【精品】生活作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
紐帶，是聯系彼此的橋梁，因為有了紐帶，便有了對話與交流，有了溝通與發展。我們需要經濟、文化、生態的紐帶，唯有如此，方可實現發展與共贏！
有了經濟的紐帶，我們才會共同發展。當今世界，經濟全球化早已成為時代特征。經濟的飛速發展，決定了任何國家都不可能閉關自守。中國作為世界大國，更應與各國加強交流。“一帶一路”為中外經濟共同發展提供了一條最好的紐帶，在古代絲綢之路的基礎之上，這條紐帶積極發展與沿線各國的積極合作伙伴關系，發展市場潛力，讓各國人民過上幸福安康的生活。
有了文化的紐帶，我們才會互相促進。如果把盛唐文明比作一道壯麗的瀑布，宋朝文明則是承接瀑布的一汪清泉，明清文明則是一條將近干涸的小溪。梁啟超把中國歷史分為三個階段，即中國之中國、亞洲之中國、世界之中國。西方文明的傳入，使中國成為世界之中國。十三世紀的馬可波羅所著游記，促成了歐洲人的地理大發現以及對中華文明未知的向往與交流。《馬可波羅行記》為中外文化交流提供了紐帶。從葡萄牙的利瑪竇到清朝的郭嵩燾，中外文明在互相迷茫中終于開始對話，中國步上了近代化的道路。正是因為有了文化的紐帶，中華文化得以在末路中得到一線生機并蓬勃發展。
有了生態的紐帶，我們才能幸福生活。“上有天堂，下有蘇杭”的杭州是全國最宜人居的城市。走在杭州街頭，少有霧霾的侵襲，只有清新濕潤的空氣。千年前，蘇東坡任杭州知州，在這里，他為后人留下的不止瑰麗的文卷，還有被他“馴服”的西湖。蘇堤便是疏浚西湖，利用淤泥構筑而形成的。到現在，杭州沒有大張旗鼓的開發西湖，而是埋下頭，一次次的疏通西湖源頭，將西湖擴展到了馬可波羅見到時的規模。不僅如此，杭州還在西湖邊開發了西溪濕地，這座城，對生態的付出得到了自然的回報。西湖為人與自然的和諧相處提供了紐帶。杭州人民一心一意地保護生態，正是人類對自然的反思與融合。
世間萬物，以紐帶相連，憑紐帶交流，因紐帶提升。世界需要紐帶，有了它，才有了偉大時代的幸福生活！
生活作文 篇2
暑假已過去大約一個月了，相信大家多多少少都報的有快班或者是補習班，而我也不例外。
上課之苦
我媽當然也為了讓我在這個暑假里逆襲，給我報了很多班。每天都排得滿滿的'，下課的時間好不容易可以休息會兒。但是還要趕快吃飯，吃完飯了，又要寫課外班老師留下來的作業。
等寫完了作業，又要趕快去趕下一堂課，我天天都在祈禱，自己可以不遲到。這暑假的一個月里，真是讓我嘗到了，真正的做學生的苦啊！
流汗之酸
我媽為了訓練我的身體，讓我少生病。給我報了一個籃球班兒。雖然那是我娛樂的地方。那每次在那里，我的汗就流的不成樣子，最平常的就是發梢浸濕了，衣服也濕透了。有時候練完一個動作，回到隊伍里，就喘不過來氣，就快要窒息的感覺，很難受。當然我也知道這都是為了我自己的身體好。
而，我也一瞬間明白了那些運動健將在精彩的外表里，不知付出了多少辛酸的汗水。
玩耍之甜
雖然有上課外班的煩惱，但是我還會偶爾出去游游泳。煩悶的心情，碰上涼爽的水。使我把所有的煩惱都拋到了，九天之外。沒有了煩惱，我就像魚兒一樣歡快地暢游在水里。
游完了泳再出來洗一次澡，把身上所有的燥熱都消除得無影無蹤。
這么一看，我好像過了五味雜陳的一個月。希望接下來的暑假生活可以更精彩。
生活作文 篇3
難得的大課間，我坐在敞亮教室里，慵懶地趴在課桌上，任清風掠過。窗外，同學們正嬉戲打鬧，笑聲隨處可聞，校園里彌漫著快樂的空氣。
如此閑暇卻被一聲“坐回自己的座位上”打碎。循聲望去，你正急匆匆地趕來，就像一團熊熊燃燒的烈火。“都快期末了，還有閑情瘋玩！”你的嚴厲呵斥，與眼前的景象格格不入，頓時掃去了大家的興致。我有些不滿：“這明明是我們的休息時間，憑什么讓你來支配！”可看著你那嚴肅又不容置辯的神情，我欲言又止。
每到課間，教室里常常會出現你的身影，有時講評作業，有時檢查作業，有時找同學們談心，占用了我們的時間，我只有壓抑心中的不滿。即使有縷縷清風，也拂不去我心中的不滿。
天氣越來越炎熱，太陽總是高高地掛在天空上，窗前的花兒也逐漸枯萎了。我終于擺脫你了，因為我的暑假生活開始了！我終于可以不用讀書，不用背單詞，不用寫作業，不用聽你的嘮叨了！無人管束的日子的確快樂，但無序的生活，打亂了我的生活節奏，時間一長，我竟有些懷念，懷念你，懷念在學校的日子，有一種淡淡的，說不清的失落。
光陰似箭，轉眼間，又到了開學的時候，我所期盼的聲音又響了起來，心中不由得激動起來，一股暖流在心中流動。
課間，仍然是你的主場，有你嚴厲的呵斥聲，你親和而認真的教學聲，一切都那么熟悉。
你從我身邊走過，在前桌位置旁彎下腰，耐心地幫他講解問題。汗滴順著你的臉頰流了下來，我嗅到了辛勞的味道。我想：老師，你應該也累了吧。
與上學期不同，聽到你的聲音，我倍感親切。
暑假又來了，你的聲音又消失不見了。只剩一絲淡淡的憂傷襲來，蔓延在我的心頭……
從此，我愛上了這個學校，愛上了課間，愛上了你的聲音……每當耳邊傳來你的聲音時，心中總一種感動，有如一縷清風拂過荷葉，是那樣清爽。
生活作文 篇4
南方的雨再次連綿的襲來，坐在房間的小陽臺上，飛濺的雨滴打濕了手臂。想起了杜甫的“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時依虛幌，雙照淚痕干。”淡淡的憂愁，縈繞、揮之不去。
“生活是不公平的，你要去適應它”---比爾蓋茨。也許人生來就是有差異的，否則怎么會在這滂沱的混沌大雨中有人站在街頭瑟瑟發抖，有人卻安逸的坐在咖啡廳里？
我們是不是忘記了什么？當夏季再次到來的時刻。
我們是不是遺忘了什么？當繁盛的鮮花再次綻放。
我們是不是改變了一點？當童年的雨季永遠逝去。
也許我們不會再像童年那樣在雨天興高采烈的折一只小紙船，輕輕地放在水溝里，滿懷希望的期待屬于它的旅程。可是我卻是那么渴望童年的伙伴，希望大家再次放放我們的希望。
也許我們不會再像小時候那樣在雨天嬉戲，穿著鮮艷的雨衣和雨鞋，踏著愉快的步伐將地面的水高高的濺起，同伴的傘是讓人羨慕的叮當貓。可是我卻是一直等待兒時的你們在雨中向我走來。
天，漸漸放晴。雨，慢慢停止。
手臂被滴下的淚水打濕，我仍然一直在等待那逝去的童年，但是，它只在夢中向我緩緩走來。
漸行漸遠的生活，我丟失的是童年的那份美好，丟失童年那晴朗的雨季。
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