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    植樹節作文

    時間:2021-02-24 09:37:37 植樹節

    有關植樹節作文九篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹節作文9篇,希望對大家有所幫助。

    有關植樹節作文九篇

    植樹節作文 篇1

      在這植樹的季節里,老師和同學們帶著植樹工具和樹苗,來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運樹苗。一片繁忙景象。

      我和木子洋分在一組,負責栽兩棵樹。木子洋力氣大,主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實,上面還有一些石頭。木子洋彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒木子洋就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風來。我說替她挖,她說:“我都挖不動,你更不行。” 木子洋還真有點堅決不輕易放棄的氣概。于是,我便去打水,木子洋就繼續挖。我打完水回來,木子洋還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來,她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,木子洋填土。只見她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來,小樹苗變倒在坑上了。木子洋一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說:“是你沒有按照老師的要求,認真培好土的緣故。” 木子洋聽了,向我做了個鬼臉。于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來。木子洋小心翼翼地把樹苗放進坑里,左瞧瞧,右看看,把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時,按照老師的要求,把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實,使樹根與土緊密結合。木子洋見我把土培實了,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后,我們用多余的土在樹的周圍圈上圈,這樣水就不會流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹苗時,由于有了原先種第一棵樹苗的經驗后,種起來變得老練多了。

      由于我們的團結合作,早早就種完了兩棵樹。再看其他同學:王剛把樹苗栽了進坑里,給小樹苗培好土;楊英和李明已經打來了水,準備給樹苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正在告訴一些同學種樹的要領,并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得干著,只有一個心愿:多植樹,植好樹,綠化祖國的每一個地方。

      終于,同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下,大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌:“三月好風光,大家植樹忙,校園種樹苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿天下

      看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想,小樹長大了,美化環境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。

    植樹節作文 篇2

      在一座美麗的小鎮上,來了一對狼狽為奸的兄弟——風魔和沙怪。他們無惡不作,不是掩埋了莊稼,就是破壞農田,或是摧毀大片大片的房屋,把小鎮搞得一片狼藉,老百姓對他們恨之入骨,一心想制服他們!

      但是這對兄弟來無影,去無蹤,誰也不知道他們在哪?也想不出對付他們的辦法。無可奈何的人們只好攜家帶口,背井離鄉,來到另一座小鎮。但風魔和沙怪哪里會放過這千載難逢的好機會呢?他們立刻跑到這座小鎮,故技重施,將這座小鎮也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已,在七七四十九天后商討出一個辦法:在沙怪身上植樹。可無情的事實立刻打擊了斗志高昂的人們,原來,在沙怪睡覺時,風魔仍在在他身邊“放哨”。想躲開風魔的那雙賊眼睛可不是簡單的事。就這樣,等啊,盼啊,風魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。

      而此刻,沙怪早已躺在城市里,睡得如一頭死豬一般。全鎮的男女老少都抗樹苗,小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟,在沙怪的身上挖了數萬個大小不一的洞,將樹苗種了下去。

      且說沙怪睡得正香,突然覺得身上直癢癢,他睜開朦朧的睡眼,迷迷糊糊地看見一群人在自己身上走來走去,擺弄一些綠油油的東西,他百思不得其解,正想起身看個究竟,但又轉念一想:哼哼!一定是我太有本事了,都名揚海外了,所以這些人想討好我,給我換件漂亮的衣服。這些小不點還挺知趣呀!想到這里,沙怪不免有些得意,再次呼呼大睡過去。這一睡,就是十年。

      日復一日,年復一年,那些小樹苗已變成了一顆顆參天大樹,昔日橫行霸道的沙怪也在睡夢中被五花大綁起來。

      沙怪一覺醒來,感覺肚中饑餓,于是,他便迫不及待地呼喚道:“風哥哥,弟弟有點餓了,咱們一起找吃得去吧!”黑風洞里的風魔一聽,立刻心花怒放,要知道,他也十年沒吃東西了,早已餓得前胸貼后背了。風魔千里迢迢趕過來,但迎接他的卻是縱橫交錯的大片大樹林和如粽子一般的沙怪,他不禁滿腔怒火,埋怨道:“沙兄弟,你怎么回事?被捆綁固定起來居然不知道!”沙怪心中不解,卻動彈不得,只好賠笑臉稱不是:“師兄說的有道理,小弟有錯,但現在求你救救我!”風魔一肚子火沒處發,就大聲吼道:“你的腦袋去哪里了,這么多的樹,像一堵堵墻一樣,我怎么救你?”說完,風魔打了幾個圈,甩甩手走了。

      沙怪就這樣被活活而是了,風魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們再也不受沙怪和風魔的迫害了!

      看到這樣巨大的勝利,人們奔走相告,載歌載舞。據說,每年3月12日的植樹節就是這樣來的。旨在呼吁我們多植樹,制服沙怪和風魔。

    植樹節作文 篇3

      今天是植樹節,我們六年級全體師生都來到了曲江公園,參加有意義的活動——植樹.

      剛來到曲江公園內,我仿佛走進了一個天然大氧吧,兩岸綠柳環繞,猶如一名鼓手,正在慶祝春天的到來.特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽,綠得可愛,綠得動人.陽光灑在湖面上,金波蕩漾,洋溢著別具一格的韻味.

      我和姜韶宇領過樹苗,興致勃勃地來到小山坡,精心挑選了一塊陽光充足的風水寶地,便準備給小樹苗安家.這時,四周熱鬧極了,鏟子碰撞發出的"咣咣"聲,水桶落地的"咚咚"聲,匯成了一首植樹歌,小學六年級植樹節作文。我出神地望了望一旁睡覺的小樹苗,輕聲說道:"放心,小苗兒,我一定會讓你過上快樂的`生活,小學生優秀作文《小學六年級植樹節作文》。"于是,我和小姜一人拿一把鐵鏟,開始挖起坑來."呀!我的手指好疼呀!"我捏著手指叫了起來。小姜連忙扔下手里的鏟子關心地問我:"小周,你怎么啦?"

      "沒事,只是被鏟子劃破皮了."

      "給我看看.呀!都流血了,你別挖了吧."

      "不,不行."我一邊推開姜韶宇,一這堅定地說.

      我走到小樹苗前,輕輕地撫摸著小樹苗的額頭,喃喃地說:"無論遇到多少困難,我也一定會讓你站起來."微風吹過,小樹苗兒似乎聽懂了我的話,點了點頭.

      我和姜韶宇一人挖坑一人運土,合作得很好.突然,一個硬邦邦的"大家伙"擋住了我鏟子的去路,再一看,原來是一塊有巴掌大的石磚,我連忙伸手下去撿,可石磚埋在深土里,我使出九牛二虎之力,它仍紋絲不動.這怎么辦呢?我抓耳撓腮,無從下手.這時,小姜沉思了一會兒,說道:"我用手把石磚向上提,你用鏟子托底.“"好!就這么辦."終于,老天不負有心人,我們終于把坑挖好了.

      接著,我們把樹苗小心翼翼地抱進"房中",然后填滿土,最后澆上水.

      "啊!終于成功了,小樹苗站起來了!我和小姜手拉著手,興奮地望著小樹苗兒.此時此刻,我們好像看見了樹苗茁壯成長的景象,聞到了那淡淡的花香,聽見了小樹苗開心的笑聲。

    植樹節作文 篇4

      3月12日,大家知道這天是什么節日嗎?對了,是我國的植樹節。

      老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環境,有利于生態環境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說,我們都想有機會自己去栽樹。老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”

      為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。

      第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。

      同學們會合后,就向種植區走去。我和陽陽被分到了一組,老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,陽陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,陽陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,陽陽迅速蓋上泥土。

      我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

    植樹節作文 篇5

      春天,天氣暖和了,小燕子從南方飛回來了。3月12日是植樹節,爸爸和小明在院外植樹。爸爸用鐵鏟挖了一個樹坑,小明把小樹放進去,用雙用輕輕地扶著,爸爸用土把樹坑填滿之后,說:“讓小樹和你一起成長吧。”小明聽了,高興地笑了。

      夏天,小樹長高了,葉子非常茂盛。小明和小樹比高矮,他想:“是小樹長得快呢?還是我長得快呢?”于是,他用小刀在樹干上做了一個記號。爸爸看見了,急忙走過來,拍著他的頭說:“你要愛護小樹,你看,小樹都被你弄哭了。”小明聽了,低著頭說:“我知道錯了。”

      小明回到家,找到一塊木板,做了一個牌子,上面寫著:請愛護小樹,并且把它掛到了樹枝上。每天放學回來,小明就給小樹澆水,小樹越長越高。

      第二年春天,小燕子又飛回來了,小明跑到樹下做游戲,他一抬頭,看見記號上升了,小明驚訝地說:“咦?我長矮了!”

    植樹節作文 篇6

      冬去春來,轉眼間又一個3.12植樹節到了,學校開展的我植樹,我快樂活動也拉開了序幕。

      這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

      按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區,大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。老師剛一說開始,我們開始挖坑了。坑挖好了,拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見小伙伴說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

      回去的路上,同學們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

      我們也算是為我們的自然貢獻了自己的力量了。讓我們一起努力讓我們的環境變得更加的好吧。

    植樹節作文 篇7

      今天是“3·12”植樹節,我特別高興,因為大家的班主任楊老師要帶著全班同學到烈士陵園掃墓、栽花,還邀請了我的爸爸和其他家長一起去!

      下午,大家帶著鐵鍬、小桶和抹布,高舉著隊旗,浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進發”。可能是老天爺知道大家要去栽花吧,天氣特別晴朗,令人心曠神怡。同學們一路上說說笑笑,很快到了烈士陵園。

      一到烈士陵園,大家就熱火朝天地干起來,擦墓碑的擦墓碑,栽花的栽花,沒有一個空閑的。我首先加入了栽花的行列,爸爸幫我挖好坑后,我就把杜鵑花苗慢慢放進坑里,扶正,然后拿著鏟子一下一下把土鏟進去,拿起水壺在旁邊灑一圈水,就OK了!我抹了一把汗,心想:“栽花可真辛苦啊!”不過,能體驗一下栽花的樂趣也不錯哦!

      栽了幾顆花苗后,我開始“興趣轉移”了,“盯”上了前面的幾排墓碑,決定拿著抹布去擦墓碑。我擦著擦著,突然發現了一位姓李的烈士。我來到他的墓碑前,一邊想著他在戰場奮勇殺敵的樣子,一邊跪著祭奠他。我的口中念念有詞:“請您保佑我考上好大學……”我是特別虔誠,但愿可以實現我的夢想。

      這次活動讓大家體驗了勞動的樂趣,既美化了環境,也凈化了大家的心靈,真是一個令人難忘而又有意義的植樹節!

    植樹節作文 篇8

      春天的一個中午,小方、小美和小歡一起去花園里植樹。花園真美啊!果樹笑開了花,花兒笑紅了臉,柳樹搖著長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。

      小麗拿來一把鐵鏟挖了一個個大樹坑,小方把樹苗放進坑里,扶著小樹苗,小美負責培土、澆水。他們種了一棵又一棵,多開心呀!

      植樹是為了綠化環境,美化家園,我們也要向他們學習。

    植樹節作文 篇9

      上周爸爸就給我說了一個讓我十分高興的事情,他說周六單位里組織去種樹,要帶我去植樹。最近幾天春光明媚,春意濃濃,小區里早已春暖花開,桃紅柳綠,所以我早就想去看看大自然了。

      3月9日,周六。早上,我7:30就起床了,我穿好衣服,吃了早飯,我和爸媽就出發了。今天的天氣沒有前幾天好,灰蒙蒙的,但從路邊的樹啊花啊依然可以感受到春天來了。

      我們來到了植樹的地方,今天來了好多人啊,幾乎都是帶著孩子來的。在聽完給我們說要怎么種樹苗后,我們就開始種樹了。

      我們種第一棵樹是櫻桃樹,我領了鏟子,爸爸領了樹苗,然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來,把坑挖深點,爸爸再把樹苗的繩子解開,放到坑里。然后我再一點一點地往坑里頭填土踩實,直到樹固定好。我再以樹為中心,圍了一圈土,這圈土的用來防止澆水時水漏出來的。我用盆子足足澆了三盆水,終于完成了我的第一棵樹。接下來我又去栽了兩棵紅葉李的樹苗和一棵紫荊的樹苗。因為有了第一次的經驗,我干的特別快。紫荊的樹苗很大,基本上沒有小朋友去種,可我還是和爸媽一起完成了。

      在每一棵我們種的樹上都寫上了我的名字,我特別高興,特別驕傲。

      下午回來,沙塵暴更厲害了。我在想,我種的樹什么時候能夠長大,像奧特曼一樣去打敗它呢?

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