【精選】童年作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
“逝者如斯夫”，感嘆時(shí)光匆匆，我已經(jīng)度過了十三個(gè)年輪，已經(jīng)邁入了這初中的神圣的殿堂。可是，我還是想回到我童年，那無(wú)知天真的時(shí)光。
我有時(shí)在夢(mèng)中夢(mèng)見了我的童年，那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界。里面有許多有趣的事，就像是那次——
在我5歲的時(shí)候，我和小伙伴在小區(qū)里玩耍。看見麻雀在枝頭上叫，我很開心，也學(xué)著叫，看見麻雀在天上飛，這下可把我難住了，我百思不得其解。終于，我想出來(lái)了，我可以張開雙臂，搖動(dòng)雙臂。于是，我照著我想像地那樣做了起來(lái)，撲棱了兩下，可是還是沒有成功。“這可怎么辦呢？”我思考著，“難道人類終究不能飛起來(lái)嗎？可人類比動(dòng)物聰明吧，難倒原因是人類太重嗎？飛機(jī)也很重啊，它為什么可以飛起來(lái)呢？哦，對(duì)了，飛機(jī)有螺旋槳，可以讓飛機(jī)飛起來(lái)。那我們?nèi)祟惸兀D(zhuǎn)我們的大頭嗎？”好吧，我說(shuō)干就干。一只手抱著樹，另一只手張開，然后繞著樹跑，跑了一圈又一圈，感覺兩腿輕飄飄地了，心想：“再轉(zhuǎn)兩圈就可以飛了！”轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！此時(shí)的我已眼冒金星，頭昏目眩，可還是向上一躥，張開胳膊，撲棱了兩下，可還是被重重地摔在了地上。“噢，上帝，讓我們快拉下這慈悲的幕布，不忍心再看下去了！”
夢(mèng)回童年，想讓大風(fēng)捎個(gè)信給春天，讓來(lái)年的時(shí)候變得溫暖，讓所有的鳥兒都有個(gè)家。
夢(mèng)回童年，想讓雨水捎個(gè)信給夏天，讓來(lái)年的時(shí)候多下點(diǎn)雨，讓所有的魚兒都環(huán)游世界。
夢(mèng)回童年，想讓稻田捎個(gè)信給秋天，讓來(lái)年的時(shí)候多結(jié)點(diǎn)果實(shí)，讓所有的人都吃上糧食。
夢(mèng)回童年，想讓雪花捎個(gè)信給冬天，讓來(lái)年的時(shí)候少下點(diǎn)雪，千萬(wàn)不要把我那剛剛逝去的童年覆蓋上。
“時(shí)光如流水”，時(shí)光如白駒過隙般從我眼前走過，就連我那經(jīng)常夢(mèng)見的童年也悄然離去。我多么地想大聲喊：“我做夢(mèng)都想回到童年！”可惜，都已經(jīng)過去了，就讓我在夢(mèng)中回憶那童年吧！
童年作文 篇2
“開飯啦！”隨著奶奶一聲喊，我連忙從書房里跑了過來(lái)。只見滿桌子的菜都是我愛吃的，我立馬“埋頭苦干”起來(lái)。快吃完時(shí)，我還想吃一個(gè)雞腿，就把半碗米飯倒進(jìn)了垃圾桶里。奶奶看見了，生氣地說(shuō)：“你看看你這么浪費(fèi)，這些米都是辛辛苦苦種出來(lái)的，就這樣被你倒掉，多可惜啊。你們啊，不愁吃不愁穿的，真是身在福中不知福。哪像我們小時(shí)候連飯都吃不飽，哎！”我驚訝地問：“奶奶，你小時(shí)候怎么會(huì)吃不飽飯呢？”于是，奶奶第一次和我說(shuō)起了她的童年……
奶奶說(shuō)她小的時(shí)候正遇上了我們國(guó)家最困難的那幾年，那時(shí)候大家都吃不飽肚子，一家人吃了上頓沒了下頓，就是吃飯也難得吃上白米飯，經(jīng)常喝粥，實(shí)在餓得不行了，她就到山上找生棗、酸橘子，還有說(shuō)不出名字的野果子吃，后來(lái)日子慢慢好點(diǎn)了，可以吃上白米飯了，不過要煮很多菜葉進(jìn)去，他們叫它“菜飯”。再后來(lái)，日子越來(lái)越好，逢年過節(jié)還能夠吃上肉了，奶奶說(shuō)到這兒，語(yǔ)氣輕松起來(lái)。
我又問：“奶奶，你們小時(shí)候也讀書嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“我們也讀啊，不過要邊勞動(dòng)邊讀書。”奶奶說(shuō)，她每天要先放牛，然后去上學(xué)，放學(xué)回家，家里的大人還在地里干活呢，所以她還要負(fù)責(zé)做飯，那時(shí)候的灶臺(tái)很高，奶奶個(gè)子小，就搬個(gè)小板凳站在上面炒菜。奶奶還說(shuō)她們就讀的學(xué)校非常破舊，教室里也非常簡(jiǎn)陋，除了一塊用木板刷上黑漆的黑板，課桌都是同學(xué)們自己從家里帶來(lái)的，大小高低都不一樣，看起來(lái)一點(diǎn)都不整齊。教室的'窗子非常小，平時(shí)天氣好教室里都不是很明亮，更別說(shuō)下雨天了，教室里不但黑漆漆的，還到處漏雨。就算在這種惡劣的環(huán)境下，奶奶還是愛上學(xué)，可惜后來(lái)她的弟弟妹妹們長(zhǎng)大了，家里供不起這么多孩子上學(xué)，奶奶就退學(xué)了。說(shuō)到這兒，奶奶嘆了一口氣，不再說(shuō)話了。
聽了奶奶的話，我陷入了沉思，想想我剛才倒掉的半碗米飯，真是羞愧不已，我住在寬敞明亮的大房子里面，有自己的小房間，還有單獨(dú)的書房。每天爸爸媽媽接送我上下學(xué)，爺爺奶奶給我做美味的飯菜，生活是多么幸福。
再看看我的學(xué)校，環(huán)境那么優(yōu)美，老師那么親切，學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，有多功能廳、大禮堂，有一個(gè)大大的操場(chǎng)，還有一個(gè)屬于學(xué)生自己休息的地方“毓園”，教室里課桌椅子整齊漂亮，多媒體黑板使我們的課堂有聲有色，我們的學(xué)習(xí)是多么快樂。
童年不同樣，和奶奶比完童年，我很慶幸自己能生活在這么幸福的時(shí)代，所以我要好好學(xué)習(xí)更多知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，給奶奶一個(gè)幸福的晚年，也為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。
童年作文 篇3
童年的萌芽是由美妙的歌曲澆灌的。小時(shí)候，媽媽總會(huì)唱著童謠哄我入睡，唱“世上只有媽媽好”；唱“小燕子穿花衣”；唱“聽媽媽講那故去的故事”……
我認(rèn)為媽媽的歌聲是最美的，美的總能讓我做一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)里是跳動(dòng)的音符，美妙的歌聲縈繞在我心頭……
我最喜歡媽媽唱“小船兒蕩起雙槳”。小船兒輕輕推開波浪，留下漣漪蕩漾；小船兒蕩起雙槳，留下最璀璨的夢(mèng)想；小船兒駛在希望的方向，留下我們歡聲笑語(yǔ)的模樣。
童年的天真令我憧憬小船兒上的快樂，我想讓媽媽也帶我去“推開波浪”，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱著“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”，擺弄著手中的柳條，在湖面上玩耍，柳條兒一閃，劃破了鏡子一樣的水面，一路漣漪承載多少童年同音的美好。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，媽媽不再給我唱歌了，在漆黑的夜晚，沒有那熟悉的歌聲指引，我要怎么才能找到夢(mèng)鄉(xiāng)的方向……
我回憶媽媽給我唱歌專注的模樣，自己也唱了起來(lái)，開始歌聲嘹亮，漸漸的，我睡著了，嘹亮的歌聲變成了呢喃的哼哼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我識(shí)字識(shí)譜了，我自己學(xué)唱歌，我喜歡好多歌星的歌，譚晶、周筆暢、本兮、鄧紫祺……她們的歌我都會(huì)唱，我唱給媽媽聽，唱給妹妹聽，唱給小貓兒聽。媽媽聽著，笑瞇瞇的，刮著我的小鼻子，妹妹聽了，樂呵呵的，用小手抓著被子邊兒，“咿呀咿呀”地跟我學(xué)，小貓兒聽了，滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，在我的腳上撒嬌……
美妙的歌曲伴著童年，童年里回蕩著我唱過無(wú)數(shù)遍的歌，像天上的星星一樣亮，像海底的珍珠一樣美，直到現(xiàn)在，我依舊不能忘懷那些稚嫩的童歌，這是童年空白五線譜上流動(dòng)的音符，這是童年的寶貝，我會(huì)將它們放在記憶里最珍貴的地方，我不會(huì)忘記，是它們，陪伴我的童年……
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