一件小事的啟示作文500字五年級(jí)（精選41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一件小事的啟示作文500字五年級(jí)，歡迎大家分享。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇1
在我的腦海里，有許許多多我經(jīng)歷過(guò)的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，讓我從中得到啟示。
那時(shí)我還小。聽(tīng)人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我以為能種什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個(gè)決定，那就是種巧克力;因?yàn)榧依锏那煽肆苌伲矣X(jué)得種了巧克力會(huì)開(kāi)出巧克力樹(shù)，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿(mǎn)土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開(kāi)花結(jié)果了，我的收獲一定很多，該多好啊。”
第二天，當(dāng)我去看那盆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果那是另一回事。我以為需要等幾天才能成熟，耐心的等了幾天。但是幾天后我再去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只長(zhǎng)了雜草，嫩芽也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我大失所望，坐在地上捧著花盆陶陶大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十告訴了她。媽媽聽(tīng)了捧腹大笑，說(shuō)：“兒子，‘種瓜得瓜種豆得豆’是平常的一回事，但種巧克力是無(wú)法得到果實(shí)的，知道了嗎?”我聽(tīng)了破涕為笑。
從這件事我得到了一個(gè)啟發(fā)：種豆就像學(xué)習(xí)一樣，必須經(jīng)過(guò)努力才能得到果實(shí)，學(xué)習(xí)自然會(huì)獲得成功!
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇2
我喜歡下棋。三棋老師見(jiàn)我有能力，便讓我參加三棋。經(jīng)過(guò)三棋老師的培養(yǎng)，我的棋藝越來(lái)越好，興趣也越來(lái)越濃厚了。在班里是一個(gè)頗負(fù)盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲以且粋�(gè)不知天高地厚的家伙。
有一天，老師讓我和一個(gè)從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個(gè)頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和他比試起來(lái)。漸漸，我驚訝了。看著他那自信的笑臉。我開(kāi)始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了。回到家，我生氣的大叫一聲，引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我出什么事了?我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，你現(xiàn)在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話(huà)說(shuō)：‘一分勤勞，一分回報(bào)。’因?yàn)槟悴豢吓Γ鴦e人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，他也就贏得了你。”
夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)。這個(gè)夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇3
今天已是5月3日下午剛剛放學(xué)回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)還有一篇日記沒(méi)寫(xiě)。但是，天不遂人愿--筆帽擰不下來(lái)了，仿佛是焊在筆桿上一樣。這下我可急了，一篇日記還沒(méi)ok，你就跟我唱對(duì)臺(tái)戲不成?
我不信一個(gè)有“肌肉”的“男人”連枝小小的筆都不能解決嗎?太丟臉了。我左手使勁握住筆桿，右手握緊筆帽，大喊一聲“呀”，誰(shuí)知那筆筆帽紋絲不動(dòng)。我以為是手心有汗打滑，便用毛巾反復(fù)擦擦手，本想這一次一定能搞定，結(jié)果仍然是瞎子點(diǎn)燈--白費(fèi)蠟。
我急的像熱鍋上的螞蟻，正巧媽媽來(lái)了，老媽力氣大，請(qǐng)她拔筆帽，保準(zhǔn)小菜一碟。我向媽媽支援，媽媽立即挺身而出。老媽使出渾身解數(shù)，雙手左右開(kāi)弓拔，仍沒(méi)有作用。她不灰心，放下筆，兩只手做好準(zhǔn)備，各就各位!預(yù)備!3!2!1!開(kāi)拔!我也在心里替老媽加油。最后，老媽把的臉都漲紅了，還是無(wú)濟(jì)于事。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō):“我們一人抓住鋼筆的一頭試試。”ok!她拽筆桿，我拽筆帽，兩個(gè)人使勁對(duì)拔，拔得不亦樂(lè)乎，似乎正在舉行一場(chǎng)精彩的拔河比賽，可是最終都輸給筆帽。
我氣的把筆往桌上一摔，嘴里罵道:“啥破鋼筆，今天我讓你下崗。”我正準(zhǔn)備把筆扔進(jìn)垃圾箱，筆帽卻彈了出來(lái)。原來(lái)，剛才摔筆帽的時(shí)候，筆帽和筆桿連接處松動(dòng)了一些，所以才好拔。
其實(shí)我們做事情，不僅要有毅力，必要時(shí)要用巧辦法，用另一種眼光去看待事物。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”又是干活我們不僅要講究方法，不能蠻干。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇4
在生活中，每天會(huì)發(fā)生許多事情。有的像過(guò)眼云煙，很快就忘得一干二凈。而有些事情，卻會(huì)深深的印在腦海里，揮之不去。
那是發(fā)生在去年期末考試前的一件事。
由于快要期末考試了，每天除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)。我覺(jué)得自己都復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，所以有點(diǎn)心不在焉，那些練習(xí)題我根本就不放在心上。
當(dāng)老師讓我們默寫(xiě)兩首古詩(shī)，兩句名言的時(shí)候，我三下五除二很快就默寫(xiě)完了。可是當(dāng)本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——“56”分?我懷疑自己的眼睛出了問(wèn)題!因?yàn)閺男〉酱螅业某煽?jī)基本上都是“優(yōu)”，怎么會(huì)有這么差的成績(jī)呢?仔細(xì)一看，原來(lái)我把兩首古詩(shī)的內(nèi)容寫(xiě)顛倒了，那兩句名言連作者的名字都沒(méi)有寫(xiě)!我沮喪極了!
回家后，一個(gè)人靜靜的反思：我為什么會(huì)考得這么差?為什么?原因只有一個(gè)，那就是我驕傲自滿(mǎn)的結(jié)果。幸運(yùn)的是，從這一件事中，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，期末考試取得了好成績(jī)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，這是一件小事。雖然，這件事過(guò)去了很久，但是給我的教訓(xùn)卻是很大的。它使我懂得了，一個(gè)人任何時(shí)候都不能驕傲自滿(mǎn)——驕傲?xí)鼓闶ダ碇牵詽M(mǎn)會(huì)使你迷失方向。
在今后的人生道路上，我會(huì)牢牢的記住：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇5
星期二，一個(gè)晴朗而又明媚的早晨，我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，剛走到走廊，我的同桌飛一般的向我跑來(lái)，口齒不清的說(shuō)著“我們班上有一只蜥蜴，就在你的桌子上！”我疑惑的問(wèn)“怎么可能？”他邊說(shuō)邊拉我進(jìn)教室里看看。
我走進(jìn)班里，覺(jué)得教室里不像往日一樣安安靜靜的，而是鬧哄哄的，全部人的位子都是空著的，而我的位子擠滿(mǎn)了“顧客”，我擠進(jìn)去一看，還真是，和同桌說(shuō)的一模一樣，我的桌位上有一只蜥蜴。
我一走過(guò)去它便向我吐舌頭。嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火氣，想把它扔出去，但是我又不敢去碰蜥蜴，不一會(huì)兒，便想出了一個(gè)兩全其美的好方法，我拿起數(shù)學(xué)書(shū)敲打桌子，發(fā)出“砰砰”聲，我心里想“蜥蜴肯定會(huì)被我嚇跑。”但是蜥蜴并沒(méi)有逃跑，還紋絲不動(dòng)的站在那兒，好想在說(shuō)“這已經(jīng)是我的新窩了，我是絕對(duì)不會(huì)走的。”我心里覺(jué)得特別不平衡，便硬著頭皮，想抓住它，它好像明白這件事玩大了，便快速的逃跑了。我心里樂(lè)滋滋的，可就在這時(shí)，突然有人說(shuō)“我的蜥蜴呢？”我往后一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩的蜥蜴丟失了，而那只蜥蜴正是她所丟失的。我不敢承認(rèn)是我把那個(gè)小女孩的蜥蜴給趕跑的，我只好默默無(wú)聞的坐在位子。
這件事告訴了我們兩個(gè)道理一：做事不要太焦躁，不然你就會(huì)成為拔苗助長(zhǎng)里面的農(nóng)民，二：要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤敢于嘗試，才有突破，才會(huì)有所進(jìn)步。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇6
小時(shí)候，有一年的夏天，我記得特別熱，太陽(yáng)像大大火球一樣炙烤著大地，一切都無(wú)精打采的在喊著，渴，渴，渴。我也像一個(gè)被擠干了水的海綿，蔫蔫的站在街上。當(dāng)我拿起水杯，急切的想喝個(gè)飽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水杯已經(jīng)見(jiàn)底了，真郁悶啊！立即我舉目四望，街邊一個(gè)不起眼的便利店門(mén)口擠滿(mǎn)了人，我急忙跑了過(guò)去，擠進(jìn)人堆，掏出零錢(qián)，拿了一只雪糕，迫不及待的撕開(kāi)包裝紙，舔了一口，頓時(shí)覺(jué)得渾身都舒坦了！這時(shí)，手里的包裝紙被我隨手扔到了地上。
在回家的路上，一個(gè)五六歲的小朋友，也在吃雪糕，左手一個(gè)雪糕，右手一個(gè)包裝袋，正在向著媽媽奔過(guò)去，一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)愠砸豢凇保斓綃寢屔磉厱r(shí)，手里的包裝袋掉在了地上。媽媽蹲下身，接住了雪糕，對(duì)小朋友說(shuō)：“大地公公和你一樣愛(ài)干凈，你給它身上扔垃圾，他就變得不漂亮了，我們還是把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里吧，好不好”小朋友認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才扔掉的垃圾，丟到了跟前的垃圾桶。
這平常的一幕，讓我不覺(jué)羞愧起來(lái)，嘴里的雪糕也不那么涼爽了，臉上也感覺(jué)滾燙起來(lái)了。我為自己的隨意而為自責(zé)起來(lái)。
如果每人每天丟一個(gè)垃圾，地球上就多了70億個(gè)垃圾，一周、一月、一年呢？這個(gè)世界還能想像嗎？愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，要從身邊的每一件小事做起，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”從此，我養(yǎng)成了不隨手丟垃圾的好習(xí)慣。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇7
那歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說(shuō)：“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會(huì)做嗎？”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來(lái)，讓我看看。”那是一道應(yīng)用題，我很自信地拿起演算紙做起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì)了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說(shuō)：“你剛才還說(shuō)會(huì)，現(xiàn)在怎么不會(huì)了？”又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)出了一個(gè)式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來(lái)，大聲喊道 ：什么題這么難？”我一聽(tīng)嚇得不敢動(dòng)一下，趕緊應(yīng)急說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了。”才避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開(kāi)，列出了正確的式子，我驕傲地說(shuō)：“看！是這樣做吧？！我厲害不 ？”式子列出來(lái)了，我還是聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，認(rèn)真地解設(shè)未知數(shù)，把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。
這雖然只是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時(shí)候，一定要?jiǎng)庸P，尤其是數(shù)學(xué)，千萬(wàn)不要走馬觀花，有時(shí)候一看就會(huì)，做起來(lái)說(shuō)不定就有了難度，一定要認(rèn)真地完整地把它做出來(lái)， 不要筆劃筆劃過(guò)去了，什么也學(xué)不好。”
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇8
人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。
記得那是一個(gè)暑假，我剛要從學(xué)古箏的培訓(xùn)班走出來(lái)，老師就給我一份《將軍令》的樂(lè)譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽(tīng)。我看了一眼樂(lè)譜，覺(jué)得并不是很難，彈幾遍也就會(huì)了。于是我一到家里就彈起來(lái)，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的，手指也十分的僵硬，于是我十分著急，脾氣也急躁起來(lái)。
人就是這樣的，你越著急就越糊涂，到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個(gè)下午我都在為那張樂(lè)譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒(méi)吃幾口。
媽媽見(jiàn)我異常，就問(wèn)我原因，我說(shuō)了前因后果。媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慢慢讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，以最好的狀態(tài)去重新練習(xí)這首曲子，遇到難的地方就反復(fù)彈，遇到多次出錯(cuò)的地方就用紅筆標(biāo)出來(lái)，就這樣經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次練習(xí)和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來(lái)。當(dāng)我再去學(xué)古箏時(shí)，我是邁著自信的步伐進(jìn)去的，彈起曲子時(shí)，我全身心都投入到曲子里，仿佛我就是那個(gè)將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評(píng)。
現(xiàn)在想起來(lái)這件事，我就認(rèn)為生活就像一杯檸檬水，在酸的背后也還是會(huì)有甜的，努力就會(huì)有回報(bào)，嘗到自己努力付出后所得的滿(mǎn)意，就會(huì)甜美無(wú)比。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇9
生活中蘊(yùn)藏著許多哲理，而我們又會(huì)不斷地從中得到啟示。這件事雖然很平常，也許類(lèi)似的事情會(huì)常常發(fā)生在我們身邊，但是，它卻讓我終身難忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我和靖兒在大街上閑逛，走在人群中，看著靖兒自覺(jué)地把地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里，我忽然玩心大起，趁靖兒不注意，把一個(gè)空塑料瓶?jī)喝釉诘厣希室狻爸圃臁崩盟扌Σ坏谩Ｎ译p手抱在胸前，笑著等靖兒把塑料瓶?jī)簱炱饋?lái)，卻不料被一個(gè)小女孩看見(jiàn)了。她走到我跟前，很有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你把地上的空瓶撿起來(lái)吧。”我瞥了她一眼，覺(jué)得她在諷刺我，便不滿(mǎn)地對(duì)她說(shuō)：“你在諷刺我嗎?!狗拿耗子——多管閑事!”
靖兒見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“算了吧!清楠，你還是撿起來(lái)吧。她是認(rèn)真的。”“我才不呢!我不能吃虧……”我還沒(méi)說(shuō)完，女孩又插話(huà)了：“姐姐，撿起來(lái)吧!如果人人都像你一樣，世界還得了?”好一副批評(píng)的語(yǔ)氣，我臉都紅了。“社會(huì)是由功德和愛(ài)心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個(gè)社會(huì)就不完美了。”我的臉火燙火燙的，乖乖地?fù)炱饋?lái)。
是啊，社會(huì)是由功德和愛(ài)心組成的，如果人人都缺一份公德心，這個(gè)社會(huì)就不完美了。這道理多么簡(jiǎn)單，可它竟然是一個(gè)小女孩給我的啟迪，多讓人羞愧啊!所以，從那天起，我就告誡自己：要做一個(gè)有公德心的好公民。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇10
最近，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)在書(shū)店里買(mǎi)不到，在圖書(shū)館里找不到，卻人人都讀過(guò)它，并從中得到一點(diǎn)一點(diǎn)的啟示。這本書(shū)的名字叫：“生活”。
一個(gè)炎炎夏日的下午，我飛奔在上學(xué)的路上，因?yàn)槲铱爝t到了！我飛奔著，一不小心撞倒了街邊的垃圾桶。我跌倒在地上，看著滿(mǎn)地的垃圾發(fā)愣，心里一團(tuán)亂麻。怎么辦？我快遲到了，如果撿起來(lái)的話(huà)一定會(huì)遲到的，可是不撿起來(lái)又好像太說(shuō)不過(guò)去了吧，到底怎么辦？
最終我選擇了不撿，可是心里總有塊大石頭在哪兒懸著。下午放學(xué)時(shí)，我又路過(guò)那一堆垃圾，垃圾依然很安靜地躺在那兒，我還是選擇了不撿，心里的石頭更重了。
晚上，我把事情一五一十的告訴了姐姐，姐姐很生氣，說(shuō)：”你干嘛不把垃圾撿起來(lái)，就算你把垃圾撿起來(lái)遲了到，也沒(méi)有人會(huì)罵你的，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)罵道德的！你明天必須給我把垃圾撿起來(lái)！”我想了一個(gè)晚上，覺(jué)得姐姐說(shuō)的對(duì)，我干嘛不把垃圾撿起來(lái)？明天我一定要把垃圾撿起來(lái)！
早晨，我再次路過(guò)那堆垃圾，我還是猶豫不決。在我猶豫的時(shí)候，一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”孩子，你是在猶豫撿不撿垃圾嗎？不用猶豫了，快去上學(xué)，別遲到了，剩下的我會(huì)撿起來(lái)的。“
我走了，以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪位清潔工阿姨，卻從她身上得到了一個(gè)啟示：真正道德者在面臨道德問(wèn)題時(shí)，一定會(huì)毫不猶豫地選擇道德的！
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇11
在成長(zhǎng)的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼里面都包含著一件事，有開(kāi)心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個(gè)貝殼，述說(shuō)給大家聽(tīng)。
一天，我們?nèi)襾?lái)到了韶關(guān)的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。
我站在高高的玻璃橋上，只見(jiàn)橋下萬(wàn)丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去，生怕會(huì)掉下去。爸爸看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我：“小棋，別怕！”過(guò)了好一會(huì)兒，我試圖站了起來(lái)，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發(fā)抖，汗水寶寶也不賴(lài)，一個(gè)接一個(gè)地順著我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來(lái)了個(gè)親密接觸，“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來(lái)了。“泳棋，沒(méi)事的。眼望前方，克服內(nèi)心的恐懼，你行的！”爸爸著急地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)。我再一次站了起來(lái)，兩腳似乎沒(méi)那么顫抖了。我扶著護(hù)欄，一邊欣賞著周?chē)纳剑呗柸朐疲贿呁白摺Ｂ貜钠瘘c(diǎn)來(lái)到了橋的中央部分，再?gòu)闹虚g走到了終點(diǎn)。“耶！成功了！”我發(fā)出了成功的喜悅，臉上露出了笑臉。
這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。表面上看似充滿(mǎn)了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰(zhàn)它，就一定會(huì)成功。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇12
我在讀三年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
開(kāi)學(xué)幾周，我們班就開(kāi)始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過(guò)激厲的竟?fàn)帯Ｊ乖静豢赡墚?dāng)上班長(zhǎng)的我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
當(dāng)初我以為是好玩，才報(bào)名參加。可是，現(xiàn)在真的選上了，以前當(dāng)班長(zhǎng)的人當(dāng)了不到幾天就向老師辭職。當(dāng)班長(zhǎng)就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學(xué)習(xí)上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當(dāng)班長(zhǎng)的人那么快就辭職了。
有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。
這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門(mén)沒(méi)多久，媽媽就問(wèn)我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說(shuō)：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的”。媽媽說(shuō)：“你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，這句話(huà)嗎？”我說(shuō)：“知道，但不知道意思”。媽媽說(shuō)：“你只要堅(jiān)持下去，自然就會(huì)知道它的意思了”。
因此，我堅(jiān)持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jī)不好的同學(xué)。慢慢他們開(kāi)始信任我了，他們也聽(tīng)話(huà)了。
從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中我親身體驗(yàn)這句話(huà)，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇13
在我記憶美好圖畫(huà)中，有許多是我難以忘記的事情，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，看著地上的吸塵器，我拿起吸塵器在地上吸，一邊吸一邊想：“哈哈，等我吸干凈了，媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”可就在我分神的時(shí)候，一不小心把客廳的花瓶打碎了。“怎么辦，怎么辦？”這可是媽媽最喜歡的花瓶，如果，她回來(lái)一看，花瓶沒(méi)了一定會(huì)問(wèn)我的。如果知道是我打碎的，一定會(huì)二話(huà)不說(shuō)用手掌打我的。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，聽(tīng)到大門(mén)響了一下，真是說(shuō)曹操曹操就到啊！剛想媽媽回來(lái)看到會(huì)怎樣，她就來(lái)了。
進(jìn)了屋里，媽媽看了看干凈的地面，說(shuō)了一聲：“真不愧是我的好兒子。”我心里像踹了十五只兔子。不一會(huì)媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶沒(méi)了，大聲地問(wèn)我：“花瓶去哪里了？”“花瓶……花瓶被老師借用了。”我撒了一個(gè)謊，“被老師借用了嗎？”媽媽半信半疑，我跑回自己房間，反思了一會(huì)，最終還是把真相告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寚?yán)厲地說(shuō)：“下不為例！”我后悔極了，真不應(yīng)該撒謊。
從這件事我明白了一個(gè)道理：做事要專(zhuān)心致志不要三心二意。同時(shí)，我還明白了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊，這是我第一次撒謊，也是我最后一次。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇14
今天又是一個(gè)星期五，我回到家，打開(kāi)電視，這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間里叫了出來(lái)。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。
開(kāi)始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚(yú)，糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了。看著自己還留下半碗飯，心里有點(diǎn)發(fā)愁。看著平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽?zhuān)瑡寢層昧怂难劢禽p輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說(shuō)：“你這個(gè)小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說(shuō)自己很餓嗎？現(xiàn)在竟然剩飯，快吃了。”這時(shí)我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？
我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了。看你今天實(shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話(huà)讓我一生受用。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇15
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著自行車(chē)快樂(lè)的來(lái)回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
媽媽帶我來(lái)到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。”
我慢慢的站起來(lái)。媽媽在后面扶著，我小心翼翼的騎上去，騎了一會(huì)，不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí)，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我，她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著我，我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過(guò)這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰(shuí)能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。” 這件小事給我?guī)?lái)的啟示讓我一生受用不盡。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇16
人生當(dāng)中，每個(gè)都要經(jīng)歷過(guò)許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長(zhǎng)中，就遇到過(guò)這么一件小事。
四年級(jí)上學(xué)期，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我對(duì)這次考試有充分的把握，因?yàn)榭荚嚨那耙惶焱砩希疫M(jìn)行了全面復(fù)習(xí)。我覺(jué)得這次考試應(yīng)該沒(méi)有什么可難倒我的。試卷發(fā)下來(lái)，做到最后一題時(shí)，這題卻把我給難倒了，我靜下心來(lái)想，可想了半天，就是想不出結(jié)果。我心里開(kāi)始著急起來(lái)了，怎么辦/這是應(yīng)用題呀！一道五分啊！我還得檢查前面的題有沒(méi)有出錯(cuò)！可時(shí)間不等人呀！一分一秒迅速過(guò)去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的汗珠。這時(shí)，我后面的一位好朋友似乎看出了我的心思：毫不猶豫地拿出一張白紙，在上面寫(xiě)了這題目的答案，悄悄遞給了我，我打開(kāi)一看，心里頓時(shí)舒暢了許多，正想抄在試卷上，我突然停住了筆，想起了爸爸曾告誡我的話(huà)“做人要遵守規(guī)則，不要去違背它，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”這回又把我給難住了，到底是抄還是不抄呢？抄了可能可以滿(mǎn)分，得到老師的表?yè)P(yáng)。如果不抄呢？可能考不到那么好的成績(jī)。抄和不抄兩個(gè)小人在我心里不停地吵鬧打架，使我特別矛盾，經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)！我選擇了不抄，我不會(huì)因?yàn)樗`背了規(guī)則，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。于是我把紙條還給了她，根據(jù)自已的思路解答。后來(lái)發(fā)卷下來(lái)，雖然我只寫(xiě)對(duì)了一半，考了94分。但我心里高興地喊著：“我戰(zhàn)勝了自已！我真棒！”
這件小事告訴我，面對(duì)誘惑，面對(duì)利益，不要違背道德準(zhǔn)則，只要我們把持住這做人的準(zhǔn)則，生活會(huì)更圓潤(rùn)，更坦蕩。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇17
每當(dāng)想起那件小事，我就忍不住哈哈大笑。
那是一個(gè)星期天的下午，我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)后去大門(mén)口的一家超市里買(mǎi)東西。到了超市門(mén)前，哥哥進(jìn)去購(gòu)物，我在門(mén)口等他。閑來(lái)無(wú)事，我在門(mén)口東張西望，看看能不能找到一件事情干。突然，我注意到馬路對(duì)面有一個(gè)圓圓的黑洞，我的好奇心一下子被吸引了過(guò)去。我跑到馬路對(duì)面，又走到黑洞旁，彎下腰一看，原來(lái)是一個(gè)下水道，不過(guò)井蓋被人挪到一邊去了。我心想：這里人來(lái)人往，十分繁華，特別是晚上，出來(lái)散步的人更多，天又黑，萬(wàn)一有人一不小心掉進(jìn)去了怎么辦？于是，我開(kāi)始推那個(gè)井蓋，可這個(gè)井蓋又臟又沉，我自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)。我十分著急，可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
這時(shí)，哥哥從商店里走了出來(lái)，我急忙把他叫了過(guò)來(lái)。他看到之后大吃一驚，問(wèn)道：“這是怎么回事？井蓋怎么跑到這邊來(lái)了？”“我也不知道這是怎么回事，我們一起把它搬回去吧。”“好。”我們費(fèi)了九牛二虎之力才把井蓋搬了回去。突然，我聽(tīng)到井蓋下邊有人說(shuō)話(huà)的聲音。我心頭一驚，心想：不會(huì)有人吧？我急忙告訴了哥哥，我們連忙把笨重的井蓋從井口上搬了起來(lái)。這時(shí)，從下面冒出一個(gè)人頭，因?yàn)檫@個(gè)頭冒出來(lái)的太突然，還戴著安全帽，“鬼啊！”我大叫一聲。哥哥還沒(méi)明白是怎么回事，所以一聽(tīng)到有鬼，就圍著井蓋一直轉(zhuǎn)圈，我也跟著他一起跑。“鬼你個(gè)頭啊！”下邊的“鬼”大吼一聲，“我是來(lái)修下水道的，你們把我關(guān)到里邊還說(shuō)我是鬼。”哥哥連忙給那位叔叔說(shuō)明了原因，才不好意思地走了。
回家后，我們向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我們說(shuō)以后不能好像幫倒忙，讓我們以后要想了解情況再做決定。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇18
在生活中，每天都會(huì)有許多事情發(fā)生。新的來(lái)，舊的去，一件一件事情慢慢的過(guò)去，漸漸消失在我的腦海里。可有一件看起來(lái)很平凡的小事，卻讓我至今都記憶猶新。
那個(gè)星期六下午，我和媽媽一起去人人樂(lè)購(gòu)物。我們走了一圈兒，停在了冷柜的前面，準(zhǔn)備買(mǎi)幾瓶鮮奶當(dāng)早餐。媽媽專(zhuān)心致至地挑選牛奶，我站在一邊無(wú)所事事的東張西望。突然，我看到了這一幕：一位阿姨在喝完導(dǎo)購(gòu)小姐遞給她的試喝產(chǎn)品后，隨手就把紙杯丟到了一旁，揚(yáng)長(zhǎng)而去。緊接著，又有一位阿姨帶著她的女兒來(lái)品嘗牛奶。喝完后，那位阿姨正準(zhǔn)備隨手丟掉紙杯，卻被她身邊的女兒拉住了：“媽媽?zhuān)拥嚼袄锇桑‰S手扔垃圾是不文明的行為。”說(shuō)完，她拿過(guò)那位阿姨的紙杯，丟進(jìn)了垃圾桶。
看著這位與我年齡相仿的小朋友，我的心中不由得發(fā)出感嘆：這位小朋友是具有多么優(yōu)秀的品格啊！把這位小朋友與前面兩位阿姨相比較，這才顯得我們的文明意識(shí)有多么薄弱啊！人們口口聲聲說(shuō)文明，可又有幾個(gè)人真正做到文明了呢？有些人為了圖方便快捷，闖紅燈，隨地扔垃圾……這些，難道就是我們口口聲聲宣告的文明嗎？文明，不應(yīng)該只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子，而應(yīng)該腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的做出來(lái)。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們懂得文明的真諦，實(shí)踐文明的真諦吧！
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇19
在我成長(zhǎng)的道路上，有個(gè)“伙伴”一直陪伴著我。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它給我勇氣給我力量；在我煩惱時(shí)，它“跑”來(lái)安慰我；在我灰心時(shí)，它總是鼓舞我。它就是一句格言“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”
有一次，我和媽媽睡過(guò)了頭，我們就以最快的速度，吃完飯，出了家門(mén)。半路上，我和媽媽走著，碰到一個(gè)我們班的同學(xué)，他騎車(chē)很熟練，我和媽媽快步走著。到了學(xué)校，我遲到了，可那個(gè)同學(xué)卻早到了。
從此，我下定決心：我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
開(kāi)始，我先讓媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我推著車(chē)到廣場(chǎng)練習(xí)。我學(xué)著大哥哥大姐姐的姿勢(shì)上了車(chē)。可是，我騎得第一步，就歪歪扭扭，我練了一個(gè)下午都沒(méi)有練成，走走停停，騎幾步就摔跤。好歹小時(shí)候我也騎過(guò)兒童車(chē)，一遇到賽車(chē)我就措手不及，這時(shí)我打起了退堂鼓，我想回家了。
走到半路上，我想起了一句格言：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”于是我又把車(chē)推回去。
這時(shí)，一位大哥哥過(guò)來(lái)幫我扶著，慢慢地，我能騎七八步，后來(lái)我用了九牛二虎之力，才把車(chē)子學(xué)會(huì)了。我成功了！
從此，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言，成了我的座右銘。這是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉，它總是在我失敗和氣餒時(shí)給我鼓勵(lì)，使我平添了無(wú)窮的力量和勇氣，幫我沖破前進(jìn)路上的一切阻力，我愿讓它陪伴我渡過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，去迎接勝利的曙光！
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇20
那是昨天的一件事,卻讓我銘記在心,不過(guò)我也從這件事中得到了一個(gè)道理,那就是好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),說(shuō)起來(lái)我也有些慚愧吧!
昨天是星期五,那是下午的一件事,我們下午只上兩節(jié)課,還有一個(gè)午讀,兩節(jié)課都是副科,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師發(fā)了青年導(dǎo)報(bào),語(yǔ)文是作業(yè),數(shù)學(xué)是練習(xí)作業(yè),第一節(jié)上課我們做青年導(dǎo)報(bào),第二節(jié)課語(yǔ)文老師占課,寫(xiě)了一張卷紙和十幾道題,事情就出在這語(yǔ)文課上。那時(shí)候我在寫(xiě)卷紙,然后老師又在說(shuō)別的事情,我一直大聲的叫說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,”之后,我又站起來(lái)向后邊的人借東西,在班里十分顯眼,我還在那大聲叫,所以我成了寫(xiě)三篇日記的第一人,后來(lái)又有三個(gè)人和我做伴,我也沒(méi)說(shuō)什么,不就是寫(xiě)日記嗎?大不了就是晚上不睡覺(jué),連夜寫(xiě),老師布置吧,我寫(xiě)不就是了。后來(lái)下課后,語(yǔ)文老師把我們幾個(gè)在班門(mén)口逐一批評(píng)了一會(huì),我也覺(jué)得自己有些不對(duì),所以才悟出了這個(gè)道理,我以前也知道這個(gè)道理,不過(guò)那是在書(shū)里看到的,和自己感悟出來(lái)的明顯不同,老師對(duì)我講的話(huà)我頗為感動(dòng)啊!老師就像你人生路上的導(dǎo)師,當(dāng)你走錯(cuò)路時(shí),老師會(huì)把你帶回正路,老師真的很偉大啊!
一朵朵小花盛開(kāi),使這片土地變得美麗,而小花盛開(kāi)的背后,是一朵朵已經(jīng)枯萎了的小花枝干。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇21
我們一生中會(huì)遇到許許多多的人和事，有些事已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而逐漸淡忘了。但有一件小事使我記憶猶新，因?yàn)樗嬖V了我：公交讓座有意義。
去補(bǔ)課的一天，我匆匆忙忙的跑下樓去等公共汽車(chē)。因?yàn)楸持髸?shū)包，當(dāng)上車(chē)的時(shí)候我看見(jiàn)了一個(gè)座位，可是旁邊有一個(gè)大哥哥，我的心里沮喪極了，這次又沒(méi)位置坐了。結(jié)果沒(méi)想到，他看了看我，便對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，看你這大書(shū)包。來(lái)你坐我這兒吧！”我連忙坐了下來(lái)，這才害羞的對(duì)那哥哥說(shuō)了聲：“謝謝。”
公交車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)是一位老奶奶剛沒(méi)有趕上車(chē)，遲了一步。司機(jī)叔叔看見(jiàn)了便停了下來(lái)。我心想這位叔叔人真好。奶奶上來(lái)，見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站著。車(chē)擺來(lái)擺去，把老奶奶搖得都快摔倒了。車(chē)上的叔叔阿姨卻笑得樂(lè)開(kāi)了花。我頓時(shí)想起那個(gè)大哥哥，又想起了那句話(huà)：公交讓座有意義。我立馬站起來(lái)。對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”
大哥哥看見(jiàn)我，對(duì)我豎起了大拇指。我感到驕傲極了，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)害羞。
之后在公交車(chē)上的我總是站著，因?yàn)槲叶米屪囊饬x。每次讓座我都很快樂(lè)。
如果人人都這樣做，那么這個(gè)世界將會(huì)更美麗。我也懂得了每一個(gè)人都應(yīng)該樂(lè)于助人，對(duì)他人有關(guān)愛(ài)，對(duì)他人有關(guān)心。
我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)最應(yīng)該敬佩的，其實(shí)是他們：那些默默無(wú)聞的樂(lè)于助人的人。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，首先應(yīng)該先從自身做起，從小事做起，做自己能做的事。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇22
我們小時(shí)候，總是會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，我也不例外，但我因?yàn)橐患∈露l(fā)生了變化……
記得有一次，我?guī)蛬寢屬I(mǎi)東西，媽媽給了我50元，并叮囑我要在路上小心，還說(shuō)可以挑一個(gè)我喜愛(ài)的玩具，然后讓我走了。一路上，我歡快的跑著，心想：剩下的錢(qián)變成什么呢？一盒樂(lè)高，一個(gè)魔方，一個(gè)陀螺？我猶豫了，眨眼間我居然到了超市門(mén)口！我買(mǎi)好東西排著隊(duì)，我著急得像一頭前面有一塊肉的獅子，并且饑餓的要死去了——因?yàn)槲抑钡囊ベI(mǎi)玩具，付了錢(qián)，趕緊到隔壁的文具店買(mǎi)玩具了。
我在文具店挑了一個(gè)魔方，十元錢(qián)。就在我付錢(qián)的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)怎么多了一元錢(qián)，買(mǎi)東西31元，應(yīng)當(dāng)剩19元，怎么還剩20元？我心里美滋滋地想：不管了，反正多一元錢(qián)也沒(méi)關(guān)系。我還可以多買(mǎi)一點(diǎn)東西。我又走進(jìn)超市，買(mǎi)了一個(gè)一元的東西，吃完，我一邊跑一跳，心里順暢極了。
回到家中，我把這件事一五一十地對(duì)媽媽說(shuō)了一遍，媽媽搖著頭，嘆著氣，臉上都皺起了眉頭。媽媽說(shuō)：“孩子，不能占便宜，雖然這只是一元錢(qián)，但依然要還。”說(shuō)完，媽媽拉著我的手，飛快地奔向超市，給了店員一塊錢(qián)。店員問(wèn)：“一元錢(qián)給我干嘛？”媽媽說(shuō)：“這是我家小孩，在你的店里，買(mǎi)東西多了一元錢(qián)，特意來(lái)還給你。”他數(shù)了一下，說(shuō)：“謝謝你，不然我就要被老板批評(píng)了。”我這時(shí)才明白，原來(lái)一元錢(qián)那么重要！
從那件事以后，我知道了一個(gè)深刻的道理：做人，不要占便宜，不然這個(gè)會(huì)毀了自己的一生。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇23
今天，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我站在窗戶(hù)旁，聽(tīng)雨打在屋檐上，發(fā)出細(xì)小的聲音。我的腦海里不由地想起了那件事。
“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”我背著書(shū)包走向校門(mén)，邊走邊向門(mén)外張望，正好，爸爸的車(chē)開(kāi)到了門(mén)前。我像風(fēng)似的跑上車(chē)。
一到家，我把要做的作業(yè)一一拿出。咦？怎么有兩本一模一樣的作業(yè)本？我一看名字，原來(lái)其中一本是同學(xué)的。糟糕，這可怎么辦？我想：要不明天還他吧，只要我向老師解釋?zhuān)僮屗a(bǔ)做一下就可以了。
這時(shí)，媽媽給我送來(lái)的水果，看見(jiàn)我手上拿著兩本一樣的作業(yè)本，說(shuō)到：“這是你同學(xué)的吧？看看你這么不小心，把同學(xué)作業(yè)本都拿回家了，還不快給他打電話(huà)，問(wèn)清地址。知道后馬上送去！”什么？送過(guò)去？嗨！我心不甘情不愿地給他打個(gè)電話(huà)，知道地址后讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去。
上了車(chē)，我還惦記著我那未寫(xiě)一個(gè)字的作業(yè)。真是的，還得給同學(xué)送作業(yè)本，這些時(shí)間我都可以完成兩項(xiàng)作業(yè)了。看來(lái)今天又得熬夜了！到了同學(xué)家門(mén)口，我還責(zé)備著媽媽為什么要我去送作業(yè)本，更何況外面還下著雨。
我按了按門(mén)鈴，同學(xué)開(kāi)門(mén)了，我連忙把作業(yè)本還給他。同學(xué)接過(guò)作業(yè)本，連連道謝：“真是太謝謝你了，冒著雨來(lái)給我送作業(yè)，我本來(lái)還要去學(xué)校拿呢！”我聽(tīng)了十分窘迫。要不是媽媽的堅(jiān)持，也許他還得白跑一趟。
那一次，我明白了自己的錯(cuò)誤，也理解了媽媽的堅(jiān)持，漸漸的，我學(xué)會(huì)了將心比心，也學(xué)會(huì)了替他人著想。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇24
火辣辣的太陽(yáng)照在我和朋友的身上，真是熱啊！即使穿著短袖短褲，我的汗水依舊流個(gè)不停。我記得前面有個(gè)冰激凌店，我和朋友飛奔過(guò)去。
看了這番話(huà)，朋友喜上眉梢，興奮地對(duì)我說(shuō)：“阿瑤，這會(huì)兒可好了，我們可以不花錢(qián)吃頓冰激凌霸王餐了！”說(shuō)著伸手就去拿。我急忙攔住她說(shuō)：
不料，朋友一臉無(wú)所謂：“哼，阿瑤，這么免費(fèi)的機(jī)會(huì)不把握，浪費(fèi)！”說(shuō)著就要推開(kāi)我。
“不行！想吃就買(mǎi)！人人要像你這樣，社會(huì)風(fēng)氣成什么樣子了？”說(shuō)完，我把錢(qián)放在籃子里，拿了兩支冰激凌把正在發(fā)愣的朋友拉走了。
如今我慢慢長(zhǎng)大。每每想起此事總有更深的理解。誠(chéng)信由小事而立，文明從我做起。
打開(kāi)我塵封的記憶，回憶起那個(gè)盛夏，正是那件發(fā)生在盛夏的小事，才讓我堅(jiān)定了誠(chéng)信這條理念。
“咦！沒(méi)人嗎？”我們仔細(xì)打量著店內(nèi)地?cái)[設(shè)，我的目光定在一塊牌子上，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的顧客，店主有事離開(kāi)，如有需要，請(qǐng)把錢(qián)放在柜臺(tái)上的籃子里，再拿雪糕。
“這樣不好吧，你看人家店主那么信任顧客，你就這樣無(wú)禮，店主回來(lái)一看肯定會(huì)生氣的。”
我猶豫了，但剎那間，我的腦海里響起爺爺經(jīng)常嘮叨我的話(huà)：“誠(chéng)信是金！”“人無(wú)信不立啊！”“不講誠(chéng)信的人干不成事業(yè)！”猶豫不決的心堅(jiān)定起來(lái)，口氣強(qiáng)硬的說(shuō)：
回到家，我把這件事告訴爺爺，爺爺表?yè)P(yáng)了我，再次給我“科普”了一番有關(guān)誠(chéng)信的故事。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇25
許多同學(xué)沉迷于iPad上的游戲。每當(dāng)看到這一幕，我就會(huì)想起曾經(jīng)的那個(gè)我。
暑假期間，我在家閑得無(wú)聊。看到桌上那“豐滿(mǎn)”的iPad，就“失神”地拿起iPad。這么一拿，就是一個(gè)假期。幾乎隔幾天，就會(huì)因?yàn)橥ㄏ蛴螒颍焕蠇寷](méi)收iPad。
上學(xué)后，我?guī)缀趺恐芏紩?huì)通宵打游戲，然后周五爽一夜，周六被沒(méi)收……
一直到九月的最后一個(gè)周末……
某周五，我iPad上的游戲被刪掉了。當(dāng)時(shí)我五雷轟頂，恨不得把刪我游戲的人腦袋擰下來(lái)。回到家后，媽媽見(jiàn)到我，第一句話(huà)就是：“你回來(lái)了。你的鳥(niǎo)叫了兩天，喋喋不休。平時(shí)都很安靜，可每到周四、周五都會(huì)大聲地叫喚。你快管管它們，再叫嗓子都啞了……”
我頓時(shí)潸然淚下。在我沉迷虛幻的電子游戲，荒蕪度日時(shí)，我那可愛(ài)的鳥(niǎo)卻依然無(wú)比興奮并期待著主人回來(lái)后哪怕看它們一眼，可是我卻直接坐在床上打游戲……再想想媽媽?zhuān)螄L不是心中充滿(mǎn)焦慮呢？她一次次地沒(méi)收iPad，又何嘗不是在提醒我適可而止呢？她那勉強(qiáng)的微笑，欲言又止的樣子，又豈不是飽含對(duì)我的擔(dān)心呢？
為了不辜負(fù)我的鳥(niǎo)，我的親人，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中。我繼續(xù)徜徉書(shū)海，沉醉于畫(huà)畫(huà)……我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)更多了！
因?yàn)檫@次，我明白了：現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比虛擬更可貴。永遠(yuǎn)也別辜負(fù)對(duì)你懷有希望的人。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇26
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)都是精彩的。可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲铱梢詮囊患∈轮械玫搅松畹膯⑹荆晟屏俗约骸?/p>
星期六下午，我坐著公交車(chē)回家。車(chē)停了，上來(lái)了一位老爺爺，他上了車(chē)，并沒(méi)有急著刷卡，而是站在那兒，用那雙顫抖的雙手翻著衣兜，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，滿(mǎn)是皺紋的雙手在衣兜里翻找了半天，還是一無(wú)所獲。這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的司機(jī)說(shuō)話(huà)了：“上車(chē)請(qǐng)刷卡！”“我的老年卡找不著了。”老爺爺?shù)哪槤q紅了，喃喃地說(shuō)。“沒(méi)卡請(qǐng)投幣！“我……我身上沒(méi)帶錢(qián)……”司機(jī)沒(méi)有開(kāi)車(chē)，一直盯著老爺爺。“要不……我下次給你補(bǔ)上吧！”老爺爺面帶愧色，低聲對(duì)司機(jī)說(shuō)。
我頓時(shí)有了一個(gè)想法：要不，我?guī)屠蠣敔斖稁虐桑∥覄倓傔~出第一步，“咣當(dāng)”的一聲，一位阿姨把一元錢(qián)投進(jìn)了投幣箱里，又轉(zhuǎn)身對(duì)老爺爺說(shuō)：“老伯，不用擔(dān)心了，我已經(jīng)幫您投過(guò)錢(qián)了。”老爺爺感激地說(shuō)：“閨女，謝謝！可是，我咋還你錢(qián)呢？”“老伯，您快別這么說(shuō)了，家家有老人，人人都會(huì)老，舉手之勞，您別往心里去。”阿姨的話(huà)和她的行為讓車(chē)上的人都紛紛投來(lái)了贊許的目光。頓時(shí)我感覺(jué)到車(chē)廂里暖洋洋的，連平時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)聒噪的電臺(tái)廣播聲也悅耳動(dòng)聽(tīng)了起來(lái)。
我下了車(chē)，走在回家的路上，邊走邊想著車(chē)上發(fā)生的事。是啊，家家有老人，人人都會(huì)老，人與人之間應(yīng)該相互幫助，哪怕是微不足道的一元錢(qián)，也可以讓我們從中感受到人間濃濃的大愛(ài)。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇27
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次舉手，永遠(yuǎn)也忘不了那一次掌聲……
記得四年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)非常內(nèi)向的一個(gè)小女孩，幾乎每一節(jié)課都不舉手發(fā)言，葉老師有好幾次都找了我談話(huà)，可我還是沒(méi)有自信，怕沒(méi)有別人精彩。直到有一節(jié)語(yǔ)文課，我很想發(fā)表自己的意見(jiàn)，就在我想把手舉起來(lái)的時(shí)候，這時(shí)，吳彤站起來(lái)，述說(shuō)了自己的見(jiàn)解，聽(tīng)見(jiàn)吳彤精彩的發(fā)言后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，我想：哇！吳彤說(shuō)得好好哦！跟我比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天差地別啊！于是，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小魔鬼，小魔鬼說(shuō)：“你看你看，別人說(shuō)得多好啊！你還是不要說(shuō)了吧！免得丟人。”聽(tīng)了小魔鬼的話(huà)，我也覺(jué)得挺有道理的，可在這時(shí)，小天使連忙反駁道：“你怎么了？想打退堂鼓啊！每個(gè)人有每個(gè)人的意見(jiàn)，你怎么不把自己的意見(jiàn)大膽地說(shuō)出來(lái)呢？”經(jīng)過(guò)了激烈的爭(zhēng)辯，終于，小天使勝利了，我看了看葉老師，葉老師便向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我緩緩地把小手舉了起來(lái)，小聲地說(shuō)出了自己的見(jiàn)解，這時(shí)，教室里響起了一陣陣掌聲……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。自信，是每個(gè)人都應(yīng)該要擁有的，當(dāng)一個(gè)人擁有自信時(shí)，將會(huì)成為閃閃發(fā)光的人，也將會(huì)是踏入成功的第一步。因?yàn)槟且淮握坡暎屛抑懒俗孕旁谖覀兩钪械闹匾浴?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)我失去自信時(shí)，我就會(huì)想起那一次舉手，那一次掌聲……
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇28
今天，學(xué)校要公布“三好生”名單了，我很有自信地走進(jìn)教室，與同桌談笑風(fēng)生。成績(jī)出來(lái)了，又不理想！我有點(diǎn)擔(dān)心，但一想我已經(jīng)連續(xù)六年“三好生”的基礎(chǔ)了，這一次一定還有，因?yàn)樯系蹠?huì)寵我，因?yàn)樯系蹖櫫宋伊辍?/p>
于是，一切憂(yōu)慮排入腦后，繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑。
老師進(jìn)了教室，朝我撇了一眼，我感覺(jué)事情有些不妙。有慣例，每學(xué)期“三好生”都會(huì)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。老師翻開(kāi)姓名薄，念道：“5號(hào)，7號(hào)。”請(qǐng)一定要念道8號(hào)，我心想。“9號(hào)，10號(hào)……”不，這不是真的，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)機(jī)會(huì)飄到我耳邊，輕輕嘆息，然后遠(yuǎn)去。腦海里浮現(xiàn)出媽媽的安慰，爸爸的責(zé)備……老師又發(fā)話(huà)了：“請(qǐng)沒(méi)有打掃任務(wù)的人離開(kāi)。”老師好殘忍，他的話(huà)像一把鋒利的刀，把我和“三好生”隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。這短短的5米路，鋪上的是我的臉面和自尊，就這樣，我艱難地走出了教室，走出“三好生”的田地。
朋友一樣很慘，她垂頭喪氣地走出來(lái)，而我“堅(jiān)強(qiáng)”地安慰：“這天上的老頭兒嫌我們?nèi)兆犹昧耍汀边�沒(méi)說(shuō)完，就知道我說(shuō)得很失敗，她哭了，很傷心很傷心地哭了。
記住這一天。這一天，是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真而要記住的；這一天，是因?yàn)槲业目裢源蠖斐傻模贿@一天，我身上的包袱越來(lái)越重，而我要從今天就開(kāi)始前進(jìn)。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇29
新的一天，靜悄悄的來(lái)了。清晨，迎著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到公園里。那嬌嫩的花兒是那么艷麗、嫵媚。花的葉子上沾著朝露，晶瑩剔透。一棵棵樹(shù)生機(jī)勃勃，整個(gè)公園生機(jī)盎然。
可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人們把垃圾扔到垃圾箱外邊就不管了，我很氣憤，這么干凈、整潔、美麗的公園就這么被毀了。于是，我起身走向垃圾箱，準(zhǔn)備把垃圾箱外邊的垃圾清理一下。可是，突然有一個(gè)小姑娘拿著垃圾跑向垃圾箱，我還以為她也不講衛(wèi)生，就趕快制止她說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)不要亂扔垃圾。”可她說(shuō)：“姐姐，你誤會(huì)我了，我是想幫忙來(lái)清理垃圾的。”我說(shuō)：“那好，我們一起來(lái)清理吧！”隨后，一位小弟弟也來(lái)幫我們清理。這時(shí)，小弟弟靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“姐姐，不如我們來(lái)制作一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，貼在垃圾箱上，讓叔叔阿姨們看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了。”我說(shuō)：“好主意。”我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)過(guò)思考和討論，制做了“文明只差一小步”的標(biāo)語(yǔ)，原因是人們文明一小步，社會(huì)就可以文明一大步。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：那就是每個(gè)人未必就都像毛主席、周爺爺一樣善良；一樣勇敢；一樣堅(jiān)強(qiáng)；一樣偉大。但是，如果自己認(rèn)真做好每一步，那么你就是偉大的。因?yàn)橛幸痪渲晾砻砸恢奔?lì)著我們：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。只要虛心請(qǐng)教別人，做什么事就一定會(huì)成功！
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇30
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”后來(lái)，又有人說(shuō)出了：“有志者，事竟成。”“路在人走，事在人為。”等類(lèi)似的話(huà)。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中其實(shí)就有過(guò)這種事。這個(gè)道理還是我自己悟出來(lái)的呢！
記得那一天晚上，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀！我看著就頭暈！頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛！因?yàn)橐阎猘=1，而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎！這和題目不相符了呀！這到底怎么做呀！怎么辦？只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手，我就歡呼著去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老媽對(duì)我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話(huà)鋒一轉(zhuǎn)竟然讓我自己做！這一句話(huà)就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來(lái)：a=1，已知的只能是1，那b是1？不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢？我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是啊！困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話(huà)嗎？從此以后，我把這句話(huà)當(dāng)成了一生鼓勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇31
一件事雖小,容易被人們所忽視,但是意義卻很大。
又是一個(gè)星期五,我放下書(shū)包,打開(kāi)電視機(jī)。一聲吃飯了!把我喚了出來(lái)。我來(lái)到廚房,看到了一盤(pán)盤(pán)美味佳肴。
媽媽盛了一個(gè)碗飯走出廚房,剩下一只空碗,媽媽讓我自己盛飯。這時(shí)的我餓得前胸貼著后背的,肚子咕咕叫,像一匹餓狼似的,饑腸轆轆的,以為自己能吃一大碗。開(kāi)飯了,我拿起筷子,開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃著吃著,我漸漸飽了,看著自己碗里的半碗飯,我開(kāi)始犯愁。我看了媽媽一眼,只見(jiàn)媽媽用眼角瞟了我一下。那熟悉的目光仿佛又在嘮叨:又不是小孩子,還剩飯?自己盛的飯都吃不完,說(shuō)得過(guò)去嗎?看著媽媽的樣子,我打消了把飯倒回飯鍋的念頭。可是,我這半碗飯?jiān)趺崔k呢?
我往碗里加了一點(diǎn)湯,拌一拌,勉強(qiáng)喝了口湯,我打了一聲飽嗝,肚子像一個(gè)皮球一樣大。看著那半碗飯,真是難以下咽！媽媽面容嚴(yán)肅,說(shuō):“你是一個(gè)大孩子,生活可以自理了。這次先這樣,下次要吃完了。”我一聽(tīng)，如遇救星。
現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，糧食也多了，浪費(fèi)的現(xiàn)象也不乏存在著。如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)糧食，那就太可惜了！我想到了一句詩(shī)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，連一個(gè)四歲小孩都會(huì)背的一首詩(shī)句，其實(shí)真正體會(huì)它的含義的有幾個(gè)？通過(guò)這件小事，我明白了這句詩(shī)句的.含義。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇32
從我開(kāi)始記事起，就發(fā)現(xiàn)在宿舍門(mén)前的大榕樹(shù)下擺著一個(gè)修鞋的小攤。修鞋師傅四十開(kāi)外，穿著一件補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的中山服，頭發(fā)亂蓬蓬的，手上布滿(mǎn)老繭。大概是他的工作不起眼，所以過(guò)往的人從不正眼看他。
有一天，我路過(guò)他的修鞋小攤看見(jiàn)他給一位阿姨修好了鞋。那阿姨試了試，覺(jué)得很合腳。于是她神秘地從她那精美的皮包里掏出兩盒龍膽川貝液咳藥水塞給修鞋師傅。我想：她到底想干什么呢？那師傅會(huì)收下嗎？由于好奇心的驅(qū)使，我情不自禁地在小攤旁停下了腳步。只聽(tīng)到那修鞋師傅說(shuō)：“這藥看起來(lái)要不少錢(qián)，你拿走我不收。”阿姨一聽(tīng)不高興了：“你這個(gè)老帽兒，我聽(tīng)到你咳嗽才給你的，你又沒(méi)有公費(fèi)醫(yī)療，給你還不要？”修鞋師傅和藹地說(shuō)：“我如果生病了，會(huì)自己花錢(qián)去看病取藥。你的藥我不收，拿回去吧!你只要給一元錢(qián)修鞋費(fèi)就可以了。”阿姨一聽(tīng)更不高興，可是她也沒(méi)有別的辦法，只好丟下一元錢(qián)扭頭就走了。原來(lái)是這位阿姨想用咳藥水抵消修鞋費(fèi)，修鞋師傅卻不肯收。
眼前這一幕，讓我震撼，腳不由自主地跟著那女人走。她穿著一套入時(shí)的服裝，手上戴著三顆金光閃閃的金戒指，上面還鑲著幾顆藍(lán)寶石。我就想：“她穿得即使再漂亮也掩飾不了她內(nèi)心的自私。修鞋師傅雖然其貌不揚(yáng)，但是不被小便宜所迷惑，心地純潔、行為高尚。
自打這件事以后，每當(dāng)我路過(guò)他的修鞋小攤時(shí)，總會(huì)向他投去敬佩的目光。因?yàn)閺倪@位修鞋師傅的身上，我得到了做人的啟示：自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇33
“太好了！太好了！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我走下舞臺(tái)，奔向媽媽的懷里，激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一次比賽后，在我看來(lái)，任何困難不算什么。
暑假里的一天，媽媽下樓買(mǎi)菜回來(lái)，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“區(qū)里要在咱小區(qū)辦一場(chǎng)兒童演講比賽，我們也去報(bào)個(gè)名吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“我不行，還是讓哥哥去吧！”話(huà)中我顯然有些心虛。媽媽叉著腰，嘟著嘴：“你不嘗試一下，怎么知道你不行？”在媽媽地苦心勸說(shuō)下，我終于硬著頭皮答應(yīng)了，但心里卻有十萬(wàn)個(gè)不愿意。
經(jīng)過(guò)幾天緊張的排練，我勉強(qiáng)還是可以的，只要一看到搭檔的臉，我就會(huì)緊張起來(lái)，一緊張，就又忘詞，因此，我總擔(dān)心這，擔(dān)心那，對(duì)自己失去了信心。
演講那天，我早早地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，那兒早就擠滿(mǎn)了人，我像被潑了冷水一樣，全身發(fā)抖。我盡量屏住呼吸，待開(kāi)場(chǎng)白講完，我便快步走到舞臺(tái)中間，卻一下怔住了，看著這么多雙觀眾的眼睛齊刷刷地注視著我，我腦袋里一片空白，半天憋不出一個(gè)字來(lái)，大家看我呆呆的表情，就忍不住笑了，我用眼睛瞟了一下媽媽?zhuān)哪抗庵谐錆M(mǎn)了鼓勵(lì)，我深深地吸了一口氣，便開(kāi)始演講了。一開(kāi)始，我流利地將臺(tái)詞背了出來(lái)，接著，我深情并茂地講述著，贏得了不少人贊同的目光……
那次的初體驗(yàn)，使我悟出了一個(gè)道理：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”凡事如果你肯去嘗試并付諸努力，那么，困難只不過(guò)是一只紙老虎。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇34
持之以恒，是做事的根本，這是我在做了一件小事后明白的。
那天，是一個(gè)極平凡的一天，晚上，我正在學(xué)做菜。
廚房窗外的車(chē)川流不息，宛如一片車(chē)的海洋，車(chē)的世界，外面一片燈火輝煌，真美啊！
可我沒(méi)時(shí)間去欣賞，我得去學(xué)做西紅柿炒雞蛋。
開(kāi)始了，我用菜刀細(xì)細(xì)地把姜,蒜剁成末兒，把蔥切成片，用刀一刮，盛入盤(pán)中。我順手抄起幾個(gè)已洗好的西紅柿，讓它們整齊地站成一列，只見(jiàn)我大刀一揮，頓時(shí)就被切成了兩半，我又給了幾次讓它們親吻刀的機(jī)會(huì)。
開(kāi)始炒菜了！我用小勺把油均勻的淋在鍋底上，等了一會(huì)兒，看到鍋上冒起了白煙，就快速地用鏟子把姜,蒜,蔥倒進(jìn)鍋里，一下鍋，它們就像很受油抹追捧一樣，眾星捧月般得散在鍋里，聽(tīng)：“噼里啪啦，噼里啪啦……”小油點(diǎn)像急著走出大山去闖蕩世界的山村孩子一樣往外蹦，我趕忙打了兩個(gè)雞蛋，這才把它們壓住，煎著煎著，一股糊味傳了出來(lái)，呀，雞蛋焦了，我頓時(shí)亂了手腳，想放棄，但轉(zhuǎn)念一想：不能放棄，要持之以恒。我馬上用鏟子翻了幾下雞蛋，又派西紅柿大軍去鎮(zhèn)壓，總算一股清香飄了出來(lái)，我舒了一口氣，擼起袖子繼續(xù)干。不一會(huì)兒，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋出鍋了。雞蛋雖然有點(diǎn)糊，但是散發(fā)出更濃郁的蛋香，在西紅柿的襯托下散發(fā)出誘人的香味。
望著美味的西紅柿炒雞蛋，我品嘗著，心想：無(wú)論做什么事都要持之以恒，不放棄，只有堅(jiān)持過(guò)后，才能看見(jiàn)那狂風(fēng)暴雨的身后那一抹絢麗的彩虹。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇35
在生活中，有很多事給過(guò)我啟示，可是，給過(guò)我最大的啟示的事卻是一件非常小的事。
有一天晚上，表弟來(lái)到我家找我玩，可是媽媽不讓我去說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完呢，不許你去，等你做完數(shù)學(xué)作業(yè)再去玩吧。”我心不甘情不愿的坐在椅子上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，表弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)不懷好意的沖我嘿嘿的壞笑。我覺(jué)得好倒霉啊！我突然想起一個(gè)辦法，我可以亂寫(xiě)。我高興極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好，就這么辦。”我也不看題目，亂寫(xiě)，亂畫(huà)一通，遇到選擇題就A、B、C、D按照順序亂填，不一會(huì)，一張?jiān)嚲肀晃蚁麥绲摹盎绎w煙滅”了，我立刻跑到表弟家去玩。到了樓上，我立刻傻眼了，原來(lái)表弟也沒(méi)有做完作業(yè)。表弟不好意思的沖我眨眨眼。我說(shuō)：“你不也沒(méi)做完作業(yè)啊！”表弟說(shuō)：“那是當(dāng)然。”我又說(shuō)：“那你還那么幸災(zāi)樂(lè)禍的沖我笑，讓人一看跟寫(xiě)完作業(yè)的一樣。”表弟邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“你只知其一，不知其二。”我突然愣住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了表弟在認(rèn)認(rèn)真真的、一絲不茍的、一筆一劃的寫(xiě)字。我突然想起自己亂涂亂畫(huà)的情景，我頓時(shí)覺(jué)得非常慚愧，便跑回家。剛到家，就看見(jiàn)火冒三丈的媽媽氣勢(shì)洶洶的來(lái)說(shuō)我，你看你，怎么做的題。我打斷媽媽的話(huà)說(shuō)：“以后不會(huì)那樣了。”便去重新做題了。這件小事讓我體會(huì)到“以后干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。”
這件小事的啟示使我受益匪淺，受益終身。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇36
在生活中，到處都有小事情的啟示。然而，我們應(yīng)該注意觀察，以便找到這件小事給我們的啟示。生活就像一個(gè)調(diào)味品盒，充滿(mǎn)了起伏。你希望每天都能感受到蜂蜜的甜味，但你常常不得不吞下咸甚至苦的味道。但是，真的，親愛(ài)的，你不能抱怨。因?yàn)樘?yáng)總是在風(fēng)雨之后，苦難是人生的必修課。
小芳和我在一起已經(jīng)10年了。在這段時(shí)間里，她給我留下了非常深刻的印象：圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，她的話(huà)說(shuō)服了我，給我留下了深刻的印象。
我記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生們把作業(yè)交給了我們小組的組長(zhǎng)。小芳是唯一一個(gè)還在慢慢核對(duì)計(jì)算結(jié)果的人。我低下頭，低聲說(shuō)：“我不知道怎么辦。”；她讓她在課堂上做些小動(dòng)作，在思考中四處游蕩。她甚至連一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有抄。她怎么能做到,“小芳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，揚(yáng)起眉毛，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她從座位上跳起來(lái)，抓起我新買(mǎi)的文具盒，摔倒在地。我看了看破碎的文具盒和文具盒。在這憤怒中，我撕碎了她今天中午剛買(mǎi)的日記。她更生氣了，把它和我的作業(yè)本一起扔到了窗戶(hù)上，就這樣，她打碎了我的新文具盒和里面的文具，我撕碎了她剛買(mǎi)的日記。兩人吵架了。
后來(lái)，我把這件事告訴了我母親。我母親說(shuō)：“我不知道；你的同學(xué)應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)和愛(ài)對(duì)方。
我有一個(gè)觀點(diǎn)：我們的同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)和友好，互相幫助，互相幫助。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇37
生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。有時(shí)候，可能是你勇敢地說(shuō)“不”。
一天下午，我放學(xué)回家。突然，我聞到一股刺鼻的氣味。社區(qū)里新修好的花壇散發(fā)出惡臭。我走到花壇，看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說(shuō)是“各種各樣的東西”。
這時(shí)，一位姑媽從遠(yuǎn)處走來(lái)，手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手，那袋垃圾飛進(jìn)了花壇。我看到了它，但我急忙追趕它，并大聲喊道：“我看到了它。”；阿姨，阿姨，等一下阿姨回頭看了看我，說(shuō)：“阿姨；出什么事了；阿姨，跟我來(lái)我指著花壇里的垃圾袋;請(qǐng)把它撿起來(lái)拿走;主頁(yè);你真是多管閑事。此外，那里有很多垃圾。你害怕再來(lái)一次嗎；這時(shí)，兩三個(gè)社區(qū)的業(yè)主來(lái)了，紛紛指責(zé)她：“我不知道；孩子們的環(huán)保意識(shí)比你這個(gè)成年人強(qiáng)。“阿姨，如果每個(gè)人都像你一樣思考，我們社區(qū)的環(huán)境真的沒(méi)有希望了。你認(rèn)為你做得好嗎？”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我，看著旁觀者指責(zé)的眼睛，尷尬地彎下腰撿起垃圾。
目前，環(huán)境問(wèn)題日益突出，許多人只是繼續(xù)抱怨。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地對(duì)破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”，而不應(yīng)該寬恕他們。我們只有一個(gè)成長(zhǎng)的家園;地球破壞了地球的環(huán)境，我們沒(méi)有別的地方可去。我們應(yīng)該防止這樣的事情發(fā)生，而不是達(dá)到無(wú)法挽回的地步。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇38
有一些不起眼的小事情，卻教給我人生的道理。
——題記
啊哈，圣誕節(jié)要來(lái)了，我高興到了極點(diǎn)，因?yàn)槊康绞フQ節(jié)，爸爸總愛(ài)給我買(mǎi)些國(guó)外的玩意兒。
這次，爸爸會(huì)給我什么驚喜呢？爸爸從身后拿出一個(gè)透明的大盒子，啊，那是我一直想要的姜餅屋！里面有一個(gè)圣誕糖老人，一個(gè)大大的餅干房子，還有一群可愛(ài)的小糖人，當(dāng)然還少不了一只可愛(ài)的小 柴鹿。簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的童話(huà)故事，我喜愛(ài)極了。
我正想打開(kāi)盒子，這時(shí)，老師發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)明天是零食大會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們帶上符合要求的各式各樣的零食去學(xué)校。
我就和爸爸商量帶什么零食好。爸爸說(shuō)：“就帶姜餅屋不是很好嗎？”我開(kāi)始有點(diǎn)不愿意，那么珍貴的東西，反正我不想帶它。
爸爸說(shuō)：“孩子，你想一想，如果你獨(dú)自享用這份姜餅屋，可能幾天也吃不完，而且吃上三兩次也許就吃厭煩了，它還只能給你一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)。可是如果你把它帶到學(xué)校去，很多同學(xué)都會(huì)分享你的快樂(lè)。”
我把姜餅屋帶到了學(xué)校，同學(xué)們很驚喜，都想嘗嘗，都想跟我一個(gè)小組。后來(lái)，幾乎每個(gè)同學(xué)都分享了我的姜餅屋。那時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的。
這件小事讓我明白：快樂(lè)來(lái)自分享。如果你有一件好東西，它恰好又很適合分享，那就與別人分享吧，因?yàn)檫@比獨(dú)自享用更快樂(lè)。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇39
今天是星期六，是試聽(tīng)新概念英語(yǔ)的日子，我便8點(diǎn)就早早的來(lái)到新概念英語(yǔ)學(xué)校試聽(tīng)英語(yǔ)課。過(guò)了一小會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)人發(fā)了一本新概念第一冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識(shí)，只是有些新單詞不太會(huì)，我想：我是來(lái)學(xué)新概念的，不是來(lái)學(xué)舊理念的，這也太低估我的智商了吧。于是，我對(duì)老師說(shuō)：“第一冊(cè)太簡(jiǎn)單太基礎(chǔ)了，可不可以直接聽(tīng)第二冊(cè)呀？”老師微笑著摸著我的小腦瓜說(shuō)：“學(xué)第一冊(cè)是要先打好基礎(chǔ)，才能學(xué)第二冊(cè)，沒(méi)有基礎(chǔ)，學(xué)第二冊(cè)就很困難。你再好好的考慮考慮吧！”我固執(zhí)的好像一頭毫不講理的蠻牛，說(shuō)：“我就要學(xué)第二冊(cè)嗎！”老師無(wú)可奈何，只好把我領(lǐng)進(jìn)了第二冊(cè)的教室，就走了。老師先是說(shuō)了一大段英語(yǔ)，然后提了幾個(gè)問(wèn)題，我居然一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂，就像聽(tīng)天書(shū)一般，真是丈二和尚——摸不著頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對(duì)答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬(wàn)別叫到我呀！愿天保佑我呀！可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起來(lái)，不知所措，我只好說(shuō)：“Idon tknow。”那時(shí)我真是無(wú)地自容，恨不得地上裂開(kāi)一個(gè)大縫鉆進(jìn)去。我真是自不量力、好高騖遠(yuǎn)呀！
通過(guò)這件事讓我明明白一個(gè)道理：俗話(huà)說(shuō)：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。 成功之路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇40
人生中有許許多多的事能讓人受到啟示，但一件事讓我印象最深，難以忘記。
那時(shí)暑假的一天，我隨爸爸、媽媽一同前往鄉(xiāng)下，感受一下那里的美好景色，也去放松一下。吃完午飯之后，表弟帶我去了表姐家，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了“喵喵”的叫聲，熱鬧極了！表姐不在家，表弟陪我玩了一下也回家去了，只剩下我一個(gè)人和小貓。剛才聽(tīng)表弟說(shuō)，母貓昨天剛生了4只小貓。我看了一下，小貓全身毛茸茸的，渾身光滑得像擦了油似的，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢！這些小家伙在窩里不安分地爬來(lái)爬去，有的還蹲在母貓的跨下吸乳汁呢！
看著這些可愛(ài)的小家伙，我不禁輕輕地把一只小貓抱起來(lái)玩。沒(méi)想到母貓一下竄出窩來(lái)，死死地咬住我的褲腿不放，我又驚又怕，本能地移了移腳，想把母貓甩掉，可母貓也跟著我，像在和我玩拔河！這下，我可急了，想跑吧，又怕它把我的褲子撕破，那可是我的新褲子啊！這時(shí)，表姐回來(lái)了，她看見(jiàn)我這般模樣，又好氣又好笑。我想，啊！救星終于來(lái)了。我?guī)е耷徽f(shuō)：“表姐，快來(lái)救救我！”“你把小貓放回窩里，看怎么樣？”表姐笑著說(shuō)。我連忙按照她說(shuō)的做，這時(shí)，母貓也放開(kāi)了我的褲腿，啊！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我問(wèn)表姐：“真奇怪，為什么我一放開(kāi)小貓，母貓就不傷害我了呢？”表姐說(shuō)：“如果你被別人抱走了，你媽媽會(huì)怎么樣呢？”哦！原來(lái)是這樣啊！
通過(guò)這件事，我知道了：天底下沒(méi)有哪個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子，孩子不見(jiàn)了，她們都會(huì)心急如焚。這就是母愛(ài)！偉大的母愛(ài)！
一件小事的啟示作文五年級(jí) 篇41
第一次吃橄欖的時(shí)，整個(gè)口腔里都充滿(mǎn)了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細(xì)嚼慢咽，就趕緊吐了出來(lái)，還急忙用清水漱了口好幾次。從此，我就對(duì)橄欖敬而遠(yuǎn)之，哪怕看見(jiàn)別人在吃橄欖，我也會(huì)離吃橄欖的人遠(yuǎn)一點(diǎn)。
有一天，一位朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當(dāng)我迫不及待的撕開(kāi)包裝紙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在精美的包裝里面竟然是一顆橄欖。我失望的抬起頭，剛想把它給丟出去，那位朋友卻一把抓住了我的手，非常誠(chéng)懇的對(duì)我說(shuō)：“你嘗嘗，如果不好吃的話(huà)，你再把它丟掉，”看著朋友信誓旦旦的樣子，我半信半疑的拿起橄欖。
橄欖整個(gè)放進(jìn)嘴里，知識(shí)含著。齒尖剛碰到橄欖的外皮的時(shí)候，一股略帶有苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來(lái)，我只好皺著眉頭硬撐著。嚼著嚼著，原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。不一會(huì)兒，滿(mǎn)嘴都充滿(mǎn)著一股清甜而令人唇齒留香的氣味。吃完第一顆，我又試著吃第二顆，第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無(wú)窮。
其實(shí)，吃橄欖也告訴我們一個(gè)生活的道理：先苦后甜。也就是說(shuō)，如果你不付出一番努力，你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得任何收獲。就像登山一樣，不經(jīng)歷一段艱辛，哪能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光。就如還是學(xué)生時(shí)代的我們，應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能不斷地攀登科學(xué)的高峰。我還想引用一句詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
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