選擇作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的選擇作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
“那一天原本可以挽救一個生命，但是我卻選擇了視而不見�！边@是視頻中不斷重復的一句話。故事說的是一名熟練的操作工在保養供氣管線時習慣性違未將熱空氣交換器隔離，另一個發現違的人因為害怕被嘲弄而未制止這次違而導致人員死亡的事故。
看過視頻震撼之余，是深深的思考。為什么規制度難以落實？為什們人們對習慣違置若罔聞？為什么人們厭煩規范化操作？讓我結合我的工作實際談一些體會。
上班后參加的三級教育讓我們學到了很多的安全知識，實際操作中我們逐漸的學會了標準化操作，每一次規范的動作保證了我們的人身安全。但是，隨著工作工序的熟練，“聰明”的我們慢慢發現有些工序是可以簡化的，而且我們偷偷的試驗過后發現沒什么不妥之處，勞動效率提高了不少，我們的身體少受了不少累，于是我們為自己的小聰明沾沾自喜。畢竟豎在我們面前的規制度不允許我們這么做，心里怎么也是覺得理虧。當別人指出我們的違時就如同發現了我們難以啟齒的秘密一樣，我們會奮力反擊以維護自己的顏面。什么從沒有發生過危險啊，你也這么做過啊，等等都成了我們違后蒼白的理由。在爭議面前，有的人為了減少自己的麻煩就退卻了，噤聲了。違者就像是打仗獲勝了一樣暗自竊喜，豈不知我們離危險更近了一步。正如片中說的那樣：每一個規制度都有其存在的理由，我們必須遵守。規制度得以落實是最大程度的保障我們的人身安全，可以說每條規制度背后都隱含著一個事、事故、甚至是一條生命。隨著作業環境的變更、人員技能的提高、設備設施的更新，相應的規制度就會跟著更改，于是我們作為執行者有了不耐煩的情緒。就像視頻中的`Read一樣，被別人提醒一下就牢騷滿腹，“那些個破爛程序的改改去，我全都經歷過，我喜歡按照自己的方式干活……”這些語言在我們看到故事的最后是顯得那么的蒼白無力，甚至有一些諷刺。僥幸心理，剛愎自用是造成習慣性違的罪魁禍首，想想我們在現場時是不是也有類似的想法：我又不上鉆臺，不用戴安全帽；梯子上沒有水，不用扶扶手；防護面屏根本就是個累贅……我想看了這段視頻后，我會用百密絕不一疏的心態打牢我們的安全防線。
經�？吹接耙曌髌返挠⑿蹫榱苏葎e人而獻出自己的生命，我覺得如果自己的一句簡單的提醒可以救別人一條性命，也是平凡的英雄。在現場我們要樹立人人平等的心態，別人的違就是潛在的危險，我們的提醒制止就是一種英雄的行為，不要像片中的e一樣，在未能拯救一個人后而深深的自悔。讓我們做一個時時處處遵守紀、分分秒秒仗義執言的英雄吧。
選擇作文 篇2
當我考試的成績一落千丈時,腦海浮現出的總是一幕幕貪玩的情景......從而,給我一次又一次的啟示,告訴我什么叫經一事,長一智......
我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇.所謂選擇,也就是說遇到困難不放棄,遇到逆境不退縮,懂得選擇適合自己的'路.懂得再困難中再次死里逃生.在我遇到困難的時候,旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我,有時,我卻愚蠢地上了當,有時,卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經驗.
人生就是這樣,漫漫長時光,但卻不待人.多少青春,多少活力,多少失敗,多少成功,多少知識從我身邊輕輕地走過?但我沒有清醒過,還在"神游其中,怡然自得".
我常常為一點點事就之所為地哭泣,其實,一點也不值得.因為,要成功就一定要經過風吹雨打,艱苦奮斗......堅強是磨礪出來的;勇氣是培養出來的,成功更是靠經驗教訓出來的......只有時時刻刻總結經驗,才能做到一絲不茍.
陽光總在風雨后,要成功,一定要付出.無論遇到什么苦難,只要向前看,就一定會有所回報.快點讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧.
讓黑夜寧靜的天空,亮出最閃的光......
選擇作文 篇3
盤坐在木地板上，我凝望著角落里一雙有些臟的粉色舞蹈鞋，它披著一層薄薄的塵，安靜地躺在午后的陽光里，甚至保持著上一次脫下的形狀。
它們已經許久沒有在古典的樂曲中旋轉、跳躍過了，看著他們，我的心一點點地痛著，又情不自禁地把腳丫伸進去，獨自在無聲的陽光里對鏡，卻不能起舞。我發現，我已經和從前那個善舞的我很不一樣了。
如果讓我重新選擇，我要跳舞，永遠跳舞，直到生命的最后一息。
幼小的我，一如現在，癡望舞蹈，向圖書館借來巴浦洛蛙、鄧肯等著名舞者的傳記來看，擅畫的我還創作了一系列大小不一夢幻般的舞者圖，掛在家里，送給自己欣賞。
我把自己視作大齡學員，在一大群比自己小兩三歲的孩子間學舞，因為自信，所以不羞澀。我堅強地練著別人叫苦連天的動作，因為喜愛，所以不痛。我在上學日的夜晚加班加點，因為夢想，所以不怨。考級評優證明：我是最優秀的。
到了六年級，為了緊張的升學和我的專長繪畫，我自行殘忍地斷了我的'舞蹈課，沒有想到，這幾乎成了我的少年光陰與舞蹈的決絕。當我旗鼓昂揚地以我出色的繪畫考進優秀的初中，我回首，徒然發現我失掉了自己最純真的夢想。
多少次，無聲地哭泣，卻只能在玩弄一雙舊舞鞋中找到些許心靈的安慰。
我夢見，夢見那個盤著發髻，著著粉色輕紗裙粉色舞鞋的人兒，在午后暖黃的陽光中，在曼妙的古典樂里獨自舞，歡樂舞，沒有痛苦，沒有喧囂。
如果讓我重新選擇，我要拽住我的夢想，永遠不再失去。我愿在粉色的夢幻中翩旋著，幸福著，直到生命的最后一息。
選擇作文 篇4
你為何選擇隱身來見我
曾經多少次的等待，曾經多少次的無奈；曾經多少次的期待變為離開，曾經多少次的歡笑變為淚落兩腮。
曾經，總有說不完的語言；曾經，總有不重樣的話題；曾經，總會盡快忙完一切，擠出時間與你匆匆一談。哪怕只是只言片語，哪怕只是一個簡單的表情，哪怕等到的只是一句留言；曾經，也會有一日不見如隔三秋的思念；曾經，也會有牽腸掛肚的惦念；曾經，也會有著急上火吃不下飯的掛牽；曾經，也會有真誠實意的坦言；曾經，也會有彼此鼓勵戰勝困難的信念；曾經，也會有共同努力，實現美好愿望的諾言。
直到有一天，再也看不到你的笑臉，再也沒有了你的留言，再也看不到你頭像閃亮的光線；直到有一天，我還像個孩子似的，苦苦期盼。以為你的忙碌占用了時間，以為你一定有了事情不方便。直到有一天，這個期盼等來的是遙遙無期的答案，你從此在我的視線里看不見。
從此，我學會了適應，學會了回到原點，學會了淡忘，學會了默念。
有一天，忽然發現你不小心留下的痕跡。原來，你選擇隱身來見我，你只是不愿意讓我看見你的'到來，不愿意讓我看到你的笑臉。既然你還來我的空間，說明，在你的心里，我還不至于讓你討厭，說明，你還會把我掛牽。也許僅僅只是一種留戀！
這樣的日子一直持續到今天，既然，你喜歡隱身與我相見，既然你喜歡默默無言，既然你喜歡悄無聲息的來，悄無聲息的去，我何必把你揭穿。既然，我們已到如今局面，又何必執那份念？我會尊重你的選擇權。
也許，你選擇隱身，有你的觀點，也許你的生活軌跡有了轉變；也許你喜歡默默的關注，也許你喜歡給自己一片安靜的天；也許，你有你的難言；也許是想給彼此留一片自由的空間；也許是只想把一種沒有結果的感情藏在心間；也許……
你為何選擇隱身來見我，為何有話不與我說？你這樣神秘莫測，只能讓我更加的難過，難道，你希望在我心里永遠只是一個謎，沒有謎底。是么？
選擇作文 篇5
現在是新的時代，大部分小學生都喜歡在課余看電視、玩電腦。當打開瀏覽器時，你是否會感覺到仿佛進入了一座“網頁城堡”？是呀，那么多的網頁，是無論如何也瀏覽不玩的��！而且你知道哪些網站是利于我們身心健康的網站呢？這就是要求我們對網站進行認真地選擇。
我們小學生可以選擇瀏覽哪些網頁呢？
第一，可以瀏覽一下學校的網站。學校網站里，有許許多多校園里發生的事情，還會有許許多多同學優秀的博客文章。瀏覽這些網頁，既能知道一些校園內的事情，也能學習一下其他同學的作文，增長自己的知識、提高自己的作文水平。
第二，可以看一些專門為小學生準備的網站。這些網站里，有很多有趣的知識，瀏覽過后，你能獲取一些學校課堂上獲取不到的新道理。
第三，可以搜索“百度”。百度具有中文字典、外語翻譯、資料查找等等等許許多多的功能。你會增長見識，開拓思想。
此外，還可以適當的`玩一些游戲網頁，益智游戲能增加你的智慧，動作游戲能增家你的靈敏度……但是前提是，不能過度的玩。
選擇網頁，還可以多問問爸爸媽媽，讓爸爸媽媽給你推薦一些有趣的網頁。
選擇正確的網頁是一種技能。掌握了這種技能，就能幫助你更好的把握好上網，獲取更多現實生活中學不到的知識。
選擇作文 篇6
選擇，是人生不可避免的。生活中，我們經常會遇到‘選擇，高考中，不管考什麼科目，其中一定會有選擇題，并且選擇題占其中很大的分值，只要我們會做這個題，選擇并不是難事，可誰也難免會遇到疑惑，那選擇可就重要了，高考決定命運，選擇也決定著我們的命運。
哥哥的學習很好，小時候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠，使我很沒面子，長大后，這個自大的哥哥成績竟然沒有下降過，過年過節時，親朋好友們就夸我這個|“好哥哥”當問起我的成績來，我沉默不語，“好哥哥”就大聲嚷道：“每次都抱個鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的，使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時候，因成績優良被一家重點高中錄取，在暑假的時候，哥哥迷上了賽車，整天不是對著電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心的說了一句，別老出去玩了，別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管，我不上高中了，我要當一名職業賽車手�！币幌蛟诎职謰寢屆媲肮郧傻母绺缇谷桓疫@樣對爸爸說話我驚呆了。“混x，你�！卑职殖林氐陌驼拼蛟诟绺缡萑醯哪樕蠇寢尲泵“职�，以免再打。爸爸生氣的說媽媽爸爸供你上學容易嗎?每天晚睡早起連過個節放個假也不敢休息，為的是什么，為的是你有個好的出路，為的是你有一個美好的將來。哥哥一夜未眠都來思考這個選擇題。第二天，便乖乖學習了起來。
高三那年，因為學習壓力太大，為了緩解學習壓力，哥哥竟又迷上了賽車，成績直線下將，哥哥竟又想退學。終于，爸爸收到了哥哥想退學的.消息爸爸并沒有阻止哥哥退學，只是和哥哥說了一些話讓哥哥自己決定，我還記得當初爸爸跟哥哥說的是：“選擇決定命運，命運由自己掌控，不同的選擇不同的命運，該選擇什么放棄什么，應該有你自己決定。記得，操控自己的命運不是別人，而是自己。”
哥哥每天背著學習的壓力認真復習最終以600多粉的優異成績考進自己理想的大學，找了一個好工作，哥哥沒有后悔自己的當初的選擇，他選擇對了，哥哥的一生將為以他的選擇而活。
我上了初中后，因為有哥哥當我的輔導老師成績進步的很快因為有哥哥的例子，好友父母的教導，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學習，為自己爭取一個選擇的機會。期中考試那一次，因為晚上復習睡得太晚考語文時竟不由自主的睡了起來，歷史又沒及格，考得簡直是一塌糊涂，因為考試的失利，使我在老師面前不敢抬起頭來。我想過要退學，如果退學，哥哥一定會瞧不起我的，親朋好友怎么看我，不能退學，絕不能，哥哥最起碼有個選擇的機會，可以自己決定自己的命運，而我，如果退學，那連個選擇的機會也沒有，我的選擇只能是好好學習考大學，也必須是，只有這樣才能決定自己的命運。
選擇決定命運，人生僅僅如此。不要把自己的命運去交給別人選擇。
選擇作文 篇7
我死了，進入了黑暗無邊的地獄。
我見到了滿臉長長胡須的司命之神，他笑著對我說：根據你生前的事跡，你的來生將還是人。我問他：我來生將是一個什么樣的人呢？他回答：那就看你的選擇了，你跟我來！他把我領到三扇門前說：你可以進入一扇門！
第一扇門是權力。你從這兒進去，你就可以擁有巨大的權力。你可以掌握一個國家的命運和前途，你可以決定一個人的生命，你甚至可以決定人類的命運。許多人因此巴結你，崇拜你，他們會向你貢獻很多的`東西。但是你沒有真心的朋友，你的妻兒、一切親人也會設法奪你的權力。
我搖搖頭：權力過大太寂寞，勾心斗角、爾虞我詐太浪費人的生命。我不選擇。
第二扇門是金錢。他又說：你會擁有很多的金錢，可以說富可敵國，金錢是當代人類熱衷追求的東西。
選擇作文 篇8
我自認為是一個聰明的孩子，經常能很快地做出選擇，但是昨天的一次選擇卻讓我很為難。
昨天放學后，爸爸來學校接我。在路上，他對我說：兒子，明天我想去釣魚，希望能釣到幾條鯽魚，給你做美味的魚湯！雖然你也喜歡釣魚，但是你要做作業，所以不能帶你一起去，好嗎？我想：爸爸真愛我！他不讓我去肯定是因為這次選擇的釣魚的地方比較危險，不適合小孩去。 那你去吧！我高興地說。但是我沒有想到，這卻與晚上的爭執發生了牽連。
晚上，媽媽回家后，聽了爸爸關于明天釣魚的計劃后，她表示反對。她說：好不容易到了周末，天氣這么好的，等旸旸寫完作業后，我們帶他出去接觸一下大自然，呼吸點新鮮空氣多好��！雖然釣魚也是放松心情，但是一家人沒有在一起，那多遺憾呀！聽了媽媽的話，我覺得媽媽說得有道理，而且我也想出去玩，于是，我又小聲對爸爸說：要不你別去了，好嗎？爸爸聽了以后，說：我已經答應別人了，而且下午我也征求了你的意見，當時你也是同意了的，為什么又反悔了？我這才想起了下午說過的話，怎么辦？是不遵守諾言還是放棄出去玩的快樂？我急得漲紅了臉，我偷偷看了一下爸爸，他正以奇怪的目光看著我，環顧四周，房子里的家具仿佛以一種懷疑的目光望著我，我趕緊低下頭。
看到我這樣，媽媽在一邊笑著說：要不那咱們來開一次家庭會議，都說說對這個事情的看法，然后舉手表決，怎么樣？我們同意了。于是我們三個人輪流說了一下周末應該怎么安排、爸爸和別人出去釣魚的好處和壞處。最后，我們每人一票，決定是否去釣魚。家里非常安靜，連桌子上的小鬧鐘好像都停止了走動，迫不及待地想聽我的發言。我想：爸爸媽媽的意見都有道理，但他們的意見明顯是不一樣的，我這一票是非常重要的，直接能決定結果，所以一定要認真考慮。如果讓爸爸去的話我就得放棄自己的.一些快樂，但如果不讓他去的話，我就成了不講信用的孩子了，怎么辦才好？想了幾秒鐘后，我說：一言既出，駟馬難追。為了維護自己的尊嚴，我愿意放棄自己的一點快樂！所以，爸爸能如愿以償去釣魚了。媽媽說：咱家是民主的，雖然你還小，但是你也有和我們一樣多的權利啊！可是她也知道，我表決時很為難��！
通過這個事情，我明白了答應別人的事情一定要辦到，哪怕犧牲了一點自己的好處。
選擇作文 篇9
【要義解說】
記敘文寫作側重寫人記事，寫景狀物，表情達意，即通過精心選擇的典型事例，塑造個性鮮明的人物形象，鋪展精彩動人的生活畫面，揭示生活真諦和人生哲理，力求達到以形動人，以情感人。
【策略解讀】
1．要重視立意，注意多點題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現出來的思想認識，它體現了一個作者對寫作對象（寫進文章中的材料）認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學辯證的思想方法，往往在他的文章中表現出來。相反，作文中表現出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時，寫作記敘文要注意多點題，可在首尾通過議論點題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點題，而結尾的議論點題一般是必不可少的。
2．要選好題材，準確且新穎。可以是題材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應該進行合理虛構。選材時，要盡量寫校園外的，要盡量寫自己熟悉的，要盡量寫有一定的典型性的（能夠以小見大），要盡量寫一個片斷，要盡量寫能展開的（展開后能“出彩”的）。
3．要設計線索，能綱舉目張。線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個有機整體的脈絡。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會互不關聯，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現中心。清楚的線索應該是有利于讀者識別、發現的，如標題、穿插的抒情議論、反復出現的某個物體或詞句等。其設計方式則靈活多樣：可以是某個人物、某個事件、某種物體，可以是時間的推移、空間的轉換，也可以是感情的變化，等等。應試時，我們可以根據中心表達的需要，靈活選擇。
4．要感情真摯，能打動讀者�？紙鲎魑囊獙懻鎸嵉�'“我”，讓“我”的激情在文中閃光。當然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實，一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。
相對來說，高中學生的記敘能力強過說理能力，所以“文體自選”時最好選擇記敘文。
【例文解剖】 話題：語言與溝通（20xx年廣東高考作文題）
“愛”在心口難開
喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續埋頭看報了，老師筆記《第6講：考場作文選擇文體能力記敘文體(z)》。我嘴唇動了動，想說什么，但終究還是作罷，反正我也習慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關門聲，仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回，大步向學校走去……
其實，我也想他對我笑一笑，說聲“考得不錯”的話……
我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰便沒停過。調皮是男孩的天性，每當我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰，最終便以“呯”一聲摔門的巨響——我奪門而出告終。
媽媽常跟我說，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達，要我試著和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機器怎么溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達“愛”的唯一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛，便是比說話還多次數的摔門聲……
想著想著，便來到了學校。“嘿！”好友神秘地湊過來，“知道今天什么日子嗎？父親節！”頓時，冰冷的老臉又浮現在腦海，我厭惡地說：“關我什么事？”“你不對你父親表示點什么嗎？我昨晚等不及，已經送了，當我對我爸說‘我愛你’的時候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然后不由分說地拉我去了精品店……
拿著一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家里。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？
“爸，今天是父親節，這是送你的禮物�！蔽也粍勇暽馈Ｋ读艘幌�，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯�！币埠茫瑝褖涯�。
可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望著父親，幽幽地說：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到沒有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完，父親喉嚨里冒出一句：“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽著：“是烈了點……”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進了嘴里……有愛的淚，是甜的……
一聲“我愛你”，化解無數情……
解剖：本文通過對父子關系由隔膜甚至對立到一聲“我愛你”的語言表達而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述，說明了語言的重要作用，頗有深意；描述也較為真切生動，內容充實，感情真摯，是一篇較好的作文。有時候溝通很難很難，有時候溝通很簡單很簡單，從難到易也許只隔一層紗——“我愛你”。無論是親人還是朋友，只要有機會就告訴他們你愛他們，相信就會收到意想不到的溝通效果。就像本文作者，和父親的關系似乎是冰凍三尺，但一句真情的話，就融化了所有的冰雪。文章感情真摯，引人共鳴。
【精題解析】 閱讀下面的材料。根據要求作文。
一位牧師在講道時，有一個信徒在睡覺，于是，牧師對眾信徒說：“想升入天堂的站起來。”除了那個睡覺的信徒都站了起來。接著，牧師又大聲說：“想進入地獄的人請站起來�！蹦俏凰X的信徒被驚醒了，懵懵懂懂地站了起來。牧師對他說：“看來你是想進入地獄了！”信徒環顧了一下四周，又看了看站在講壇上的牧師，當即答道：“你不是也站著嗎？”牧師無話可答。
人們在教訓別人時，往往疏忽了自己可能和別人犯同樣的錯誤。所以，還是哲人說得好：“人類盡管有這樣那樣的錯誤，我們仍然要原諒他們，因為他們就是我們�！�
請以“仍然要原諒他們”為話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
解析：本話題的關鍵詞是“原諒”，受事者是“他們”，施事者是“我”、“我們”，原諒他們的原因是“他們就是我們”。從所給材料看，牧師的愛心不足，擺出一副訓人和捉弄人的架勢，顯然這種作法是不可取的，哲人的“原諒”才是我們要提倡的。人非圣賢孰能無過，教育的方法，愛心最重要，原諒不僅體現了寬宏大量，也是愛的延伸。
選擇作文 篇10
剛步入大學，對什么都好奇與渴望，特別是愛情。
男孩坐在女孩后排，叫元，話語間女孩覺得他高傲而有男人味。之后他們沒有再說話。中秋，班里決定舉行大學里的第一個晚會。布置與采購自然是班委的任務。好奇的是，他打電話約了她一起去買東西。他們似乎聊得很開，所以他們都把它當成了愛情，在這個渴望愛情的年齡。
可是，在一起一個月不到，女孩開始逃避了，他怎么是如此木訥？！完全不是女孩心目中的白馬王子！女孩心想長痛不如短痛，于是跟男孩提出了分手。這是女孩在感情里的第一個選擇，也是對男孩的'第一次選擇。
女孩性格開朗大方，享受著大學里給她帶來的自由。燕是她高中時的閨蜜，她們幾乎天天晚上都聊天，有一天她們聊天時在燕的窗口放了燕初中同學當兵的相片，女孩看了那組相片，哭了，那個穿著軍裝的男孩深深地打動了她。軍人叫海，女孩要了號，海的性格，聲音，歌聲，寫的一手好字，足以讓女孩愛上他。女孩陷入了深深地愛河，很快樂�？砂藗�月后男孩背板了女孩，女孩的世界像是塌了。因為飲食沒有規律，女孩犯了胃病。
和女孩分手了，元很難過，他每天發表關于對女孩愛意的說說，班里人都叫他癡男。女孩雖然很煩他的寫的說說，但女孩心里是高興的，因為被愛。女孩到醫院做檢查打針，他默默陪伴左右，直到病好了。女孩想他是個好男孩，也許不應該錯過。這個選擇也許就是個美麗的錯誤。從此兩人陪伴左右。可是因為性格的不合兩人經常吵架，苦苦堅持到了畢業。女孩選擇工作，男孩選擇繼續讀書。兩人從此異地相戀。愛情本是美好，如甘露，彩虹，陽光，讓人無盡享受與體會。
可是女孩與男孩不斷因為小事爭吵著。四年了，女孩現在又做了一個選擇，放手吧，也許能把快樂還給彼此，盡管女孩已經是大齡剩女。這樣的選擇也許是最好的選擇。女孩，加油�。。�
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