【熱門】景色作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的景色作文4篇，希望能夠幫助到大家。
景色作文 篇1
校園中，有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而校園中，最吸引人的美景還是那銀裝素裹的冬天。
一近大門，映入眼簾的是那九個(gè)大字“武珞路小學(xué)金地分�！�，現(xiàn)在，披上白紗的它反而更顯得美麗動(dòng)人，像披上婚紗的新娘子，等待新郎的迎娶。雪白的小天使們把校園中間的“綠手帕”和”紅花邊”瞬間變?yōu)閸湫碌囊粚友┌椎牡靥骸?/p>
兩棟教學(xué)樓在雪的裝點(diǎn)下，成為了一片白皚皚。
“叮——”清脆而又歡快的下課鈴聲響起，你瞧！地毯上出現(xiàn)了調(diào)皮的腳印，它們的主人正在歡樂(lè)的堆著雪人呢！許多同學(xué)揉起白地毯上的雪朝同伴們?nèi)尤�，滿校園的.嘻嘻哈哈為那安靜的城市帶來(lái)可愛的氣氛和美麗的希望！
這會(huì)兒，雪精靈正在白樺樹上嬉戲。風(fēng)一吹，白樺樹上的精靈從樹葉兒，樹枝上飛下來(lái)，把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番，合格了就點(diǎn)點(diǎn)頭，飛到別處去，不合格呢？就淘氣的歪著小腦袋斜著看了一番，一會(huì)又飛到葉尖上，找更多的兄弟姐妹下來(lái)裝點(diǎn)土地，然后揮揮小手，興奮的說(shuō)了句“再見”！就輕盈地、輕巧地飛到另一個(gè)地方去。
從高處俯視，操場(chǎng)露出了“真面目”，調(diào)皮的小腳把操場(chǎng)“變”綠了，使操場(chǎng)恢復(fù)了原有的生機(jī)勃勃的青綠色！
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀河——”我們的校園就是這樣美，它是一種單純、潔白、秀麗的美……
評(píng)語(yǔ)：小作者寫自己校園冬天的美景，描繪了校園里的樓，校園的數(shù)以及校園里最有活力的同學(xué)，比喻擬人的修辭手法運(yùn)用的很到位，尤其是描寫雪花落在書上的這一自然段，特別生動(dòng)。把校園的美景和雪花完全融入其中，特別精彩！不過(guò)，如果小作者能在寫作順序和寫作重點(diǎn)上注意一下就更好了。比如小作者一開始寫了“走進(jìn)校園”，下文如果能按照移步換景的順序來(lái)有側(cè)重地介紹校園就更有條理了。
景色作文 篇2
放假了，爸爸媽媽帶我去了很多美麗有趣的地方，其中我最喜歡去的就是長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城可真長(zhǎng)��！從遠(yuǎn)處看就像一條巨龍?jiān)诳罩酗w來(lái)飛去。接著，我來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的石階小路上，向著高塔的方向走去，在路上我看到了一顆顆挺拔秀麗的'楊樹，還有一朵朵美麗芬芳的野花，就像一只飛舞的蝴蝶正在花中采蜜，我還發(fā)現(xiàn)了一顆顆尖銳的小草，就像是一顆顆小虎牙，踩到上面還能給我的腳按摩呢！忽然，我仿佛聽到小草在向我說(shuō)：“請(qǐng)你不要在我身上踩來(lái)踩去，把我都踩受傷了。”我聽到后不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，如果我早些知道就好了，但是我以后一定改�！彪S后我又向頂層走去，差不多走了一個(gè)多小時(shí)，我就已經(jīng)精疲力盡了。我坐在石階上，一步也不想走了，但媽媽告訴我，只要堅(jiān)持，就能成功。我看著那一點(diǎn)兒希望，心里有了信心，我一定要堅(jiān)持下去，然后我又繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒終于走到了最頂端，我走上了小石樓，從高處看，一個(gè)個(gè)人都變得非常小，猶如一粒粒米。
這次登長(zhǎng)城讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就是勝利。
景色作文 篇3
沙沙沙——沙沙沙——像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。
秋雨并不像夏天的.雨，她是無(wú)聲無(wú)息的，落在草地上，落在石頭上，落在樹葉上，發(fā)出清翠的聲響。這是一場(chǎng)大自然的交響曲，草地。石頭。樹葉，都成了交響曲的主角。
當(dāng)雨悄然來(lái)臨襄陽(yáng)城，你會(huì)愛上她。雨悄然無(wú)聲的離開了襄陽(yáng)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也到次結(jié)束。雖然是無(wú)聲無(wú)息但你會(huì)流連忘返！
景色作文 篇4
嘿，你見過(guò)海嗎?不用說(shuō)，你肯定見過(guò)。那，你見過(guò)我家鄉(xiāng)的海兒?jiǎn)?走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。
清晨，大地剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)：小鳥唱起了歡快的歌兒;公雞伯伯忙著訓(xùn)練自己的嗓子;花兒小姐慢慢地伸著懶腰;凝聚在樹葉上的露珠往下滴著……萬(wàn)物都忙碌了起來(lái)，唯獨(dú)海兒，它像一個(gè)懶散的孩子，還沉浸在那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
突然，一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層的空隙，穿過(guò)早霧，使朦朧的海面豁然揭去紗帳。海兒似乎感受到了太陽(yáng)公公對(duì)自己親切的問(wèn)候，趕緊在晨風(fēng)中打扮著自己，又忙著抹上金光閃閃的朝霞。海面上時(shí)不時(shí)地飛過(guò)幾只矯健的海鷗，時(shí)而刺入藍(lán)天，時(shí)而低貼水面，還發(fā)出幾聲鳴叫，似乎在訴說(shuō)著他那愉快的心情。
烈日當(dāng)空，海兒耐不住寂寞，咆哮起來(lái)。陽(yáng)光照在波濤洶涌的海面上，像給海兒穿上了一層閃閃發(fā)光的.碎銀，又像被揉碎了的綠緞。海兒發(fā)瘋似地喊叫起來(lái)，用手拍打著巖石，時(shí)不時(shí)地卷起朵朵浪花。那浪花又如一個(gè)頑皮的小孩子，親吻著我的小腳丫。
下午，海兒安靜了下來(lái)，隨著小巧靈活的海燕一起玩耍。這時(shí)候，海面上出現(xiàn)了數(shù)頁(yè)白帆。在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛，輕悠悠地漂動(dòng)著。沙灘上，還多了一些來(lái)沖浪、游泳的人們。平靜的海面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。海兒與他們友好地打招呼。層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。
太陽(yáng)公公下山睡覺去了，天暗了下來(lái)，隨后為我們照明的是一閃一閃眨著眼睛的小星星與慈祥的月亮婆婆。星空倒映在這平靜的海面上，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)美麗的光芒。一些頑皮的小星星還與海浪跳起了舞蹈，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
我坐在沙灘上，思緒飄向了遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
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