五年級(jí)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，不管是寒寒冬日還是烈烈夏日，媽媽都為我和妹妹做飯，從沒間斷過。可是，有一天，媽媽出差了，這下該怎么辦呢？想來想去：干脆咱自己當(dāng)一回廚師，解決一下吃飯問題。
到了廚房，一想，我做什么菜呢？這還真是個(gè)問題。我瞑思苦想，有啦！就做一盤干子炒臘肉。煤氣灶一打著，火很大，我的心一下子提到了嗓子眼，趕快把油加進(jìn)去，等我把干子倒入鍋時(shí)，哇！油飛得到處都是，好像夜空的煙花，把我嚇得跳了好幾米遠(yuǎn)。我壯了壯膽，又回到鍋前，把干子炒得上下跳，好似鯉魚跳龍門。干子炒了三分鐘，我又把臘肉倒了進(jìn)去，這回有準(zhǔn)備，臘肉一倒進(jìn)鍋里我就跑，可是這回油沒有飛，而是在鍋里聽話的睡覺。我百思不得奇解，難道是油寶寶不喜歡干子，還是欺負(fù)我這個(gè)生手？當(dāng)我正在發(fā)愣的時(shí)候，妹妹在旁邊叫，不要走神，干子要糊了，一聽這話，我回過神，趕緊把煤氣爐關(guān)了。我得意地把這盤菜端到餐桌上，要妹妹品嘗，妹妹大聲地說：“雖然你沒做過飯，但是味道還不錯(cuò)喲！”呵呵，這時(shí)我才想起來，忘了加做菜的調(diào)料，我大笑不止。我平時(shí)馬虎的毛病又犯了，看似簡(jiǎn)單的工作也不容易做好啊！
雖然我做了一次不是很出色的廚師，但是通過這次的親身體會(huì)我感受到了媽媽的辛苦和勤勞，媽媽對(duì)我們的愛通過每一粒飯每一盤菜傳遞到我的心田，是媽媽您讓我健康快樂地成長(zhǎng)。我敬佩我的媽媽！我更愛我的媽媽！
五年級(jí)作文 篇2
可汗回到家后，他的弟弟阿爾發(fā)問：“哥哥，神鳥呢？”可汗垂頭喪氣的說：“那神鳥太厲害了！連我也對(duì)付不了！”阿爾發(fā)聽了，十分生氣，說道：“一只小小的鳥，怎么你連它也對(duì)付不了？我就不信了，它有這么厲害，我這就去把它捉來，讓你看看。” 阿爾發(fā)說完就走了。
阿爾發(fā)翻過一座座山，越過一條條河，穿過一片片樹林，終于在一條小溪旁發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)年古松。阿爾發(fā)小心翼翼的將神鳥從樹上捉下來，得意洋洋的說：“哥哥還說這神鳥有多厲害呢！不過就是小菜一碟！”
在回家的路上，神鳥說：“讓我給你講個(gè)故事吧！但你在一路上既不唉聲嘆氣，也不能悶頭不語(yǔ)。如果，違反了約定我就會(huì)飛走的。”阿爾發(fā)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
神鳥說：“從前，有一個(gè)農(nóng)村母親由于眼睛不好，所以，她在菜市場(chǎng)買了一條已經(jīng)死了的魚帶回了家，把魚燉好后全家正準(zhǔn)備吃，他家突然來了兩個(gè)不速之客—— 狗媽媽賽虎和狗寶寶們。這位農(nóng)村母親出自憐憫之心，夾了一塊魚肉給它們吃。就在這時(shí)，狗媽媽賽虎突然沖過來，用雙爪緊緊地護(hù)住地上的肉，對(duì)著狗寶寶們發(fā)出兇狠急促的吼叫。賽虎對(duì)著地上的魚肉又連叫了幾聲，但全家絲毫沒有理會(huì)。賽虎對(duì)著鍋里的肉繼續(xù)吼叫。這一家以為賽虎想多要點(diǎn)肉，就又夾了幾塊給它，但賽虎將肉攏在爪子下后，賽虎還是不吃，仍一個(gè)勁地吠。 賽虎見全家馬上要吃肉了，開始對(duì)著鍋拼命狂吠，聲音一陣比一陣大，一次比一次凄厲。瞬間，賽虎猛地把鍋打翻在地。隨即，賽虎長(zhǎng)嚎一聲后，將地上的三塊狗肉吃掉了……，瞬間，賽虎就在地上痛苦地翻滾、抽搐，然后七竅流血，含淚斃命。事后，人們才知道，所燉魚肉竟含有一種劇毒，足以殺死一頭壯牛。這時(shí)，人們才醒悟過來，對(duì)賽虎壯舉感動(dòng)得流下了悲傷的眼淚。”。“哎！狗媽媽用了這種犧牲自己的方法而保護(hù)別人的品質(zhì)值得我們學(xué)呀！”阿爾發(fā)剛一說完，神鳥就“撲棱”一聲飛走了。這時(shí)，阿爾發(fā)才知道自己違反了約定，后悔得哭了起來。
就這樣，神鳥用一個(gè)個(gè)感人的故事感化別人，連那些起初想捉住它的人也改變了對(duì)它的態(tài)度。慢慢地，神鳥在當(dāng)?shù)刈兂缮屏嫉幕怼?/p>
五年級(jí)作文 篇3
一說到蛇，我就會(huì)起雞皮疙瘩，那是因?yàn)榍安痪茫胰ムl(xiāng)下奶奶家，遇到的一個(gè)奇怪事情。
那天早上，我正在吃早飯的時(shí)候，突然，聽見“撲通”一聲，一把斧頭怎么掉下來了，奶奶以為是小貓弄翻的呢，就想把斧頭撿起來，奶奶感覺到有點(diǎn)不對(duì)勁，怎么會(huì)有這軟綿綿的東西在斧頭上呢，奶奶低下頭仔細(xì)的看看，很驚訝的大叫一聲：“啊”，突然往后退了幾步，尖叫著“蛇”，這時(shí)候我還正在吃著早飯，聽奶奶這樣一叫，我也嚇的跳了起來，看見真的有一個(gè)東西繞在那個(gè)斧頭上，這時(shí)候我弟弟聽到我們驚訝的叫聲也跑了過來，“啊”，真的有蛇啊！奶奶驚慌的說到：“走開，不要過來，這可能是條毒蛇，你快點(diǎn)去叫爺爺”。
還好，我知道爺爺在哪里，我就去找他了，我把剛剛發(fā)生的事告訴了爺爺，爺爺馬上就三步并作兩步跑到家去，我也跟著跑來，等我跑到時(shí)候，我看見爺爺已經(jīng)用一個(gè)鐵夾子把那條毒蛇制服了，但是他還在動(dòng)，我看到這個(gè)情景我的心撲通撲通跳的好快，真的嚇?biāo)懒恕?/p>
五年級(jí)作文 篇4
10月20號(hào)，我和爸爸、媽媽一起到柏樹王園林去參觀。
一進(jìn)大門，只見一條寬寬的石板鋪成的路直通園林深處。“我要把900棵巨柏都看完！”我高興得不得了。一拐彎到了大路的盡頭，就到了“廣場(chǎng)”，我們看到了世界上最大的柏樹，它高50。8米，直徑5。8米，活了大約2600年。傳說這棵柏樹是苯教開山祖師頓巴。興饒的生命樹，是藏族同胞心中的“神樹”。雖然已是秋天，可大柏樹依然蔥蔥蘢蘢，樹干上有些樹皮已經(jīng)掉了。有些樹皮非常蒼老，歷盡了滄桑。只見樹高4米處有一個(gè)樹洞，是由三個(gè)“柱子”圍成的，它們都生長(zhǎng)在一個(gè)共同的樹干上。爸爸還說，不知道這二千多年里，它受過怎樣的“痛苦”。樹枝上掛滿了五彩的經(jīng)幡和潔白的哈達(dá)，樹梢上還有幾只鳥在鳴叫，清脆動(dòng)聽。許多游人在這里照相，虔誠(chéng)的人們把蘋果、梨子放在石碑上。我圍著樹轉(zhuǎn)了一圈，覺得它非常大。我還想摸摸它，可是它被圍欄保護(hù)起來了，無法進(jìn)去。
然后，我們上山去看其它的巨柏。爬上一個(gè)山坡，我們看到了一棵也有樹洞的巨柏，樹洞離地面大約2米。我對(duì)爸爸說：“我想上去。”爸爸就帶我上去了。我終于如愿以償了，可以上樹洞，親近巨柏了。樹洞由七棵“柱子”圍成，它們都長(zhǎng)在一個(gè)共同的主干上。樹洞的“地面”上有許多泥土，洞里有許多柏籽，我把柏籽都丟到了外面，好玩極了。快下來的時(shí)候，我還叫爸爸、媽媽給我照相。從樹上下來，我看到樹上的牌子寫著：巨柏，直徑2。3米，樹高32。5米。
我們又看了好多棵樹，有一棵樹，樹上有天然形成的三個(gè)階梯，我爬了上去，看到樹邊有一只蝴蝶飛過……
我還想看，可是時(shí)間已經(jīng)很晚了。我戀戀不舍地走了。離開柏樹王園林大約一里地，我回頭看園林像一條青龍的尾巴。我今天玩得真開心，以后我還要來。
五年級(jí)作文 篇5
雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨噼里啪啦地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。
雨一陣急過一陣，啪嗒，啪嗒成群的雨球紛紛落下來，在地上畫起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失還沒等完全消失，啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。
雨打在樹上，沙沙沙像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞哩!
小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他
們帶來的歡樂，校園里頓時(shí)開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。
我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說不出的高興。
五年級(jí)作文 篇6
一年一度的春游終于來臨了。
今天早上，我吃完飯背著書包早早地去了學(xué)校。一路上，書包不再那么沉重，因?yàn)闀镅b的全都是心愛的零食。
到了班級(jí)，我邊吃著零食，邊玩著手機(jī)，邊聽著《泡沫》（一首歌），玩的'真是不亦說乎。
正在我玩得高興的時(shí)候，廣播傳來令人興奮的聲音：請(qǐng)五六年段的同學(xué)排隊(duì)上車。
于是，我們踏著整齊的步伐上了車，在車上，我欣賞著遠(yuǎn)處車窗外的美景：綠油油的秧苗，翠色欲流的樹木，真是美不勝收，我時(shí)不時(shí)就拍一張照片。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途旅行，我們來到了同安麗田園。我們每個(gè)人都在左臂上貼了一張貼紙，便進(jìn)園了。
老師先帶領(lǐng)我們走過一座差不多有15米的水上浮橋，浮橋邊還有一只充氣大黃鴨。水上浮橋走起來一抖一抖的，還真有點(diǎn)恐怖，我一下子拼命沖了過了浮橋。
過了浮橋，來到岸上，我們便來到了第一個(gè)項(xiàng)目空中走廊。我看了一下，空中走廊在4米高空，一摔下來不得了呀！我心驚膽戰(zhàn)地走上了空中走廊。上了走廊之后，我剛踏出一步空中走廊便搖搖晃晃的，嚇得我再也不敢邁出第二步。這時(shí)我聽見我們班的李斯折在那邊大喊到：這個(gè)空中走廊有什么好怕的，要用跑的才刺激一點(diǎn)！說完他便沖向終點(diǎn)。我看他沖得那么勇猛，便也不假思索地跟了上去。雖然每一步都是搖搖欲墜的樣子，但我已經(jīng)不那么怕了。經(jīng)過兩分鐘的驚嚇，我終于殺出了空中走廊。
我的腳還沒站穩(wěn)，竟然還有空中走廊二代等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)！！我想：怕什么，第一次都用沖過去的，第二次也一樣！最好再拍幾張相！可是，我剛走上走廊要英勇沖刺時(shí)，忽然走廊劇烈地?fù)u晃了一下，原來是前面的同學(xué)絆倒了！我繼續(xù)前進(jìn)。可一腳剛落地，我整個(gè)身子便差點(diǎn)掉下去，幸虧我使勁抓著繩子。從這之后，我每踏一步都是小心翼翼的。可我越是這樣，就越是緊張；我越緊張，腳越是會(huì)抖；腳越是會(huì)抖，就越過不去！經(jīng)過一分鐘時(shí)間，終于我把第一段走完了。第二段是走鋼絲。我走上鋼絲，用了十二萬(wàn)分的精力，生怕一不小心掉了下去。經(jīng)過了九九八十一難，我終于把這個(gè)空中走廊二代給制服了。我順著滑梯滑了下來，臉上露出了勝利的喜悅。
清點(diǎn)人數(shù)，向第二個(gè)景點(diǎn)進(jìn)攻。
第二個(gè)景點(diǎn)是4人腳踏船。2個(gè)劃船，1個(gè)掌舵，1人打醬油。我和吳喆洋、李宗澤、曾錦炫一船。我們的船經(jīng)常進(jìn)攻別人的船只（就是撞）。最后覺得無趣，便出發(fā)向深山老林（幽靜無人的湖面）。時(shí)間到，我們都上了岸。
我們簡(jiǎn)短單地吃了一下午餐，便來到了第三個(gè)景點(diǎn)。
第三個(gè)景點(diǎn)非常恐怖，是從小漓江上橫飛過去。到底上不上去呢？我左右為難。最后我還是排隊(duì)上去了。輪到我了，我心里更十分緊張。旁邊輔助的人叫我抓著繩子跳下去。我想：跳下去不就完了嗎？我上有老下有小的。管他，死了就算了！我縱身一躍，滑了下去。我死死地抓著繩子不放，以為放松了就會(huì)掉下去。可我發(fā)現(xiàn)我還坐著什么東西，我把手一放，竟然沒事！我還趁機(jī)搞了幾個(gè)飛渡小漓江的POES呢！
這后就是最后一個(gè)項(xiàng)目———齊心龍舟！我們班和三班PK。每班選出12個(gè)人，還有一個(gè)老師擊鼓。比賽開始了，只見我們班的選手使出吃奶的勁劃，臉都憋紅了。我們也使出了吃奶的勁喊：五（1）班，加油！！！我們班的選手每人都拼盡全力，三班的水濺到眼睛里，他們也咬著牙堅(jiān)持著，忍著酸痛，使盡劃。最終，我們班勝利了！我們班每人的臉上都笑滋滋的，心里甭提有多高興了！快樂的一天就這樣結(jié)束了，但它留給我的美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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