關(guān)于書的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的書的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
書的作文 篇1
我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么……
書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的`竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧……
或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。
書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！
不，書的味道不會(huì)那么簡單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！
對！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！
書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一……
朋友，做個(gè)愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來世界那么精彩！
書的作文 篇2
要論人生一大樂趣，非閱讀莫屬了！
我從小喜歡閱讀，遨游書海，書中作樂。喜歡看《西游記》中的孫悟空大鬧天宮；喜歡看《水滸傳》中的魯智深倒拔楊柳松；喜歡看《三國演義》中的諸葛亮草船借箭；喜歡看《紅樓夢》中的林黛玉作詩賦詞等等。當(dāng)然，我也因?yàn)榭磿蛇^不少傻事。
記得那一次，清風(fēng)拂過臉頰，我正趴在陽臺(tái)上，手中捧著《紅樓夢》津津有味地看著。那時(shí)的我剛剛好看見了“林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮”這一章。一邊林黛玉因賈寶玉一事心病復(fù)發(fā)，病相當(dāng)于懸在刀尖上，而另一邊薛寶釵卻在與賈寶玉成親，兩邊完全形成了鮮明的對比。我就是不明白了：為什么林黛玉才是最優(yōu)秀的，賈父賈母心中的如意兒媳卻是薛寶釵？為什么鳳姐說娶的是“林妹妹”，最終洞房花燭夜時(shí)看見的卻是薛寶釵？為什么……
我?guī)еT多問題，來到文章中一目十行地開始尋找起來。目光本應(yīng)該是在尋找著答案，卻不由瞟到了林黛玉焚稿的那一段。那時(shí)我還小，自然不懂文字中所包含的苦楚與辛酸，可紫鵑的'忠心護(hù)主，林黛玉對賈寶玉的癡情，卻令我濕了眼眶。模模糊糊中，我想起了海棠社成立時(shí)的那一段。那時(shí)是多么美好啊！瀟湘妃子、怡紅公子、蕉下客，這些名字至今讀起來還朗朗上口，想著想著，我突然斷了思緒。
看著、看著，眼簾濕潤了，淚水順著臉頰向下流去，淚珠落在陽臺(tái)上，如同斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。我哭了，因?yàn)槲闹辛主煊穹俑鍟r(shí)的猶豫，因?yàn)樽嚣N左右為難的矛盾，因?yàn)橘Z寶玉不知被騙時(shí)的喜悅，以及瀟湘院的無人問津。一分鐘、一分半……許久過去了，我緋紅的眼圈逐漸變回了正常的顏色，可讀到了林黛玉“香魂一縷隨風(fēng)散”時(shí)，卻還是拋下了書，沖進(jìn)了房間，反鎖上了門，撲倒了床上，嗚咽起來。
父母問時(shí)，我不答。吃飯時(shí)，我沒心思。直到哭累了才隨意地洗澡睡下。如今想起來，我都覺得自己傻傻的，我又不是林黛玉，哭成那個(gè)鬼樣給誰看呢？也許這就是所謂的“身臨其境”吧。
閱讀，實(shí)乃人生一大樂趣。
書的作文 篇3
我的時(shí)間秘書就是本人我啦！我的座右銘就是“能晚就盡量拖，能玩就早點(diǎn)玩”，這就是我另類的管理時(shí)間的方法。
我的生活只要是隔天沒有上課，我就會(huì)不需要任何人、任何鬧鐘的提醒，非常反常的自動(dòng)早起，我也百思不得其解，我明明就可以自己起床，為啥搞得每天我媽吼得聲嘶力竭咧？
假日起床后，我會(huì)毫不猶豫的打開電視，或是打開計(jì)算機(jī)，一整天立志當(dāng)個(gè)不折不扣的宅男，一整天的.時(shí)間任我揮霍，我有說不出的快樂。
但是只要隔天有上課，我的秘書就會(huì)很貼心的讓我呈現(xiàn)關(guān)機(jī)狀態(tài)，怎么叫都叫不起來，總要我媽用最大的聲音，把我轟起來，而且這種事總是天天上演，我的時(shí)間秘書，真的是很貼心。
看來，我的時(shí)間秘書真的很懂我，知道我的個(gè)性，永遠(yuǎn)幫我安排好自己的時(shí)間規(guī)劃，我的時(shí)間秘書，最懂我了。
書的作文 篇4
書是我們?nèi)粘Ｖ胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)知識(shí)，我們大部分的知識(shí)都是由書中得來，它能使我們悲傷的心情快樂，也能使我們充滿怒氣的心平息，它就如一個(gè)魔法師，有著各種充滿精奇及知識(shí)的驚喜。
有一次，我看到了大愛的片子，片中主角從一開始的運(yùn)毒販到后來的改過自新全都?xì)w功于一本書，名叫靜思語，他每天都會(huì)抄一小段文字，來不斷提醒自己改變，于是再經(jīng)過不斷的努力下他終于出獄，并痛改前非徹底金盆洗手改過向善。我就是ˋ正因?yàn)槿绱耍畔氲揭粋�(gè)人能因?yàn)榇藭淖內(nèi)绱舜螅瑸楹挝也恍校恳驗(yàn)槲业钠夥浅１┰辏词故请u毛蒜皮的小事我都能雞蛋里挑骨頭，我這毛病已經(jīng)使身邊的朋友離我越來越遠(yuǎn)，于是我決定開始借這本靜思語來調(diào)整我的壞脾氣，于是我每天開始要求自己每天抄一篇，在邊抄邊背的同時(shí)，我再不知不覺中已漸漸改變，并開始了解其中的寶藏。
在每天抄一篇的同時(shí)，其實(shí)我的個(gè)性也開始改變，我遇到雞毛蒜皮事不再去挑毛病，再遇到其它事時(shí)，我也不再如同以前沖動(dòng)，我會(huì)開始先想想若是我沖動(dòng)了我會(huì)傷到誰？因?yàn)檫@本書，所以我開始矯正自己的壞習(xí)慣，我從書中學(xué)習(xí)到了遇到問題第一步不是沖，而是冷靜思考，我也學(xué)習(xí)到了，講話的藝術(shù)，但最重要的.還是處世道理，每個(gè)人的個(gè)性都不相同，不是每個(gè)人都能一同和睦相處，所以我們更該學(xué)回如何去接納、善待他人，并且學(xué)習(xí)包容。這本書的內(nèi)容永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范可是要有很深的體會(huì)才能了解其中奧妙，但也因?yàn)槿绱宋夷軐W(xué)習(xí)到如此多的知識(shí)。
若是我們生活中缺少了書，想必現(xiàn)在的各位都將會(huì)是一位無思考能力之人，只知道動(dòng)怒卻不知道息怒。書是我們?nèi)粘Ｉ钪校豢苫蛉钡闹匾巧?/p>
書的作文 篇5
今天下午，在心宇作文學(xué)校里，老師突然捧出幾本書，讓我們閉上眼睛，想給我們一個(gè)驚喜。當(dāng)我們睜開眼睛時(shí)，老師已經(jīng)發(fā)完書了。我仔細(xì)一看，啊！是《淘氣包馬小跳》，我最喜歡的書呀！我興奮不已，高興的都快從座位上跳起來了。
一看封皮，馬小跳可真淘氣。
馬小跳一只腳站在沙發(fā)上，一只腳在半空中，好像要踢人似得。一只手指著房頂，另一只手摸著小女孩的頭，一副生神氣的'樣子。一只腳穿著鞋，一只腳沒穿鞋。
媽媽讓他不要再頑皮了，可他死活不要。馬小跳留著長頭發(fā)，擋在額頭上，像公雞的尾巴。帽子歪著帶，嘴里 還 發(fā) 出“嗚嗚”的聲音，眉毛都快飛出來了。眼睛一個(gè)大一個(gè)小，鼻子使勁的往上翹，臉上的麻子動(dòng)了。
看到封皮時(shí)，我想：我可不能像馬小跳一樣淘氣。好想馬上把書都看完了，看看馬小跳到底怎么樣淘氣的。，
當(dāng)我看到題目時(shí)我在想：馬小跳在家是不是一個(gè)淘氣的小能手，在學(xué)校會(huì)犯多少錯(cuò)誤呢？我迫不及待的翻開目錄看個(gè)究竟。
翻開目錄，看了許多馬小跳的故事，讓我最感興趣的是：《十二層的三明治》這時(shí)我就產(chǎn)生了疑問：哪有十二層的三明治呢？《水晶之夢》應(yīng)該是女孩子的想法啊，怎么馬小跳也穿上了高跟鞋？
我真想看看看每一個(gè)故事，馬小跳是怎么淘氣的。真想現(xiàn)在就看看第一個(gè)故事，馬上把第一個(gè)故事背下來。
書的作文 篇6
書是我最喜歡的東西了。我最早的讀物還是在幼兒園的時(shí)候，是一些有注音的小人書，可即使有注音，我也不會(huì)太在意哪些文字，而會(huì)看一看它的拼音，我磕磕絆絆地拼出了這些音節(jié)，結(jié)果被書逗得仰面朝天，盡管有的不是一些很好笑的故事，我還是被它吸引的如醉如癡。
直到一年級(jí)時(shí)，我才看到了一些所謂的字書，其中唐詩三百首，雖然使我感到古詩里的詞很枯燥，乏味，但漸漸地就出現(xiàn)了一些好的.效果，每當(dāng)老師讓背誦古詩的時(shí)候，我都能很快將一些詩背的滾瓜爛熟，想起老師的表揚(yáng)，那背誦古詩時(shí)所謂的苦也漸漸忘記了。
三年級(jí)始時(shí)，這樣的書我已經(jīng)不滿意了，于是我將眼光看得遠(yuǎn)一些，學(xué)校旁邊的書店，其中的書都讓我看的如醉如癡，最吸引我的是童話故事，七色花讓我浮想聯(lián)翩，賣火柴的小女孩又讓我淚落如珠；其次是人物命運(yùn)的遭遇，哪些故事總是讓我牽腸掛肚。只要一有了書，既是餓得饑腸轆轆，我也常常忘了吃，忘了睡，漸漸地我刻苦讀書起到了效果，一次作文考試，題目是星空，許多同學(xué)雖然感受到了星空地美，卻不知道如何形容出來，這時(shí)，我想到書中的比喻手法，于是我運(yùn)用比喻的方式進(jìn)行了描寫，結(jié)果作文獲得優(yōu)星。而現(xiàn)在的我卻不能再心安理得地接收這樣的榮譽(yù)，開始學(xué)習(xí)作文時(shí)雖然可以借鑒，可還是自己創(chuàng)作的好，越是自己創(chuàng)作的越新穎，后來我寫的作文總是被作為范文來讀，我的心里甜甜地，因?yàn)檫@都是書的力量。
現(xiàn)在，你明白了我為什么說書是我的最愛了吧？
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