有關(guān)牽掛作文6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的牽掛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛作文 篇1
我的牽掛，來自朋友之間，我們雖處上海、香港兩地，但我們彼此間卻擁有著濃濃的牽掛。
一年前，我開始了為期四天的香港游學(xué)之旅。接待我的是六年級乙班的Stephanie Sinn，我隨她來到了她們班 ,一路上她不停地用普通話跟我聊天，“你今年幾歲了？你今年是讀六年級還是五年級？”面對她的問題，我一一認(rèn)真的做了回答：“我今年12歲了，現(xiàn)在正在上五年級。”“哦，這是我的名片。”她笑瞇瞇地遞給了我。到了她們班，Stephanie Sinn還專門為我搬來了一張桌子和一把椅子呢。
第一節(jié)課是語文課，Stephanie Sinn用普通話幫我翻譯上課內(nèi)容。到了中午，Stephanie Sinn熱情地帶著我走街串巷，游遍了校園的每一個(gè)角落。
短暫的四天過去了，我和Stephanie Sinn結(jié)下了深厚的友誼，我們交換了互相的聯(lián)絡(luò)方式，約定好明年還會再見面。
回了上海，我一回家就加了Stephanie Sinn的QQ，沒想到她居然在線，她發(fā)過來一個(gè)笑臉，說：“你怎么樣，有沒有想我呀？”我說：“當(dāng)然有啦，在飛機(jī)上的時(shí)候我一直在看你給我的那本小冊子，雖然是粵語的，但是十分好看的。放心，我會一直記住你這個(gè)特殊的好朋友的。”
五月，一個(gè)美麗的季節(jié)，瑪利諾修院的小修女們要來我們小學(xué)進(jìn)行為期兩天的游學(xué)之旅。我十分期望Stephanie Sinn能來，我守在QQ上，可是她總不在線，我有些失望，發(fā)給了一封郵件給她，問她這次來不來我們學(xué)校，如果不來，那就告訴我原因吧。過了幾天，我收到了她的來信：Ll，我很想你，這次游學(xué)之旅不能來了，因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了，請你不要忘記我們之間的友誼，我一定會牽掛著你的。
今年我再去香港的時(shí)候，我很想偶遇Stephanie Sinn，我想告訴她我回上海后很想念她，可是我知道我遇見她的可能性很小。旅行結(jié)束后，她問我為什么這段時(shí)間不再Q(mào)Q上，當(dāng)我告訴她我去了香港時(shí)，她說：“怪不得那幾天我覺得你就在這個(gè)城市里。”原來，我們竟心有靈犀。
原來雖然我們身處遙遠(yuǎn)的兩地，但牽掛卻讓我們的心離得很近，很近。
牽掛作文 篇2
老家的屋子前有一條小溪，那里承載了我的許多牽掛。比如和外婆在那抓魚啦，和外公在那學(xué)游水啦，亦或是和那個(gè)可憐的小女孩相處的時(shí)光啦。之所以可憐，是因?yàn)槲以谒砩峡匆娏酥袊@些貧困人民的影子，甚是悲憫。
第一次看見她時(shí)，她正在被父親呵斥，站在那石堤上尷尬地不知所措，怯生生地望著我。我跟她父親說，想讓她去我家玩，村子里人少，大家都熟，他便也不再客氣。她來到我家，便對桌子上擺放著的瓜果零食一見鐘情。我詢問她的名字，她吞吞吐吐的用家鄉(xiāng)話回我：金鳳，金黃的金，鳳凰的鳳。我了然，噢，老家都喜歡取這種名字。
我把零食端到金鳳面前，用不太流利的家鄉(xiāng)話對她說說：吃吧，小孩子都要多吃點(diǎn)零食！她十分拘謹(jǐn)，小爪子猶豫不決，然后挑了一塊最小的`朱古力，但怎么也拆不開，于是用牙咬。我哭笑不得。我才觀察到，金鳳的手上布滿通紅的凍瘡，指關(guān)節(jié)是洗不干凈的污垢，嘴唇上都是老去的死皮，皮膚也不屬于這個(gè)年紀(jì)的稚嫩，而是被一種不健康的土黃色代替，衣服被她洗的有些發(fā)黃，但卻干干凈凈，只是有些褶皺罷了。我感覺有什么東西刺在了我的心上，不知道說些什么。她突然說：“那是我家。”手指指向遠(yuǎn)處山坡上那個(gè)老舊的平房，可以看見已有些年紀(jì)，與渺渺炊煙融合。“你父親為什么要罵你？”我問。“可能我給他添亂了吧。”她垂下頭，輕輕嘆氣。
我目送她離開，過了很久，我在陽臺看見遠(yuǎn)處的山坡上，一個(gè)精瘦的男人后面的幾米遠(yuǎn)，跟著一個(gè)瘦弱的小女孩，她甚至有些走不穩(wěn)，但是在顛簸的山路上一直前進(jìn)，沒有停下。她走呀，跑呀，跟隨著父親的步伐。我知道，那是金鳳。后來我回了深圳，委托外婆將我的一些舊衣物贈予她，她也一年一年長大，只是比小時(shí)候更內(nèi)斂些，每年回去看見那個(gè)弱不禁風(fēng)的小小人兒在溪邊跑來跑去，總是會去拍拍她的背，跟她講一些外面的有趣的事。
金鳳在父親的呵斥下長大，也在我的牽掛下長大，更多的是在愛心之人的援助和救贖下長大——據(jù)我了解，這幾年已經(jīng)有很多扶貧工程深入到山區(qū)里了。在世界上的某個(gè)角落，也許有的人正在默默牽掛著你，他正力所能及的做一些正義的事情，希望你快樂！
牽掛作文 篇3
“花，靜靜地綻放，你一步一步孤獨(dú)的背影，多想靠近你，告訴你，你已成為我永久的牽掛。”
——題記
節(jié)日的喜慶籠罩著萬家燈火，頭頂皎潔的圓月，溫馨地照在每個(gè)人喜慶的臉龐。我站在院子里，獨(dú)自欣賞著這圓月，手中握著冰冷的月餅。月光照在樹枝上形成一縷縷的斑影，當(dāng)我抬頭望月時(shí)，月亮缺了，思緒如潮水般涌出。
她，我多年的同窗好友，在面臨父母離異的情況下，她選擇了母親，選擇了回老家。
那晚，我去送她。
我不明白她為什么選在那天——中秋節(jié)。本是朗朗的圓月卻變得朦朦朧朧，難道是要月亮來見證我們之間的別離？說好了不哭的，她反而先哭了。此刻，該說些什么？再見？保重？千言萬語想說的話此刻都默然了，因?yàn)槌聊彩且环N祝福。
車，不動聲色的向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
我靜靜地站在那兒，直到車消失在我的視線，我突然大喊：“珍重！”雖然，也許她沒能聽到，但我心想她一定能聽到，不是用耳，而是用心，我的祝福此刻已變成了吶喊。
當(dāng)我再次抬頭望月時(shí)，月亮圓了。我發(fā)覺手中的月餅好似天上的圓月，月餅只剩下一半，我感覺另一半她帶走了，我希望這中秋節(jié)能帶給她一個(gè)圓月。我擁有半個(gè)月亮，她帶走了半個(gè)，假若，假若我們能重逢，我們將擁有一個(gè)圓月。左旋肉堿什么面膜補(bǔ)水效果好美頸霜哪種好用
牽掛、思念、祝福都融入我與她之間的友情中，還記得我們綠茵場上矯健的身姿，田間追逐的喜悅都默默地被珍藏在我們友情的香樟樹下。遙望夜空，月兒時(shí)圓時(shí)缺。此刻，我真切地體會到蘇軾在月下作《水調(diào)歌頭》的心境，“明月幾時(shí)有？把酒問青天。”友人，我與蘇軾一同把酒，舉杯問月，千言萬語，祝福化為牽掛，只是“但愿人長久，千里共嬋娟！”
秋天，香樟葉落，友情的花不落！
情感鑄就牽掛，不落的友情鑄就人與人之間剪不斷的牽掛！
牽掛作文 篇4
春夏秋冬，周而復(fù)始，演繹著宇宙生命的節(jié)律。無垠的天空，是雄鷹一生的行程；蒼茫的大地，是流水一生的路程。而人，只有深深的牽掛換走流逝的歲月。
——題記
就在這個(gè)學(xué)期開始時(shí)，我們?nèi)w同學(xué)踏上了去許市中學(xué)的路。光陰似箭歲月如梭，我們至今對我們的“對子班”還有一份深深的牽掛。
踏著輕快的步伐，哼著輕松的小曲走上了車。同學(xué)們仿佛都非常興奮，一想起之后快樂的時(shí)光，心里樂的美滋滋的。然而，無聊的車程澆滅了同學(xué)們的熱情。一路下來，我們也都是醒醒睡睡。終于，我們下了車，來到了許市中學(xué)的大門前，來到了我們向往的“不同的學(xué)校”，開始了半天的旅程。當(dāng)然，來到這，學(xué)習(xí)才是主要的目的。
我們都進(jìn)入了不同的班級感受他們的課堂氛圍。可是時(shí)間每次都是急急忙忙的溜走了，也不讓我們好好跟它道別。就這樣，同學(xué)們結(jié)束了三堂課的學(xué)習(xí)，接下來，展開一個(gè)有趣的活動。來之前，老師讓我們準(zhǔn)備了許多禮物給我們“對子班”的小伙伴們。
我們每個(gè)人都用心準(zhǔn)備了禮物。也想給他們一個(gè)驚喜。其中，最有趣的是我在許市中學(xué)認(rèn)了一個(gè)“妹妹”。當(dāng)然不是真的，只是說我們之間無形中有一種緣分牽引著。
一生中最寶貴的東西就是時(shí)光，誰也沒有辦法阻止時(shí)間的步伐。它走得總是那樣的匆匆，匆匆地總是不給別人留一點(diǎn)余地。現(xiàn)在，回想起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是想著沒有好好珍惜，也總是抱怨時(shí)間為何走得這樣快。許多人至今想起之前的美好時(shí)光，都會默默嘆息，甚至抱怨。但是不管時(shí)間怎樣打磨他們的記憶，在最深處的，也終將是一份深深的牽掛。
人的一生最大的錯(cuò)誤就是享受停滯在此的美好時(shí)光，卻怎么也不會好好珍惜，也不會把目光放遠(yuǎn)看，非要停留在此時(shí)干嘛呢？記住，牽掛是最美好的，也是最害人的。
說了這么多，也只是想說一句話：時(shí)間是不等人的，不要等到牽掛是說后悔。
后記：
再怎么美好的時(shí)光也經(jīng)不起時(shí)間的推敲，珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜記憶深處的一絲牽掛。
牽掛作文 篇5
這天我從學(xué)校興趣班放學(xué)，天下著大雨，我坐在公交車上望著車窗外淅淅瀝瀝的雨，心里十分焦急，因?yàn)槲覜]帶雨傘，怎樣回去呢？到站了，我首先看到了一把熟悉的大花傘，咦！是誰？爸爸！我意外極了，既高興又感激，還有點(diǎn)擔(dān)憂，看到爸爸那走路不利索的左腿，不由想起了過去……
由于媽媽的工作比爸爸忙，從上托兒所起，我?guī)缀醵际怯砂职纸铀偷模职值哪禽v嘰嘰嘎嘎的自行車伴隨著我度過了幼兒園的四年時(shí)光。上了小學(xué)，爸爸特意換了輛摩托車接送我，每一天風(fēng)雨無阻地準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校，放學(xué)后，不論遲早，我總能看到爸爸在校門口等我，讓我心里個(gè)性踏實(shí)，一年、一年又一年，我從來不要為“上學(xué)”、“放學(xué)”而煩惱或擔(dān)心，直到那一天……
2xxx年5月26日早上，爸爸照常騎著他心愛的摩托車送我到學(xué)校，在回到的路上，他不幸遭遇車禍，被出租車撞到車頂上再飛了出去，左腿膝蓋處粉碎性骨折，手術(shù)治療后，他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘，整整3個(gè)月他吃喝拉撒都在床上，半年以后爸爸逐漸恢復(fù)了行走。當(dāng)我看到爸爸腿上那12厘米長的刀疤，我心里說不出的難過，如果我能自己上學(xué)，他就不會遭受這么大的痛苦。
從那以后，我學(xué)著自己乘公交車上學(xué)、放學(xué)，每當(dāng)我奮力擠車的時(shí)候，擔(dān)心遲到的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我總是鼓勵自己，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)，我不能再讓爸爸、媽媽操心了，我已經(jīng)長大了，我能夠照顧好自己，爸爸，你放心吧！
一年了，我已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自乘車上學(xué)、放學(xué)，但是這天，爸爸又來接我了，讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說過的那句話：親人對你的牽掛不會隨著你年齡的增長而減少！
牽掛作文 篇6
二 在一個(gè)全新的城市降落，我會讓手表停滯在你的時(shí)間，并時(shí)常掛念你此刻的動向。7：15我在刷牙，你那里有沒有下班；8：00我在等車，你是不是轉(zhuǎn)了一下身?時(shí)間在兩個(gè)城市流淌，我卻劫持了兩個(gè)時(shí)間。 三 天氣預(yù)報(bào)說那里晴天，這里也是晴天。天氣預(yù)報(bào)還說，這個(gè)周末你肯定會和朋友出去郊游，你會帶上三明治、汽水和一天的好心情。只要你在那里快樂，我會希望天氣預(yù)報(bào)大聲說：“從今天起，天天都是好天氣!” 四 我愛明信片，因?yàn)樗w到你那兒，帶去我的快樂心情。我從未寄過一張給自己，通通寄給了你，若是哪一天我已經(jīng)忘記自己走過了哪里，我會回去找你，是不是那一張張卡片已經(jīng)貼滿墻壁，每張都寫著“我很好，不用牽掛”，其實(shí)，我很想讓你牽掛。 五 有人問我為什么走到哪都背著照相機(jī)，這個(gè)大而沉重的東西。
只有我知道，你深愛著普羅旺斯紫色蕩漾的薰衣草，你深愛著布魯塞爾大廣場上的撒尿小童。我用相機(jī)做眼睛，帶給你塞那河中映出的艾非爾，帶給你僧人漫步在東京夕陽下的淺草堂。我有一個(gè)相機(jī)和一卷卷膠卷，你就會有整個(gè)世界。 六我愛這樣的日子，可終于會有那樣一天，硬幣在口袋中作響，我卻不知所措，最后將它們堆給路邊的乞者。 終會有一天，下了飛機(jī)，不再留著那平行的時(shí)間，因?yàn)槟沁厽o人牽掛。終會有一天，天氣預(yù)報(bào)不再響起，明信片只能寄給自己，到那時(shí)我會忘記自己到底走去過哪里。終會有一天，照相機(jī)真的變重了，面對美景，再也懶得去捕捉。終會有一天，聽到那句“云和月亮從不說話卻日日牽掛”時(shí)，眼淚決堤。
那天，地球上只剩下一個(gè)我，卻無須自己牽掛自己。[同學(xué)評語]：一個(gè)一個(gè)小點(diǎn)，一滴滴清泉，每一滴都折射出美麗的陽光，如同午后和煦的風(fēng)拂過面頰。然而，這泉突如變成瀑布，一瀉千里，墜入不可見底的幽寒深淵。風(fēng)依舊拂過，面頰上有兩行清淚恍然滑落。一種平實(shí)的樸素的美扎成絲澆在心上，忽然收緊，絲線勒入心的深處，勒出一道道深深的傷痕，有萬種無奈，百轉(zhuǎn)千回。
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