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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-03-09 12:07:50 歐敏 五年級(jí)作文

    精選五年級(jí)作文44篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的精選五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    精選五年級(jí)作文44篇

      五年級(jí)作文 篇1

      呼,深呼吸,心里好像舒坦些了。可那種壓抑還讓讓我無(wú)法窒息。

      今天八月十九,高中的第一個(gè)暑假就這么過(guò)去了,而我又做了什么。每天早上興奮地列好計(jì)劃表,沒(méi)出息的手就是那么不聽(tīng)話的觸摸電腦,還有意識(shí)的大腦催促我去學(xué)習(xí)?梢磺性谧鳂I(yè)面前都變得活潑起來(lái),筆是好玩的本子也是好玩的連桌子也是好玩的。每天晚上深深的自責(zé)包圍著我,信誓旦旦的說(shuō)明天一定要認(rèn)真執(zhí)行。就這樣一次次激揚(yáng)在一次次的頹廢前撞得粉身碎骨,一次次的希望在一次次的絕望面前摔得頭破血流。就這樣一張張計(jì)劃表隨著日子一天天流逝被掀過(guò)去,那滿滿的紅叉子也被掀過(guò)去,可我那那滿滿得自責(zé)終究沒(méi)能掀過(guò)去。

      算了,日子已經(jīng)過(guò)去了,我哭也哭不回來(lái)了。而開(kāi)學(xué)我就高二了,我要有自己的夢(mèng)想。我悄悄地寫(xiě)下心中的大學(xué)—浙大。雖然他離我很遠(yuǎn),可我不怕別人嘲笑我,我會(huì)把力量都積蓄起來(lái),圓我夢(mèng)想。追夢(mèng)的旅途中少不了困難。辛苦會(huì)一直圍繞著我,既然選擇了這條路我會(huì)走下去,我要漂亮的走下去。我會(huì)堅(jiān)定自己的.夢(mèng)想,夢(mèng)在飛翔,我要將埋怨收藏,我會(huì)用勤奮化作翅膀,我會(huì)守護(hù)我的夢(mèng)想。所有的牽掛,所有亂七八糟的想法,都去死吧。給心找個(gè)真正的家。你可以的。向著晴天出發(fā)。讓一切不再像神話、就這樣決定了。違約的話,我會(huì)瞧不起你的。去實(shí)踐吧。加油,明天一路美好。

      五年級(jí)作文 篇2

      我——大詩(shī)人蘇軾,非常喜歡水,六月二十七日這一天,我邁著輕盈的步伐,不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)到杭州的西湖參觀。

      到了西湖,我駕著一葉小舟在湖上。一邊欣賞西湖美景,一邊喝著小酒,感覺(jué)全身非常輕松。

      這時(shí),遠(yuǎn)處飄來(lái)一大片黑云。黑云像打翻的`墨水似的,還沒(méi)有來(lái)得及把山遮住,白色的雨點(diǎn)像珍珠一樣落了下來(lái),亂蹦亂跳,真像一群頑皮的孩子;忽然,一陣大風(fēng)呼呼吹來(lái),旁邊的竹林嘩嘩作響,連天上的云和雨都吹散了。我趕緊停船,上了岸。來(lái)到岸上,我便看到了宏偉的建筑物-----望湖樓。于是,我直奔望湖樓。

      到了望湖樓,從上往下看,只見(jiàn)湖水一片汪洋,水像天空一樣,那么廣闊。

      我頓時(shí)按捺不住自己激動(dòng)的心情,隨即吟出了膾炙人口的詩(shī)-----《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》:

      黑云翻墨未遮山,

      白雨跳珠亂入船。

      卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,

      望湖樓下水如天。

      五年級(jí)作文 篇3

      “嘩——嘩——-嘩——“瓢潑的大雨在驟然間倒下來(lái)。

      雨這么大,他應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧?我心里不住地嘀咕著,時(shí)不時(shí)地望向?qū)W校門(mén)口。我真的很怕他來(lái),因?yàn)閷?shí)在會(huì)讓我很沒(méi)面子。一連串的想法,搞得我連上課的心思也都沒(méi)了,如坐針氈。臨近下課,再望望窗外,還好,他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……

      久違的下課鈴聲響了,我一拎起書(shū)包,飛一般地沖到一樓,那速度絕對(duì)不亞于運(yùn)動(dòng)員百米沖刺的時(shí)速。趕緊逃離!一個(gè)念頭在我心里不停地跳躍著。茫茫大雨中,我顧盼左右,他真的沒(méi)來(lái),我暗自竊喜?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)坐進(jìn)溫暖的小車(chē)中,除了生出幾許羨慕,我不禁嘆了口氣,如此大的雨,我該怎么回家呢?聽(tīng)著噼里啪啦的雨聲,我佇立在走廊里默默地發(fā)呆。

      “新雨,這邊!”一個(gè)響亮的聲音闖進(jìn)我的耳中。哦,不,他居然來(lái)了!只是,他騎著一輛破舊不堪的電瓶車(chē)來(lái)的。定睛望去,他撐著一把舊雨傘,雨水打濕了他的衣裳,臉上布滿了雨珠,頭發(fā)也淋濕了,手和腳不停在發(fā)抖,是那么的狼狽不堪。“對(duì)不起,爸爸來(lái)遲了。趕快披上大衣,別凍著了,再撐上雨傘……”周?chē)惠v輛汽車(chē)從身邊駛過(guò),我總感覺(jué)周?chē)娜苏谟帽梢牡哪抗饪粗覀儭Uf(shuō)實(shí)在的',比起那些呼嘯而過(guò)的小轎車(chē),我們真是寒磣極了。我極不情愿地走上幾步,慢騰騰地接過(guò)雨傘,臉上感覺(jué)火辣辣的燒痛。

      或許,他似乎明白了什么,用粗糙的手指從懷中掏出一張皺巴巴的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,皺著眉頭說(shuō)道:“我還有些事情,你自己乘車(chē)回家吧!”說(shuō)完,便沮喪地推著電瓶車(chē)走了?粗v瘦弱的身影,我百感交集,覺(jué)得一股熱流涌上心頭,雙眼已被淚水迷糊。我疾步走到他身旁,撐起雨傘,紅著臉,輕輕地說(shuō):“爸,對(duì)……對(duì)不起。”爸爸習(xí)慣性地摸了我的頭,抹去我眼角的淚珠,會(huì)心地對(duì)我笑了笑。

      這一霎那,我的鼻子一酸,一路無(wú)言。回到家,提起筆,我在厚厚的日記本的一頁(yè)上寫(xiě)下了這樣幾個(gè)字:父愛(ài)無(wú)聲。

      五年級(jí)作文 篇4

      我乘坐飛機(jī)來(lái)到了一個(gè)讓人神往的地方——美麗的“花園國(guó)家”、獅城新加坡。

      新加坡給我的第一個(gè)印象——文明,這留給我的印象太深刻了。我們?nèi)?guó)立大學(xué)過(guò)馬路時(shí),有車(chē)過(guò)來(lái),司機(jī)將車(chē)停了下來(lái),讓我們這群學(xué)生先過(guò)馬路,真沒(méi)想到還可以受到車(chē)的禮讓。我暗暗地向他們豎起了大拇指。在這里,路上聽(tīng)不到車(chē)輛行駛時(shí)突然發(fā)出刺耳的緊急的剎車(chē)聲。人與人之間,總是那么彬彬有禮。

      新加坡給我的第二個(gè)印象是——干凈。從天空到地面,看不到一點(diǎn)污垢,到處一塵不染。下雨天,新加坡的各大商店會(huì)準(zhǔn)備一些塑料套子,供你把濕淋淋的傘收好,以免雨水滴落到地面上,所以,新加坡商店無(wú)論什么時(shí)候都是干干凈凈的。我看到,新加坡人在用完洗手間或在洗手間補(bǔ)完妝都會(huì)自覺(jué)地清理一下洗手盆的四周。如果生活中,我們都能替別人著想,我們的生活一定會(huì)更加美好!

      新加坡給我的第三個(gè)印象是——盡職。我們的導(dǎo)游二十四小時(shí)都陪伴著我們。他不厭其煩地幫我們解說(shuō)新加坡的發(fā)展和取得的.成就。甚至當(dāng)我們提出千奇百怪的問(wèn)題,他始終都保持友好的笑容。語(yǔ)言不通,沒(méi)關(guān)系,微笑是通行證,是世界共同的語(yǔ)言。

      走出去,看一看世界的精彩,更重要的是,我希望我們能開(kāi)闊眼界,發(fā)現(xiàn)美,與祖國(guó)一起變美,一起共舞!

      五年級(jí)作文 篇5

      早晨我一覺(jué)醒來(lái),來(lái)到窗臺(tái)向外望去,只見(jiàn)眼前白茫茫的一片,我頓時(shí)高興得大喊:“哦,下雪了,下雪了!”

      “六出非花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”我望著那一片片銀裝素裹的大地,心里有說(shuō)不出的高興,我期盼的一場(chǎng)大雪終于到來(lái)了!我細(xì)細(xì)的觀賞著這雪景,那一棟棟的“雪房子”全身銀白,連一棵棵青翠的松柏也穿上了厚厚的棉襖。真是“忽如一夜冬風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!我望著這白茫茫的一片,仿佛置身于一個(gè)童話世界里。大片大片的雪從天上飄下來(lái),像玉一樣潔白,像霧一樣輕盈。雪花多輕多軟啊!在空中飄舞著,像一朵朵輕盈的`白菊。雪花飄落在屋頂上,屋頂像蒙了一條閃光的紗巾,美麗極了。雪飄落在樹(shù)上,樹(shù)上像綴滿了銀色的花。我伸出手來(lái),接住一片雪花,頓時(shí),一陣涼絲絲的感覺(jué)沁入我的心脾。再一看,我手里只有一滴晶亮透明的水珠了。

      我正陶醉在眼前的雪景中,忽然,一陣喧鬧聲將我驚醒,我抬頭一看,原來(lái),有很多小朋友在打雪仗呢!他們的笑聲喊聲震落了樹(shù)上的積雪,在空中久久地回蕩著……

      雪,給大地帶來(lái)了一片光潔,給我們帶來(lái)了一片歡樂(lè)。

      雪是美的……

      五年級(jí)作文 篇6

      夏天來(lái)了,夏天終于來(lái)了。我,和夏天擁抱。

      夏天,水變得更清澈,天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃:鮮花盛開(kāi),綠草如茵。這時(shí),我們可以更接近大自然,與夏天擁抱。

      夏天的早晨,太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái),掛在天空微笑。我想:可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái),打開(kāi)窗戶。今年夏天空氣非常清新。看,花草上點(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看,你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的'珍珠!樹(shù)上,蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子!

      夏天中午,最熱。太熱了,人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣,臉就紅了,發(fā)出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安靜,因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了,也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜,“吱,吱,吱”不停的叫,讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋,也沒(méi)有傘,所以她必須被太陽(yáng)曬著?,好像被燒焦了。

      夏夜,太陽(yáng)太累了,回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮,充滿了精神,出現(xiàn)在天空,發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蟬,在草地上,池塘里和樹(shù)上唱歌。

      夏天來(lái)了,好開(kāi)心

      五年級(jí)作文 篇7

      今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車(chē)站乘車(chē)。到了汽車(chē)站,我非常激動(dòng),心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就這樣,我們來(lái)到了。

      我們的第一個(gè)目標(biāo)就是的購(gòu)物天堂——街。這里人山人海,人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒,我來(lái)到了書(shū)城,不用說(shuō)了,我買(mǎi)的都是科技書(shū)唄!

      從街出來(lái),拐了一個(gè)彎,我們到了園。一進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)一座亭子,我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)大堂,就到了廳,據(jù)說(shuō)這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過(guò)大廳,我們來(lái)到劇館,我們一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊吃著的'特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是愜意。

      出了園,我們打的來(lái)到位于工業(yè)園區(qū)的湖。這里湖水蕩漾,正舉辦汽車(chē)展呢!汽車(chē)有小轎車(chē)、卡車(chē)、面包車(chē)等型號(hào),有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看,汽車(chē)幾乎包圍了湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車(chē)一直通向碼頭。彎下腰看,碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這里真美呀!

      明天,我們將到樂(lè)園去!

      五年級(jí)作文 篇8

      也許在將來(lái)的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景,就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景,你總是覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么。

      就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中,總是缺少一點(diǎn)激情,缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。

      因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著,所以你就一直期待著有更好更多的變化,也許那些變化并不是真的讓你滿意,可是你仍然會(huì)覺(jué)得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。

      在這樣的'途徑之中,你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(zhǎng)。也許未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結(jié)果,只是在這樣的途徑之下,你學(xué)會(huì)的東西也是越來(lái)越多。 學(xué)你打開(kāi)一個(gè)視頻軟件之后,你會(huì)看到很多人都過(guò)著不一樣的生活,有人養(yǎng)寵物,有人什么東西都養(yǎng)。

      他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。

      他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候,他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的,它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力,在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)無(wú)聊。

      所以那樣的人,那樣的形象你一直都是很羨慕的吧,只是想要把這樣的能力變成自己的,只是想要在這樣的過(guò)程當(dāng)中,也能夠讓自己成長(zhǎng)為這樣優(yōu)秀的人。

      一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。

      五年級(jí)作文 篇9

      “鄉(xiāng)村四月閑人少,材料蠶桑又插田”,我想起這首詩(shī)時(shí),我就想起了農(nóng)家風(fēng)光,家鄉(xiāng)的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。

      春天的早晨,太陽(yáng)公公會(huì)為我們?nèi)∨,讓我們(cè)诤涞脑绯孔兊脺嘏B(niǎo)兒在樹(shù)上換了的跳舞、歌唱!還有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,叫醒沉睡的人們,讓大家一起床就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué),讓我們每天都有一個(gè)好心情!春天的早晨是溫暖的、熱鬧的!

      夏天的晚上,人們會(huì)把桌子椅子搬到門(mén)前,天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒,河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友,他們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

      秋天的下午,樹(shù)葉在空中舞蹈,一片片楓葉飛舞下來(lái),這樣的景色繪成了一幅美麗的`風(fēng)景畫(huà),秋天的早晨,帶著一絲絲涼氣。

      冬天的晚上,十分寒冷,人們蓋上厚厚的棉被,許多動(dòng)物進(jìn)入冬眠,許多樹(shù)枝變成了光滑的木板,一片片樹(shù)葉落到地上,等待著來(lái)年的美好與溫暖。

      鄉(xiāng)村的四季非常的美麗,這種景色構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

      五年級(jí)作文 篇10

      紅蓮湖玩了一上午。

      一大早,爺爺就給爸爸來(lái)電話了,說(shuō)是要去紅蓮湖玩,我激動(dòng)得不得了,連忙做好準(zhǔn)備,出發(fā)了。

      我和家人在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,爺爺和奶奶還給我買(mǎi)了好吃好喝的呢!我這個(gè)小吃貨不可能對(duì)這些好吃好喝的一動(dòng)不動(dòng),而是稀里嘩啦的吃開(kāi)了,好像早上沒(méi)有吃飯一樣。

      終于到了目的地,我興奮地跳下車(chē),開(kāi)始逛啊逛啊。我的家人趕不上我的飛毛腿,就時(shí)不時(shí)告訴我慢一點(diǎn)。我呢,當(dāng)然不能不聽(tīng)大人的話了,于是,我就乖乖慢了下來(lái),省的挨批。

      假山底下的風(fēng)景我不用多說(shuō),主要的是假山上面的美麗景色。假山上面有一個(gè)瀑布,這個(gè)瀑布非常好玩。但是,不幸的是是我穿的是裙子,容易被尖利的石頭劃到。不幸之中的萬(wàn)幸就是我穿的.是涼鞋,可以在水里走來(lái)走去。

      我驚喜的發(fā)現(xiàn):瀑布里面還有一個(gè)山洞呢!我迫不及待去山洞里看一看,結(jié)果只是一個(gè)普通的山洞,沒(méi)有我想象的那么奇妙。

      通過(guò)這次游玩,我知道了以后去有水的地方,一定要做好兩樣準(zhǔn)備:要穿涼鞋,要穿運(yùn)動(dòng)衣、長(zhǎng)褲。

      五年級(jí)作文 篇11

      我保存的有這樣的幾張相片,是我心中最美的風(fēng)景。

      第一張:

      在一個(gè)車(chē)水馬龍的路口旁,有一對(duì)父女,父親大約四十來(lái)歲,而女兒也有十五六歲了,他們?cè)诘却^(guò)馬路。父親讓女兒緊緊跟隨在其身旁,女兒倒也聽(tīng)話,只是,在過(guò)馬路之時(shí),女兒伸出手拉住了父親的`手,跟隨其一起過(guò)馬路。

      還有一張:

      這張同樣是在一個(gè)人多車(chē)也多的繁華地帶,同樣是在馬路旁,父親好像看起來(lái)有什么特別著急的事情,顧不上去對(duì)那個(gè)十五六歲的女孩太過(guò)操心,走得急匆匆的,一直在后面怎么跟也跟不上的女孩,在快要過(guò)馬路時(shí),跑過(guò)去拉住父親的一角,跟著父親一起過(guò)馬路。

      你也許會(huì)納悶:為什么一個(gè)十五六歲的女孩過(guò)馬路時(shí)不會(huì)自己過(guò)?對(duì)吧?

      但是,還有這樣一張:

      女孩自己一個(gè)人過(guò)馬路,父親在對(duì)面看著,知道女孩安全到達(dá)對(duì)面,才松了口氣。

      看吧,女孩不是不會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路,只是有父親在身旁就會(huì)有安全,女孩不管多大,她都會(huì)選擇保持著這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)只要一和父親過(guò)馬路就揪著父親不放的動(dòng)作。

      也許,有的父母會(huì)經(jīng)常嘮叨:孩子們長(zhǎng)大啦,不在我們身邊繞了。作為一個(gè)孩子,在父母面前永遠(yuǎn)保持孩子才最好吧。

      所以,我會(huì)留住這心中最美的風(fēng)景。

      五年級(jí)作文 篇12

      旅游什么的是我最喜歡的,我最喜歡旅游去的地方,是那些有山有水風(fēng)景如畫(huà)的地方,因?yàn)檫@才算是真正的旅游。

      旅游一方面可以陶冶情操,釋放心情,讓人從一種憂慮復(fù)雜的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)變到舒適,開(kāi)朗的環(huán)境中去,所以旅游成了我的興趣愛(ài)好之一。

      前不久,我們?nèi)チ孙L(fēng)景如畫(huà)的桂林。一來(lái)到桂林,我簡(jiǎn)直是大吃一驚,這里的風(fēng)景超出了我的想象,她真的好美啊!來(lái)到桂林就不得不來(lái)到漓江,漓江的水真的就像是書(shū)本上那樣,碧綠碧綠的,水面上蕩漾的波紋,我們幾個(gè)人乘坐著特有的竹筏,在漓江上劃過(guò),看著周?chē)沁B綿起伏的山脈,山間還有煙霧繚繞,偶爾還能聽(tīng)到一些鳥(niǎo)叫聲,鳥(niǎo)叫聲在山谷間悠遠(yuǎn)的飄著,在看這里的風(fēng)景,簡(jiǎn)直是置身于神仙般的.境界,簡(jiǎn)直是美不勝收。

      這里除了景色宜人以外,空氣也是十分的清新,呼吸上一口能夠感覺(jué)到空氣中滿滿的含水量,在這里可以肆無(wú)忌憚的呼吸,感覺(jué)整個(gè)人都清新了不少。

      我們?cè)谶@里游玩了大概一周的時(shí)間。臨走之際,還依然戀戀不舍,這里的風(fēng)景,已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中,已然不能夠忘記。

      美麗的風(fēng)景可以為我們帶來(lái)美麗的心情,所以大家在空閑時(shí)期,一定要到外邊看一看,大自然美麗的風(fēng)景。

      五年級(jí)作文 篇13

      最美的生活在路上,最美的風(fēng)景在自然:巍峨的山峰插入云霄;浩瀚的大海連接天際;出世的花朵艷冠天下。寒帶和熱帶是不同的;晴天雨天是不同的。最美的風(fēng)景在人生中,我好倒霉,經(jīng)歷過(guò)初的挫折;我好幸福,看過(guò)了最美的風(fēng)景。

      自然的樹(shù)皮十分堅(jiān)硬,凹下去大約一厘米,這是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累起來(lái)。樹(shù)扎在地里,無(wú)處不在。在山上,積樹(shù)成山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡。在湖邊襯托著夕陽(yáng),并不是筆直的,是稍微彎的。寓意著人生的黃昏,感嘆人生。

      自然是筆、江海是墨、月作其表、星光點(diǎn)綴、倩影重重。雨后的`歲月,黃金歲月,水滴石穿,滴在溝里。水流在路上,最美的風(fēng)景是雨,雨像流星,滴在樹(shù)上,滴在水流里,滴在草帽上。水里有魚(yú)游,魚(yú)鉤只是點(diǎn)綴罷了,目的是坐在岸上,看著硫磺的河流,思索,河流能透出魚(yú)兒的影,構(gòu)成了這一道最美的風(fēng)景。

      知足而愜意的平凡人,這就是韻味,才是構(gòu)成最美風(fēng)景的原因,一人走,一人游;一人游,一人留;群人走,群人游。

      五年級(jí)作文 篇14

      在我幼時(shí)所居住的家里,有一個(gè)不大但也并不算小的院子。這個(gè)小院,是我的“百草園”。

      春天到了,小院里花香滿園,陽(yáng)光暖暖的灑進(jìn)這個(gè)小院里,百合、風(fēng)信子、鳶尾都開(kāi)了,整個(gè)小院是五彩斑斕的。百合是粉色和白色的,清麗淡雅;風(fēng)信子則是藍(lán)的、紫的,逸出香氣,濃郁而芬芳……而我最喜歡的是鳶尾,我喜歡它的姿態(tài)、它的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一位含笑的少女一般亭亭玉立,近看去,它的花瓣邊緣是淺紫的,而中間是白色的。

      夏天來(lái)了,小院綠樹(shù)濃蔭、枝繁葉茂。柿子樹(shù)滿樹(shù)青綠色的柿子,玉米也郁郁蔥蔥,淺綠色的玉米穗彎著腰,已經(jīng)長(zhǎng)出的玉米冒著白色的絲,好像是滿頭的金發(fā)。

      秋風(fēng)送爽,這是柿子樹(shù)最美的一個(gè)季節(jié)。柿子樹(shù)的葉子很美,有紅的,有橙的,也有綠的.。柿子樹(shù)上綴滿了沉甸甸的柿子,這些黃的透亮的柿子,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。秋風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)“小燈籠”輕輕地?fù)u曳,閃爍著光芒。

      秋去冬來(lái),下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。小院蓋上了一層厚厚的白毯,雪也蓋住了一切聲音,冬日清晨里,小院也是寂靜的、潔白的。

      童年的小院,盡管我已不經(jīng)常去那里,但你仍然是我心中那道永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

      五年級(jí)作文 篇15

      我們身邊的風(fēng)景有許多。

      果樹(shù)的風(fēng)景,是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋(píng)果,像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的香蕉,像一個(gè)個(gè)在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少!

      天空中的風(fēng)景,是美麗的。早晨,天空中太陽(yáng)升起,一只只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,一只只大雁排著“人”字型的隊(duì)伍向南飛去,一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒在花叢中采蜜,一會(huì)兒在天空飛舞。

      花園的風(fēng)景,是五顏六色的'。里面有各種各樣的菊花,也有害羞草,你輕輕一摸它,它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花,在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動(dòng)人,真是讓人贊嘆不已。

      四季的風(fēng)景,是變幻無(wú)窮的。春暖花開(kāi)的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就是好!到了炎熱的夏天,早晨是暖和的,到了中午,就熱的要人命,恨不得一直待在家里。到了夜晚,知了叫了,我們睡了,頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天,我們?cè)谕饷嬖趺赐,都不?huì)覺(jué)得冷或熱。冬天,梅花開(kāi),下雪了,外面冷乎乎的,我們都很想在床上睡覺(jué)。

      我們身邊的風(fēng)景還有許許多多,它需要我們用心去觀察、感受。

      五年級(jí)作文 篇16

      風(fēng)景是什么?是崇山峻嶺,是大江大河,也是那無(wú)私奉獻(xiàn)、品格高尚的人構(gòu)成一幅幅美麗的風(fēng)景。

      國(guó)慶期間,媽媽帶我去外婆家。出了鎮(zhèn)口,猛然抬頭我發(fā)現(xiàn)了路中央站著一位交警,指揮著南來(lái)北往的車(chē)輛有序地前進(jìn)。

      我仔細(xì)打量著眼前這位動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的交警叔叔。頭上雖然帶著帽子,但皮膚依舊被太陽(yáng)曬得黝黑,眼神堅(jiān)定,渾身上下透著一股英武之氣。他的背挺得直直,如松柏一般,似乎不曾彎曲過(guò)。配上一身威嚴(yán)的制服,使他看上去很神氣。手上一副雪白的手套隨著手臂一曲一伸特別顯眼,像是在跳一曲特別的舞蹈。

      太陽(yáng)從云后鉆了出來(lái),不停地散播著光和熱。我耐不住炎熱,把腦袋縮了回去,躲進(jìn)車(chē)?yán)镪帥鎏。再看那位交警,他的背依然筆挺,揮舞的`手仍舊有力,不知疲倦似的重復(fù)著指揮動(dòng)作。豆大的汗從他的臉上顫巍巍地滾落下來(lái),滑進(jìn)了他的頸窩,濕了衣衫……我不禁感嘆:這位交警叔叔意志可真堅(jiān)定,他一定又累又渴,卻一絲不茍堅(jiān)守崗位。換了是我肯定會(huì)偷偷想念家里的冰棍。

      車(chē)過(guò)了路口,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,欽佩地向那位警察叔叔行了注目禮,直到消失在我的視野中。

      這些可愛(ài)的人們勾勒著一幅幅美麗的風(fēng)景。讓我們也向他們學(xué)習(xí),約束自己的行為,為這些美景添上一筆。

      五年級(jí)作文 篇17

      農(nóng)村,沒(méi)有城市的大街,沒(méi)有城市的熱鬧,沒(méi)有城市的繁華,它,就是一個(gè)安靜與祥和的地方。

      那里的天比別處更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表達(dá)我滿心的愉快。農(nóng)村的樹(shù)很多,不管走在哪里,都像走進(jìn)了寧?kù)o的森林,不管走在哪里,都像給天邊的“藍(lán)毯”繡上了綠色的邊紋,看起來(lái)總給人一種既驚嘆又舒服的感覺(jué)。

      初入農(nóng)村,聽(tīng)到的是知了不知疲倦的'叫聲,看到的是爬滿墻的綠綠的爬山虎和高大的叫不上名字的樹(shù)的“身影”。再往里走走,才能看見(jiàn)隱藏在綠蔭里的幾座平房。這里的平房好像被裝飾過(guò)一樣,個(gè)個(gè)都鮮艷無(wú)比:不是被五顏六色的牽牛花包圍,就是被綠綠的爬山虎鋪滿,漂亮極了。

      到了傍晚,每家都忙著燒火做飯,滿街道都是香味撲鼻,走近一家一聞就知道這家做了什么飯菜。吃完晚飯街上就熱鬧了,大家都來(lái)到街上,大人拿著扇子聚在一起聊聊天,打打牌。孩子們幾個(gè)一聚在起玩捉迷藏,跳皮筋,大呼小叫,聲音傳出很遠(yuǎn)。他們與這個(gè)祥和的村莊融為了一體,成了一道亮麗的風(fēng)景。

      五年級(jí)作文 篇18

      爸爸帶我去西安市中心區(qū)的城墻游玩。我對(duì)西安的城墻比較了解:西安的城墻是明代初年在唐長(zhǎng)安城的皇城基礎(chǔ)上建筑起來(lái)的,至今有六百多年的歷史是中國(guó)現(xiàn)存最完整的一座古代城建筑……

      西安城墻有城門(mén)四座:東長(zhǎng)樂(lè)門(mén)、西安定門(mén)、南永定門(mén),北安遠(yuǎn)門(mén)。這次我們?nèi)サ氖椅鏖T(mén),還沒(méi)到城墻跟前,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)城門(mén)上寫(xiě)著三個(gè)大字“安定門(mén)”。

      走到城墻前面看見(jiàn)了城樓、箭樓和閘樓。古代的樓房只有三層,全都是翻檐建筑物,氣勢(shì)十分宏偉,顏色艷麗。城墻是用青磚一磚一磚的`建成的,最長(zhǎng)的磚塊有四十厘米,最寬的磚塊有二十厘米。我覺(jué)得古代的勞動(dòng)人民可真辛苦!他們每天搬磚頭運(yùn)磚頭,雖然沒(méi)有先進(jìn)的工具但是他們依靠自己的勤勞建造了這么偉大的城墻呀!城墻外面有一個(gè)護(hù)城河,爸爸對(duì)我說(shuō):“這個(gè)護(hù)城河是防護(hù)敵人入侵的,如果有敵人要過(guò)河攻打我們城市的時(shí)候,人們就把吊橋拉起來(lái)不讓敵人進(jìn)城。”我仿佛看見(jiàn)了古代將士攻打的景象。

      而現(xiàn)在的城墻,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),建起了一個(gè)環(huán)城公園,百花盛開(kāi),建起了一個(gè)環(huán)城公園,這里放著優(yōu)美的音樂(lè)。許多人在這里歡快的跳舞,有一些人在健身器上健身,還有些人在跑步,一片欣欣向榮的景象。

      我喜愛(ài)西安城墻。

      五年級(jí)作文 篇19

      有時(shí)候脾氣爆燃時(shí),我總會(huì)搬一張椅子,坐在窗邊觀景來(lái)消磨我的火氣。

      這個(gè)秋日的午后也一樣。

      家門(mén)前不遠(yuǎn)處的那棵桂樹(shù)竟開(kāi)滿了花,平日里怎么沒(méi)有注意到呢。桂樹(shù)的葉子呈深綠色,襯著那淡淡的黃花,散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的金光。這桂花開(kāi)得如此濃密,層層簇簇,生機(jī)勃勃,隔著一層玻璃仿佛也能嗅到它散發(fā)出來(lái)的清香。這使我的心情平復(fù)了許多。

      鄰居家那只平時(shí)兇巴巴、活蹦亂跳的小棕狗,此刻正靜靜地趴在它家門(mén)口的臺(tái)階上,兩只棕色的'小眼睛炯炯有神地盯著遠(yuǎn)處一只踱步的貓。突然它將身一聳,似閃電的速度沖出去幾步又立住,對(duì)著那只貓輕吠,似警告,又似招呼,嚇得小貓一跳。這番有趣的景象,也使我的心情愉悅了不少。

      從門(mén)前經(jīng)過(guò)了許多人。有蹦蹦跳跳玩耍的孩童,有接孩子回家的年輕父母,有散步閑聊的老人,有推銷(xiāo)物品的小販……他們都過(guò)著屬于他們自己的生活,無(wú)拘無(wú)束,悠然自得。我看著這美好的畫(huà)面,心情又愉快了許多。

      靜靜地坐在窗邊,看了這么多的情景,我的心情變得很好了,因?yàn)槲铱吹搅嗽S多有趣、和諧的景象……

      五年級(jí)作文 篇20

      走進(jìn)這片風(fēng)景,我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首典雅的小詩(shī)。啊!草地!你就像一位典雅的小姐,在風(fēng)中舞蹈。!草地!你就像一位討人喜歡的小娃娃,你探出了腦袋,在看什么呢?我猜你們想看的,是花姐姐漂亮的裙子吧!啊!草地!你如一位張開(kāi)溫暖懷抱的媽媽,養(yǎng)育了多少小昆蟲(chóng)和小野兔。

      看!那邊的小丘上有很多的花。五彩繽紛,把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這部分花兒,有些含苞欲放,有些開(kāi)得正盛;還有一些花兒,已經(jīng)當(dāng)了“母親”,由于它已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子?,牽;ù┥狭俗纤{(lán)色的喇叭裙;鳳仙花有些穿上了粉紅色的長(zhǎng)尾裙,有些穿上了白色的,還有些穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的`帽子。

      這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切的給它們打招呼:你好,綠衣裳的青蛙!你不停的鼔操,就像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。你好,青青的小草!你在風(fēng)中搖晃著身體,是想邀我與你一塊跳舞嗎?你好,漂亮的蝴蝶!你不停地扇著翅膀,是想邀我與你一塊去旅游嗎?你好,好看的花!你穿著漂亮的裙子,在我面前搖晃著身體,是在和我比美嗎?

      。∥易砹耍∥易碓诹诉@片獨(dú)美的風(fēng)景中。

      五年級(jí)作文 篇21

      大連依山傍海,景色秀麗,是中國(guó)著名的海濱旅游城市和避暑、療養(yǎng)、休假勝地。她面向煙波浩淼的太平洋,臨海處海灣較多,礁石錯(cuò)落,地貌奇特,構(gòu)成了以藍(lán)天、碧海、白沙、黑礁為特色的幽雅明麗的海濱風(fēng)光。從大海上遙望大連,景色更加精采迷人,一千多公里的海岸線上撒滿了一個(gè)個(gè)綠寶石狀的島嶼,有遐名世界的蛇島和鳥(niǎo)島等等。大連還有美味絕倫的海鮮,水潔沙優(yōu)的浴場(chǎng),歡快飛奔的游艇,這一切都令人神往。大連氣候宜人,最適宜旅[的`季節(jié)是夏天。主要景區(qū)景點(diǎn)有旅順口風(fēng)景區(qū)、金石灘風(fēng)景名勝區(qū)、仙浴灣風(fēng)景區(qū)、冰峪風(fēng)景區(qū)以及海王九島、虎灘樂(lè)園、大連圣亞海洋世界等等。大連城市交通發(fā)達(dá),市容整潔漂亮,膳宿、購(gòu)物、娛樂(lè)場(chǎng)所遍及城區(qū),便利了人們的各項(xiàng)旅游、娛樂(lè)活動(dòng)。大連盛產(chǎn)水果和海珍品,享有“蘋(píng)果之鄉(xiāng)“的美稱。

      大連素有田徑之鄉(xiāng)“和“服裝城“、“足球城“的盛譽(yù)。每年舉辦的大連賞槐會(huì)、大連國(guó)際服裝節(jié)、中國(guó)大連出口商品交易會(huì)和大連國(guó)際馬拉松賽等大型活動(dòng)已形成規(guī)模,享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

      五年級(jí)作文 篇22

      鄉(xiāng)下的風(fēng)景迷人,一年四季都是那么獨(dú)特。鄉(xiāng)下的空氣很淸新,不像城市到處是垃圾。鄉(xiāng)下也很安靜,不像城市一樣人來(lái)人往,熱鬧非凡。

      今天,我從城市來(lái)到鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的道路兩旁開(kāi)滿了野花,黃的,紫的,紅的,白的,藍(lán)的她們覆蓋在道路的`兩旁。微風(fēng)過(guò)處,那些野花隨風(fēng)起伏,就像一位位舞女在擺動(dòng)她那美麗的長(zhǎng)裙,讓我忍不住要跟它們合影幾張美照!

      每到秋天,酸甜可口的桔子就成熟了,我們會(huì)帶著工具上山釆摘桔子。我的媽啊!一個(gè)個(gè)桔子老大老大的,大概需要2只手才能攏住一個(gè)大桔子?粗粗,我的口水都不由自主地往下流。我連忙摘了一個(gè)桔子,扒開(kāi)它的“衣服”。我的天哪!一個(gè)大桔子里面竟然藏有12片桔瓣,像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,放在嘴里咬一口,滿嘴的桔汁,酸酸甜甜的,可好吃了!我還摘了好多胖乎乎的桔子,準(zhǔn)備帶回去分享給同學(xué)們。

      我愛(ài)鄉(xiāng)下,我愛(ài)這里的野花,因?yàn)樗芪鞣接慰颓皝?lái)觀賞,我更愛(ài)這里的桔子,因?yàn)檫@里的桔子酸甜可口。鄉(xiāng)村真美,就像一副多彩的山水畫(huà),我為它著迷,為它陶醉。

      五年級(jí)作文 篇23

      我去過(guò)廈門(mén),那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方,也是觀光旅游的好去處,但最有紀(jì)念意又的要數(shù)五里山炮臺(tái)。

      五里山炮臺(tái),臨近大海,風(fēng)光秀麗,炮臺(tái)四周綠樹(shù)成陰,鮮花朵朵,它是我國(guó)古代為了抵抗外國(guó)侵略者而修建的。我們以后,導(dǎo)游先帶我們?nèi)⒂^了古代的兵器展覽室和化石展覽室,兵器展覽室里有各種各樣的`寶刀。寶劍和各個(gè)國(guó)家的火槍。兵器展覽室里的兵器做得都很精致,這些兵器體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,這些兵器真讓人目不暇接。化石展覽室里有一些海洋動(dòng)物和植物的化石,有的像海馬,有的像楓葉,還有的像熱帶魚(yú),司真可愛(ài)。最終我們來(lái)炮臺(tái),炮臺(tái)上擺著各種各樣的大炮其中有一門(mén)巨大的大炮,它高 3 米多,長(zhǎng) 8 米多,它能夠前后左右移動(dòng),能瞄準(zhǔn)大海中不一樣方向來(lái)的船只。這門(mén)大炮在當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)的,許多外國(guó)侵略者都懼怕它。炮臺(tái)旁邊有一個(gè)射擊場(chǎng),就是在古代的大炮中裝

      上一種皮球,來(lái)射前方移動(dòng)的靶子,可好玩了。

      五里山炮臺(tái)真是個(gè)游玩的好地方。小朋友,你想去嗎?

      五年級(jí)作文 篇24

      西湖的美景有很多,如:曲院風(fēng)荷、花港觀魚(yú)、斷橋殘雪。可我最喜歡的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。

      柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫(huà),一年四季景色迷人,是個(gè)美麗的地方。

      春天,柳樹(shù)抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái),嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽(tīng),黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),像一首美妙的歌曲。

      夏天,林木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,放眼望去,如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹(shù)枝搖搖擺擺,又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放,為這美麗的景色又添了一道靚麗的`風(fēng)景線。小草長(zhǎng)得更茂盛了,密密層層的,像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹(shù)的世界,綠色的海洋。人們坐在樹(shù)下乘涼,舒服極力。這時(shí),霧漸漸出來(lái)了,整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧,好似仙境!

      秋天,秋風(fēng)瑟瑟,柳樹(shù)的葉子從嫩綠變成了黃色的樹(shù)葉,在空中飛舞,像似一只只快活的黃蝴蝶。

      冬天,大雪紛飛,白雪皚皚,樹(shù)上積滿了厚厚的白雪,雪花飄落,偶爾還能看見(jiàn)幾顆小芽?jī)海鼈兊纳κ嵌嗝吹念B強(qiáng)!

      美麗的西湖,你真不愧是“上有天堂,下有蘇杭”,真是我們杭州人的驕傲。

      五年級(jí)作文 篇25

      我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。

      春天的田野是充滿生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái),好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的'金燦燦的油菜花,它們搖動(dòng)著小腦袋,不知在說(shuō)什么悄悄話。十幾只燕子掠過(guò)平靜的湖面,停在電線上,像一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào),正準(zhǔn)備為大家來(lái)上一段。

      夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽(tīng),便會(huì)聽(tīng)到草叢中青蛙們的談?wù)撀。躺在毛茸茸的毯子上,總感覺(jué)似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上,青蛙家族經(jīng)常召開(kāi)豪華的音樂(lè)會(huì)。

      秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分,我常徘徊在田野中。瞧!一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮;沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭;高粱們想必是喝多了酒,走路都一要一擺的;麥子金燦燦,如同黃金,鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。

      冬天的田野是奧妙無(wú)窮的。雪花飄飄灑灑,為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán),為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著,看那玉蝶般飛舞的雪花,似乎在不停地變換著舞步:時(shí)而任意擺動(dòng),時(shí)而像扯碎的柳絮,飄灑在空中。

      家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開(kāi)心果”,她為人們帶來(lái)許多喜悅。

      家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”,她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。

      五年級(jí)作文 篇26

      依稀舊夢(mèng),仿佛回到了曾經(jīng)的那次旅行中,無(wú)法忘卻。

      那是一個(gè)暑假,黃梅時(shí)盡,有幸前往“人間天堂”杭州,只為一睹西湖風(fēng)采。

      夏風(fēng)拂面,不熱,剛好。遠(yuǎn)處銀光閃閃,信步上前,西湖的絕美姿態(tài)展現(xiàn)在眼前,波光粼粼,熠熠生輝。風(fēng)兒拂過(guò),泛起層層漣漪,惹人心動(dòng)!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花裊娜地開(kāi)著,猶如零碎的.星辰,純凈不染,引得無(wú)數(shù)游人駐足。

      漫步園間,心情莫名的好。或許是因蓮兒搖曳,又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上,可見(jiàn)湖對(duì)岸山峰重疊,綠意盎然。湖中三潭映月頗為奇特,手輕拂過(guò)水面,愜意、清涼。下了船,動(dòng)身前往斷橋,追溯那段傳說(shuō)。

      斷橋連接路與白堤,也連接了傳說(shuō)與現(xiàn)在。斷橋,承載了許仙與白娘子的故事。如今,這個(gè)向往已久的地方竟出現(xiàn)在我的眼前,心緒無(wú)法平靜。荷葉田田,橋影伊伊,櫓聲咿呀,一切,都像一幅畫(huà),一個(gè)優(yōu)美的故事

      不同于校園,此地是自然風(fēng)光,有純美故事,凈化心靈,消除雜念,拋開(kāi)世俗,開(kāi)闊眼界。

      “西湖之美,古來(lái)共談,良辰美景,四時(shí)俱備!”

      五年級(jí)作文 篇27

      早上,我打開(kāi)窗戶,千萬(wàn)縷像利箭一樣的陽(yáng)光,射進(jìn)我的屋子。

      窗戶外面有山有樹(shù)還有藍(lán)藍(lán)的天空,外面的山叫燕翅山。又高又大,半山腰有一個(gè)休閑小廣場(chǎng),可以健身。經(jīng)常能看到很多人鍛煉身體,有的在跑步,有的打羽毛球,還有的練習(xí)射箭。再往上看,有一個(gè)小村子,住著很多人。向山頂望去,小亭子矗立其中,只見(jiàn)亭子中間有個(gè)石桌子,周?chē)袔讉(gè)石凳,可以納涼。還有個(gè)用木頭做的平臺(tái),可以在上面賞風(fēng)景,我想,看的一定很遠(yuǎn)呢!

      遠(yuǎn)處的高樓大廈是那么渺小,平時(shí)又寬又長(zhǎng)的馬路像一條條長(zhǎng)龍盤(pán)踞在大地上,一輛輛汽車(chē)像一只只勤快的小螞蟻,仿佛整個(gè)濟(jì)南就在我的腳下!

      窗外的四季有不同的風(fēng)景,給人不同的感受。春天,窗前的.樹(shù)發(fā)芽了,抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天,樹(shù)長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了我的視線,擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天,樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,像一群美麗的蝴蝶,漂亮極了!冬天,雪花在空中飄蕩,樹(shù)上積滿了白雪,一年四季都很美麗……

      窗外的景色是那么迷人,那么美好,那么溫馨,我愛(ài)這最美的畫(huà)面。

      五年級(jí)作文 篇28

      我爺爺家住在烏江岸邊,翡翠般的江水從門(mén)前流過(guò)。江邊的小草、大樹(shù)和鮮花在烏江的襯托下顯得更加美麗迷人。一個(gè)月光皎潔的晚上,我與父親漫步在江邊,烏江的美景使我陶醉其中,流連忘返。

      夜幕降臨,我和父親來(lái)到橋上,周?chē)臒粢幌伦尤亮,柳?shù)依然那么美麗迷人,每當(dāng)江邊吹來(lái)一陣陣涼風(fēng),柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),十分有活力。

      我和父親望著這一望無(wú)際的烏江江面,當(dāng)風(fēng)刮過(guò),江面兒微微泛起了波浪,有時(shí)也會(huì)飛舞一些魚(yú)兒。周?chē)宋孱伭?花、小草,為烏江編織著花環(huán)。烏江好似在咆哮……

      每當(dāng)夜下,一些河燈來(lái)到江邊上不停的閃爍。師傅們?cè)跒踅髽蜓b飾了彩燈,它們個(gè)個(gè)都按順序閃爍著自己的光芒,一會(huì)兒紅色緊接著又變成了橙色、黃色、綠色、紫色……路邊的樹(shù)雖然是光禿禿的,可是彩燈光線映襯下甚是好看。

      當(dāng)然,烏江不僅美麗,而且?guī)椭巳藗冊(cè)S多。早上農(nóng)民伯伯從烏江里裝水去澆菜,讓我們吃上健康純正的蔬菜;中午就成了聊天的好地方;下午成了孩子們的游樂(lè)園,戲水、游泳、抓魚(yú)蝦;晚上就到這里賞美景。

      烏江美,心更美。我太愛(ài)無(wú)疆了!

      五年級(jí)作文 篇29

      說(shuō)到風(fēng)景,有人會(huì)想到漫山遍野的鮮花,有人會(huì)想到滔滔不絕的長(zhǎng)江,還有人會(huì)想到纏綿曲折的小溪,還有人會(huì)想到……而我,卻想到了這個(gè)城市的街道,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我給一一道來(lái)。

      星期六,我正從頂尖英語(yǔ)的.大門(mén)走出來(lái),只見(jiàn)我那充滿慈愛(ài)的媽媽;手里拿著我最有吃的餅干――奧利奧,面帶微笑地說(shuō),“靜秋,過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)吃餅干!拔覛g快的說(shuō):”媽媽,謝謝。“媽媽說(shuō):“傻孩子,快吃。”

      說(shuō)著,我便坐上車(chē)子回家了。

      在回家的路上,正好有個(gè)紅綠燈給攔了下來(lái),我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔,正在一旁掃垃圾的清潔工人見(jiàn)了,就連忙跑過(guò)去。用掃把把袋子攔了下來(lái),這時(shí)是綠燈,所有人都沖了過(guò)去,有一位年輕的小伙子,差一點(diǎn)兒,就要把這位清潔工人給撞了,這讓我大吃一驚,一個(gè)普普通通的方便袋子,卻害得清潔工人差點(diǎn)被撞,我的內(nèi)心充滿敬意,真后悔自己當(dāng)初把方便袋給扔了。

      如果沒(méi)有了清潔工人,我們的城市也不會(huì)變得如此美麗。

      五年級(jí)作文 篇30

      夏日艷陽(yáng)高照,蟬鳴四處響起,此起彼落的蛙鳴,在夏季熱熱鬧鬧的演奏著,夏日的大地是他們的舞臺(tái),夏日的太陽(yáng)是他們的.燈光師,人們吃著沁涼的西瓜,聽(tīng)著蟬與青蛙的演奏,真叫人直呼過(guò)癮!

      我最喜歡在夏日騎著腳踏車(chē),踩過(guò)鄉(xiāng)村的羊腸小徑,迎著風(fēng)快速的奔馳,享受著夏日的燦爛。騎著騎著,我總是會(huì)到我最愛(ài)的荷花田,看著小青蛙在荷葉上跳呀跳,望著蜻蜓在水面上飛呀飛,聞著千姿百態(tài)的荷花千里送香!在蓮花池里,有著各式各樣的小生物,讓人看見(jiàn)大自然的神奇。傍晚的荷花田是最美的時(shí)候,夕陽(yáng)余輝照在荷花田中,一片橘色的布幕,襯托著美麗的荷花,加上小動(dòng)物們的歌聲,猶如在桃花源的仙境般。夏天的熱氣在此時(shí)都消失得無(wú)影無(wú)蹤,水殿荷香,在炎炎夏日中,令人心曠神怡、神采飛揚(yáng)!

      雖然不是每個(gè)人都十分的喜愛(ài)夏天,許多人都認(rèn)為夏天要躲在家里吹冷氣,吃冰消暑,看看電視好好放松一下。但對(duì)我而言,我喜愛(ài)在夏天的傍晚時(shí)分,騎著腳踏車(chē),在鄉(xiāng)村的羊腸小徑中,找尋我最喜愛(ài)看的荷花田,坐在池邊觀賞著不同時(shí)間有著不同面貌的荷花田!

      夏天,傍晚的荷花田,真的十分美麗、十分有趣!

      五年級(jí)作文 篇31

      每個(gè)人的身邊都會(huì)有一些美好的事,還有一些讓人感動(dòng)的事。在我身邊,就發(fā)生過(guò)這么一件事。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)榈诙?jié)課是體育課,所以我們幾乎都留了杯水。我們來(lái)到操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍。在太陽(yáng)的爆烤下,一個(gè)個(gè)就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時(shí)老師讓我們跑400米,我們一個(gè)個(gè)都快速跑了起來(lái)。有的每一步都跨得很大,有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地?fù)]動(dòng)著雙手雙腿,不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈,終于跑完了400米。

      時(shí)間靜靜地流淌著,體育課終于結(jié)束了。我精疲力盡,口干舌噪。大家回到教室后,都開(kāi)始喝水,但有一個(gè)同學(xué)拿著自己的.空杯子發(fā)呆。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)走到他面前問(wèn):“你怎么不喝水,難道你不渴嗎?”那個(gè)同學(xué)傷心地回答:“我沒(méi)有水了,水在上語(yǔ)文課時(shí)就被我喝完了。我現(xiàn)在非?诳!蹦莻(gè)同學(xué)看看他的水杯,又看看自己的水杯,微笑著說(shuō):“我這有一點(diǎn)水,給你了吧!”他把自己的杯蓋打開(kāi),又把那個(gè)同學(xué)的杯蓋打開(kāi),把自己的水倒給了他。

      同學(xué)間的友愛(ài)互助,成了身邊最美的風(fēng)景!

      五年級(jí)作文 篇32

      我家鄉(xiāng)的山非常美麗。山上有茂密的果樹(shù)層和明亮美麗的花朵.

      春天,小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,小草探出小腦袋,小花開(kāi)花。桃花散發(fā)香味,吸引許多小蜜蜂。我在草地上打滾,感到非常高興。有時(shí)候,當(dāng)你爬到山頂,看下面美麗的風(fēng)景時(shí),有些人會(huì)變成小螞蟻。房子沒(méi)有以前大了。池塘變成了水坑。

      夏天,樹(shù)木繁茂地生長(zhǎng)著,群山被濃密的樹(shù)葉緊緊地覆蓋著。樹(shù)林里很涼爽。如果你渴了就躺在那里,會(huì)有櫻桃吃!夏天山下沒(méi)有人。因?yàn)樘?yáng)像火球一樣掛在天空,地面像火爐一樣熱。所以人們躲在家里,看電視或者在家睡覺(jué)。

      秋天,水果成熟了,有蘋(píng)果、橘子、梨.一切。蘋(píng)果是甜的.,橘子是甜的,梨是黃澄澄的。這孩子的腳好像被一棵果樹(shù)鉤住了。樹(shù)林里的景色非常美麗。

      冬天雪花飄動(dòng)。蠟梅像一個(gè)小兵一樣站在雪地上。雪花的形狀像花,就像花一樣,但是當(dāng)它們看到太陽(yáng)時(shí)就會(huì)融化。山上的樹(shù)都被大雪壓彎了,只有松樹(shù)和臘梅直立在雪中。

      比起家鄉(xiāng)的山,我更喜歡孤山。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

      五年級(jí)作文 篇33

      今天烏云布滿了天空,天空的眼淚滴滴答答的落下,這是為什么呢?我明白了,原來(lái)是這最美的風(fēng)景感動(dòng)了它。

      放學(xué)后,我撐著雨傘,踏著輕快的步伐,走到了馬路,看到了永生難忘的情景:一個(gè)駝著背的老奶奶,她滿臉皺紋,烏黑的頭發(fā)早已隨著歲月變得蒼白,老奶奶一只手放在背后,一只手牽著一個(gè)小男孩。一個(gè)骨瘦如柴的小男孩,小心翼翼的攙扶著老奶奶,他的臉上布滿著汗水,因?yàn)橄掠,他們沒(méi)有雨傘,所以小男孩冷得忍不住打寒戰(zhàn)。但是愛(ài)就是在這時(shí)出現(xiàn)的`,一位阿姨不忍心看小男孩和老奶奶在風(fēng)雨中這樣走回家,于是她撐起傘,走到老奶奶身邊。撐起了一把溫暖的傘,老奶奶和小男孩感激的看了阿姨一眼。

      一個(gè)阿姨,撐起一把天藍(lán)色的大傘,傘下有著一位奶奶和一個(gè)小男孩,天空落下一點(diǎn)一滴的細(xì)雨。這幅圖是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,大家一定都會(huì)這么認(rèn)為!

      我見(jiàn)過(guò)許許多多的風(fēng)景,都很美。但是今天,我見(jiàn)到了最美的風(fēng)景,而今天的淚水就是為這位阿姨的愛(ài)心落下。

      五年級(jí)作文 篇34

      我的家鄉(xiāng)就是大家非常熟悉的河南,狄青洞就在我家鄉(xiāng)周?chē)囊蛔∩缴稀?/p>

      夏天,外面烈日炎炎,但洞里卻能把你凍得直打哆嗦。洞口在半山腰上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像大山張著大嘴巴。洞口兩側(cè)的石壁上長(zhǎng)滿了滑溜溜的青苔,頂上還有藤條垂下來(lái)。洞里雖說(shuō)有照明燈,但放眼望去,霧蒙蒙的一片,似天上仙境遺落洞里。

      洞口連著一個(gè)又大又寬敞的`大廳,可同時(shí)容納3000人左右,在洞里休息。洞頂上吊掛著各種大小不一的石鐘乳,如”嫦娥奔月,大鵬展翅……"大廳的四周也因長(zhǎng)期沉積形成了形態(tài)各異的石鐘像,如“豬八戒背媳婦,天猴望門(mén)……"個(gè)個(gè)都栩栩如生。

      大洞周?chē)教幎际切《,小洞里還有小洞。有的小洞矮得只能一個(gè)人蹲下身來(lái)通過(guò),稍不留神,就會(huì)碰頭撞腚;有的窄得一人側(cè)身貼著洞壁勉強(qiáng)擠過(guò)去,如果來(lái)個(gè)胖一點(diǎn)的將軍肚,肯定過(guò)不去,肚子會(huì)被卡在洞中間的。

      洞底的龍宮里還有一潭清澈見(jiàn)底的水,大約兩米多深。雖然燈光昏暗,但潭底的沙石,卻能看得一清二楚,如果手不伸到水里,攪動(dòng)水面,是不會(huì)發(fā)覺(jué)這有一潭水的!

      我愛(ài)家鄉(xiāng)和狄青洞,更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!

      五年級(jí)作文 篇35

      風(fēng)拂過(guò),葉吹過(guò),樹(shù)木“莎莎”作響。我站在高處眺望,一切都是那么美好!

      站在山腳,一層層臺(tái)階令人發(fā)顫,仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它,取得勝利。剛走幾步,速度飛快!八⑺ⅰ眱上伦颖阕吡松先。多么輕松啊!我想著,高山也并沒(méi)有那么可怕嗎。看看慢慢吞吞的妹妹,早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿,她肯定追不上來(lái),我勝券在握。

      可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處,呼吸越來(lái)越急促,氣喘吁吁的`我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的汗水緩緩流下,正好那時(shí)烈日當(dāng)空,陽(yáng)光的照射下,讓人眼睛難受,仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己,加油,你能行!毛澤東曾說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”我支起沉重的身體,緩緩向前,妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái),還朝我吐口水:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我燃起了斗志,均勻好呼吸,拼了命的加速,沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步,取得了勝利!

      這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑,驕傲者必?cái)。?/p>

      五年級(jí)作文 篇36

      今天我剛吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō)明天帶我去樂(lè)園玩,可把我高興的,媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué),我躺在床上想著明天去玩,想著想我睡著了,等媽媽叫醒我時(shí)已到了第二天的凌晨。

      我媽媽帶著昨天晚上準(zhǔn)備好的飲料、零食等,我早早的在車(chē)旁等,終于等到媽媽收拾好我們出發(fā)了,爸爸開(kāi)車(chē)從上高速,天還蒙蒙亮,一路上有說(shuō)有笑爸爸開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)、,很快到了樂(lè)園,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)我就迫不及待的下了車(chē),今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽排隊(duì)買(mǎi)票,我和爸爸焦急的'在入口排隊(duì),媽媽很快拿著購(gòu)買(mǎi)回來(lái)的門(mén)票,我們進(jìn)了游樂(lè)園入口,仿佛進(jìn)入童話般的世界。

      我們先玩的是虛擬過(guò)山車(chē),拿了3D眼鏡,系好安全帶游戲開(kāi)始了。大屏幕出現(xiàn)圖畫(huà),我們的凳子也開(kāi)始搖晃,大屏幕里的過(guò)山車(chē)從高處往下的時(shí)候,有的人被嚇得大叫,有的小朋友被嚇哭了,還有的被嚇跑了,好刺激哦。這個(gè)游戲在哭聲和笑聲中結(jié)束了。

      我提議要去海底20里看看,我們從暗道下去到了海底20里,坐在里面我好像真到了海里一樣,能看到海里各種各樣的魚(yú)。突然,一只大鯊魚(yú)從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái),媽媽被嚇的大叫起來(lái)。

      不知不覺(jué)到了下午4點(diǎn),爸爸說(shuō)要回家了,我只好依依不舍跟著回家了。

      五年級(jí)作文 篇37

      春、夏、秋的美麗景色在充滿獨(dú)特味道的山村田野中,雖然沒(méi)有大城市的繁華和熱鬧,但擁有舒適的寧?kù)o和清新。

      春天是美麗的季節(jié),充滿活力的景象。大樹(shù)下的綠色草坪上鑲有五顏六色的小花,紅、綠、黃、藍(lán)、紫…這些不到7厘米的小花足以讓你眼花繚亂。小河里咚咚的聲音和刮風(fēng)吹葉沙的聲音成了美麗的自然曲。河底肥胖的魚(yú)在河里跳躍。田野里綠色的'麥芽,像樂(lè)譜的線,麥穗,是跳躍的音符。

      夏天是炎熱的季節(jié),孩子們熱得不行,在河里游泳,玩耍,無(wú)拘無(wú)束地玩耍。玩夠了,在桑樹(shù)下摘桑果,在葡萄藤下玩游戲,在大樹(shù)的陰下乘涼,在麥地上睡覺(jué)。

      秋季是豐收的季節(jié),進(jìn)入果園,到處都有水果香味。樹(shù)上的果實(shí)掛在樹(shù)枝上,就像紅臉頰一樣,在陽(yáng)光下流著幾滴透明的露珠,很可愛(ài)。金燦燦的田野種著大豆、稻谷等,在陽(yáng)光下,綻放出豐富的果實(shí)。

      鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫(huà)!讓我陶醉在這個(gè)自然中。春天的景色令人難忘,夏天的景色令人陶醉,秋天的景色令人愉快。美麗的農(nóng)村風(fēng)景和孩子們無(wú)拘無(wú)束地玩很憧憬呢

      五年級(jí)作文 篇38

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方——河南。在我眼里,那里的鄉(xiāng)村是最美麗的。在城鎮(zhèn)入口處,你可以看到又高又密的樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,這些樹(shù)似乎與天空相連,不可分割。那里秋天最美。樹(shù)葉落下時(shí),它們像傘兵一樣從天而降。

      在我的家鄉(xiāng),會(huì)有許多有趣的`事情發(fā)生。比如下完雨,鄰居家的狗就會(huì)出來(lái)一只一只的在院子里玩耍玩耍,弄得渾身是泥。每只小狗在不情愿回家之前都會(huì)變成一個(gè)“泥球”。

      院子里的小鵝學(xué)會(huì)了驕傲?矗麄?cè)谠鹤永锔赣H,邁著整齊的步子搖搖擺擺地走著,驕傲而神氣活現(xiàn),仿佛他們是住在宮殿里的公主和王子,感覺(jué)自己是主人。

      秋天來(lái)了。在我奶奶的院子中間,石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了成熟的石榴?纯此麄儭K麄冇屑t色的臉。他們看起來(lái)像天真、可愛(ài)、害羞的小女孩?粗鼈兛蓯(ài)的樣子,我忍不住脫下一只,剝掉它的外衣,里面全是紅色的石榴籽,像紅寶石一樣閃閃發(fā)光。打破一些到我的嘴里,果汁溢出我的嘴,一種甜蜜的味道流入我的心臟。

      這就是我和諧美好的家鄉(xiāng)——河南。

      五年級(jí)作文 篇39

      我出生在北江邊的一個(gè)小鎮(zhèn),一年四季都很美。春天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,太陽(yáng)如火,百花齊放;秋天,天高云淡,果實(shí)累累。但是我最喜歡的是寒冷的冬天和白色晶瑩的雪花。雖然沒(méi)有五彩繽紛的色彩,卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)純凈無(wú)暇的空間,是孕育希望的季節(jié)。

      冬天,清澈的河水覆蓋著一層厚厚的冰,又冷又滑。有的孩子膽子大,有的在冰上跳舞,有的在滑冰,有的在吸冰。孩子們?cè)诒峡鞓?lè)地玩耍,他們的笑聲很可愛(ài)。冬天來(lái)哈爾濱,還會(huì)看到很多晶瑩剔透的冰燈,包括可愛(ài)的大熊貓和調(diào)皮的猴子,五顏六色,可愛(ài)極了。

      冬天最美的是潔白無(wú)瑕的雪。雪女邁著輕快的.步伐,悄悄地向我們走來(lái)。不一會(huì)兒,地球變成了一個(gè)粉玉世界。山坡上,屋頂上,到處都是白色。雪地里,一只小狗飛快地跑著,留下一束“小梅花”。"薛瑞是一個(gè)豐收年,明年肯定會(huì)是另一個(gè)豐收年。"農(nóng)夫的叔叔開(kāi)心地笑了,他們似乎看到了秋天喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

      哪里有雪,哪里就永遠(yuǎn)有童趣。每當(dāng)雪停了,我的朋友們就喜歡堆雪人,在雪地里打雪仗,笑聲久久回蕩在雪地上......

      家鄉(xiāng)的冬天太美了,我喜歡這個(gè)美麗可愛(ài)的季節(jié)。

      五年級(jí)作文 篇40

      風(fēng)景可以陶冶人們的心情,也可以美化環(huán)境。但你也許沒(méi)有觀察到,無(wú)論是鄉(xiāng)間還是城市,在每一個(gè)角落,都有一處美麗的風(fēng)景。

      也許你沒(méi)有仔細(xì)注意到,在鄉(xiāng)間,那一片片綠油油、金燦燦的莊稼,在風(fēng)的吹拂下,形成一層層輕揚(yáng)的微波,地里幾棵孤零零的樹(shù)又添加了幾分蕭瑟,和著風(fēng)的節(jié)奏,舞動(dòng)著碧綠的枝葉,他們?cè)跓o(wú)形當(dāng)中合在了一起,結(jié)合成一幅無(wú)邊的畫(huà)卷。

      在鄉(xiāng)下的黑夜,一排排雙層小樓整齊的排列著,幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森,遠(yuǎn)處的一條小河靜靜的流著,院里偶爾傳出幾聲犬吠,打破這夜的寧?kù)o。黑色的天幕上掛著一輪明月,無(wú)數(shù)的星星閃爍其中,這鄉(xiāng)下的夜晚,難道不是一道美麗的風(fēng)景?

      在我們熟悉的校園里,也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí),一個(gè)個(gè)排列整齊的隊(duì)伍首尾連接,圍繞著指定位置一圈又一圈的.跑,再加上一陣陣洪亮的口號(hào)徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過(guò),一定很吃驚吧。

      和鄉(xiāng)下的夜晚不同,城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí),城市的霓虹燈已經(jīng)亮起,夜市里各種小販開(kāi)始叫賣(mài),一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多,夜市的人才開(kāi)始減少,一切又顯得安安靜靜。

      其實(shí),只要仔細(xì)觀察,就一定找到身邊的風(fēng)景。

      五年級(jí)作文 篇41

      人們常說(shuō)最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的,我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)講,這句話是正確的。他鼓動(dòng)了我們勇往直前,但凡事都有多種角度換位思考一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)追求遠(yuǎn)的風(fēng)景也是必要的,但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的,它可以讓我們的眼界變得寬廣。

      然而,那一個(gè)風(fēng)景讓我眼界變更廣了,她就是老師,她就是最美的風(fēng)景。

      有人會(huì)說(shuō)老師長(zhǎng)得不好看啊,穿著也不時(shí)髦,還沒(méi)到老年就滿臉的皺紋,但是你們想沒(méi)想過(guò)老師為什么會(huì)變成這樣呢?是因?yàn)槔蠋煘槲覀儾偬嘈牧藳](méi)時(shí)間掩飾那因?yàn)槲覀兌斐傻腵那一條皺紋、一絲白發(fā),她本來(lái)有時(shí)間休息的。但她把時(shí)間讓給了我們。把我們的錯(cuò)題一遍又一遍的講。怕我們第二次摔倒,所以老師是世上最偉大最平凡的人。

      老師每天起早貪黑,早上忍著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校,有時(shí)連飯也沒(méi)吃,生怕哪個(gè)學(xué)生出事,他們回家,并沒(méi)有看電視,而是給明天早上備課,有時(shí)批改卷子,直到半夜時(shí)才睡覺(jué)。

      老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣俱全。老師的風(fēng)景那么的平凡卻又那么的偉大!我愛(ài)老師的風(fēng)景。

      五年級(jí)作文 篇42

      這個(gè)暑假,我游玩了寧波舟山著名景點(diǎn)之一桃花島。

      一進(jìn)門(mén)走完過(guò)道就來(lái)到有名的長(zhǎng)壽樹(shù),導(dǎo)游阿姨說(shuō)這顆樹(shù)大約有一百多年了,只見(jiàn)它非常的古老,雖說(shuō)古老,但又非常蒼翠,一片片葉子明亮的照耀著我們的眼睛,活脫脫就像一位八路軍正在自己的營(yíng)地站崗。

      看完古樹(shù),走完一段石子路就來(lái)到一條長(zhǎng)河旁,這條長(zhǎng)河的名字叫作思嫦河,傳說(shuō)是后羿思念嫦娥時(shí)悲痛欲絕流下的眼淚,他哭了三年三月三天,眼淚流成了這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)河。

      沿著河走,就來(lái)到一顆神珠旁,導(dǎo)游阿姨說(shuō)這是當(dāng)年?yáng)|海龍王為了不讓他的女兒出現(xiàn)危險(xiǎn),就把他的女兒軟禁在龍宮里,而小龍女因?yàn)殚L(zhǎng)年沒(méi)有伙伴陪她玩耍缺少自由,天天在一個(gè)盆子旁哭泣,一個(gè)容量特別大的盆子就被她的眼淚流滿了,她覺(jué)得非常無(wú)聊,但又不想再哭,就用利器割破了自己的'手指,讓血一滴一滴的滴在盆里,過(guò)了一天一夜,龍王的女兒因?yàn)槭а^(guò)多而死了,當(dāng)龍王發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了,所以他把他女兒的血和淚水凝成了神珠保存了起來(lái)。

      這就是我眼中的桃花島,一個(gè)美麗而神秘又桃花島!

      五年級(jí)作文 篇43

      杭州西湖可謂婦孺皆知,聞名中外。而揚(yáng)州瘦西湖似乎也沾了些西湖縮影,但倒多了份玲瓏小巧;又如同中國(guó)古典水墨畫(huà),將萬(wàn)水千山抱入懷中。這也是我鐘愛(ài)瘦西湖原因之一。

      大門(mén)顯非凡

      剛進(jìn)大門(mén),瘦西湖景致就已略顯一斑了。上翹飛檐,金色琉璃瓦磚,頓顯一派繁華景象。

      沿著青灰色石磚路徐徐向前,那詩(shī)情畫(huà)意般景致便顯現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,清澈湖水如同一面明鏡,山、石、鳥(niǎo)、花全部倒映于水中,仿佛水下也有這樣人間仙境。風(fēng)微微吹來(lái),滿面春風(fēng)泛起粼粼波光,那水下仙境也如“水中月,鏡中花”似消失得無(wú)影無(wú)蹤了。更遠(yuǎn)處則是大片大片灰色山,遠(yuǎn)冊(cè)與碧水交相輝映,不得不讓人贊嘆這潑墨山水神韻。

      典雅徐園

      沿著山路拾階而上,再走上一陣兒,徐園便展現(xiàn)在眼前了。如果說(shuō)蘇州園林是各地園林標(biāo)本,那這徐園便是其精髓了。

      園中處處透著古典園林典雅。其中,最引人注目還是園中那棵有百年高齡紫藤。它黝黑虬干相互纏繞,摸起來(lái)便能知道:這老者歷經(jīng)蒼桑,飽嘗人情冷暖。假山、水潭、翠竹、古藤,融合成了一幅園林風(fēng)景畫(huà)。

      瘦西湖實(shí)是幅好畫(huà),這幅水墨畫(huà)透出了一絲自然之美,向我們展現(xiàn)著華夏民族魅力。

      五年級(jí)作文 篇44

      “生活中從來(lái)不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,生活中到處都是風(fēng)景,即使在教科書(shū)中,也有美麗的風(fēng)景.

      打開(kāi)課本,仔細(xì)閱讀。

      夕陽(yáng)那么短,卻在詩(shī)里有特別的味道!瓣(yáng)光的旗幟,avaghoa的風(fēng)在沙沙作響!”夕陽(yáng)的余暉照耀在遼闊的土地上,勇者騎戰(zhàn)馬,高舉大旗,奮勇前進(jìn),保衛(wèi)邊境,英勇殺敵!

      “春不可閉,墻外出一杏。”讓人感受到一個(gè)充滿春天的場(chǎng)景,充滿活力,充滿生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇,給人一種身心愉悅的感覺(jué)。

      "聲音太輕,除了我的'伙伴明月,誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)。"夜很靜。詩(shī)人獨(dú)自坐在竹林深處,無(wú)人陪伴。只有明月好像還算滿意。它傳達(dá)了一種安靜而冷漠的情緒。

      我陶醉其中。這里的風(fēng)景隱藏著一個(gè)世界的無(wú)限風(fēng)光。

      "荷葉無(wú)限綠,荷花顏色各異."美景醉人;“小樓通宵聽(tīng)春雨,深巷賣(mài)明代杏花。”美景醉人;“如果要把西湖比作西方,化淡妝總是合適的。”優(yōu)雅的美令人陶醉;"當(dāng)天空晴朗,云上布滿鶴時(shí),詩(shī)歌就會(huì)傳入碧霄仙子。"美麗的秋景令人陶醉.

      在課本里,我體驗(yàn)了無(wú)限美好的風(fēng)景,體會(huì)到了自然的風(fēng)光。

      課本上的風(fēng)景在這里是獨(dú)一無(wú)二的。

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