安全的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的安全的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
調查人：xxx
調查時間：xxxx年xx月xx日
調查地點：深圳市羅湖區梧桐山
調查對象：梧桐山的大氣資源
據說被污染了的空氣可以把人殺死，這不是嚇人的話，而是一個真實的事情。
1952年12月5日，一場濃霧籠罩著倫敦，空氣中的污染物與霧混在一起，彼此產生化學反應。4天后污染濃度增強了10倍，毒性加強。12月10日，大霧散去，4000人死亡，其中老年人感染支氣管炎和有關肺部疾病的患者就達上千人。
空氣污染的危害有多大啊！它不但造成不可估量的經濟損失，而且還給居民們的身體健康造成了極大的危害。刺鼻的煙霧，令許多老人呼吸困難，感染了支氣管炎和有關肺部的疾病。空氣污那么可怕，讓我們行動起來，保護我們的梧桐山吧！
梧桐山是一個山清水秀的地方。無論走到哪，映入眼簾的都是一些高低不平的山峰、郁郁蔥蔥的樹林、還有人山人海的游客們。梧桐山的空氣是多么清新，但是有太多城市的空氣被污染了，為此，我十分擔心。我希望梧桐山永遠這樣美麗！
目前，梧桐山的小汽車數量一天一天的增加。大氣逐漸的受到污染，呈現了小汽車尾氣污染物排放的現象。
梧桐山是我們的家，是我們的母親，我們要保護她，被讓廢氣污染了她。以下是我提出的建議：
1、多植樹，讓樹來凈化空氣。
2、增加公交車。
3、減少用車的次數。
4、大力推薦一些排放尾氣比較少的汽車。
5、改進汽車排氣氣管，減少汽車尾氣的排放。
6、如果大家外出的目的地不遠的話，我建議走走路或騎騎車，這樣既鍛煉了身體又保護了環境。
作為梧桐山的居民，我們有資格改善梧桐山的環境，這是我們義不容辭的責任和義務，如果居民們能夠做到走走路或騎騎車，這樣梧桐山就永遠空氣新鮮了。
安全的作文 篇2
轟隆隆，又是一場劇烈的地震，大地像感冒了似的、打了個寒顫、撕裂了一道口子。驚的鳥獸四散逃竄。而待在屋子里的.小智，卻安然無恙，依舊專注地敲打著鍵盤，聚精會神的工作著。這是怎么回事呢？
20xx年小智住的房屋建造在茂密的森林里，人和動物和諧相處，到處都能看見人和鳥獸嬉戲玩耍的情景。小智的新家不是用傳統的磚瓦砌成的，而是用新型納米泡沫混凝土建造的。這種材料比鋼鐵堅實百倍，但重量超輕，具有防震和防其他自然災害的功能。萬一自然災害來臨，房子就能懸浮于地面，緩緩的升到安全的高空。因為是由新型納米泡沫混凝土建造，所以房子能在空中平穩地停留很長一段時間。不僅保住了人們的性命，而且減少了財產損失。新型納米建筑材料十分便宜，搭建也非常方便快捷，即使生活在大山里的普通人，買下來也不成問題。
屋內的床則是使用了醫學納米材料制成，睡上去不僅非常舒服，同時還能治療頭痛、關節痛等疾病。
親愛的同學們，未來的生活是無限美好的，我們的衣食住行更會有高新科技的加入，讓我們從小打牢基礎，努力學習，刻苦鉆研吧！
安全的作文 篇3
我們可以理解這位母親這樣做的心情，但真的愛孩子，一定要以孩子能夠接受的方式來愛他們。如果母親自己都逃避分離，怎能讓孩子正視分離？這個事件也許會在一段時間里讓孩子從安全依戀關系轉為不安全型依戀關系。當然，這位母親回國后孩子相處一段時間后，孩子可能又會轉變為安全型依戀。
這位媽媽也許可以嘗試另一種方法：先把自己要出國的消息告訴女兒，也許女兒開始會不高興，但媽媽可以通過反復說明讓女兒接受這一現實；媽媽還可以在地圖上找到自己要去的那個國家，把那個國家的風土人情，用故事的形式向孩子說明；幫孩子制訂一個計劃，安排“媽媽不在身邊的日子”，如到其他小朋友家去玩等；把自己回來的時間告訴孩子，還可以問孩子想要什么樣的禮物，讓她期待著媽媽回來的日子。
媽媽走的時候可以讓孩子送，雖然孩子可能會哭，但她用哭發泄了自己的情緒，而且由于有了足夠的心理準備，她能夠較好地面對媽媽出國的日子。
分離其實是寶寶最早體驗的痛苦之一——分娩過程其實就是與母體的分離，寶寶從這時就開始體驗分離的痛苦。母嬰依戀形成后，母親出門、上班等分離，讓寶寶更頻繁地體會分離的痛苦。在這個體會過程中，寶寶學會具有各種情緒，并且逐漸學習應對各種情緒的方法。從這個意義上，建立安全型依戀關系并不意味著完全排斥分離，只是在分離時母親要更有技巧。
寶寶依戀關系和安全感的建立是個緩慢的過程，但破壞它卻是非常容易的，寶寶的安全感有時非常脆弱。父母要保護和維持寶寶好不容易才形成的安全感。有安全感的寶寶才會信任他人。心理學家埃里克森曾提出：嬰幼兒在生命的頭兩年里，最重要的一個心理命題是信任對不信任。這個命題如果完成，孩子會發展出對人的信任，并且在青春期和成人后都更容易發展良好的人際關系；如果這個命題沒有完成，孩子會很難與人相處，常常缺乏對人的信任，在成長中、成年后更有可能遭遇不良的人際關系。
安全的作文 篇4
早上站在一個路口等綠燈，遠遠地看見一位年輕的媽媽，騎車帶著一個大約3歲左右的小姑娘，應該是媽媽送女兒去上幼兒園。媽媽一邊騎車，一邊不時地回一下頭，和后面的女兒說著什么，母女倆都很開心的樣子。在早晨匆忙的路上，這輛自行車讓人覺得很溫馨。可是，當年輕的媽媽經過我的身邊，她沒有和停在紅燈下的人們一樣選擇等待，而是左右看了一下來往的車輛，然后毅然地闖過了紅燈。
雖然沒有任何事情發生，但我依然很驚詫。我真的很想問問那位媽媽，為什么不愛自己的孩子？為什么如此不珍惜自己的孩子？也許她會自信滿滿地說，她是多么地愛自己的孩子，可我想，如果一位媽媽愿意冒著孩子受傷的危險去爭搶那一分一秒，那么她一定不知道怎樣才是真正的愛自己的孩子。
當我自己從一個孩子成為另一個孩子的母親時，我是那樣地愛我的寶寶，我想這個世界上沒有一位媽媽愿意讓自己的孩子受傷。那么我想告訴那些帶著孩子穿梭在紅燈間的父母們，請給孩子一個安全的童年。
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