精選牽掛的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的牽掛的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

牽掛的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸媽高高興興地一起去動(dòng)物園參觀。
讓我留連忘返的可要數(shù)熊貓館了,只見(jiàn)熊貓館的四周種滿(mǎn)了一棵棵高大的綠油油的竹子,我非常羨慕那嘴讒的熊貓能忍受誘惑,美味佳肴近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯。
當(dāng)我跨過(guò)熊貓館的門(mén)檻,怎么覺(jué)得特別涼快?原來(lái)這里一年四季都得開(kāi)著空調(diào),哇!熊貓好幸福呀!沒(méi)走幾步,便看見(jiàn)了一只懶洋洋的大熊貓?jiān)凇凹摇敝卸俗,仿佛成了一位退休工人,過(guò)著悠哉游哉的生活。它的樣子有趣極了!它有一對(duì)黑溜溜的小耳朵,白花花的臉上嵌著一對(duì)玻璃球般明亮的眼睛。小眼睛的四周還圍上大大的黑眼圈,肯定是天天熬夜的壞習(xí)慣作祟。瞧!這胖乎乎的家伙就是我國(guó)大名鼎鼎的國(guó)寶!
熊貓可真逗。它肚子餓時(shí),會(huì)在地上直打滾,暗示工作人員及時(shí)送它竹葉。當(dāng)它見(jiàn)到心愛(ài)的竹子時(shí),深鎖的眉心便馬上消失,變得笑逐顏開(kāi),只顧自己享受美食。吃竹子時(shí),嘴巴一張一張地,屁股一晃一晃地,好像在說(shuō):“真好吃,真好吃!還要,還要!”不一會(huì)兒,熊貓吃飽了,又開(kāi)始玩耍起來(lái),還跟觀眾拱手作揖呢!好像在說(shuō):“我要睡覺(jué)了,請(qǐng)勿打擾!謝謝!”逗得大家哈哈大笑。
我真想把自己的寶貝——熊娃娃送給它當(dāng)作見(jiàn)面禮,可爸爸阻止了我,微笑著說(shuō):“大熊貓有自己的玩具,別替它操心!蔽乙酪啦簧岬叵蛩惺帧疫h(yuǎn)去的背影,眼角似乎閃爍著一絲不舍的淚光……
牽掛的作文 篇2
夜闌人靜時(shí),每當(dāng)我獨(dú)自凝望那漆黑的天空,望著那一顆顆靜靜地閃爍著的明星,淚水總會(huì)不知不覺(jué)地滑落臉龐,心底總會(huì)泛起一種濃得化不開(kāi)的牽掛……
是的。是那張慈祥的面容重又浮現(xiàn)眼前,揮之不去——那是已經(jīng)離開(kāi)我多年的伯伯。
伯伯慈眉善目,還很愛(ài)笑。他一笑起來(lái),臉上布滿(mǎn)了如蛛絲般密密麻麻的皺紋,假牙也會(huì)特別的明顯。那雙溫暖的手總愛(ài)抱著我,給我說(shuō)笑話(huà),給我講故事。他的故事講了一遍又一遍,但我從不厭倦。我也喜歡聽(tīng)他那已經(jīng)老得發(fā)霉的笑話(huà),盡管那一點(diǎn)也不好笑……
我多想他現(xiàn)在再次抱著我,給我說(shuō)笑話(huà);我多想再次牽著他的手去公園閑逛;多想再次挽著籃子,拉著他奔向園子——摘草莓去;我多么地想——他現(xiàn)在仍在我的身邊,陪伴著我……
但是,這再也不可能了。伯伯已經(jīng)去了一個(gè)陌生的、冷清的世界,永遠(yuǎn)不再回來(lái)……
濃濃的掛念,無(wú)法掩飾,無(wú)法忘記,無(wú)法釋?xiě)选?/p>
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)痛徹心扉的夜晚……
那天凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,一臉焦急地說(shuō):“伯伯快不行了,來(lái),快!我們得趕去醫(yī)院!蔽掖髩(mèng)方醒,二話(huà)不說(shuō),就直奔車(chē)子,不知何時(shí),眼里已噙滿(mǎn)了星星零落般的淚珠兒。
跨入病房,躺在病床上的伯伯已經(jīng)奄奄一息了,瘦弱的身軀在寬大的病號(hào)服里顯得那么單薄!望著伯伯蒼白的面龐,深深陷下去的眼窩,我再也忍不住了,號(hào)啕大哭起來(lái),任淚水如決堤的洪水般肆意奔流。伯伯認(rèn)真地望著我,目光里流淌著憐愛(ài)與眷戀,他吃力地微笑著,緊緊地握著我的手,緩慢地、一字一句地對(duì)我說(shuō):“孩子,記住了,以后要好好學(xué)習(xí),用功讀書(shū),知道嗎?我相信你!闭f(shuō)完,那雙依舊溫暖的手便緩緩地、無(wú)力地地松開(kāi)了——他,已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。晶瑩的淚光中,我依稀看見(jiàn)一顆燦爛的流星無(wú)聲地劃落天際……
伯伯走了,帶著滿(mǎn)腹的牽掛。我知道,為了把對(duì)我的期望親口告訴我,他用盡了生命中的最后一口氣……
抓著那雙漸漸冰涼的手,我心中暗暗發(fā)誓:我會(huì)的!親愛(ài)的伯伯,您放心吧,我一定不會(huì)辜負(fù)您殷切的期望——因?yàn)槲抑,我是您最不舍的牽?
星空無(wú)語(yǔ),那顆最大、最亮的星星在夜空深處悄悄閃爍著,在漆黑的夜幕中格外醒目,伯伯,那是不是您明亮的眼睛在眨呀眨?
親愛(ài)的伯伯,您在天堂過(guò)得好嗎,會(huì)不會(huì)想起我們?cè)?jīng)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?您知不知道,在燦爛星空之下,有一顆心在深深牽掛著您,一如當(dāng)年您對(duì)她的牽掛……
牽掛的作文 篇3
在我尚是不識(shí)明月之時(shí),一位女子經(jīng)常將我摟在懷里,坐在院子里的搖椅上,搖啊搖,教我數(shù)星星,認(rèn)月亮,辨別東西南北。初春之時(shí),她給我剪下最嫩的樹(shù)枝,做一個(gè)精巧的小笛子;盛夏,她給我摘下樹(shù)上最酸甜的杏子;金秋,她給我在火堆上,烤一捧充滿(mǎn)大地氣息的麥仁;寒冬,她會(huì)給我堆一個(gè)最可愛(ài)的雪人。
這位女子就是我的姥姥。
還記得七、八年前,那時(shí)我年齡尚小,姥姥也才五十出頭,雖然已經(jīng)做過(guò)一次大手術(shù)了,但身體和精氣神還是倍棒。那時(shí),她總是帶著我扔沙包,采花,用狗尾巴草編小兔子給我玩。我總覺(jué)得:我是天底下最幸福的小孩子。
而今,我已經(jīng)從小學(xué)升到初中,而姥姥也不再像以往一樣便捷地往來(lái)城市與家鄉(xiāng)之間。沒(méi)有人接送我,她是放心不下的。以前的她,全權(quán)負(fù)責(zé)接送我上學(xué)放學(xué)。現(xiàn)在,因?yàn)槟挲g大了,患上了各種老年病的她,連自己走路都是個(gè)麻煩事。所以,她只得與姥爺坐在老家的房子里,養(yǎng)些雞、狗、羊,聊以慰藉孤獨(dú)的晚年生活。后來(lái),因?yàn)槟挲g漸老而有些自顧不暇,所以,最后她把那些如親如友的小動(dòng)物也都賣(mài)了。
我在城市,她在鄉(xiāng)下。很多時(shí)候,牽掛就像一陣無(wú)形的風(fēng),將我們彼此的思念送到身旁。在我迫切地想要請(qǐng)她來(lái)城市里住一段時(shí)間,但她卻以“不放心老頭子一人在家”為由,婉言拒絕了我。故而,每逢有了學(xué)業(yè)之余的空暇時(shí)間,不論是否過(guò)節(jié),我總要提著好吃又新鮮的物品。拿回家去孝敬她,她往往會(huì)淺淺地吃上一點(diǎn),但又總是會(huì)悄悄地為我留著大部分,等著我下次回去再一起品嘗。
因?yàn)樯眢w漸老,她也曾因自己這一副“舊皮囊”而埋怨和發(fā)愁,甚至產(chǎn)生一些不好的念頭。所以,我會(huì)經(jīng)常耐心地勸她,勸她一定可以長(zhǎng)命百歲,久而久之,許是不想讓我的努力白費(fèi),她不再消極怨懟,好像這樣的話(huà),憂(yōu)慮和滄桑便會(huì)隨風(fēng)飄散了。
當(dāng)然,我本也是如此期待的。
家有一老,如有一寶。希望我家的這個(gè)寶,能夠在我的不舍牽掛中,永遠(yuǎn)安康!
牽掛的作文 篇4
牽掛,是淡淡愁緒別離,始終放不下,筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過(guò)枝椏,拂起對(duì)你的牽掛。
一人在家,可好?可明白遠(yuǎn)方有人心里在記掛,每一天在眺望著,等你回家。
汗水升華化成風(fēng)吹向遠(yuǎn)方,落在你的鼻尖化成鼻息,你可明白,這都是為了你。為了你的未來(lái),為了你的生活,所以哪怕再放不下也只能放下。
牽掛,是一顆心被你占據(jù)后你卻忽然離開(kāi),所以整顆心空落落的,想念,便是對(duì)你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻,等在桌邊的人再困也只能撐著,為了你一句晚安,為了放下自我的牽掛。
氣球不斷膨脹,氫氣越來(lái)越多,明明只要捅破便可,握著針頭的人卻不肯息事寧人,因?yàn)槟抢锩妫菍?duì)你的牽掛。
母對(duì)兒的牽掛。∑压⑹冀K要落地,于是母親在眺望著兒歸何方。長(zhǎng)大始終要出去覓食,于是母親始終牽掛著吾兒可好!
這牽掛,凝聚成雪在冬天落下,落下兒的身上,讓兒明白歸家。
風(fēng)殘卷著大地,母親倚在門(mén)框,不停向遠(yuǎn)方眺望,她在眺望著自我的兒女,早點(diǎn)歸家。
牽掛著吧,這世間有了牽掛,才會(huì)有真情,才會(huì)美麗。所以讓這一抹愁緒,繼續(xù),讓這一抹牽掛,牽掛。
牽掛的作文 篇5
是什么,輕輕的來(lái),卻悄悄的走,在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么,悄悄的來(lái),又輕輕的走,在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實(shí)。
哲人說(shuō):“時(shí)間”。孩童拿著風(fēng)箏拍手說(shuō):“是風(fēng)”。流浪者說(shuō):“什么也不是,只是一場(chǎng)夢(mèng)!倍艺f(shuō):“是那朦朧月光下的牽掛’
放學(xué)后錯(cuò)誤的決定
今天是星期六,我們隨著歡快的鈴聲下課了,每個(gè)星期的后兩天是我們最?lèi)?ài)的日子,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容,我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門(mén)口。四處張望了一下,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影,抬頭一看,我的好朋友小A在身邊,他的家就在學(xué)校對(duì)面,不如我去他家玩吧!反正父母也沒(méi)來(lái),就找這個(gè)為借口吧。爭(zhēng)取小A的同意之后就隨他去了家中。
玩耍時(shí)母親的電話(huà)
到了小A家,總覺(jué)得心里不踏實(shí),好像少做了什么,不過(guò)電腦的來(lái)臨讓我忘記了一切。不知不覺(jué)已經(jīng)玩到傍晚,一束朦朧的月光照在了我的身上,抬頭看了看月亮,腦海中突然浮出媽媽的臉龐,我心中一慌,不好!已經(jīng)晚上了,媽媽是不是還在校門(mén)口等我?這時(shí)小A的手機(jī)響了,拿起電話(huà),那邊響起媽媽焦急的聲音。
牽掛的作文 篇6
你知道嗎?在一個(gè)很美的地方,哪兒的人都知道有一棵沒(méi)有感情的許愿樹(shù),它不會(huì)哭,也不會(huì)笑,它聽(tīng)它媽媽說(shuō),它們族人都沒(méi)有感情。只有擁有牽掛,就可以得到感情,所以它以牽掛為代價(jià),來(lái)幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望,它就在惡魔沼澤的身旁。
微風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)嘩嘩的笑著,酸棗的枝葉舒展開(kāi)來(lái),空氣里梔子的味道快要溢出來(lái)了,許愿樹(shù)靜靜的站著,回想這一個(gè)個(gè)來(lái)到這兒的人許下的一個(gè)個(gè)愿望。剛才那個(gè)小女孩許下的是讓她牽掛多年的媽媽回到她身邊;那個(gè)小學(xué)生許下和朋友和好的愿望;還有昨天晚上,穿過(guò)危險(xiǎn)惡魔沼澤,希望能見(jiàn)男友一面的女孩。以及她看見(jiàn)只為實(shí)現(xiàn)愿望而活的許愿精靈時(shí)的一臉驚訝,這一切的一切,不都是因?yàn)闋繏旌蛺?ài)嗎?
它從來(lái)不知道笑是什么感覺(jué),一天天枯燥寂寞的生活對(duì)我毫無(wú)作用,我收集那么多的牽掛,為什么還是一物所獲,那些由愿望和牽掛組成的胡桃有什么作用?又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我呢?許愿樹(shù)喊到,那幾只肥肥肥的松鼠隨即就被嚇跑了。
黑夜,寂靜,只剩下許愿樹(shù)的嘆息。
第二天,許愿樹(shù)忽然想起了那只候鳥(niǎo)——小悠,和小悠在一起的日子是快樂(lè)的,也是短暫定,小悠天天給許愿樹(shù)讀愿望,講故事。小悠不會(huì)覺(jué)得單調(diào)霧聊,因?yàn)樵S愿樹(shù)是他的好朋友。冬天了,小悠要回南方了,告別時(shí),她們約好來(lái)年春天再見(jiàn)!
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,許愿樹(shù)暗暗的想到,小悠該回來(lái)了,許愿樹(shù)默默的為自己許下一個(gè)愿望。那顆紫色的胡桃旋即消失不見(jiàn)了,許愿樹(shù)知道,那時(shí)它的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,許愿樹(shù)心里涌起一種叫欣喜的情緒,嘴角緩緩上揚(yáng)……
原來(lái)牽掛每個(gè)人都可以有的。
牽掛的作文 篇7
平生以來(lái)第一次軍訓(xùn)終于如期而至,這次軍訓(xùn)的時(shí)間是五天,也就意味著我要和媽媽分開(kāi)五天。
平時(shí)都是我自己去上學(xué),但是這次是媽媽送我去的,因?yàn)樾欣顚?shí)在是太多了!沒(méi)出發(fā)前幾天,媽媽就給我準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,什么洗臉盆啊,洗發(fā)液啊,花露水啊,樣樣齊全,甚至連被子都給我拿上了,說(shuō)是部隊(duì)那里的杯子太厚太熱,而且不衛(wèi)生,硬是要我將那新買(mǎi)的薄毛巾毯帶上的,虧我好說(shuō)歹說(shuō)才沒(méi)有讓她給我塞進(jìn)背包里。
其實(shí)本是不愿意讓她送我的,我都這么大了,還要家長(zhǎng)送著上學(xué),多丟人!但她就是不同意,而且這么多行李我一個(gè)人拿著也確實(shí)很累,所以只得同意了。等到了學(xué)校門(mén)口,我倒也松了口氣:學(xué)校門(mén)口站滿(mǎn)了來(lái)送孩子的家長(zhǎng),把學(xué)校門(mén)口的馬路堵得水泄不通,好在當(dāng)時(shí)過(guò)往車(chē)輛不多,沒(méi)造成交通癱瘓。 我一邊從媽媽手中接下行李,一遍不耐煩地聽(tīng)著她的嘮叨!暗搅四莾汉煤煤屯瑢W(xué)相處。”“要聽(tīng)老師的話(huà),別搗亂。”“記得注意好身體!”此類(lèi)的話(huà)我都聽(tīng)了上百遍了,聽(tīng)的耳朵都快起了繭子。“好了!好了!我知道了!”我這樣隨便應(yīng)付了一句,便從人海中擠進(jìn)了學(xué)校。
在學(xué)校聽(tīng)老師們講完了注意事項(xiàng),終于要出發(fā)了。家長(zhǎng)們一聽(tīng)我們要出發(fā)的消息,很自覺(jué)地讓出了一條路,圍在我們的兩側(cè),仿佛在為壯士送行,我一見(jiàn)這陣式,心中不由得感慨:要不要這么壯觀!不就是去軍個(gè)訓(xùn)嘛,怎么跟去打仗似的!
上車(chē)之前,媽媽從人海中擠出來(lái),將口香糖塞進(jìn)我的手里說(shuō):“暈車(chē)藥吃了嗎?車(chē)上如果暈車(chē)先嚼點(diǎn)口香糖吧!”我一聽(tīng)她的話(huà)當(dāng)時(shí)就笑了:“車(chē)上根本不讓吃東西!
上了車(chē),媽媽還在向我招手,其他的家長(zhǎng)也在各自向自己的孩子告別。我知道媽媽還有一肚子的話(huà)要嘮叨,但我哪里還顧得上她,一上車(chē)便與同學(xué)聊得熱火朝天。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了,媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)去。并未離開(kāi)學(xué)校多久,我們班上的一個(gè)同學(xué)就突然哭了起來(lái),問(wèn)了才知道,原來(lái)是不舍得和媽媽分開(kāi)。
我這才明白,原來(lái)不只是母親對(duì)孩子會(huì)有牽掛,孩子也是牽掛著母親的啊!我望著那被媽媽裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的背包,那何嘗不是媽媽對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛?頓時(shí),一種悔意涌上了我的心田
直到后來(lái),我才從老師那里得知,軍訓(xùn)期間,媽媽給老師打去電話(huà),詢(xún)問(wèn)我的情況,還說(shuō)要和我通話(huà),只是規(guī)定不允許,這才沒(méi)有與我通成話(huà)罷了
牽掛的作文 篇8
如果人生是伸手不見(jiàn)五指的黑夜,那牽掛必是其中散布的繁星,小小的,卻點(diǎn)亮了星空;如果人生是一望無(wú)際的蔚藍(lán)色大海,那牽掛必是彼岸屹立的一座燈塔,穩(wěn)穩(wěn)的,給失去方向的人帶去溫暖;,如果人生是一杯清茶,那牽掛必是其中香嫩的茶葉,嫩嫩的,卻給苦澀的生活注入幾分香甜。
曾經(jīng)我踽踽獨(dú)行,只有兩個(gè)話(huà)稍投機(jī)的朋友,因不是同村也難朝夕相處。性子沉默,成績(jī)中上,不善與人交往,成了我小學(xué)時(shí)期的標(biāo)簽。它們仿佛要印刻到我的靈魂里,骨血里,烙下深深的烙印。它們像只大手壓在我心里,使我喘不過(guò)氣來(lái),也像一道深不見(jiàn)底的溝壑,劈開(kāi)了我與同學(xué)們的兩個(gè)截然不同的世界。一個(gè)深沉似海,一個(gè)皎潔如月。
于是學(xué)習(xí)成為那時(shí)的我的執(zhí)念。我像一臺(tái)不知疲憊的機(jī)器,毫無(wú)思想地讀書(shū),每天都捧著一本書(shū),不分日夜。我的瘋狂讓我媽媽?xiě)岩晌易x書(shū)讀成了魔障。而我心里卻有幾分莫名的'熱血,那熱血竟吞噬了以前的沉默,莫名的興奮在我血液間游走,游遍四肢。我的心砰砰亂跳!我的眼閃耀著光芒!我的熱血化作雙手在鋼琴下彈出錚錚聲響,化作煙花在天空中綻放!我要大展宏圖,要在期末考試中一戰(zhàn)成名!
期末考試如約而來(lái)了。我像高爾基筆下暴風(fēng)雨中欲振翅飛翔的海燕,不顧一切地振翅欲飛,直至淹沒(méi)在暴風(fēng)雨中。這是一場(chǎng)惡戰(zhàn),而惡戰(zhàn)過(guò)后則是一片荒涼。
我,落敗了……
從那以后我似是更沉默了,心窩里的熱和手上的書(shū)在一天天減少。無(wú)處訴說(shuō)內(nèi)心的孤寂讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記。我對(duì)日記傾訴道:“以前不喜歡寫(xiě)日記,因?yàn)樗M(fèi)事費(fèi)時(shí),而現(xiàn)在我似乎愛(ài)上了這種感覺(jué),大概,日記才是我唯一能說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的朋友。我心里壓著許多事,就像有一塊千鈞巨石,壓得我都喘不過(guò)氣了。就拿此次期末考試來(lái)說(shuō)吧,為什么我都已經(jīng)那么努力了卻考不好?不是說(shuō)‘一分耕耘一分收獲’、‘有努力就一定會(huì)有回報(bào)’嗎?為什么我付出了那么多心血,卻還是考不好?”
而這一切因?yàn)樗某霈F(xiàn)而發(fā)生改變。她面容清秀,就像是蘇軾所說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。她熱愛(ài)讀書(shū),對(duì)我也很好。她慷慨地把自已的學(xué)習(xí)方法教給我,還拉著我一起去圖書(shū)館看書(shū)。一來(lái)二去我們熟悉了,她對(duì)我潛移默化的影響讓我的學(xué)習(xí)有了提高,性格也開(kāi)朗了不少。
而如今,她轉(zhuǎn)學(xué)了,曾經(jīng)的溫暖化作了沉默,也化作了牽掛。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,這是身在他鄉(xiāng)的游子對(duì)家人的思念;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這是長(zhǎng)兄對(duì)弟弟的美好祝愿;而我對(duì)你的牽掛,會(huì)藏在我的心里,等著你來(lái)尋找……
牽掛的作文 篇9
穿過(guò)千年百年的時(shí)光間隙,透過(guò)千句萬(wàn)曲的低吟淺唱,歲月輕柔洗禮過(guò)的江南,你是否依然如故。
當(dāng)牽掛終于化成一根無(wú)形的紅線(xiàn),跨越時(shí)空的重重障礙,套住兩個(gè)因?yàn)楦星槎皇`的靈魂,亙古不滅的思念便在頃刻間泛濫到天涯海角。于是,當(dāng)美麗的江南撞見(jiàn)了多情的文人,那種纏綿悱惻的贊美與牽掛便深深地嵌進(jìn)了歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上。
“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!笔赂舳嗄旰蟮哪程,是誰(shuí)在感慨曾經(jīng)悠閑的漫步在江南綿綿密密的細(xì)雨中?而如今,卻只能在夢(mèng)里回顧記憶中殘留的完美。也許是錯(cuò)生帝王家的李煜,幽禁在深宮傷心地潤(rùn)飾他的《虞美人》,突然思念起斷送的江山,嘶喊出一句“故國(guó)不堪回首!”也許是輕攏慢捻著《霓裳》、《六玄》的漂泊歌女,坐在畫(huà)船里傷心地追憶往事,期許能夠遇上一位知音,解讀她淪落天涯的哀傷,為她譜寫(xiě)一曲《琵琶行》。也許是南渡的易安,偶然漂泊過(guò)這塊唯美的土地,勾起她無(wú)限傷逝的情懷,獨(dú)自一人在“冷冷清清”中“尋尋覓覓”,最后卻“愁上心頭”,不得撫平。
哦,江南,究竟你有怎樣的魔力,挑引起無(wú)數(shù)人的牽掛?是因?yàn)楸逃谔斓拇核,紅勝火的江花,青瓦粉墻的屋落嗎?還是因?yàn)槟銚碛小耙勾档延晔捠挕钡拈e靜和“斜暉脈脈水悠悠”思念?
梅雨時(shí)節(jié)已去,故事中的海棠也已凋落,時(shí)間又被拉回了現(xiàn)在,而江南卻依然牽掛著今人的無(wú)限向往。未來(lái)的未來(lái)里,我可否輕捧香茗,獨(dú)上閣樓,享受古人在此留下的牽掛,留下我一生記憶里特有的空白。
牽掛江南,留住心底的一絲純凈,不為金錢(qián)所累,不為名利追逐……
牽掛江南,呵護(hù)人性的善良與美,不要燈紅酒綠,不要紅醉金迷……
牽掛中的江南,憧憬著的希望。
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