【必備】暑假的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文9篇,歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1
當(dāng)太陽高高地懸在天空,
對(duì)著我露出暖暖的笑臉時(shí),
我就高興地想到,
暑假來了。
我在想,
這暑假一定會(huì)好好的玩吧——
去無垠的大海邊嬉戲;
去繁忙的大街上淘寶;
去寂靜的大道上飛馳。
但是媽媽卻對(duì)我說,
要去補(bǔ)習(xí)。
于是我的美夢(mèng)就被打破了。
我夢(mèng)中多姿多彩的生活,
變成了我的單調(diào)暑假。
于是我再一次看不到太陽的臉,
但當(dāng)我看到它時(shí),
我覺得太陽在對(duì)著我嘲諷地譏笑。
我又開始努力地趕作業(yè),
按老師的話說,
在數(shù)字里愉快地暢游,
在字母里悠閑地漫步,
在文字里歡樂地汲取。
太陽終于從窗戶里透出金光來,
灑了我一身。
我伸了伸懶腰,
將視線移到了白板上——
老師在上面密密麻麻地寫滿了字。
唉——
我的單調(diào)暑假!
暑假的作文 篇2
暑假,是美好的;暑假,是富有生趣的;暑假,是我們難忘得時(shí)光......在這二個(gè)月里,我決定好好利用起來,把這個(gè)快樂的暑假充實(shí)起來。
玩中學(xué),學(xué)中玩
我的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),是班里公認(rèn)的“鄉(xiāng)村化英語”。這是我很愧疚。所以,我讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)“小星星英語班”。據(jù)同學(xué)說,那里的老師很風(fēng)趣、幽默,上課很輕松。聽了這話,我恨不得馬上去體驗(yàn)一下呢!此外,每天晚上,我都要求自己聽一遍英語,鞏固學(xué)校中學(xué)的內(nèi)容。
只補(bǔ)英語可不行,為了讓作文水平和數(shù)學(xué)思維提高,我還要去上“陽光學(xué)校”。一下子,我的暑假就充實(shí)了不少。
美妙音符,裝點(diǎn)生活
暑假里,我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事,它不僅能彈出美妙而夢(mèng)幻的音樂,還能鍛煉人的意志呢。在暑假的兩個(gè)月里,我每天都要要求自己彈一小時(shí),為鋼琴考級(jí)做好準(zhǔn)備。
勞動(dòng)開心,鍛煉快樂
暑假里,我還要幫父母做些力所能及的家務(wù)活,例如洗菜啦,掃地啦,擦地磚啦......這樣不僅分擔(dān)父母的家務(wù),還可以鍛煉靈活性。
當(dāng)然,每天做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是必要的。要知道,我的體育每次都是良好。所以,我每天都要打羽毛球,騎自行車來進(jìn)行體育鍛煉。
古人常曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我的暑假不僅要學(xué)習(xí),更要絢麗多彩。
暑假的作文 篇3
我的暑假,忙字當(dāng)頭
盼望著,盼望著……暑假終于來了,別人的暑假也許全部是休閑的、愉快的、快樂的,但我的暑假卻以忙字開頭。
新的一天開始了,我高興的翻開作業(yè),也許是心情過于憂郁,快暈了,就連作業(yè)單也抄滿了,我算了算,每天30遍,一假期才能全寫完,我寫啊寫,從早上五點(diǎn)寫到下午一點(diǎn),休息了一小會(huì)兒,吃完飯又去寫,又從下午兩點(diǎn)寫到晚上10點(diǎn),還有十幾遍日記,我想寫“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”,又想了想,不,花兒不對(duì)我笑,花兒希望快點(diǎn)寫完好睡覺,終于寫完了,一天雖然過去了,介到后可怎么熬啊!這一天真的是忙的不亦樂乎!
我的暑假不但作業(yè)多補(bǔ)課更多。
第一天才7:30媽媽就叫我去補(bǔ)課,第一課是作文,我們寫了一篇作文,我寫的還可以,補(bǔ)完作文又補(bǔ)英語,英語課上我們背了一篇課文,背的還不錯(cuò),媽媽帶我去吃冷面,剛吃一口,就又帶著我去補(bǔ)奧數(shù),奧數(shù)補(bǔ)完又去補(bǔ)這補(bǔ)那,晚上回家已經(jīng)六點(diǎn),剛坐床上又想起作業(yè)沒寫,又寫完了所有的作業(yè),“啊!”抬起頭已經(jīng)是深夜了!
哎,忙!忙!忙,我輕聲問我自己:我什么時(shí)候才能有個(gè)快樂的暑假呀!或許沒有人可以回答我,我只能是自己苦度這個(gè)假期了!
暑假的作文 篇4
暑假的兩個(gè)月的文章,希望大家能夠喜歡!
“哈,放暑假了,解放了,盡情的玩起來吧!”有人是這樣開心,有人卻是那樣煩惱:“唉,又放暑假了,作業(yè)一大堆放在這呢,真煩!”但是,我相信,不管怎么樣,說第一句的一定多一些。
暑假一共兩個(gè)月,分別是7月和8月。7月的時(shí)候老媽特許我去公公婆婆家玩,可是,好景不長,8月3日我又回“老家”了,就這么待呀待呀,不知不覺就已經(jīng)還剩下3天就要開學(xué)了。
在這兩個(gè)月中,有快樂,有悲傷,有不舍,有難忘,有憤怒,有離別......可是這一切的一切,都已經(jīng)成為過去。等待著我們的是5年級(jí)的快樂、悲傷、不舍、難忘、憤怒、離別、成功、失敗......
轉(zhuǎn)眼間,光陰似箭、日月如梭,好日子過的真快。聽說我們要分班,我很想,可是,中間又夾雜著對(duì)好朋友的一些不舍。
暑假的作文 篇5
明天要報(bào)到了,作業(yè)沒寫完。相信肯定這樣的人不少。有跟我一樣多少寫點(diǎn)的。也有一點(diǎn)不寫的,當(dāng)然沒有作業(yè)的萬事大吉。我想說的是其實(shí)這坑爹的誰都不愿意寫。
暑假2個(gè)月,我上了1個(gè)月半的課。各種累吧。導(dǎo)致開頭一個(gè)月作業(yè)一點(diǎn)都沒動(dòng)。理由很簡單,太累。大清早起床,趕著8點(diǎn)的數(shù)學(xué)班。稀里嘩啦數(shù)學(xué)完了。上午的課結(jié)束了,就去青島市圖書館自習(xí)。一開始還真像那么回事,該寫作業(yè)的寫作業(yè)。該背的背。但是人都是有惰性的,很快你就會(huì)感到厭煩。于是性質(zhì)開始慢慢變了,從原來的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)而成了去消遣,去打發(fā)時(shí)間。我相信這樣的人并不少。持之以恒的確很難,但是古人的話都是有道理的,先苦后甜。當(dāng)別人都在玩的時(shí)候,你卻用來學(xué)習(xí)。把作業(yè)在7月底就完成。8月初抽抽時(shí)間背背要背的東西。剩下的半個(gè)月美哉。愛怎么玩怎么玩。但是很少有人能這樣,大多數(shù)人會(huì)想:我明天還可以寫,今天先玩著吧。到了明天呢?放心,明天咱還有時(shí)間。以此類推,到了實(shí)在沒有時(shí)間再耗下去的時(shí)候,就開始臨時(shí)抱佛腳。抄抄寫寫,這時(shí)候家長就免不了一頓說:“讓你先完成作業(yè)吧。你就得先玩,現(xiàn)在吃虧了吧?”哈哈。其實(shí)我們都一樣。作業(yè)的確是個(gè)很煩人的東西。但是沒辦法,我們現(xiàn)在是學(xué)生。學(xué)生完成作業(yè),沒錯(cuò)的。但是作業(yè)量上,我就不好說什么了。老師可以自重了。
這個(gè)暑假過得渾渾噩噩,的確是這樣。感到時(shí)間如小溪一般輕輕劃過,轉(zhuǎn)眼2個(gè)月沒有了。你卻還以為暑假才剛剛開始,接到消息說明天帶齊作業(yè)去報(bào)到如同晴天霹靂,被人來了一悶棍打暈了。我覺得是誰誰基本上都會(huì)這么想。看著日歷,想想過去的那些日子干了什么呢?對(duì),上課。然后呢?玩游戲,再然后呢?吃飯睡覺。好的,你的假期就這么過去了。
時(shí)間的確是很殘酷的東西,過了就是過了,沒有人可以拉住它說請(qǐng)等一等。拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。物極必反。這是一個(gè)永恒的道理。
暑假中要感謝一些人,比如每天陪我去圖書館的同學(xué)。謝謝你們的陪伴,讓我在圖書館至少寫了一點(diǎn)作業(yè)。背了一點(diǎn)單詞和古詩文。感謝我的家人,謝謝你們的支持。讓我上補(bǔ)習(xí)班,提前學(xué)習(xí)初三的內(nèi)容。讓我對(duì)于熟悉的知識(shí)游刃有余。回到貼吧里面來,謝謝幾個(gè)人。可能一時(shí)半會(huì)兒想不起來到底有多少人。但是,曾經(jīng)那些人,有的沒的,多多少少一面之交的,一起游戲過得,都謝謝你們。真的很感謝你們。
首先呢,王姐。感謝王姐當(dāng)時(shí)帶我來這里,前幾天看到王姐的大雄號(hào)解封了。(^o^)/~恭喜下。然后呢,娜姐吧。要幸福哦。再然后?好吧,劉劉吧。劉劉的技術(shù)的確不錯(cuò)。意識(shí)較強(qiáng)。但是有時(shí)候容易被坑。(對(duì)沒錯(cuò),就是我坑你的。)好好加油。然后呢,呆子吧。呦。戰(zhàn)腸啊。好好練吧你,不要開掛了。呵呵,初三了,好好加油學(xué)習(xí)吧。中考完了我和渣渣等你一起虐菜=3=。提到渣渣,那就說說渣渣。也要謝謝你,雖然渣渣斷網(wǎng)啦。但是時(shí)不時(shí)拿手機(jī)上下q,希望你吸取前兩次的教訓(xùn)。穩(wěn)住初三一年,至少撐過中考。相信你能行的',加油。然后呢。昂主席。=3=。每次電2基本都是昂主席開房子啊什么的。辛苦了,謝謝。然后呢。好吧的確有很多人,那些一起游戲過的,都感謝你們。上面沒有名字的,不好意思,我腦子不大好用,記不住那么些人。記得幾個(gè)比較清楚的就寫上了。沒有名字的就都說一聲謝謝啦。
暑假的作文 篇6
由一個(gè)天真,幼稚的孩子踏入外中的大門,參加嚴(yán)酷的軍訓(xùn),不久,我們就與新同學(xué)開始進(jìn)入初一的課堂,參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì)一起為班上爭光,一起創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)一無二的集體六一節(jié)
我們一起走進(jìn)初二,一起走進(jìn)獨(dú)立的8班,我們心中保存了口號(hào),重新站在籃球比賽賽場上,我們贏得了名譽(yù)在我們互相幫助的日子里,集體的成績一落千丈了,集體的哭泣使我們更加失落,面對(duì)老師的埋怨,一陣奮斗精神體現(xiàn)在老師們面前,博得了老師們的贊揚(yáng),在初二我們并沒有取得了學(xué)校的頒獎(jiǎng),沒有取得最高的榮譽(yù),但是取得了老師們一陣的贊揚(yáng)聲初二畢業(yè)了,與初二的畢業(yè)照擦肩而過,與教過我們的一部分老師說聲再見
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰初二期末考試我對(duì)個(gè)人的成績我還不滿意,初二過去了,我將面對(duì)初三的那兩場期末考試,老師講的內(nèi)容應(yīng)該默默地記下,老師寫在黑板的知識(shí)默默地記在腦海里,課代表和老師布置下的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成,為了有一個(gè)美好的初三我愿意犧牲我的課余時(shí)間,愿意離開我心愛的游戲,愿意拒絕我的愛情游戲,投入到課程里面。雖然從初一到初二上學(xué)期我一直拿到獎(jiǎng),但有一個(gè)獎(jiǎng)輸在初二下學(xué)期。我有信心,初三一定拿到獎(jiǎng),因?yàn)槊恳淮蔚锚?jiǎng)代表了一個(gè)學(xué)期努力的結(jié)果,代表一個(gè)學(xué)期個(gè)人的榮譽(yù),那一次次的得獎(jiǎng)都會(huì)默默地進(jìn)入學(xué)期檔案上,光榮的交給爸爸媽媽,告訴父母一個(gè)學(xué)期我是有努力過的,得到父母默默地鼓勵(lì)
暑假的作文 篇7
暑假去廈門游玩,我有幸看到了海邊的日落,那壯觀不凡的奇景,讓我至今仍然記憶猶新。
傍晚時(shí)分,我們正在玩時(shí),一股耀眼的陽光,映入了我的眼中。我抬頭一看,在萬里長空奔波了一天的太陽接近了地平線,又紅又大,放射出刺眼的光芒。原來暗淡無光的海面也披上了紅橙相間的晚霞。這時(shí),天空中的云也好似穿上了一件橙黃色的上衣,隨著云彩的慢慢加濃,在接近海的平面的那一瞬間,天水之間好像出現(xiàn)了翻天覆地的變化,在西邊天上的云層更加鮮艷,悠然地在天空里漂浮著。再加上沙雕作品本來就看了讓人喜歡的東西,現(xiàn)在又披上了一層柔色的“披風(fēng)”,所以更加打動(dòng)人心了……
當(dāng)太陽只剩了半個(gè)時(shí),它仍然不想跟我們說“再見”,但它還是在短短的幾分幾秒里還盡力地打扮“這個(gè)世界”。橙紅色的云變得更紅了,就連東邊天上的云也鑲上了一道黃邊。這美麗的景色深深地吸引了我。
太陽終于“回家”了,云變成了灰色,海邊的霧漸漸加濃了,天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來,淡淡的月光撫摸著大地,空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中,我努力看清了海面,為這次的奇景而贊嘆!
暑假的作文 篇8
東北學(xué)生放假的特點(diǎn)就是暑假時(shí)間很短,寒假時(shí)間比較長。我是從七月中下旬開始放假的,八月末就開學(xué)了,現(xiàn)在屬于我的假期已經(jīng)過了一半。
現(xiàn)在想想剛回來的那天,我已經(jīng)不記得那天干了什么,不過我記得在回家的車上我看著窗外,就想到了回學(xué)校的時(shí)候,真的很舍不得。
日子一天一天過,我們也會(huì)慢慢長大,但是我回到家,每天過得都很快,早上起來的就比較晚,吃完飯,一上午就沒有了。我希望時(shí)間能夠靜止在我陪著家人的時(shí)候,但卻不可能,家人也很想我,也希望我在家多待一些日子。剛開始,我心里想著,離開學(xué)還早著呢,而現(xiàn)在我每天都在數(shù)假期剩余的日子。
我寒假的時(shí)候沒有帶書回來,這次假期我?guī)Я藭貋恚@過去的半個(gè)月并沒有看書,我決定從明天開始,每天要早睡早起,還要看書,充實(shí)的過剩下的假期,然后多陪陪我的家人。
看到那些放兩個(gè)月假期的人,我總是會(huì)很羨慕,不過我知道不論假期長短,我早晚都會(huì)開學(xué)的,假期有限,我會(huì)好好珍惜,盡情的笑,盡情的玩。未來的假期,我希望你慢些,多讓我陪陪我的家人。
暑假的作文 篇9
今天,陽光明媚,萬里烏云。下午我跟伙伴一起去探險(xiǎn),我們畫了一個(gè)地圖,我們就去探險(xiǎn)了,由我看著地圖來指揮,“左邊走!右邊走小心有汽車。”我一邊指揮,一邊說。
忽然一陣大風(fēng)吹來,一只狗對(duì)我汪汪叫,我嚇得手一軟地圖就被風(fēng)吹走啦!他們急壞了,沒有地圖,怎么回家?我想了想,拍著胸口說:“不用怕,我來過好幾次呢。我知道怎么回去的路。走吧!”可是那些狗就在前面等著俺們了,我想了個(gè)辦法。每個(gè)人拿一個(gè)木頭,走了過去。
狗看到我們拿的木頭,就躲開我們了。終于看到了入口,我們可開心了,可是突然聽見一聲狗叫。嚇得我直發(fā)抖,因?yàn)槲易钆鹿贰;锇閭冃χ鴨栁覟槭裁垂分粵_著你叫。“大概我長得太帥了吧?每只狗都太喜歡我啦,看到我就叫。”我嘿嘿一笑。他們都瞟了我一眼。我們終于到了水邊,還看到有一個(gè)花園非常美麗。又看到一個(gè)非常大的狗,還非常白。幸虧主人在。那里有小草、有竹子、有松樹、有廣場,這里真美啊!
我們?cè)诨丶业穆飞希魂囷L(fēng)吹來,上面飄著我們的地圖。我趕緊拿下來。回到家后搜集狗的資料。原來狗看見不是不認(rèn)識(shí)的人,就會(huì)汪汪直叫。要么它餓啦!假如狗要咬你的話,要向別人求助。
這真是一件非常有趣的事情。
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