【精品】四年級的作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“叮鈴鈴鈴…叮鈴鈴鈴…”一大清早，一陣急促的電話鈴聲，把樓上所有睡夢中的人兒都從夢中驚醒過來。爸爸隨手接起電話，原來是大爸爸打來的，他家進水了。這幾天，因為臺風“菲特”來襲，每天強降雨，才導致很多地方都水漫金山，大爸爸家也難逃此劫。沒過多久，他來接我們過去。路上一片汪洋，水面被汽車的大輪子給攪碎了，并向兩邊飛濺開來，形成了一道道美麗的水花，別有一番風景。
到了大爸爸家，還好！水剛漫過庭院的空地，還沒進到家里。正當大家覺得慶幸的時候，突然聽到一聲巨大的響聲。不好！管道承受不住壓力因此破裂。水管里的水瘋狂地涌了出來。沒過一會兒，水就把家里吞噬了。晚上，洪水形勢更加嚴峻，積水已經高達一米左右。院子那邊水面已經漫過了車輪子，晚飯都不能做了。于是，大爸爸一家都來到了我們家。剛吃了飯，突然停電了。因為洪水，電也停了，大家都不能洗澡。大爸爸因為擔心自己家里的情況，于是我們又返回了大爸爸家。進門一看，天哪！院子里的水已經沒過大腿了。時間越來越晚，水勢更加嚴峻。從大爸爸家里出來，一路上我們心事重重，這會兒大家最期待的是家里沒有進水。
終于到家了。走進家里一看，水已經沒過了一樓底層洗手間的坐便器。幸好我們家樓上也有衛生間，不然我們就全軍覆沒了。
洗完澡上了樓，趴著陽臺看向窗外，外面一片汪洋。小動物們都無家可歸，田野里的蔬菜就更不用說了。還好，我們家的地勢較高，才沒被洪水淹上。雖說洪水已經讓我們家問題連連，可我還是覺得這次“百年不遇”的洪水還挺有趣的。因為洪水，我們孩子們可以一起淌水，腳丫子泡在水里冷冰冰的很舒服。還能看到小狗小貓游泳呢……有趣歸有趣，在有趣的同時我又希望它不要給人們帶來困擾和損失。
四年級的作文 篇2
《窮人的自尊》，講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師，收了女學生父親送來的幾個雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來的幾個雞蛋，就會傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。
的確，無論什么人，都有自尊的權利，自尊不會因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時受到過別人的輕視，因而特別注意保護學生的自尊心，用愛心和熱情去溫暖自己的學生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實中受到一點點的傷害。
《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個落后生，班主任李老師說“有的同學像牛一樣笨”，全班同學就會不約而同地聯想到阿剛，別人昨天就做完的作業，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買一本雜志才會遲到的，而雜志上，就有自己的文章--《差生也有尊嚴》。
當這篇文章我讀到一半時，我就恨不得站出來，和這個尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現出同學們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢?關愛身邊有困難的同學，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個人的成長。
四年級的作文 篇3
我家的書柜上有一個工藝品，它就是我的小風扇。
它有一頭金燦燦的長發，裹成了水滴形，頭發上還別了一個大紅色的蝴蝶結，好看極了！她穿了一身粉紅色的連衣裙，戴著鮮艷的紅領巾，像一個標準的小學生。我便給它取了一個很好聽的名字“菲菲”。
每當炎熱的夏天來臨時，我只要打開菲菲的頭帽，拔動菲菲勁部的開關，薄薄的扇葉便飛快地轉動起來，變成了一個透明的大圓盤，吹出清爽的風，讓我身上的汗和周圍的炎熱瞬間消失。菲菲還有一大優點，就是它方便耐用，可以隨身攜帶，在外面也可以吹到涼爽的風。
在生活中，當我開心時，菲菲和我共同分享快樂；當我傷心時，菲菲就和我分擔這份苦惱，給我一些親切的安慰；當我孤單時，菲菲便蹦蹦跳跳地跑到我身邊，歪著小腦袋看我，似乎是讓我跟它講故事，做游戲；當我生氣時，我用手扭著菲菲的小腦袋，菲菲不但沒有生氣，反而逗我開心，直到我高興為止。
菲菲在炎炎的夏日里，它給我帶來了清涼，而它自己卻受熱受累，永不休息。菲菲真是我的好伙伴，讓我的夏季不在燥熱。
四年級的作文 篇4
生活中有許多小秘密，有一個小秘密讓我了解了小螞蟻。
有一天，我去公園玩，起初天上飄著幾朵白云，后來烏云密布，接著電閃雷鳴。我來不及回家躲雨，就躲在了一顆大樹下。就在這時，我看見成群結隊的小螞蟻背著吃的往大樹上爬。我想：它們為什么要搬“家”？它們為什么要往高處搬“家”？一連串的問題在我的腦海里浮現了出來，我迅速跑回了家，問媽媽，媽媽卻說不知道。于是，我就到電腦上查了一下，原來，螞蟻是活的“晴雨計”。螞蟻攔、搬“家”，常常是陰雨前的征兆。螞蟻出洞后，如果特別忙碌，來回爬動又很快，一字形的銜著白籽，爭著有低往高處爬，或者朝樹木、墻壁、土墩上搬“家”，或者搬運泥土、封閉洞口，這叫螞蟻“壘窩”。它預兆不久要下大雨。夏天，看到螞蟻攔路、搬“家”，往往是雷陣雨天氣的征兆。如果雨過而天未轉晴時，又看到螞蟻列隊搬“家”，這預示著還有一場久雨天氣，雨量還會不小。我想：哦，原來這就是螞蟻搬家的秘密啊！我要把它告訴媽媽，好讓媽媽也知道這螞蟻搬“家”的秘密啊！我把螞蟻搬“家”的秘密一五一十的告訴媽媽。媽媽高興地說：“原來，這就是螞蟻搬家的秘密啊！”我也跟著媽媽笑了。
生活中的小秘密可真多啊！如果你仔細、認真的觀察，就會發現它們的。
四年級的作文 篇5
童年我和比爾·蓋茨的差距并不多。一二十種而已。
我和比爾·蓋茨的差距是我沒有他好強，永遠第一不要第二。我只要前三名就行了。沒有他那么好強。
我和比爾·蓋茨的差距是沒有他那么愛登峰造極，老師叫寫20頁，可他寫了出人意料的100頁，我是老師說什么做什么，經常循規蹈矩的做事。偶爾做一些出人意料的事。
我和比爾·蓋茨的差距是沒有他記性那么好，把31個人打下來，當31個人結結巴巴的背下來，他卻以流利的背誦贏得了去六百零六尺的地方吃飯。當時他才5到7歲。這是一般人都不能做到的。而我卻像那31個人一樣，長的課文都要結結巴巴，非得背久了才能背得滾瓜爛熟。
我和比爾·蓋茨的最大差距是他的數學太好，竟然能讓最好的老師給他一個800分得成績。當然這也是他廢寢忘食求學的成果。而我呢，雖然也位居班上的前三名，但也沒有比爾·蓋茨的學校第一那種榮譽。我也要發憤圖強的學數學。
我和比爾·蓋茨的差距是沒有他那么不服輸。凡是都要爭第一。而我雖然也不服輸，但是有些地方也要服輸，而他卻要方方面面都不會輸給別人的樣子。
我和比爾·蓋茨最大的差距是沒有他那么聰明，他就算犧牲了朋友，但也可以以25美元換得幾千美元。也可以告訴父親讓別人瞧得起他們。而我最多只能用幾元錢換得幾十元錢。
這就是我和比爾·蓋茨的差距。
四年級的作文 篇6
今天，我們一家回到了奶奶家，我們先到姑姑家放下行李，然后就到奶奶家去看奶奶。
一進門，就看到奶奶那笑瞇瞇的樣子，奶奶的眉毛彎彎的，像月牙兒，眼睛瞇成了一條線，嘴巴里露出了那泛黃的牙齒，臉上露出了兩個小酒窩。
奶奶總是很關心我，每當我做了不對的事的時候，奶奶的眉毛就會皺起來，眼睛擠在了一起，成了兩個三角形，嘴巴緊抿著，臉上繃得緊緊的。告訴我這么做是不對的'，雖然我聽不懂奶奶說的閩南話，但我知道，奶奶還是很擔心我的。
奶奶的聲音有些沙啞，但說話的聲音不是很小，不像小蚊子那樣嗡嗡叫，而是比較響亮的。
奶奶吃飯的速度很慢，我們大家都吃完飯了，只剩下奶奶一個人還在餐桌上慢吞吞的吃飯，或許是因為奶奶年紀大了，牙齒有些不好使了，飯又比較硬，所以才吃的那么慢吧。
這就是我和藹可親的奶奶，我愛我的奶奶！
四年級的作文 篇7
我有許多許多的心愿深深地埋藏在我內心的深處，其實我最大的愿望就是長大后能當個飛行員。 有一次我看電視的時候聽說見到流星劃過你再許一個愿望，那就一定會實現，于是我產生了好奇心，就去問媽媽是不是真的呢?媽媽說有時候可以實現，這要靠各人的運氣和努力，于是我的好奇心促使我去試一試。
有一天晚上我與妹妹在陽臺上一直等流星等到了半夜，終于功夫不費有心人，我把流星等到了，心里高興極了，我急忙許下一個愿望，長大要當一個飛行員，我希望流星能幫我行好運。 我深知，飛行員的職業是無尚光榮的，責任也十分重大，為了實現自己的心愿，我要加倍努力學習，掌握知識，鍛煉身體，培養好做人的品格，將來讓自己的心愿變成現實，在祖國的藍天上飛翔，保衛祖國安寧，保護人們安居樂業。
四年級的作文 篇8
這天早上，我是被一陣陣劇痛給痛醒的，我急忙叫媽媽起床帶我去醫院。于是，我開始了悲慘的口腔醫院一日游。
我們連忙到了醫院，先掛了號，之后又沖沖忙忙跑進醫生診室，只見面前出現了一個穿著一襲白大褂，戴著藍色口罩，只露出“狡黠”的雙眼的人，我想這位就是牙醫了。不知怎么的，我心里非常懼怕，還沒等我反應過來，牙醫就對我說“去拍個片”，在拍片處有兩只細長的機器手臂，我站在兩只手臂中間，嘴里含了一塊鐵皮，突然，一陣閃光閃過我眼前，就這樣片子拍好了。
回到診室，我躺在墊子上，心里有惶恐起來，看了一眼那些機器，聲音顫抖地說：“我不拔了，我不拔了！”牙醫假裝沒聽見我的“垂死掙扎”，可能是因為見的多了，便毫不在意地快速拿起一塊棉花，就塞進來我的嘴里，“唰唰”兩聲就給我無聲無息地打了兩劑麻藥，不一會兒，我的嘴唇就像千斤鐵一樣一動都不能動。牙醫拿起一個讓我嚇得閉上了眼的老虎鉗，我想象中的疼痛反而并沒有襲來，原來醫生只是把棉花拿掉了，我松了一口氣，可是我一松懈下來突然一陣痛，醫生趁我不備，搞了突然“襲擊”，把牙扒掉了，而且劇痛一下子就沒了。
回家后，我看見我的下牙床出現了一個小黑洞，心里長舒了一口氣，終于把這位“小祖宗”送走了，不用受折磨了。
四年級的作文 篇9
在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。
現在我們可以依賴爸爸媽媽，但我們終有一天要離開父母，只身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不用說為社會作貢獻了。
我認為，我們應該學習外國的育兒方式。父母從小就要培養孩子的獨立能力和自理能力，為孩子的前途打下堅實的基礎。作為我們小學生，也要注意培養自己的獨立能力，自己的事情自己做，不再那么依賴父母。路，要自己走。
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