關(guān)于閱讀的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的閱讀的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
書，陪伴我的童年。有了它，我的童年才變得有滋有味、妙趣無窮。閱讀，使我了解了外面的大千世界，增長了不少的知識。我愛書，更愛品味書中的奧妙，插上閱讀的翅膀，飛向文學(xué)的王國。
書籍是全人類的營養(yǎng)品。記得那時我才上幼兒園。傍晚，夕陽西下，橘紅色的霞光投向我炙熱的臉龐。母親搬著小板凳把我摟在懷里，輕輕打開《小貓釣魚》的書，津津有味地為我講起故事來。突然，我稚嫩的話語打斷了母親的話：“媽媽，我想喝可樂。”媽媽話音落了下來，拍著我的肩膀說：“傾聽別人讀書會有助于提升你的閱讀能力喲，只要你乖乖聽媽媽講故事，你一定不會渴的。”我才是個6歲的孩子，懂什么呢？夕陽只剩下半個笑臉了，而我也漸漸忘記了口渴，側(cè)著小耳朵仔細(xì)聽著媽媽溫柔的話語，時不時湊上前去看書本上的插圖，感到我的'身體內(nèi)流淌著書的血液，營養(yǎng)與美味在我的血液中彌漫開來……
書籍是人類進(jìn)步的階梯。自從讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我的內(nèi)心波瀾起伏。本來還是一顆混沌的童心豁然開朗。這本書講述了一個可憐的女孩海倫凱勒從小就生活在盲、聾、啞的世界中，但憑借自己對命運(yùn)的執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神終于學(xué)會了說話和閱讀，雖然她度過了87個無聲無色的春秋，但依然對未來充滿信心。讀完這本書，我對未來也更加充滿信心了，踏向未來的腳步更加堅定了。《假如給我三天光明》不僅給我?guī)砹酥R和對未來人生的目標(biāo)，還讓我了解了更多的英雄偶像。以前，我總是幼稚地以為只有我們中國才有英雄偶像，也從沒有想過會有一個人是真正活在逆境中成長，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命，似洪水在奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”我不再迷糊了，內(nèi)心的鏡子沒有污垢。有了書的熏陶，我的人生會越來越精彩。
書默不作聲，只給我們帶來了神秘的微笑。它從不只言片語，卻能用事實(shí)帶給我們無窮的信心和力量。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。讓書伴您一生，讓“直播”變得更加有意義。讓我們一起插上閱讀的翅膀，飛向文學(xué)的王國吧！
閱讀的作文 篇2
近年來，“碎片化閱讀”現(xiàn)象引發(fā)了社會上的廣泛關(guān)注和討論。于我看來，“碎片化閱讀”雖是大眾閱讀的趨勢，我們?nèi)孕枥硇詫Υ?/p>
固然，在快節(jié)奏的社會生活中，人們很難靜下心來認(rèn)真的閱讀思考，也難以抽出時間來進(jìn)行系統(tǒng)的閱讀，在這種情況下，“碎片式閱讀”給我們帶來了精神上的及時性補(bǔ)充，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的終端的碎片化閱讀，給我們帶來極大的便利。
然而，伴隨著“碎片化閱讀”而來的，不僅僅是便利，更多的是它的消極影響。
“碎片化閱讀”借助于網(wǎng)絡(luò)收集，表面上方便人們時時刻刻都可以閱讀，實(shí)際上，使人們漸漸失去專注力。在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這樣的平臺上看一篇文章時，不斷跳出的信息、通知不斷地打斷我們的思考，使我們陷于一種根本無法集中注意力的尷尬境地。這樣的閱讀方式，并不能帶給我們實(shí)質(zhì)性的精神盛宴，反而只能是一種仿佛讀懂的幻覺。
并且，“碎片化閱讀”還會使我們的.思維趨于同質(zhì)。人們在終端閱讀中獲取得到相同的信息，了解相類似的執(zhí)事，閱讀相同的文章等等，使我們易于形成相似的思考方式。在思維與想法上變得平庸，大眾。人們被碎片化閱讀灌溉了極為相似的想法和觀點(diǎn)，失去自我的獨(dú)特和個性，這樣的閱讀方式，應(yīng)理性對待。
時下“低頭一族”隨處可見，“標(biāo)題黨”也不在少數(shù)，他們以快速、便捷為主要目的，在自由的網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，并以此為樂，然而，這樣的方式帶來的并不是安全、高效與積極，反而使人們盲目、低效而不自知。我們可以預(yù)想得到，若是人人都盲目的進(jìn)行低效的“碎片化閱讀”，并不利于形成良好的社會氛圍。長此以往，更不利于個人的發(fā)展。
但，“碎片化閱讀”是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下的必然趨勢，我們不應(yīng)該一味地排斥和不接受，我們該考慮如何在碎片化的潮流中將自己修煉的更加完美。在“碎片化閱讀”中我們不應(yīng)只停留于月度表面，而應(yīng)該深入挖掘閱讀的精髓。
因此，我們應(yīng)順應(yīng)碎片化閱讀趨勢。理性對待并且認(rèn)真思考。
閱讀的作文 篇3
兒子小的時候，不懂怎樣育兒，更不懂閱讀的重要，更別說閱讀的方法。那時的我們市里沒有房子，孩子就這樣跟著我們在我們工作的校園里快樂長大。幼年的兒子盡情享受了玩的快樂，每天就是一個字“玩”。校園就是他們的樂園，幾個發(fā)小或者騎上小自行車，拼命地追趕；或者一起在操場挖洞修道，弄得滿臉泥巴；或者去了誰家，把人家家里弄得狼藉一片；或者……太多的或者，不管怎樣，兒子的童年盡管少了點(diǎn)書的味道，但是卻玩翻了天，無拘無束，留下了怎么也說不完的快樂。
可是，自從兒子上了小學(xué)，才知道我們錯過了孩子讀繪本的年齡，錯過了給孩子閱讀啟蒙的最佳時期。但是盡管我們沒有給兒子閱讀的真正啟迪，但是從小生活在校園里的兒子對書卻又另一番滋味。
說到這里，不得不提及兒子的小學(xué)語文老師，程瑞華老師。孩子剛剛在市里上一年級，我們又是剛剛搬到市里，一切的一切對兒子來說都是那么的不適應(yīng)，但是程老師很是重視閱讀。與其說感謝程老師把兒子拉上了閱讀的列車，不如說程老師把我真正喚醒。記得兒子小學(xué)一年級的暑假，程老師要求孩子暑假要讀上三本書，并且讀完一本書要及時給老師打電話，匯報自己的閱讀情況。那時候我們不懂的怎樣給孩子買書，更不懂得親子共讀，但清楚的記得孩子讀的第一本書是《成語故事》。
那時候，對兒子來說讀書是那樣的不喜歡，一門心思只想著玩兒，下樓找小朋友玩兒，因?yàn)槟鞘莾鹤拥挠洃浿兄挥型嫠＃瑳]有讀書。于是在老師的要求下，我們的督促下，給孩子規(guī)定每天的讀書時間至少20分鐘，我和孩子爸也參與，又規(guī)定了全家特定的讀書時間，晚上8:00——8:30。兒子迫于老師父母的雙重壓力下，盡管有太多的不情愿，盡管邊看書邊盯著鐘表的分針，盡管20分鐘一秒都不會錯過，但是兒子還是走向了讀書生活的第一步。
就這樣，為了孩子有一個好的讀書習(xí)慣，我們?nèi)乙黄鹋χ１热纾覀兘o孩子購買了他喜歡的書架，孩子從愛書架，愛書籍，到愛上讀書，多美好的一個過程。再比如，我們會親子共讀，一起分享一本書的時光，是一個人生命中最美好的時光，因?yàn)槟鞘俏覀兏改刚齾⑴c令一個生命的成長，那是件感動的事情。再比如，我們會不定時的全家一起逛書店，享受書店里那份寧靜，感受書香的味道，體驗(yàn)翻書的美好心情。再比如，我和孩子爸，會選擇不同的時間，不同的事件，送書給孩子，讓孩子懂得贈人禮物中書才是最珍貴的。再比如，我和孩子爸我們用自己愛讀書的習(xí)慣影響兒子，有時我們會邊讀邊討論邊分享，那是興奮，那種開心，孩子感受得到。太多的太多的家庭讀書氛圍會成就孩子從小就養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
清楚地記得孩子小學(xué)四年級的暑假，那個暑假或許也是孩子小學(xué)時光最溫馨，最享受的一個暑假，因?yàn)槟莻�暑假兒子真的倘佯在了文字中，與文字結(jié)下了不解之緣，像著了魔一樣的愛上了讀書，甚至忘記了“作業(yè)”，忘記了“玩耍”，忘記了“吃飯”。每天早晨孩子都會早早起床，根本就不用喊，甚至有時比我們起的都早，起來有時不洗臉，不刷牙，就開始了讀書。吃飯的時候，叫上幾遍，好像耳朵沒有長在自己的身上，就是聽不見。暑假的下午五點(diǎn)以后，小區(qū)里的孩子就會出來玩耍，爽快的笑聲，快樂的奔跑聲似乎兒子有了屏障，坐在書桌旁貪婪的享受書中的故事，與文字心靈的碰撞，也許沒有了世界的煩躁。那場景，有時會讓我站在兒子身后靜靜地看著兒子，感動得眼睛有些濕潤。在想，也許給了孩子一個好的閱讀習(xí)慣，等于給了孩子一個光明的未來！
可以這樣說，孩子在小學(xué)的成績并不是數(shù)一數(shù)二，但是自從上了初中，成績像長了翅膀，不斷上升，而且兒子學(xué)得好輕松。兒子說：“那初中的政史地生學(xué)科上的好多知識我都在書上讀過，上課我聽得有興趣，加上原有知識的積累，當(dāng)然學(xué)得好啦。”這讓我想起蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過，對于讀過許多課外書籍的學(xué)生來說，課堂上所學(xué)的任何新概念、新現(xiàn)象，都裝入了他得之于書籍的知識體系中，于是，課堂所講的科學(xué)知識便具有特殊的吸引力：這種知識被視為必不可少的東西，有助于弄清楚“頭腦中已有”的知識。
盡管初中的學(xué)業(yè)有些重，作業(yè)有些多，但是兒子一直堅守著真正屬于自己的時間，自己的閱讀時間，雷打不動的閱讀時間。現(xiàn)在孩子的閱讀的書籍由著自己的興趣，自己的方向，不管是購書的品種，還是購書的時間地點(diǎn)，都由孩子自己做主，我們不再參與，但是偶爾我還會給兒子推薦好的書籍，比如《平凡的世界》。
那是一次月考后，孩子似乎感覺考得不夠理想，吃過晚飯兒子說，今天不想學(xué)習(xí)了。于是給兒子建議，隨我一起下樓運(yùn)動吧。兒子思考了幾秒鐘：“算啦，我還是看會書吧。”等我9點(diǎn)鐘運(yùn)動回來，看到兒子正在書桌旁靜心的演算著什么，思考著什么。我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，我知道也許這就是閱讀帶給兒子最大的美好，一定是在兒子與文字的對話中，調(diào)整了心態(tài)，平靜了心情，這就是閱讀的解毒作用吧。
現(xiàn)在兒子讀的書，我大都沒有讀過，有的讀不懂，有的不感興趣，但是兒子卻愿意邊讀邊與爸媽分享，還要加上自己的觀點(diǎn)，與爸爸爭執(zhí)一番，也許那場面是最溫馨，最動人的場面，一定會給孩子成長路上抹上精彩。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：一個人在少年時期和青年早期讀什么書，書在他的生活中占什么地位――由此決定他的精神生活是否豐富，他的覺悟程度以及他對生活目的的感受，他的觀點(diǎn)和感情的培養(yǎng)，年輕人對自己應(yīng)盡義務(wù)的態(tài)度也與此有關(guān)。生活在書的世界――這不僅僅是細(xì)心地努力做好功課。……生活在書的世界――這是進(jìn)入文化的.最細(xì)膩的領(lǐng)域，體驗(yàn)人的偉大，認(rèn)識精神財富的真正價值。
兒子近段讀的書：《上帝擲骰子嗎》、《做最好的自己》、《大國崛起》、《量子宇宙》、《蕭條下的希望》、《大國的興衰》、《費(fèi)城風(fēng)云》、《看世界格局的第一本書》、《大棋局：美國的首要地位及其地緣戰(zhàn)略》、《傳習(xí)錄》、《鬼谷子》、《古文觀止》、《說文解字》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)一本通》等書籍。
附上一篇兒子小學(xué)四年級的有關(guān)閱讀的文章：
我與書的故事（四年級）
那是三年前的暑假里，媽媽規(guī)定每天讀書20分鐘。
“兒子，讀書時間到了，拿出你的注音版《愛的教育》，接著往下讀。”媽媽洗著衣服下命令。我極不情愿的打開了書，找了半天才找到昨天看的地方。眼睛好似在看書，心已跑到動畫片的世界里了。眼睛直勾勾的看著鐘表的秒針。
“怎么走這么慢呀，不會是鐘表有問題了吧？”我實(shí)在是看不下去，在哪里自言自語。小手玩弄著鐘表，不小心碰到了撥動指針的按鈕，心里甭提有多高興了，悄悄往前撥快了5分鐘。“媽媽，時間到了，今天我讀了21分鐘。”我抑制不住興奮，大聲喊著。
三年后的暑假里，自己規(guī)定每天讀書時間不能少于2小時（下午1小時，晚上一小時。）。
“兒子，該睡了，看書時間不短了，休息一下眼睛。”媽媽在客廳看電視。
“沒事兒，媽。我才看了30多分鐘，不信你來看看。”在回答老媽的同時，我用百米沖刺的速度沖向鬧鐘，把分針向后撥回了20多分鐘。也就在此時，老媽進(jìn)來了，看了一下鐘表說：“再看一會兒，就睡吧，明天還要起早打球呢？”媽媽語氣很緩和。
“遵命，老媽，10點(diǎn)鐘一定睡下。”我來了一個敬禮。
我又沉浸在書的世界里了，美美的吸收著書帶來的營養(yǎng)，享受著書帶來的快樂。忽然，門開了，不好，有敵情，是老媽發(fā)現(xiàn)了時間不對。啪，燈關(guān)掉了。“快睡，現(xiàn)在長本事了，會騙老媽了，是不是又把時間向后撥了。”我只能嘿嘿的笑：“就這一次，就這一次。”
我與書的故事有許多，有過去進(jìn)行的，有現(xiàn)在進(jìn)行的，還有將要發(fā)生的……說不完的與書的故事。
閱讀的作文 篇4
現(xiàn)在的女子早已走出家門，走向多元的社會，人際關(guān)系也變得錯綜復(fù)雜，不像從前，只要在家從父母，出嫁聽公婆、相夫教子，再和睦鄰里就基本搞定了。但這并不是說，這些親人間的關(guān)系就可以不當(dāng)一回事。其實(shí)，這是所有人際關(guān)系中最基本的關(guān)系，試想，一個連和自己最親近的人都搞不好關(guān)系的人，她還能搞好別的人際關(guān)系嗎?
親情雖然是天生的，但這并不是意味著可以不管不顧任其自生自滅，其實(shí)這些與生俱來的人際關(guān)系和別的社會關(guān)系一樣，需要我們精心去護(hù)理、經(jīng)營。
人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)之一婆媳無戰(zhàn)爭
一直聽說婆婆媳婦之間只有戰(zhàn)爭，因?yàn)樗齻兪翘焐臄橙耍鸩幌嗳荨Ｏ霝槿似薜奈乙苍挚謶殖笙眿D見公婆的那一天。因?yàn)閷⒊蔀槲蚁壬乃羌抑械男鹤樱母改敢簿褪俏椅磥淼墓牌抛匀粚λ裢怅P(guān)注些，我想象著二老對未來的小媳婦一定會特別地挑剔。
直到了那一天，我不得不怯怯地跟著他去見公公婆婆，自我感覺灰溜溜的，剛剛大病初愈的我黑黑瘦瘦的很憔悴，沒有半點(diǎn)青枝綠葉的味道。我沮喪地等待著面試通不過。
但是很意外，婆婆一點(diǎn)都沒有用陌生人的目光審視我，只是很親切地拉住我的雙手，慈愛地說：“阿三總說你很瘦、很瘦，其實(shí)還好呀，我比你瘦多了。”霎時，我的擔(dān)憂害怕全沒了，只感到婆婆那雙粗糙、瘦骨伶仃的手十分的溫暖，與媽媽牽住我的手感覺一模一樣。我真的是個幸運(yùn)的女子，除了有一個好媽媽，與婆婆居然也有一種天生的母女緣。
接下來的日子，我常常有種流浪漂泊多年的游子找到了失散多年親人一樣的感覺，有了安寧的歸宿，好像他的`家在許多年以前原本就是我的家。很自然，在當(dāng)天我就將進(jìn)門的稱呼“伯父、伯母”改成了“爸爸、媽媽”，婆婆連聲答應(yīng)著，憨厚寡言的公公只顧“嘿嘿”地樂，甚至忘了答應(yīng)。
從此，這個世上就多兩位疼我愛我的老人，他們像我的親生父母一樣。只要有一個星期不見，他們就隔三差五地來電話，問我好不好，而我的心中從此也多了一重牽念，隔一段時間總要去看看兩位老人，就像回娘家一樣。
我和婆婆特別投緣，見了面總有說不完的話。特別疼愛孩子的婆婆什么家務(wù)都一人承包，不讓兒子沾手也不讓我這個媳婦插手。她洗菜、做飯、晾衣服忙來忙去的，我就像條小尾巴，跟著她轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出和她聊天拉家常，嘰嘰喳喳地，弄得滿屋子的聲音。公公見狀常常“嘿嘿”笑著說我們娘兒倆：“怎么有說不完的話?”
婆婆長年準(zhǔn)備著我愛吃的零食，像話梅、山楂片之類的，就像我媽媽一樣對我的嗜好知根知底。
她常常對我說起她年輕時公公被打成右派舉家流落他鄉(xiāng)，缺吃少穿受人歧視那段艱難心酸的往事，其實(shí)那時只要婆婆說一聲“劃清界線”就可以留在城市安安逸逸地過日子，但她從來都是堅貞不渝，堅定不移地跟公公上山下鄉(xiāng)，受餓挨凍，承受著繁重的體力勞動，養(yǎng)育了一群孩子，義無反顧、無怨無悔。她對我說起這些時，常常會讓我感動。她對自己的青春年華、對自己的愛沒有半點(diǎn)患得患失的想法。
生活的磨難沒有讓兩位老人心地灰暗，他們也沒有半點(diǎn)對生活報復(fù)的心態(tài)，只是更加寬容、豁達(dá)、樂觀。
家中鄉(xiāng)下來的客人一撥一撥長年不斷，善良的婆婆總是那么好脾氣，鋪床疊被燒水煮飯忙得不亦樂乎，從沒半句怨言。
看著婆婆忙忙碌碌，與婆婆聊著天，我的心中常常被一種柔柔的幸福充溢著，我覺得婆婆不僅僅是疼我愛我的好母親，也是我生活中的楷模。
真實(shí)的生活告訴我，婆媳是天生的親人，是心連心的娘兒倆，根本不需要戰(zhàn)爭，我以我的親身經(jīng)歷宣告：那些“婆媳難相處”的陳詞濫調(diào)早就該被這個文明的時代淘汰了!
經(jīng)驗(yàn)談
首先，不要想當(dāng)然人云亦云把“婆媳一定會發(fā)生戰(zhàn)爭”當(dāng)作生活的寶典。事實(shí)上，現(xiàn)在有許多老人都很開通，作為年輕一代的媳婦更沒有必要死抱住陳規(guī)陋習(xí)不放，相信婆媳間可以建立一種全新的母女關(guān)系。
其次，要弄明白婆婆就是那個把你愛的人從小撫養(yǎng)成人，就像你的父母含辛茹苦把你養(yǎng)大一樣，都是勞苦功高，是對我們有恩之人。
最后一點(diǎn)最重要：千萬不能在婆婆面前抱怨自己的丈夫、數(shù)落丈夫的不是。雖然你和她一樣愛著那個男人，但婆婆的那份愛更無私無畏、不圖回報。即使婆婆在你面前訴說兒子的缺點(diǎn)：他和他的爸爸一樣一點(diǎn)不懂得體貼人，人也懶得要命……這種時光你不要以為自己有了知音而痛快地把自己對男人的不滿傾瀉而出，你只能反著說：不過他脾氣還是挺隨和的，心地也不錯。至多也就應(yīng)付：還好啊，還算過得去。這樣，婆婆會認(rèn)為你和她立場一致，會覺得你通情達(dá)理、賢惠懂事而更喜歡你。
閱讀的作文 篇5
我和自然 “感謝你給我的光榮，我要對你深深地鞠個躬”謝謝你，讓我贏得春日的第一縷陽光。 早晨，伸個懶腰，走出家門，感受春帶來的喜悅。暖陽普照，和風(fēng)拂過，白云飄蕩，腳步輕輕，走進(jìn)自然。聽！“布谷——布谷——”那是布谷鳥在唱著歌，展示一下自己的水平。看！那片土地，竟然一片綠油油的景象，小草在人們不經(jīng)意間，悄悄奉獻(xiàn)了自己。聞到了嗎？那個味道？大自然里，花兒爭先恐后地開放，一片黃，一從紅，一簇紫，一團(tuán)綠五彩繽紛。這不正是大自然的色彩嗎？真是”千景鶯啼綠映紅。”于是，每每有煩心事，來這里都能為我解憂。
春天，你帶來了生機(jī)：春天，你帶來了美麗：春天，你帶來了人們向往的綠色。 夏天，大概是人們最不喜歡的`季節(jié)吧。當(dāng)?shù)仄骄�上慢慢升起一輪紅日，新的一天又將開始了。這夏日的早晨，就熱得讓人透不過氣，更何況是正午呢？我沿著樹蔭走著，腳像被放在熱水鍋里燒熟了一樣冒著熱氣。被太陽曬著的草呀，與我一樣，迫不得己低下了頭，像認(rèn)錯，蔫了腦袋。“嗨晦”循身望去，是只狗，這天氣，真是害物不淺呀！但，眼前的一幕情景令我震驚，荷塘里，荷花開得格外繁盛，躺在蓮葉下面，頗有情趣。故有，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看！有蜻蜒駐足，我云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。” 夏日，你充滿了激情：夏日，你充滿了勃勃生機(jī)：夏日，你讓我充滿自信。 冬日，雪白的樹。雪白的山，雪白的人，北風(fēng)蕭瑟，凍得人顫栗不止。
閱讀的作文 篇6
莎士比亞曾說過：“書是全人類的營養(yǎng)品。”我曾覺得，書是我的一副劑。捧著我心愛的課外書，我會忘記饑餓和困倦。
有一次，我到阿姨家玩，見她家的書柜上整整齊齊地擺放著許許多多的課外書，我心動了。于是，我主動向媽媽申請，那晚我要留在阿姨家過夜。晚上九點(diǎn)了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)書的.影子。于是我悄悄地打開燈，找到最愛的那本書《魯濱遜漂流記》，躺著愜意地看起來。“嘣”門被打開了，阿姨嚴(yán)肅地說：“明天要上課，早點(diǎn)睡！”說完，毫不留情地把燈滅了。
“不行，這本書是我夢寐以求的，我決不能就這么放棄了！”我越想越迫切，“不能讓我明著看，我就偷偷地看。”想罷，我就找來手電筒，把被子拱得高高的，像個面包屋，然后躲在里面，我如饑似渴地翻閱著。我既快樂，又恐懼！我仿佛來到了一個知識的海洋，絲毫沒有睡意。“哎呦，怎么這么燙！”原來手電筒開得太久，燈泡發(fā)熱了。這時我才覺得憋得慌，打開被子深深地吸了一口新鮮空氣。
我愛課外書，那些豐富的課外書就像磁石一樣吸引著我，一個個神奇的故事讓我如癡如醉。
閱讀的作文 篇7
書是我的好朋友，一有空我就去拜訪我的好朋友，投入在我的好朋友的懷抱裡。
下課時、放假時，我會一個人，靜靜的躲藏在圖書區(qū)的角落裡，沉浸在我的小天地裡，默默的'看、默默的讀，安詳?shù)耐度朐跁小ＫΓ揖托Γ凰鷼猓揖蜌猓凰齻模乙矀模凰鄲溃乙部鄲溃煌晖耆度朐跁校蔀榱藭腥宋锏囊环葑印?/p>
除此之外，書中還可以提供我們做人做事的道理，例如：金斧頭銀斧。它教我們做人要誠實(shí)，不要貪心；要心存善念，不要心懷不軌。書也可以提供外國的文化，地理、風(fēng)景、建筑、植物、動物等資訊；也可以提供各國的習(xí)俗習(xí)慣、風(fēng)土民情和各國的歷史等。書更可以提供我們很多很多的事物和知識，使我們變得更聰明、更有智慧。所以看書可以增進(jìn)我們的生活，豐富我們的心靈。
所以我們要多看書，多接觸我們的小天地。在閱讀的小天地裡，可以讓我們個個都變成小博士。
呂曉蕓
閱讀的作文 篇8
書是良師，書是益友，它就像甘露，滋養(yǎng)著我的心田，陶冶我的情操；書是鮮花，書是綠葉，用心妝點(diǎn)著我的心靈世界，讓我擁有一顆博大、寬容的心。我也是愛書之人，對書有著很深刻的認(rèn)識，下面來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧！
小時候最愛讀的書是《丑小鴨》，既為丑小鴨因?yàn)槌蠖缓鲆暫屯贄壐械綉崙嵅黄剑譃槌笮▲喿罱K變成天鵝而擁有豐滿的羽翼感到欣喜。那時候，我就明白：人的美與丑是不能決定一生的命運(yùn)的，要充滿自信，永不懈怠，還要有一顆堅定不移的恒心，相信經(jīng)過“丑小鴨”般的磨礪后，你終將會改變本來認(rèn)為很悲慘的命運(yùn)，做一位成功人士。
稍微大點(diǎn)兒后，我就開始接觸四大名著了。其中我最喜歡的還是《西游記》，一個充滿魔幻色彩的經(jīng)典故事，我百看不厭。唐僧的心無雜念，孫悟空的機(jī)智果敢，豬八戒的純潔可愛，沙和尚的.憨厚老實(shí)，令我十分難忘。這一路上經(jīng)歷的“九九八十一難”也讓我耳目一新，還非常向往與他們同行，有了別樣的切身經(jīng)歷，相信我也會機(jī)智果敢、心無雜念，成為一個大善之人。《紅樓夢》中的賈寶玉，林黛玉間凄美的愛情故事也讓我熟記于心，了解到封建社會種種丑惡的面孔，和那時宋、寧兩府的一些傳統(tǒng)的習(xí)俗，如：看花燈，行酒令，對對子等，妙趣橫生，讓我仿佛置身于故事情節(jié)之中，樂不思蜀。同樣我也為林黛玉感到惋惜，多么美麗又才華橫溢的女孩啊，就為了一點(diǎn)私欲之心和常年的多愁善感而英年早逝了。看來，對于人生該有的樂觀積極精神千萬不能丟失啊！
有一段時間，我迷戀上了文學(xué)小說，那波瀾起伏的故事情節(jié)扣人心弦，讓我愛不釋手，甚至“廢寢忘食”。媽媽認(rèn)為這樣對我的學(xué)習(xí)有害處，經(jīng)常偷藏我的書，我就和她辯駁說：“讀小說有什么不好，可以開闊眼界，使人變得聰明，你想啊，那些小說呈現(xiàn)出了各種各樣的生活，人生百態(tài)盡收眼底，我每讀一本書，就好像經(jīng)歷了一次別樣的人生，比同齡人見識的要多，經(jīng)歷的要多，經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然比別人多。你說，這些不是益處嗎？”媽媽被我的話鎮(zhèn)住了，就是默許了，我也繼續(xù)“愛”著文學(xué)小說。
讀書的益處多多，只怕你沒有用心去體會了。以“書”為伴，開闊你的眼界，使你的眼睛里有一片小小的豐富的世界；以“書”為伴，美化你的心靈，妝點(diǎn)你的人生吧！
閱讀的作文 篇9
我最敬佩的人是我的同班同學(xué)李亦凡。他個子跟我差不多，烏黑烏黑的眼睛上面有著一對又黑又濃的眉毛，真像兩把刷子。他在我心里還真有兩把“刷子”。
李亦凡對詩詞很感興趣。在班里舉行的小型詩詞大會上，只要和李亦凡一組的，就會特別幸福、簡單地第一個到達(dá)百分。在年級大海選的試卷中，他獲得高分，所以就代表七班去參加校級比賽。在要開始之前，老師會給在場的80名選手各發(fā)一個答題器。答錯了，就要淘汰，讓剩下的人答題。因?yàn)槔钜喾驳闹R淵博，就順利進(jìn)入了決賽。這次李亦凡被分到3號位。從他的表情來看，李亦凡并不緊張，說明他胸有成竹。他臉上還掛著一絲喜悅，似乎在說：“我大顯身手的機(jī)會終于來了！”每次題目出現(xiàn)時，都聽到主持人的.聲音“3號位選手請回答！”經(jīng)過一輪又一輪地過關(guān)斬將，最終出來了10個冠軍，其中就有李亦凡。
賽場上的李亦凡能那么自信淡定，離不開他平時的努力學(xué)習(xí)。李亦凡有一次百詞考試沒考到一百分，就哭了。大部分同學(xué)考到99就放棄了，李亦凡卻沒有。說明他很有上進(jìn)心，我要向他學(xué)習(xí)這種精神。
我最敬佩的人是我的同班同學(xué)，跟我身高差不多的李亦凡。
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