不錯的嘛！
我來到了學校，發現同學們有的雞蛋平安無事，有的雞蛋已經碎了。好多人用塑料袋包著蛋。我想：“塑料袋多不安全啊！要是不小心掉在了地上，那還不等于沒包？”我看見薛予寧的'雞蛋放在一個鼓鼓的塑料袋里，笑他是“真空保護”。我又看了看徐淑簡的雞蛋，被包的嚴嚴實實，開玩笑說：“你的雞蛋都可以孵小雞了！”這時候我和她都笑得前仰后合。
我們的護蛋經歷真像爸爸媽媽保護我們啊！
經歷的作文 篇5
春天，校園里春意盎然，到處生機勃勃，綠草如茵，花團錦簇，我伴著陽光，踏著春色進了校園！我曾獨自漫步在校園中，蹙眉凝思；也曾結伴而行，縱情歡笑。或在春風中接受陽光的沐浴；或在細雨中接受洗禮。而迎著噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次—— 也就是這樣的好心情，才能讓我撞見一件“好事”！
早晨，走進校園，在不經意間，我看見草坪上有一個亮閃閃的東西，開始，我只想走過去瞧瞧，后來，轉念又想：“不是什么貴重物品吧？是錢？還是……算了，去看一下不就行了，我飛奔過去……”乍一看，呀！是一塊“天王”表，真不可思議！今天撞了狗屎運了！可是，我要這表有什么用呢？戴著又太大；不如交給老師，享受一下被表揚的感覺也不錯！這一路上，我都在想象著中午廣播播我的“光榮事跡”！來到辦公室，才發現老師不在，在我轉身的一剎那，我看見教導主任笑盈盈地朝我走來。我一邊敬禮一邊說：“老師，早上好！”他說：“早上好。”我轉念又想：班主任不在，交給教導主任也照樣會得到表揚的。我便對他說：“老師，今天我來的時候看見一塊表掉在草坪上了，我想應該是老師得吧？麻煩您在中午廣播時幫我找到失主，那我就放心了！”教導主任說：“好，我會的，你真是拾金不昧的好孩子！”我道了再見后便懷著激情到了教室，隨后又四處宣揚，搞的人盡皆知！
一眨眼的功夫，中午到了，音樂完了后，播音員開始播，我們班頓時鴉雀無聲，同學們也不時向我投來贊賞的目光，我心中暗暗的笑，等到播音員把投稿讀完，要宣布別的事情時，我們班的人的耳朵個個都豎了起來，可是迎來的'卻是給我的晴天霹靂：“下午1：30，班主任到閱覽室開會。”頓時，我瞠目結舌，恨不得找個地縫鉆進去……
回到家后，我想了很多，原來這時的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在日記本上寫下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。
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