關(guān)于說勤奮作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的說勤奮作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說勤奮作文 篇1
今天，我想和大家談一談有關(guān)勤奮的話題。
在這個世界上，我們?nèi)魏稳硕际强壳趭^而成功的。古人認(rèn)為，勤乃學(xué)之本，無勤則學(xué)之無成。這一觀點(diǎn)，在中國傳承了幾千年，從未間斷。美國曾有訪問團(tuán)訪問中國大小學(xué)校，考察了中國的初級教育，并在報告中指出：中國學(xué)生喜歡早起，有家庭作業(yè)，用考試分?jǐn)?shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學(xué)生是世界上最勤奮，起得最早，睡得最晚的學(xué)生，也是成績最好的學(xué)生。唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�？垂沤裰型�，凡有成就者在歷史的每一頁上，無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字勤。
每個人都希望自己聰明，能有一番大成就，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語；你想當(dāng)名體操健兒，就得堅持體育鍛煉；你想當(dāng)一名科學(xué)家，就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是很難實(shí)現(xiàn)的。
華羅庚從小家境貧困，初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但是他酷愛數(shù)學(xué)，勤奮不怠：柜臺旁，能看到他時常研讀數(shù)學(xué)書籍；半夜里，能見到他挑燈思考的身影十九歲時，華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會計，他變得更忙碌了，但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學(xué)，熬夜是常有的事經(jīng)過不懈的努力，他終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。就是這個道理。
傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手所壓倒�？墒�，他不氣餒，不灰心，為克服這個弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明，即使有些天資比較差，反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。
實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個人的知識有多少，關(guān)鍵在于他是否勤奮，懶惰者，永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所成就，永遠(yuǎn)不會使自己聰明起來。唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的知識更多，才能跟上時代的步伐。
擴(kuò)展閱讀：關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子
1、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
2、成就在人們面前是沉重的鋼鐵不努力怎么也拿不動，但勤奮的人總是有那么多的成就，而懶人卻幾乎沒有它。
3、勤奮，一個嚴(yán)厲的“人”，勤快的人總是從它頭上走過，讓它幫助自己通往成就。但懶人卻只能接受嚴(yán)厲的教訓(xùn)。勤奮是我們的老師，也是我們的朋友。接受它，可以幫助我們，離開它就會離開了最后的希望。讓我們坐在勤奮的小船上，它將帶你進(jìn)到自己的理想。
4、當(dāng)我們看到司馬光、童第周時你會想到什么？理想？努力？偷懶還是勤奮？不是！都不是！是向他們學(xué)習(xí)勤奮和刻苦！勤奮通向勝利的橋梁，就向?qū)Ш絾T引著我們向勝利行駛。
5、烈士們的勇敢與堅強(qiáng)，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識，長才能，為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭光，為她添彩。
6、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動�！眲趧泳褪乔趭^，勤奮是產(chǎn)生天才的'根本原因。
7、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成呆子。成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。世界上最美好的東西，都是由勞動由勤快的雙手創(chuàng)造出來的。勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲，還須我們一雙勤勞的手。
8、成功來自與勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。
9、匡衡為讀書，又因?yàn)榧依餂]錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
10、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后 果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪 一種呢？不用想也知道。
說勤奮作文 篇2
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學(xué)們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學(xué)家。小時候，他家里非常貧困，沒錢買書，只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過了二十多年的'努力，他終于完成了明朝編年史——[國榷]。但是，一天夜里，書稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫[國榷]。終于四年過去了，一部新的[國榷]誕生了。
美國著名的發(fā)明家愛迪生小時候?qū)W習(xí)很差，而且經(jīng)常逃學(xué)，所以被學(xué)校辭退，沒受過什么正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，有一次，他在火車上做試驗(yàn)，因?yàn)橐鹆吮�，而被火車�(yán)习宕蛎@了一只耳朵，但是他沒有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗(yàn)，三十多個小時沒有睡覺。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)、石炭粒、電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民，對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
說勤奮作文 篇3
誠信是什么？誠信是一種力量的象征，它是一個人的高度自重、內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。誠信是埋在海灘里的貝殼，盡管被埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒；誠信就像鄉(xiāng)間的小野花，但卻能傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳。
大家一定知道漢朝的開國功臣韓信吧！他小時候，家里很窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住一起，靠吃剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，還沒用處。于是，韓信只好流落街頭，有一位別人當(dāng)用的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他吃飯，他很感激這位老人對她說：“我長大了一定要報答你�！焙髞眄n信在為了著名的將領(lǐng)，被劉邦為楚王，他仍然惦記著曾經(jīng)幫助過他的老人，于是他找到了老人，像對待自己的母親一樣對待。
大家對《曾子殺豬》這個故事并不陌生了，故事中的曾子的'妻子為了拖住孩子就說不買肉就殺豬，等妻子回家后孩子發(fā)現(xiàn)根本就沒肉，騙了孩子，曾子對妻子說不能欺騙孩子，殺了一頭豬算什么呀，要教會孩子要講信用，要想得到別人的信任，首先自己要守誠信。 人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠信，誠信就用金錢永遠(yuǎn)也買不回來的東西。
說勤奮作文 篇4
今天，我學(xué)習(xí)了一片深動人心的課文——《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知，它們是怎樣才成功的呢？是勤奮�！肮沤裰型猓恳粋�成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假，就像司馬光一樣，睡的.是“警枕”，在這樣艱苦的條件下，他認(rèn)真苦讀，勇往直前，最終，他終于脫穎而出，花了十九年的光陰，終于編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我們再來學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧，他學(xué)習(xí)成績差，腦子也很笨，十七歲才進(jìn)了中學(xué)。但是，他毫不氣餒，奮起直追，最終成績在班里名列前茅。
所以，著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補(bǔ)拙適良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！�
但是，我們這個新時代的有些小學(xué)生，還不懂得勤奮：遇到不懂的問題，也不思考，隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了，就是在這個富裕的時代，也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起，從學(xué)了《說勤奮》這篇課文開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書吧！即使基礎(chǔ)比別人差一點(diǎn)，即使頭腦比別人笨一點(diǎn)，只要你勤奮，是照樣可以成才的！
說勤奮作文 篇5
今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片，其中有兩個故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實(shí)處才有價值�！�
讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授�！蔽闹械膮清到淌谑莻�“認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍”的人，上課內(nèi)容豐富，井井有條，使同學(xué)們對他刮目相看，并且他講課時不看書，不看教案，全憑記憶，這與他的勤奮肯定是離不開的'。在宿舍，午夜時分，室友都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他去在埋頭備案，早上，別人還沒醒，他在晨曦中反復(fù)誦讀。
而我們，晚上因？一點(diǎn)作業(yè)而叫苦連天，作業(yè)寫到9點(diǎn)多便覺得作業(yè)好多，面對大量試卷我們便退縮了，便會怯場，不想寫了，現(xiàn)與吳宓教授比起來，我們還不算勤奮，不算用功，要想?yún)墙淌谀菢�，將東西都記到腦袋中。
第二篇“夢想只有落到實(shí)處才有用”，這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標(biāo)，許多人都只會定目標(biāo)，說夢想，卻從不為這個目標(biāo)，這個夢想而努力，說的也是空頭話，文中的邰麗華，喜歡跳舞，卻因發(fā)高燒失去了聽力，可他為了自己的跳舞夢，付出了別人無法想象的汗水以及心血，所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛，能夠登上塔尖，極目四望，都只因二字--務(wù)實(shí)。我們不僅要勤奮，更要腳踏實(shí)地，確定目標(biāo)，并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
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