【熱門(mén)】母校作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的母校作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
母校，多么親切的字眼！誰(shuí)都有自己的母校，也誰(shuí)都愛(ài)自己的母校，我也不例外。
我已經(jīng)快畢業(yè)了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校，可那一件件溫暖人心的事情啊，叫我怎能忘記？
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在溫習(xí)課文，我從抽屜中拿出一張紙，在下面折起小帆船來(lái)，我玩著小帆船，憧憬著：我駕駛著自己制造的輪船，在海上航行……這時(shí)，語(yǔ)文老師陽(yáng)老師慢慢地朝我這兒走來(lái)，望著我手中的小帆船。我心想：陽(yáng)老師一定會(huì)批評(píng)我的，老師一定會(huì)沒(méi)收小帆船的，一定會(huì)毀掉小帆船的，一定會(huì)……天啊，我不敢往下想了。老師走到我面前，沒(méi)想到陽(yáng)老師卻托起小帆船，輕輕吹動(dòng)小帆船的.船帆，對(duì)我說(shuō)：“興趣是最好的老師，黃喬，你想當(dāng)航海家，必須要有豐富的知識(shí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，玩可以，但不要影響了學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，把小帆船放進(jìn)了我的抽屜，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。陽(yáng)老師雖然沒(méi)有責(zé)怪我，但比責(zé)罵我還使我心服。老師，如今，我怎忍心分別？
還有一次，下課了，同學(xué)們都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一陣惡心，想吐，走了幾步，終于忍不住吐了，我以為會(huì)遭到同學(xué)們的冷眼。沒(méi)想到，同學(xué)們馬上圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“黃喬，怎么了，哪兒不舒服？”“要不要去醫(yī)務(wù)室？”我看到的是一張張充滿(mǎn)關(guān)懷的臉，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲滿(mǎn)是問(wèn)候的話(huà)。還有一位同學(xué)迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學(xué)呀！
母校，我即將離開(kāi)您，但親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我怎能忘懷？
母校作文 篇2
身為初中生的我，有太多的愁緒，太多的煩惱，而唯一所想的，希望能回母校走走，散散心，也許這是個(gè)寧?kù)o的港灣，不系的我想要停歇了。今天從小學(xué)同學(xué)那了解到學(xué)校籃球隊(duì)出去比賽了，更是激起了我對(duì)母校的無(wú)盡的思念，真不曾忘記那寬敞的體育館里一個(gè)個(gè)活躍的身影，而我愿為那其中的一個(gè)，在那里歡笑，在那里灑淚忘不了校長(zhǎng)。還能清晰地記著徐青校長(zhǎng)那慈祥的臉龐，徐兔兔，呵呵，和藹可親，平易近人，也許這我還真的是忘不了的。
忘不了老師。特別是班主任，虞老師，也許我如今在常外功真不能少歸于她，也正是虞老師才讓我的人生像拐彎口的那面無(wú)瑕的.白墻，歐，虞老師，現(xiàn)在，中學(xué)的班主任很為你自豪，嘻嘻，老師。除了虞老師，還有那嚴(yán)厲中善良的溫老師、錢(qián)老師、戴老師、李老師、范老師哦，真的太多太多，數(shù)不清的忘不了同學(xué)。每每閉上雙眼，憶起校園，總少不了那在天井里嬉戲打鬧的小朋友們，對(duì)了，還有那勤勤懇懇的高年級(jí)同學(xué)，你們也將跨出人生的第一步了，努力吧，不系的你們朝著不系的遠(yuǎn)方去吧！
而孤寂的我，很惆悵，剛考完了期中測(cè)試，壓抑之余繃緊了弦，畢竟時(shí)光荏苒，如今努力著學(xué)習(xí)，也努力著報(bào)效著一切，太想期待著三年后我拿著紅透的省中錄取通知書(shū)，來(lái)到母校，自豪地叫出：我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望！
什么時(shí)候能到母校走走，有太多的思念，太多的不舍
母校作文 篇3
拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，心中百感交集。母校能仁中學(xué)，不知不覺(jué)己經(jīng)深深烙進(jìn)了心底。
三年前的憧憬，如今的回憶，眼前一遍遍勾勒校園的模樣，那條夾竹桃怒放的小路，那棵教學(xué)樓后微斜的松樹(shù)，這一切，都還歷歷在目。
三年前，稚嫩的我來(lái)到初中的校園，連登上班級(jí)的講臺(tái)都是膽怯的，小小的心里播下努力學(xué)習(xí)的種子，遙望天橋，明白，跨越它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。三年后的今天，我是海門(mén)中學(xué)高一（15）班的團(tuán)支書(shū)，競(jìng)聘演講的第一句話(huà)就是：“我來(lái)自天橋那邊的能仁。”
母校給了我太多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。從語(yǔ)文課上的限時(shí)演講，班會(huì)課上的工作布置，到年級(jí)會(huì)議的部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，校長(zhǎng)助理的三輪展示，國(guó)旗下的演講，我從班級(jí)的講臺(tái)出發(fā)，登上了年級(jí)、學(xué)校的主席臺(tái)。豐富多彩的活動(dòng)給我們搭建平臺(tái)，學(xué)校教給我的，不僅是知識(shí)，還有做人的道理，成功的自信。
踏進(jìn)能仁的第一天，就知道終會(huì)離開(kāi)，可是，直到真的離開(kāi)，才明白有多不舍。
我朝夕相處的.同學(xué)們啊，我們相伴著一起成長(zhǎng)。那些年一起流過(guò)的淚水和汗水都是記憶里的珍珠，讓我們相約，若干年后的某一天，我們相約母校。
我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師們啊，你們見(jiàn)證著我的進(jìn)步。
老班花老師，最讓我們愛(ài)交加的永平君。我們有多怕你啊，哪怕后門(mén)口露出半張臉，也會(huì)讓教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，但你揮起的教鞭，總是輕輕落到我們身上。我們又有多愛(ài)你啊，中考的那幾天，只要看到你熟悉的笑臉，心里，就會(huì)平靜安詳。
語(yǔ)文課趙萍老師，像鄰家親切的阿姨，我們迷戀你淵博的知識(shí)和和藹的態(tài)度，即使被批評(píng)，也心甘情愿地接受，你逐字逐句推敲我們的作文，逐題逐個(gè)敘述每一個(gè)考點(diǎn)，語(yǔ)文，也變得不再那么虛無(wú)縹緲。
我們的英語(yǔ)老師，好脾氣、大嗓門(mén)、善良、認(rèn)真的祝平阿姨，總是被不懂事的我們?nèi)菒溃竹R上原諒我們，其實(shí)，你對(duì)我們的好，我們都知道。我們喜歡到辦公室圍著你說(shuō)話(huà)，而你，永遠(yuǎn)是右手紅筆，左手作業(yè)本。
不會(huì)忘記菊萍老師的一頭秀麗長(zhǎng)發(fā)，講臺(tái)上如此嚴(yán)謹(jǐn)，下課后卻待我們?nèi)缧值堋Ｎ锢碚n那么兇險(xiǎn)，但是有了你，我們就不怕不怕啦！你寫(xiě)在我作業(yè)本上的鼓勵(lì)和批評(píng)，我都會(huì)珍藏。
不會(huì)忘記小健老師考前溫暖的擁抱。化學(xué)課上，我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，也會(huì)盡情笑，有時(shí)候，還會(huì)和你撒嬌，夸你好看，羨慕你的文藝范，那是因?yàn)椋谖覀冃睦铮憔拖窠憬阋粯影 ?/p>
還有政治季老師的漂亮還裙子，歷史王老師的秀氣粉筆字，體育沈老師的矯健身姿……所有教過(guò)我們的和沒(méi)有教過(guò)我們的老師們啊，你們，都己經(jīng)留在了還們的記憶里。
母校，多想再輕輕對(duì)你說(shuō)……
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