最好的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的最好的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
最好的朋友作文1
人生在世，總有不稱心如意的時(shí)刻，而在這時(shí)就會(huì)有一個(gè)人或幾個(gè)人來陪伴著你、開導(dǎo)你、安慰你，幫你走出困境，這樣的人就是朋友。
我有一個(gè)朋友，我常叫他小胖。這是我給他取的一個(gè)外號(hào)，因?yàn)樗焐陀悬c(diǎn)胖，所以就這么叫著，開始每次叫的時(shí)候，他總會(huì)追著我打，可由于他天生比較胖，所以每次自然都是追不上我的。就這樣一次次的他也習(xí)慣了我這樣叫他，當(dāng)然除了我外別人是不可以的。
從一年級(jí)時(shí)他就坐在我的前排，也就是因?yàn)槌＝兴耐馓?hào)，我和他也變得越來越熟，關(guān)系也越來越好，每天放學(xué)后我都會(huì)和他現(xiàn)在學(xué)校逗留一會(huì)才各自回家，離別時(shí)還會(huì)用力的揮動(dòng)著小手彼此說著再見。
我和他雖然關(guān)系很好，但也鬧過矛盾，記得有一次因?yàn)槲野阉沦I的筆摔壞了，我說給他賠一支，可他說他要原來那一支，那是他姐給他買的，就這樣我和他鬧僵了，一直冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。最后她姐知道了這件事又給他買了一支，而且還給我也買了一支，叫我以后和他繼續(xù)做朋友，就這樣我和他又和好了。
當(dāng)然，在此之后也有鬧過很多次矛盾，可都沒像以前那樣記仇，最多就一兩個(gè)小時(shí)又會(huì)恢復(fù)如初，而且每次我不開心時(shí)，他總會(huì)陪著我，給我講笑話，逗我開心，也是因?yàn)橛羞@個(gè)好朋友，我覺得我的生活不是孤獨(dú)的，他給了我很多快樂。
前幾天看了一本書，書上有一句話是“朋友不在多，一個(gè)真心的足已”，看到這句時(shí)讓我想起了他，是啊!朋友不在多，一個(gè)真心的足已，我的那個(gè)真心的朋友就是他!
在此愿所有的人在人生的道路上都有一個(gè)真心的朋友!
最好的朋友作文2
朋友我多的是，但要論最好的，只有一個(gè)人能稱得上。她就是————呂佳玫。
呂佳玫長著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。她熱心助人，學(xué)習(xí)努力，沒有一個(gè)人不想和她做朋友。
記得有一次數(shù)學(xué)期考，老師千叮嚀萬囑咐，一定要記得帶直尺。可到了考試那天，我卻忘了帶直尺，我著急死了。離考試時(shí)間越來越近了，還有十分鐘，九分鐘，八分鐘，七分鐘……坐在我前面的呂佳玫，看見我著急的神情，關(guān)心的問我：“李悠，你有什么心事嗎？”“我，我忘記帶直尺了！”我說。呂佳玫聽了后，毫不猶豫的拿出自己剛買的直尺，“咔嚓”一聲，把它折成了兩半。呂佳玫把其它的一半給我，說：“你先用著吧！”我接過那半截直尺，心想：多么漂亮的直尺啊！她不會(huì)要賠錢吧？“你，不會(huì)要我賠錢吧？”我小聲的問呂佳玫。“不用！”她回答的倒挺干脆。
三天后，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來了。我由于有呂佳玫給的那半截直尺用，我考得了滿分。
還有一次，老師上課時(shí)，我聽得不太懂，課后又不敢問老師，搞得我兩次測(cè)試都不及格。呂佳玫看在眼里急在心里，放學(xué)后把我留在教室里，幫我補(bǔ)習(xí)我不懂的功課。呂佳玫一個(gè)重點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn)地教我，我遇到不懂的向她請(qǐng)教時(shí)，她總是不厭其煩地教我，一遍又一遍，直到我懂為止。第二天測(cè)試，由于昨天晚上呂佳玫教我教得很透徹，這次我得了滿分。
這就是我的好朋友————呂佳玫。你想認(rèn)識(shí)她嗎？
最好的朋友作文3
在一次很偶然的情況下，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。它有一個(gè)很奇特的名字：《格言》。
一次等車時(shí)，我準(zhǔn)備買一本書打發(fā)時(shí)間，但我當(dāng)時(shí)相中的它，卻成了我最愛不釋手的雜志。
《格言》時(shí)一個(gè)很有獨(dú)特風(fēng)格的朋友，它有一個(gè)很獨(dú)特的欄目“格言新說”，這也是我的最愛。“放長線，掉大魚”、“流言始于智者”、“鳥兒大了，什么林子都有”、“寧做鳳尾，不做雞頭”……這些被“篡改”過的格言在你看來或許是歪理，可是格言卻將它解釋得有鼻子有眼。一次，我做完了作業(yè)，感覺有些無趣，無意瞟到格言上寫著“不想當(dāng)將軍的士兵也是好士兵”，我一下就來了興趣，拿破侖的名言被推翻了？帶著疑問，“朋友”為我做起了解釋：士兵怎么能天天想著當(dāng)將軍呢？好好做分內(nèi)的工作才是。做一個(gè)無暇做“將軍夢(mèng)”的士兵，腳踏實(shí)地地努力，總有一天，你會(huì)變得卓爾不凡。朋友的故事講完了，我恍然大悟，這也是一個(gè)真理呀！
《格言》不僅是個(gè)哲學(xué)家，還是個(gè)“文學(xué)版”的卓別林。這期的“熱帖子”版：“親愛的，你床下有人”就很有意思：
一天，我深夜醒來，又睡不著了。輕輕喚醒睡在對(duì)面的小林：“嘿，你床下有人！”“啊！你別嚇我！我好怕！”“什么呀，我可沒嚇你，你床下不就是睡在下鋪的小陳嗎？”
看完這個(gè)故事，笑聲又陪伴了我好久。《格言》，你太有才了！
這個(gè)不普通的朋友，如今月月陪伴著我。它使我感到精神上的充實(shí)、愉快。正如《格言》的自我介紹：《格言》，就是力量！
最好的朋友作文4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了，咱們兩個(gè)從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在，已經(jīng)快九年了。
依稀記得第一次看見你的時(shí)候，你扎著一個(gè)小辮子，怯怯的站在你的媽媽后面，當(dāng)時(shí)，我心里想著：“哇，這個(gè)人好膽小啊，好不敢看人，這樣看來，還是我最厲害嘛！”但是，在和你熟悉以后，我才發(fā)現(xiàn)，你是多么的豪爽，多么的膽大。
后來上了小學(xué)，粗心的我總是忘了老師布置的作業(yè)，每次都喜歡戳一下你的背部，委屈的說一句：“我忘了是什么作業(yè)了。”然后你就會(huì)耐心的回答我，然后跟我說：“不許忘了，再往就不跟你說啦！”可是，等我又忘了，又來問你時(shí)，你卻還是一遍又一遍的告訴我。
記得你抽屜里總會(huì)放著一把傘，平時(shí)你都會(huì)拿另外的一把傘。世界就是那么巧，每次下雨我都沒帶傘。這時(shí)你就會(huì)從抽屜里摸出一把傘，無奈的看著我，說：“吶，這傘借你了，明天還，別忘啦！”
你學(xué)習(xí)總是那么好。每次有什么不懂的題目，只要我問你，你都能給出正確的答案，并且舉一反三。每當(dāng)你給我講解時(shí)，我總是似懂非懂的點(diǎn)頭，實(shí)際上心思早已飄到了窗外。
如今我的小學(xué)生涯要結(jié)束了，咱們兩個(gè)要去不同的中學(xué)了，但我不會(huì)和你斷了聯(lián)系，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
江離，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
最好的朋友作文5
她，有著一個(gè)粗黑的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。她是一個(gè)對(duì)待問題認(rèn)真，但有時(shí)卻又有些小幽默的人。
一次，我們?cè)谝黄鹬等铡Ｋ墙M長，我就被分配為掃地。她叮嚀道：“一定要好好掃，把角落里的灰塵，垃圾都要掃出來，我先去室外分擔(dān)區(qū)看看。”我嗯了一聲。她走后，我早就把她的話忘光了，只簡(jiǎn)單的掃了兩下就準(zhǔn)備放學(xué)回家了。正當(dāng)我背起書包時(shí)，她回來了。她看了看我，走到各個(gè)地方檢查起來。一會(huì)兒，她叫住了我，“看看，這是怎么回事？”我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)那有幾張紙屑，我說：“沒事，就這么點(diǎn)紙屑，沒人會(huì)看到的。”她立刻生氣了，指著地上的紙屑說：“這怎么行？就算老師不來檢查，我們也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事啊！”說完，她撿起了紙屑，扔進(jìn)了垃圾桶里。我看著她的背景，慚愧地低下了頭。
她還是我們中的“開心果”。一次，我考試考砸了，下課后悶悶不樂的坐在座位上，滿腦子都在想應(yīng)該怎樣回家和父母交待。她走了過來，坐在我的旁邊，用手拍著我的肩膀安慰我說：“別難過了，下次好好考就是了。對(duì)了，昨天我剛剛聽到一個(gè)有趣的笑話，我講給你聽啊……”“哈哈哈！”聽完后，我們笑得前仰后合，所有的煩惱都在那一時(shí)間忘卻了。每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是很回憶和她在一起的時(shí)光。
雖然最后我們終究還是沒有分到一個(gè)班，但我還是要向她表示感謝：“謝謝你，朋友，教會(huì)我怎樣對(duì)待事情，怎樣疏解煩惱，陪我走過這小學(xué)六年”。
最好的朋友作文6
"書籍是人類進(jìn)步的階梯"，的確，閱讀可以使人進(jìn)步："書猶藥業(yè)，善讀之可以醫(yī)愈"的確，閱讀可以使人聰明；"理想的書籍是智慧的鑰匙"的確，閱讀可以使人思維開闊，擁有智慧。
書，也是我們的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
小時(shí)候的睡夢(mèng)前，總有娓娓動(dòng)聽的聲音為我們講述一篇篇幸福的童話；中學(xué)的課堂上，總會(huì)有響亮的聲音（在家的午后）為我們朗讀一章章優(yōu)美的散文；在家的午后，總有心靈的聲音為我們敘述一本本深?yuàn)W的名著。
徜徉在童話的小路上，《尼爾斯騎鵝旅行記》中的淘氣包小尼爾斯被小精靈變成了拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。他樂于助人，經(jīng)常幫助大雁和動(dòng)物們，最后小淘氣包也變成了富有愛心的人。《小王子》中，金發(fā)飄飄的小王子，來自于只有房子大小的B612星球。天真可愛的他，向"我"索要一只帶有嘴套的小綿羊，生怕它吃掉自己心愛的玫瑰花兒。
我們每個(gè)人都有童年，有天真無邪的童心，但這童心有時(shí)會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕而消逝的無隱無蹤，這時(shí)，我們便要通過通話來找回它。
邀游在名著的海洋里，《朝花夕拾》中，魯迅先生對(duì)長媽媽的回憶，對(duì)貓和鼠的憎惡，對(duì)庸醫(yī)的不滿無不體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，引發(fā)了人們的深思。《水滸傳》中，性格忠義的松江，贏得了大家的信任，但在梁山被利用后，掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義，可朝廷卻借刀殺人。宋江使梁山壯大，但最后卻親手毀滅了梁山，讓我深入的認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜和老百姓生活的困難。
咱我們的生活中，書無時(shí)不在。一本本沉甸甸的書，陪伴我們成長，幫助我們成長，幫助我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們奮發(fā)向上。書，便是我們最好的朋友。
最好的朋友作文7
大人們都說：“小孩子看電視，什么都聽不見！”但我讀起書來，那才是真正的廢寢忘食呢！
從兩歲多起，我就對(duì)書有了很濃厚的興趣，當(dāng)認(rèn)識(shí)了一些字后，便拿起紅袋鼠的書，饒有興趣地讀了起來，看著書中一個(gè)個(gè)搞笑的故事，我對(duì)書更喜歡了。
后來到四五歲時(shí)，我又步入了童話行列，童話中的人物個(gè)性生動(dòng)形象，如美麗的白雪公主，可惡的老巫婆，善良的七個(gè)小矮人等，讓我有種身臨其境的感受。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)童話故事的沉迷，增強(qiáng)了我的想象力，使我寫想象類文章易如反掌。
漸漸地，童話一類的書滿足不了我了，我的眼睛又投到了“三毛”身上，我便纏著媽媽給我買了《三毛流浪記》和《三毛從軍從軍記》，書一到手，我就迫不及待地沖回自己房間閱讀去了，故事中窮人的遭遇，讓我想到了新中國未成立之前人民的艱苦，十分難過；但三毛那搞怪的性格又令我哈哈大笑；他那小小年紀(jì)，卻勇于斗爭(zhēng)的精神，更是讓我佩服。
上了小學(xué)，我又開始讀沈石溪的動(dòng)物小說和《十萬個(gè)為什么》。沈石溪的動(dòng)物小說記載了各種各樣的動(dòng)物的知識(shí)，而故事中的冒險(xiǎn)故事又讓我心驚肉跳；《十萬個(gè)為什么》有軍事知識(shí)、植物知識(shí)、人體知識(shí)等。各種各樣的知識(shí)，拓寬了我的眼界，讓我也成為了一位“小博士”。
讀書是一件好事，要多讀書，多讀一些對(duì)身心發(fā)展有益的書！
最好的朋友作文8
自從小木偶有了各種各樣的表情后，它已經(jīng)不跟騙人的小紅狐斤斤計(jì)較，但在小木偶的心中還是想真誠的做它最好的朋友。
有一次，小木偶想慶祝一下有了各種表情。于是，它一邊分發(fā)著禮物，一邊去尋找小紅狐。
一陣春風(fēng)拂過，小木偶不知不覺地來到了小兔家門口，小兔開門發(fā)現(xiàn)是撒謊的小木偶，不聞不問，立刻關(guān)門。但是小木偶用它那細(xì)細(xì)的手把門牢牢抓住，用最快的速度把禮物交到小兔雪白的小手上，并著急解釋地說：“我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)笑嘻嘻的.小木偶了，而是一個(gè)擁有多種表情的我啦！為了慶祝，這是我送給你的禮物。”小兔子被感動(dòng)的哭了起來并緊緊地抱住小木偶帶著眼淚說：“你可以做我的朋友嗎？”小木偶一聽高興極了！一口就答應(yīng)了。小木偶興高采烈地來到了小貓家。就在這時(shí)，小木偶看見了無精打采，垂頭喪氣的小紅狐在街上游蕩。小木偶心想：既然小紅狐已經(jīng)這樣了，這肯定說明它一定知道自己錯(cuò)了，我的上去跟他做個(gè)朋友。小木飛快地沖上去激動(dòng)地對(duì)小紅狐說：“小紅狐，你一定改邪歸正了，愿意做我的好朋友嗎？”小紅狐喜出望外，說：“你原諒我啦！當(dāng)然可以做你的好朋友，對(duì)啦！我還把你的背包拿來準(zhǔn)備還給你呢！”小木偶又高興地說：“看！這是我親手做的禮物，作為最好的朋友，送給你！”小紅狐接過禮物，就跟小木偶一起分發(fā)著禮物。街上的人都很奇怪小紅狐和小木偶怎么成了好朋友？小木偶一手摟住小紅狐說：“我已經(jīng)原諒它拿我的背包了，而且小紅狐也知道自己錯(cuò)了，并且把背包還給了我，我們現(xiàn)在是相親相愛的好朋友。”
就這樣小紅狐就成了小木偶最好的朋友。
最好的朋友作文9
動(dòng)物是人類最好的朋友。
放學(xué)的時(shí)候，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛本從我的眼前駛過，上面有一個(gè)好大的籠子，里面都是一只只渴望出來的小狗，它們的眼神像是在向路人求救，又像是對(duì)人類充滿了懼怕。看到這一個(gè)場(chǎng)景，它勾起了我的千思萬緒。
我想，小狗對(duì)人類如此的真誠，可人類卻為了滿足味蕾，讓它們成了餐桌上的美味，餐桌上的廁傳看。
打小，我就對(duì)小狗有著與生俱來的媽感，從小不怕狗的我，與與小區(qū)時(shí)附近的小狗都打好了關(guān)系，它們都愿意與我成為好朋友，它們也都知道，我對(duì)它們沒有惡意，記得有一次我和我的好朋友小紅正在與小狗們游戲，這時(shí)有個(gè)男人，長得很清秀，說要帶我們?nèi)ネ妫液托〖t都有很強(qiáng)的安全意識(shí)，我們知道不能與陌生人走，我們都距絕了，可叔叔還是硬要拉著我們走，小狗知道情況不對(duì)勁，大狗、小狗都沖上去，咬他的褲腳，有一只大狗直接咬了它的屁服，壞人嚇得""的一下就溜走了。它們幫我們趕走了壞人，它們是有靈性的，它們能讀懂人的心靈。
后來，爸爸媽媽帶我去外省生活，我和我的那幫"媽朋友"都離別了，因?yàn)樵谕馐〉哪莻�(gè)小區(qū)不允許養(yǎng)小狗，所以附近都沒有小狗用我玩，我也只能孤單的自己玩了。
幾年后，我興高采烈的回到靖西時(shí)，我期待再次見到我的好朋友。可我從外婆那里知道我沒走多久、附近的流浪狗都被扔走了，也不知道抓去是干什么。就這樣，在靖西，我又失去了幾個(gè)心靈的朋友。
后來，我接觸了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上有好多販狗的新聞，我看著那些小狗，我覺得它們的服神和我當(dāng)年那些"朋友"的眼神太相像了。我很想念它們。
狗狗成了人類的導(dǎo)看犬，成了警犬，成了人類得力的好助手，可販殺還在繼續(xù)，實(shí)忠實(shí)的朋友被一只只的虐待，停手吧！人類。
最好的朋友作文10
什么是朋友？在你難過時(shí)，朋友會(huì)是你心里的小太陽；在你生氣時(shí)，朋友會(huì)變成一桶涼水澆滅你心頭的怒火；在你開心時(shí)，朋友會(huì)與你分享喜悅……而我最好的朋友就是羅紫萱。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)，而她總是三番五次地挺身而出護(hù)著我。每當(dāng)我流淚時(shí)，她總是用她那特有的魔性笑聲一次次地把我逗笑。
記得有一次，我在參加女子60米比賽項(xiàng)目時(shí)，即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候不慎摔了一跤。我的衣服褲子上沾滿了泥。可是，卻沒有一個(gè)同學(xué)走過來幫助我，我當(dāng)時(shí)既難過又窘迫。紫萱從遠(yuǎn)處看見了，立即跑來把我背去了校醫(yī)室。
她瘦小的身影一晃一晃地背著我。那時(shí)，我便感到心中涌入了一股熱流。她細(xì)心地拿著紙巾幫我擦拭衣服，還輕輕地給我上藥，問我疼不疼……我看著她小小的臉龐，淚水頓時(shí)奔涌而出，她微笑著給我講了一個(gè)又一個(gè)笑話，結(jié)果我沒笑她自己反而倒先笑了。她的笑聲非常有魔力，我看著她，也忍不住噗呲一聲笑了出來。
后來，我在班里慢慢建立了威信，而她卻開始因?yàn)楠?dú)特的笑聲飽受同學(xué)們的“摧殘”，他們都喜歡扯她的頭發(fā)，而我卻開始漸漸學(xué)會(huì)了護(hù)著她。就這樣，我們慢慢地成為了閨蜜。
然而，她的成績(jī)卻很差。媽媽老是不讓我接近她，可是除了她，我又能跟誰無話不談呢？大家都說：“近朱者赤，近墨者黑。”那么，她接近我后她可以變得上進(jìn)，而她上進(jìn)了，也許剛開始我接近她時(shí)退步了，可后來她上進(jìn)了，那我不是也跟著上進(jìn)了嗎？朋友朋友，就是可以互相傾訴，互相扶持的，而不是在于比誰更好。再者，她的笑聲要讓我如何放下？
每個(gè)人的朋友，都會(huì)有他特殊的地方。我的好閨蜜的笑聲有著上帝賜給她的魔力。你們的好朋友，有嗎？
最好的朋友作文11
沉醉于生命之顛，享受音樂海洋帶給我的快樂，使我感受到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像動(dòng)聽的音符一樣——和諧。
音樂，從小我就認(rèn)識(shí)了她，并且隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地了解了她。
都說每個(gè)人有每個(gè)人的性格，可是我的朋友并非這樣。她屬于雙重性格，也許正因如此吧，我越發(fā)地喜歡她了。
我不知道她的缺點(diǎn)是什么，但是要我說出她的優(yōu)點(diǎn)，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒數(shù)不過來。她可以隨著我的心情而變化，在這個(gè)人世間，再?zèng)]有第二個(gè)人能像她一樣地寵愛我。
在我眼中，她像媽媽，她總是能知道我想做什么。當(dāng)我傷心難過時(shí)，她會(huì)變換各種角色來逗我開心；我的喜悅也總是想和她一起分享，因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽恰坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)。”的好友了。
其實(shí)我知道她是誰，我永遠(yuǎn)都知道，她就是她，一個(gè)我永遠(yuǎn)銘記的伙伴。
有的時(shí)候，父母不理解我，反對(duì)我們?cè)谝黄稹Ｎ液脗模娴南胝业剿蛩V說心中的傷痛，可是，我找不到她了，我相信，她也在尋找我，我們只不過像兩支迷路的小船，失去了掌舵，我們就在河流的兩岸，岸上起著濃濃的煙霧，我們看不見對(duì)方，這種思念誰會(huì)理解？沒有，沒有人能夠了解，就連我最親的人都阻止、限制，甚至扼殺我們的感情。
這種思痛之情在我的身邊環(huán)繞了好長時(shí)間才消失，使我不能入眠，我曾經(jīng)問過自己“難道我們之間沒有緣分嗎？可是回答我的只有沉默、再沉默……”
“不，這不是我想要的結(jié)果，這不是，我喜歡音樂，我就不能放棄，即使音樂和我無緣，我也會(huì)一如既往地把她永遠(yuǎn)銘記于心……”
最好的朋友作文12
當(dāng)煩惱侵襲你的心靈，當(dāng)憂愁占據(jù)你的腦海，是否會(huì)有一縷清風(fēng)、一縷陽光帶你走出困境，引你找回希望？那邊是自然給你的答案。
當(dāng)耳邊響起蟬的鳴叫，你是否會(huì)靜下心來用心聆聽這首來自大自然的歌曲？夏季的炎熱酷暑不覺讓人新生煩悶，但當(dāng)一縷清風(fēng)拂過面頰，帶走所有的汗意時(shí)，心底升起的清爽與美好，是自然賦予我們的禮物。
漫步在鳥語花香、枝繁葉茂、微風(fēng)四起的世界里不由得心生向往，想憧憬的未來走去，幻想著充滿詩意的遠(yuǎn)方。氣溫升高，花香愈來愈濃郁，彌漫在多彩的自然中，飄搖在我的心海。夏風(fēng)攜帶著著來自遠(yuǎn)方的溫暖，伴在我的周身，空氣中洋溢著溫馨與幸福。
躺在綠茵草地上，輕嗅淡淡的草香，那是大自然的味道。我摩挲著每一片樹葉，它的脈絡(luò)中蘊(yùn)含著對(duì)自然生命的渴望，那種強(qiáng)烈的感覺震撼到了我，或許這就是大自然的力量。
蔚藍(lán)色的天空，一望無際，滾滾涌向遠(yuǎn)方的江河展現(xiàn)著雄姿，爭(zhēng)相綻放的花朵蓬勃著生機(jī)，枝頭輕唱的鳥兒訴說著生命。大自然中的一切都有其價(jià)值與意義，它們都是生命體，需要我們的呵護(hù)與愛惜，大自然是我們最好的朋友。我們向他索取的，他都能滿足，并給予了人類多姿多彩的世界，作為一個(gè)朋友，他已經(jīng)做的很無私了，像一位偉大的母親總把最好的留給孩子。
看那池塘中碧綠的荷葉相映著亭亭玉立的荷花，這是自然的恩惠，“魚戲蓮葉間”的樂趣讓我不禁為之心動(dòng)，這種閑暇的時(shí)光自是不可或缺的。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景怎會(huì)不入人心懷？絲絲細(xì)雨朦朧著世界。不久，雨勢(shì)漸大，“卻是池荷跳雨，散了珍珠還聚。聚作水銀窩，泛清波”的美又別有一番趣味，令我心曠神怡，流連忘返。
請(qǐng)你靜下心來，是否感受到了那份來自清風(fēng)的舒緩？沒錯(cuò)，那便是我們最好的朋友—自然。
最好的朋友作文13
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙清澈的眼睛，一對(duì)長長的睫毛，一張紅撲撲的臉蛋，嘟起櫻桃小嘴時(shí)，顯然生氣了，但更漂亮的是她苗條的身段，像一條蛇一樣，細(xì)不溜秋的。這就是我班美麗俊秀的小淑女——易蔓麗。
有一次，班里舉行了別開生面的跳繩比賽，她自告奮勇的報(bào)名后，向我這邊瞥了瞥，用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神示意要我參加，我想：我哪會(huì)跳幾下繩，才學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛呢！于是，向她搖搖頭，并做了一個(gè)手勢(shì)，她有點(diǎn)失望，那似乎落魄的眼神好像在說：你沒有勇氣，不管輸贏，你參加也是好的呀！易蔓麗用最后的眼神鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己，我毫不猶豫的去忙得不亦樂乎的老師那報(bào)了名，她喜悅又激動(dòng)，走過來，拍著我的肩，欣慰的。說：你太棒了！她的這句話，猶如一個(gè)紅色的太陽照亮了我的心靈。
還有一次，我正在做卷子，這些題目看上去簡(jiǎn)單，做起來難啊！我一邊思考一邊飛快的做著，到最后，我只有一道比較難的題目沒做了。一瞟她的，馬上來了勁——易蔓麗做完了這道題，哈，天助我也！我暗笑著，傳了一張紙條給她，作為求救信號(hào)。一會(huì)，她動(dòng)筆了，紙條傳了過來，上面寫著：不知道，別再問我！我氣憤難忍，寫了一句絕交，不跟你玩了！本以為她會(huì)動(dòng)心，可換來的卻是一句再傳我告訴老師。我目瞪口呆，瞪了她一眼，撓著頭皮冥思苦想起來。過不多久，要交卷了，我磨磨蹭蹭的交掉后，又用在火冒三丈的冒著怒火的眼睛再次瞪了她一眼。易蔓麗不以為然，走過來，說：別生氣啦，你不是常說‘誠實(shí)是金’嗎？喏，這是答案，去看吧！
在斑駁陸離的日子里，我飽受了挫折、困難、失敗，嘗到了成功、喜悅、興奮。她，易蔓麗，是我的最最最最（省略N個(gè)最）好的朋友！
最好的朋友作文14
我和她第一次見面時(shí)，她穿著一件白色體恤、黑色七分褲和一雙白色的老爹鞋。她那一頭烏黑的短發(fā)，搭配上一雙明亮的大眼睛和櫻桃小嘴，就連我這女孩子都忍不住多看幾眼。
初見她時(shí)，她手里抱著一大摞書，顯得很吃力。我本想好心上前幫她，豈料我一不小心把書給打翻了，書本散落了一地。她的臉?biāo)查g陰下來，我趕緊飛快地把書撿起來給她，然后撒丫子跑了。后面?zhèn)鱽硭呐叵暎骸澳膩淼寞傃绢^啊？我招誰惹誰了？”于是乎，我跑得更快了。
我迅速找到公示欄，再找到我的名字，嗯，二班，然后我直奔教室。
到了教室后，我隨便找了個(gè)座位，剛坐下，抬頭一看，我去，她怎么也在這個(gè)班上？天啊，我該怎么辦？正擔(dān)心時(shí)，她正好回頭，也瞧見了我，然后她就徑直朝我走來。我心想：完了，這次糗大了。
“謝謝你，雖然你把我的書都打翻在地，但是我也看出來了，你只是想幫忙而已。”她平靜地對(duì)我說到。
“呼……”真是出人意料，我長舒了一口氣回應(yīng)道：“嘿嘿…是我太毛躁了，不好意思啊！”
就這樣，我們從相識(shí)到相知，慢慢變成了無話不談，親密無間的好朋友。
至今猶記得那次，我的腳磨出一個(gè)泡，她知道之后，一邊為我消毒上藥，一邊數(shù)落我：“你怎么那么傻？腳丫子磨成這樣也不說，就不能讓人省點(diǎn)兒心嗎？唉……你痛不痛？”
“痛！”我委屈地說。
“活該！明天早操別跑了，我?guī)湍阏?qǐng)假。一點(diǎn)兒都不讓人省心。”
聽著她的訓(xùn)斥，我只是嘿嘿地傻笑著。她卻因?yàn)槲易呗凡环奖悖B續(xù)照顧了我一個(gè)多星期。
她就是我最要好的朋友王鐘熳——一個(gè)外表冷酷無情，內(nèi)心卻熱情似火的女孩子。
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