【熱門】同桌的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1
我的同桌高欣悅,有著長長的頭發,忽閃忽閃漂亮的大眼睛,紅紅的嘴巴,可愛極了!
可是她的性格就不那么可愛了,是個地地道道的“暴脾氣”,如果有一絲惹到她,她就不管三七二十一,追著你滿世界的跑,然后再飛起一腳,再來個“九限白骨爪”,讓你滿地找牙。
我可不是危言聳聽哦!請看真實事件:那天我不小心用了她的筆,啊哦!等我意識到已經晚了,“女生集團”已經來找我復仇了,我賠禮又鞠躬,她們仍抓著我不放,幸好上課鈴響了,我才逃過一劫,真怕她的臭脾氣。
當然,我也有感謝她的地方,她也是個熱心腸,愛助人為樂,一次午間休息,不知怎么的,我好端端的就出鼻血,我嚇壞了,她看到了馬上拿出自己的`紙巾給我,又立即去匯報老師,在大家的幫助下,鼻血一會兒就止信了,還有一次上美術課,我忘了帶工具,她主動借給我,不然我就只能傻傻地坐著看別人畫畫了。
這就是我的同桌高欣悅,活潑可愛又“可惡”,你們喜歡嗎?
同桌的作文 篇2
每個人都有屬于自我的童年,也會有自我的學校。我就有一個這樣的同桌。
他,頭發烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人厭惡的樣貌。開學時,他就和別人打架,并且教師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是”冬天“校長把他說了一頓才明白不能這樣。
他,上課時,時不時翻翻我的桌肚、茶瓶,時而拿走我的電池,被我發現了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上頭看他,你必須覺得他很厭惡吧!可是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點就多了,他還是有剩余的優點的.。
有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個讓人厭惡的他,把英語書借個我了!他也認真聽了這堂課。
他,就是我獨一無二的同座,熊睿康。
同桌的作文 篇3
新學期再開始的時候,我就是個三年級的小學生了。從學前班到現在,我認識了許多同學、朋友,同桌也換了不少,但給我印象最深的好同桌,還是——盛芊芊了。
記得一次數學考試之前,我在清理文具時,發現竟然忘了帶三角板,真倒霉!待會兒考試一定要考我們剛學的銳角、鈍角和直角的.,我沒帶三角板,怎么量呀?我真生自己的氣!同桌芊芊瞧見了,笑著問:“快考試了,你生什么氣呀?”我氣沖沖地說:“你看!卞老師講了要帶三角板的,可我偏偏忘了帶,氣死我了!”“喔!”她輕輕地說道,“用這個吧!”只見她從書包里拿出一套新的三角板遞給我。“這……”我知道這是她爸爸給她新買的,她一直舍不得用呢,現在居然給我用!我感動得不得了,都不知說什么好了。“沒事!”她又沖我甜甜的一笑。“謝謝你!”“不用謝!”
還有一次放學,下起了傾盆大雨,我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘,是她把我送到琴行,等我媽媽來接我時,她才自己回家的!是她一直陪著我……
盛芊芊,就是這樣的一個好同學,在我有困難的時候,總是伸出援助之手!
這就是我的好同桌——盛芊芊。
同桌的作文 篇4
我的座位位于班級左側第二排,就在老師的眼皮子底下。我能迅速地判斷并幫助我的同桌走直線捷徑,因此我倍受她的青睞。
我的同桌是一個女孩,清秀的眉目間配上一副高度的近視眼鏡,不免使她的表情略顯生硬。她有一張愛說話的嘴,一天到晚都不停歇,上課時她總是很活躍,不是要求我幫她畫個圖形,解個三角,我真是不勝其煩。
同桌的脾氣我很清楚。她屬于那種外柔內剛的女孩,為人較隨和,一般不動干戈,有時生氣了也會掉眼淚。她哭得不露聲色,就像趴在那里睡覺,一覺醒來,似乎什么都沒有發生過,揉揉眼睛,一切重新開始。我都看到好幾次了,或許默默地啜泣可以緩解她的痛苦吧!
她挺信任我的。我已經陪了她近兩年了。有時遇到什么心事她總會偷偷地告訴我,雖然不能幫到她什么,但我總會默默地想:也許這樣她會舒服些。
老實說,我很欣賞她的'性格的,她總是我行我素,對事始終有自己的主見,不隨波逐流。只是她偶然也會很暴躁,嚇得我只好尷尬地站在一邊默默地畫我的三角或直線。
我們不僅是同桌,很多時候我們更是朋友,在學習上我們互相幫助共同進步,相處得非常融洽。
我的同桌,同桌的她。她的一臉微笑總是久久地蕩漾在我的心間。她叫金爽,至于我嘛,我正靜靜地躺在她的課桌上,我是她孤獨的朋友——直尺!
同桌的作文 篇5
我的同桌是李浩,自新排桌以后,他就成了我的同桌,我常常和他開玩笑,把他豎著切兩刀,我切三刀,把我的中間一塊給了他,在縫上,我就變成了他,他就變成了我。
他有很多優點,優點就是他樂于助人,我的鼠標,就在這一點體現出來了。
媽媽給我買了一個新鼠標,這次返校,媽媽和我來到了門崗,給我拿出了鼠標,太好了,回到了教室,我就迫不及待地打開了,還真是無線鼠標,太棒了,就等晚上試試了。
到了打寫時間,李浩也在旁邊看著,想看看我這個鼠標管不管用,我拿出了插的東西,插了上去,下載好了,但卻不能用,咦,怎么回事,不會吧。
李浩看見了,說:“給我,我來。”我給了他,他把電池拽下來,又安上去,試試,不行,再次重復,好了!
太好了,我迫不及待地試了試,咦,怎么到他那里能用,到我這里就又不能用了,怎么回事,是因為我手氣差嗎。
我剛準備給李浩,李浩就拿過來了,再次試了試,不行,又拍了拍,太好了,又能用了,這次,我小心翼翼得,生怕又不能用了,但到了我這里,剛能用一會兒,又不能用了。
李浩又拿了過來,說:“我就不信了,我一定要弄好。”我感動萬分,李浩樂于助人的.品質值得我學習!
同桌的作文 篇6
自從我上學以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發,像個亂鳥窩,同學們總愛拿他的亂蓬蓬頭發開玩笑,但他從不放在心上。
有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點擔心和憂慮,而是一直樂呵呵地搶答著老師提出的問題。半個小時過去了,我們倆的分數竟然是倒數第幾名了。我心里想:上天啊,我平時的成績可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉轉,我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個泄了氣的`皮球。這下我覺得他那淡黃色的頭發更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對我說“加入到比賽當中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠不能放棄”。只見同桌還是一會兒舉手,一會兒回答問題,我們組的分數竟然一點點地追趕上來了,一種內疚感涌上我的心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個舉手,第一個搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當老師宣布時間到的最后一剎那,我們名列第一!
這就是我那個頭發亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮靜和樂天派的性格時不時在告訴我,遇到困難時要鎮靜,告訴我要樂觀地面對所有事情。
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