童年的記憶作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的童年的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶作文1
每個(gè)人都有自己的童年，往往童年的每一件事都充滿(mǎn)稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。
5歲那年。一天。我在床上玩，看見(jiàn)媽媽在寫(xiě)東西，便好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趯?xiě)什么？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我正在寫(xiě)信，”“信是什么東東，”媽媽撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“信是一種神圣的東西，你可以在一張白紙上寫(xiě)自己的心里話和悄悄話，”我接著說(shuō)：“那你寄給誰(shuí)呢？”“你姑姑”說(shuō)完，媽媽就帶我去寄信了。
到了路口，媽媽竟讓我去投信，開(kāi)始我不愿去，可后來(lái)一想，如果寄對(duì)了，媽媽就會(huì)夸我了，這樣一傳十，十傳百，大家都會(huì)夸獎(jiǎng)我，想到這里，我拿著信蹦蹦跳跳地跑去了。
我來(lái)到信箱一看，不對(duì)呀，這怎么有兩個(gè)“信箱”呢？左一個(gè)，右一個(gè)，中間只差兩步遠(yuǎn)，左邊一個(gè)是綠色的，上面寫(xiě)著三個(gè)大字，右邊是個(gè)藍(lán)色的，上面只有一幅畫(huà)，而且是拿玻璃罩著的，箱子上雖然有字，可我不認(rèn)識(shí)呀，正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，一位阿姨拿著一張向綠色箱子仍去，我想：這一個(gè)肯定是信箱，不然阿姨也不會(huì)向這個(gè)箱子投。我便信心十足地把信仍進(jìn)綠色的“信箱”里。然后又向媽媽跑去。媽媽問(wèn)我投進(jìn)了哪個(gè)箱子子，我挺著胸說(shuō)：“左邊那個(gè)，”“啊”媽媽大叫了一聲，“你吧信仍進(jìn)垃圾桶里啦，”我突然沒(méi)了精神，“垃圾桶？那個(gè)阿姨投的就是那個(gè)箱子啊！”媽媽越笑越起勁，肚子都笑疼了，眼淚也流出來(lái)了。
每當(dāng)寄信的時(shí)候，我都會(huì)想起這件事。
童年的記憶作文2
在我的童年，我做了很多有趣的事情，但有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想到就笑。
那是幼兒園的一個(gè)假期。那天早飯后，爸爸出去上班，媽媽在家準(zhǔn)備午飯，我坐在舒適的沙發(fā)上，開(kāi)心的看著電視。
我看著想：哇！電視上的動(dòng)畫(huà)世界太神奇了！好好笑！要是我能活在電視里就好了！當(dāng)我完成的時(shí)候，我決心活在動(dòng)畫(huà)世界里。
中午，吃完午飯，精力充沛，媽媽去午睡了。這真的是一切，但只有東風(fēng)！我的第一個(gè)計(jì)劃：給我媽留個(gè)紙條，告訴她去了哪里。然后，準(zhǔn)備好所有的武器。于是，我找了一張寫(xiě),的紙，開(kāi)始寫(xiě)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只能寫(xiě)自己的名字，所以紙上除了名字，其他都是潦草的。我又找到了父親的工具箱，開(kāi)始了第二步：打開(kāi)電視外殼，然后進(jìn)去住進(jìn)去。想想都有點(diǎn)激動(dòng)！我盡力用拳頭打電視。十分鐘后，我累得電視毫發(fā)無(wú)損。我只好用工具箱里的錘子砸電視。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，電視終于被我砸了。這時(shí)，聽(tīng)到聲音的媽媽從房間里出來(lái)了。她看到這一幕，二話不說(shuō)把我打得鼻青臉腫。
雖然已經(jīng)過(guò)了這么久，但想想還是忍不住笑了。
童年的記憶作文3
我的童年就像十三個(gè)彩色泡泡，每一個(gè)都有許多許多值得令人回憶的事情。
在我九歲那年，過(guò)年的時(shí)候要去姥姥家拜年，到了姥姥家門(mén)口，我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶哆哆嗦嗦的坐在那，她沒(méi)有穿棉衣，很可憐的樣子。正在這時(shí)，姥姥看見(jiàn)了她，就趕緊把她拉進(jìn)屋里。姥姥從她的棉衣里找出了一個(gè)又大又厚的棉衣給她穿上，又讓她和我們一起吃了年夜飯。我看見(jiàn)那個(gè)老奶奶眼里充滿(mǎn)了感動(dòng)和幸福。從她口中得知，她是來(lái)城里找她兒子的，誰(shuí)知她的兒媳婦看她沒(méi)錢(qián)就立即把她趕出了家門(mén)，老奶奶不知到哪里去，就拖著疲憊的身軀在城里流浪。姥姥聽(tīng)了這些，很是生氣。于是，姥姥就瞞著老奶奶找到了她的兒子，苦口婆心的教導(dǎo)他，老奶奶的兒子和兒媳婦終于被感動(dòng)了，立即到姥姥家把老奶奶接了回去。臨走前，老奶奶邀請(qǐng)姥姥要時(shí)常去她家玩。最后，老奶奶滿(mǎn)懷感激的回家了。過(guò)完年，姥姥去找那位老奶奶聊天，姥姥看到那位老奶奶一家很幸福，這才放下心來(lái)。
這時(shí)，我不由的想起了默默無(wú)聞工作的清潔工人。他們默默的美化著我們的學(xué)校。當(dāng)我走過(guò)他們身邊的時(shí)候并不注意他們。我好像只記得他們彎腰掃的樣子。低頭一看，他們的額頭早已布滿(mǎn)晶瑩的汗珠。記得那一次，我在校園里隨手丟了一團(tuán)餐巾紙，一個(gè)在我附近的清潔工趕快跑了過(guò)去，嫻熟的把那餐巾紙掃進(jìn)垃圾箱中，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。在他們偉大身軀的面前，我感覺(jué)自己就像一顆渺小的沙粒。童年已過(guò)去，但美好的記憶是童年擦不掉的痕跡。作文
童年的記憶作文4
在我的記憶里，有這么一位慈祥的老人，她的目光總是那樣的柔和，給人一種說(shuō)不出的親切感。
記得小時(shí)侯，父母常常要加班，每次走之前，都會(huì)為我準(zhǔn)備好晚餐放在保鮮盒里，可有一次因?yàn)榕R時(shí)加班，走得太匆忙，沒(méi)為我準(zhǔn)備晚餐，怎么辦呢？想自己做可心有余而力不足！不吃吧，又餓得慌。我有些不知所措，無(wú)奈，只能跑下樓去，在弄堂里來(lái)回走著。在屋外休憩的老人向我揮揮手，問(wèn)道：“孩子，吃飯了嗎？怎么不回家呀？”我本來(lái)是想說(shuō)父母不在家，可又欲言又止，答道：“吃過(guò)了。”可就在這時(shí)，肚子向我提起了抗議，咕嚕、咕嚕地叫了起來(lái)，老人見(jiàn)狀，笑著拍了拍我，示意我等一下，只見(jiàn)她顫巍巍地從椅子上站起來(lái)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)老人雙手捧著一碗熱乎乎的面條向我走來(lái)，放在我的面前，說(shuō)道：“孩子，快吃吧！”原本孤獨(dú)無(wú)助的我頓時(shí)被那面條熱得暖暖的，老人的善良深深地打動(dòng)了我。
從此以后，我就經(jīng)常帶著小伙伴們跑去老人屋門(mén)前的無(wú)花果樹(shù)下嬉戲、玩耍，有時(shí)還會(huì)有調(diào)皮的孩子摘著果子玩。老人呢，總是安詳?shù)刈谀前岩巫由希呛堑乜粗覀儯瑥牟粫?huì)小氣地制止我們。得知老人腿腳不便后，我也會(huì)經(jīng)常摘一些果子給老人，她也總會(huì)慈祥地拍拍我的頭……
盡管我已長(zhǎng)大，那逝去的歲月已一去不復(fù)返，但老人的慈愛(ài)和善良卻一直烙印在我的記憶中，她為我的童年增添了無(wú)限的歡樂(lè)和溫暖，也讓我懂得了與人友善相處，快樂(lè)助人的真諦。
童年的記憶作文5
在冬日暖陽(yáng)的照耀下，我和爸爸媽媽一起來(lái)到吳山，準(zhǔn)備爬山鍛煉身體。
雖說(shuō)是冬天，可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引，爬山顯得格外有精神。山上的樹(shù)幾乎都是些四季常綠樹(shù)，并不感覺(jué)得到現(xiàn)在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會(huì)兒就到了。頭上不時(shí)有鴿子飛過(guò)，傳來(lái)一陣陣叫聲，仿佛歌頌著冬陽(yáng)。
這是，媽媽已經(jīng)幫我買(mǎi)了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進(jìn)去，哈！好多的鴿子都飛出來(lái)了！由于我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上。看著它們一只只滿(mǎn)足的模樣，我的心里美滋滋的。
人總有貪婪的欲望，鴿子也一樣。它們圍成一個(gè)圈，把我包圍了，好像在說(shuō)：“快把糧食交出來(lái)，不然我們就不讓你走！”這可如何是好，我著急壞了，一會(huì)兒抓頭，一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來(lái)好好思考。我機(jī)靈一動(dòng)，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什么關(guān)系呢？逃出“包圍圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點(diǎn)兒飼料，拼盡力氣往遠(yuǎn)處一揚(yáng)，心想：給了吃的它們總會(huì)飛走了吧。想到這里，我不禁笑了。
“好狡猾的鴿子！”我喊出了聲。原來(lái)，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的辦法，忽然它們?nèi)w走了，我回頭一看，原來(lái)是飼養(yǎng)員讓它們回“家”了。原來(lái)是它們互相信賴(lài)呀！信賴(lài)是多么重要！
童年的事在記憶里已經(jīng)慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！
童年的記憶作文6
大家可能都認(rèn)為童年是快樂(lè)的，有趣的，天真浪漫的，但有時(shí)也有陰影和悲催吧？
五歲那年，我的世界開(kāi)啟了一次灰色模式。那天是“六一”兒童節(jié)，幼兒園里舉辦了一次活動(dòng)。每個(gè)孩子的爸媽都來(lái)了，我爸媽卻沒(méi)來(lái)。
我演出時(shí)，一直在看觀眾席，心想：爸爸媽媽?zhuān)銈兊降讜?huì)不會(huì)來(lái)呢？應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧？不可能！一定會(huì)來(lái)的……到最后他們還是沒(méi)來(lái)，我失望極了。
到結(jié)束，我姨娘帶我回家時(shí)問(wèn)老師為什么我沒(méi)發(fā)舞服？
“因?yàn)樗绺绮哦昙?jí)。”老師說(shuō)。
可是我哥已經(jīng)四年級(jí)了。我想：就算我哥二年級(jí)了，可和給我發(fā)舞服有什么關(guān)系？為什么要分年級(jí)？都交了錢(qián)還不能給，真是的！因?yàn)槲夷菚r(shí)太膽小，這些話沒(méi)能說(shuō)出口。
晚上爸爸回來(lái)了，看到我還在哭，就給了我一巴掌。那巴掌狠狠地打在我臉上，也深深地打在我心里。
“你再哭，我再打！”爸爸吼道。
我慢慢停止了哭泣。不知道爸爸為何要打我，也許是不喜歡我老哭吧。
童年的`記憶作文7
今天放學(xué)回家，無(wú)意間看到鄰居小弟弟在墻上畫(huà)畫(huà)，令我回想起曾經(jīng)的自己，和家鄉(xiāng)的那堵墻。
在家鄉(xiāng)的這堵墻，是我小時(shí)候的回憶，從兩三歲開(kāi)始，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，總是把家里弄得亂七八糟，母親便不讓我畫(huà)了，我想出了一個(gè)好主意，在后面小巷子的墻上完成我的“偉大”作品。
那堵墻有著我成長(zhǎng)的印記。我經(jīng)常用小石子刻畫(huà)我的身高，每長(zhǎng)高一點(diǎn)總要向媽媽炫耀讓她給我糖吃。我會(huì)把自己不同階段喜歡的事物畫(huà)在上面像奧特曼、恐龍……每每完成一幅作品就會(huì)興高采烈，像吃了蜜一樣甜。父母總是看見(jiàn)我跑進(jìn)小巷子，卻不知去了哪，于是我就把那里當(dāng)作秘密基地。開(kāi)心時(shí)我就在墻上繪畫(huà)，把自己的心情盡情的揮灑在墻上；不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)靜靜地看著那面墻，看著上面充滿(mǎn)歡樂(lè)的圖畫(huà)，心情也突然變好了。有一次我看著看著就睡著了，在夢(mèng)中，我看到那面墻活了，墻上的圖畫(huà)形象一個(gè)個(gè)走出墻面向我走來(lái)......
五年前的一天，媽媽說(shuō)靠巷子的墻該刷一刷了，爸爸馬上交工程隊(duì)來(lái)刷，我又正好在奶奶家，第二天回來(lái)時(shí)，媽媽責(zé)問(wèn)我：“墻上的畫(huà)是不是你畫(huà)的？”我這才知道我的秘密基地暴露了，我急得哇哇大哭，哭完去看了一下，墻上一片慘白，什么都沒(méi)有了，又哭了一場(chǎng)。
現(xiàn)在我早已搬家，那堵墻也被人粉刷過(guò)好幾遍了，墻上的畫(huà)也早已沒(méi)了蹤跡，可我依然沒(méi)有忘記墻上的涂鴉，依然沒(méi)有忘記那個(gè)被自己的涂鴉逗笑的小男孩，那是我珍貴的童年。
童年的記憶作文8
童年是絢麗多彩的，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多事，有的給我快樂(lè)，有的給我自豪，有的給我啟示……它們?nèi)缤谔炜盏拇蟠笮⌒〉奈宀逝菖荩埠孟裉炜臻W爍的繁星，都給我留下美好的回憶。其中有一件事使我至今都記憶猶新。
那是我五歲時(shí)，我住在奶奶家，有一天只有奶奶和我在家，家里沒(méi)鹽了，奶奶著急地說(shuō)：“我去買(mǎi)怕家里被盜，你去買(mǎi)吧又怕你不會(huì)買(mǎi)。”我胸有成竹說(shuō)：“讓我去吧，我?guī)蛬寢屬I(mǎi)過(guò)好幾次呢！”奶奶凝視了我的臉蛋大約三秒鐘才說(shuō)：“好，讓你去。”我高興地親了奶奶一口就上路了。
可我在回來(lái)的路上，不小心絆了一下，摔了個(gè)四腳朝天，把鹽都全部弄灑在地上，看到沾到灰塵的鹽，我傷心極了，心里想：我這樣空手回去，一定會(huì)被奶奶說(shuō)。我突然想到以前奶奶都會(huì)把弄臟的東西用水洗一洗，我靈機(jī)一動(dòng)，向鄰居王奶奶借了一個(gè)水，打點(diǎn)水，我把地上的鹽放進(jìn)去，用手?jǐn)嚵艘幌略偃ツ名}，誰(shuí)知道里面什么都沒(méi)有，我想：莫非它憑空飛走了。回到家里我垂頭喪氣的，一五一十向奶奶說(shuō)明了經(jīng)過(guò)，奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，鹽碰水就會(huì)融化的。”我面紅耳赤地說(shuō)：“我明白了。”我只好再買(mǎi)一包，這一次我是十分小心翼翼地走來(lái)的。
每當(dāng)我想到這件事，總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
童年的記憶作文9
“清涼一時(shí)，快樂(lè)一世；牽手慈善，與我同行”，每當(dāng)在夏天行走在樹(shù)蔭小道上時(shí)，我常常會(huì)回憶起那感人又難忘的一幕。
記得那是個(gè)夏天的一個(gè)中午，我才七八歲，太陽(yáng)公公把大地烤得火紅火紅的，抬頭一望，四周像是被蓋上了紅毯子，我在樹(shù)蔭下疲倦地走著走著，突然前面有一大群人呈現(xiàn)在我的眼前，正當(dāng)我準(zhǔn)備擠上前去看個(gè)究竟時(shí)，一位大姐姐把我招呼到旁邊，笑容可掬地說(shuō)：“我們?cè)诮o大家送清涼，夏日炎炎，我們給行人送免費(fèi)涼茶，對(duì)了，給你一杯。”話音剛落，大姐姐就遞上一杯涼茶。“小朋友，別客氣，喝吧！”我于是趕快接過(guò)了茶，道了謝，一喝而盡，一股清涼感覺(jué)爽極了。喝了茶水，我想，這些大哥哥大姐姐與過(guò)路人陌不相識(shí)，但是他們的眼神透出了溫柔與熱情。想著，想著，我的眼睛不禁潤(rùn)濕了，淚水在里面打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚不由自主地落了下來(lái)。
是啊，那些大哥哥大姐姐是樸素而華麗的，他們雖然模樣并不出眾，但他們擁有一顆顆善良而高尚的心，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的熱情，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)與默默付出。俗話說(shuō)得好，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
童年的記憶作文10
今天，我和小伙伴去超市，在水果攤前，看到了又紫油亮的大桑葚，不由想起了小時(shí)候爸爸媽媽帶著我們?nèi)フ］氐那榫啊?/p>
那是一個(gè)初秋的周末，爸爸媽媽突然說(shuō)帶我和小伙伴去南沼摘桑葚，這可是我盼望已久的了，我高興極了。我主動(dòng)去找裝桑葚的小竹筐和爸爸戴的手套。媽媽還專(zhuān)門(mén)為我們凍了四瓶冰水。我把這些東西都裝在一個(gè)大袋子里，隨著爸爸媽媽?zhuān)ど狭宋魅サ恼鞒獭Ｉ］厥鞘裁礃拥模可］卣l(shuí)
長(zhǎng)得高大嗎？它的果實(shí)好吃嗎？滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)令我興奮不已。
一路上看到沿途滿(mǎn)山的野花和沁人的香味，我們終于到了目的地南沼。呀！我終于看到了桑葚樹(shù)和樹(shù)尖上的桑葚，我急著就想摘一顆嘗嘗。爸爸提醒我說(shuō)：“樹(shù)枝上長(zhǎng)著刺，不小心會(huì)扎傷手。”只看見(jiàn)爸爸戴上手套，拿出早已準(zhǔn)備好的小鉤子，他輕輕一躍就跳到了樹(shù)上，（你知道嗎？我爸爸可是體校教練。）“啊！這桑葚咋又酸又澀呢？真難吃。”只聽(tīng)小伙伴黃可欣嚷嚷著，這時(shí)爸爸在樹(shù)上說(shuō)：“你摘的是白色的生桑葚，咋能不澀呢？白里透紅的是半熟的，只有又紫又黑的桑葚才是成熟的，你們嘗嘗這樣的。”爸爸在樹(shù)上摘了又紫又黑的十幾個(gè)桑葚扔給我們吃。哈！真好吃，又酸又甜，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)品嘗，就已經(jīng)咽下去了。我又說(shuō)一聲：“爸爸我還要。”媽媽和小伙伴也直往樹(shù)上看。
只見(jiàn)爸爸用小鉤子在這個(gè)樹(shù)杈上摘幾個(gè)，又在那個(gè)樹(shù)杈上摘起來(lái)，靈活的在樹(shù)枝上移動(dòng)著。媽媽和我們嘴里吃著手里拿著，開(kāi)心的笑容蕩漾在爸爸的臉上，我看著被陽(yáng)光照耀著的爸爸，給了爸爸一個(gè)飛吻：“爸爸你真好！”
現(xiàn)在想起這些來(lái)，桑葚香甜的味道和爸爸跳躍的身影還記憶猶新。
童年的記憶作文11
童年像一列疾馳的火車(chē)，由近而遠(yuǎn)，慢慢地離我們而去；經(jīng)歷的那些事就像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我腦海中回放：那些記憶彌足珍貴，最讓我印象深刻的是一個(gè)很有意思的片段——摘蓮蓬。
記得那年夏天，叔叔帶我去摘蓮蓬，我很高興，叔叔拿了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子說(shuō)：“出發(fā)吧，小奕！”我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)：“這是用來(lái)干什么的？蓮蓬在河中間，你要怎么摘到呢？”叔叔說(shuō)：“快跟上，到時(shí)候你就知道了！”
我們穿過(guò)綠色的麥田，跨過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，來(lái)到一座石頭橋上，橋下是一個(gè)大大的池塘，這池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，我喊到：“荷花真美呀！像一位位在水中的仙女；這里的荷葉真大呀！像一把把打開(kāi)的巨傘......”
蓮蓬隨風(fēng)搖擺像是在和我們揮手嗎？仿佛在說(shuō)：“我們又大又甜，快來(lái)摘我們吧！”我試了試，手夠不著，叔叔就拿了把夾子說(shuō)：“用這個(gè)夾！”第一次，因?yàn)樘昧Π瘟耍浴斑策辍币宦暵淙胨校诙我驗(yàn)闆](méi)拿穩(wěn)，也沒(méi)成功。
叔叔說(shuō)：“別放棄！堅(jiān)持就是勝利！”我一直堅(jiān)持著，直到最后一次終于成功了。我學(xué)會(huì)了摘蓮蓬，太好玩了！最后，我又夾了幾個(gè)，雖然我倆氣喘吁吁，但是收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我一邊吃著我親手采摘的蓮蓬還一邊在想：這個(gè)蓮蓬有很多個(gè)洞，如果裝上小燈，不是就可以發(fā)光了！那荷塘該更美了！大自然多有趣呀！
那充滿(mǎn)歡樂(lè)的童年是多么美好，多么令人留戀呀，那一件件童年趣事就像一節(jié)節(jié)列車(chē)的車(chē)廂，不停地在記憶鐵軌上馳騁，永不停歇！駛向一個(gè)又一個(gè)幸福的站口，好讓我的童年記憶越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越長(zhǎng)久。
童年的記憶作文12
在我的腦海中，我的童年分為兩部分，一部分是我在七八歲，剛步入小學(xué)時(shí)，另一部分則是現(xiàn)在的我。
在我七八歲之時(shí)，我常去老家田邊上的小溪里玩。那里的水還沒(méi)我腳脖子高，可以直接踏進(jìn)去。不僅如此，水質(zhì)也是十分清澈，水溫更是冬暖夏涼了。每次外婆總是會(huì)叫上我們幾個(gè)小姐妹去溪里，你可別以為我們又去玩了，其實(shí)，小溪每逢秋天，溪邊總是落滿(mǎn)了板栗。我們邊走邊找，見(jiàn)一個(gè)就拾一個(gè)，就走這么一趟，幾個(gè)人加起來(lái)也有一小袋了。往里面走，就是趙叔叔養(yǎng)的鴨子了，它們十分和藹可親，總是愿意施舍幾根羽毛讓我們做毽子用，而我們?yōu)榱藞?bào)答它們，總是會(huì)把它們?nèi)砩舷麓陚�(gè)干凈，一個(gè)往鴨子背上潑水，一個(gè)拿布搓，不過(guò)別太用力，要是把它們搓疼了可是要啄你的(本人親身經(jīng)歷過(guò)，不是很痛)。
等我長(zhǎng)大一些，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，基本沒(méi)什么時(shí)間回老家，可誰(shuí)說(shuō)城里的孩子不能有快樂(lè)的童年呢?我總是喜歡從公園里摘一朵這個(gè)花，摘一朵那個(gè)花，然后全都拿回家。你猜我要干什么——沒(méi)錯(cuò)，我要吸花蜜。媽媽總是把蜂蜜放得老高了，而我又很喜歡吃蜂蜜，所以，你懂得……我先剪花的莖，然后拿針在底部戳一個(gè)小孔，把嘴放在小孔上使勁兒吸，我連吃奶的力氣都使出來(lái)了，可還是沒(méi)吸出個(gè)所以然來(lái)，我把所有的花都吸了個(gè)遍，還是沒(méi)有成功，沒(méi)辦法，我只得放棄了，我沒(méi)有蜜蜂那樣的本事。我還經(jīng)常和朋友們?nèi)ソ加危ツ咸梁永镒紧~(yú)，去植樹(shù)……
很多人都覺(jué)得城里的孩子沒(méi)有童年，可我不一樣。我認(rèn)為，不論是農(nóng)村還是城里的孩子，只要有一顆童心，到哪里都會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!
童年的記憶作文13
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶，童年的記憶作文。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)和同學(xué)一起玩過(guò)家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
【批注：“回憶童年……”另起一段就與后面的段落結(jié)構(gòu)一致了。】
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)看《花園寶寶》時(shí)那幼稚的樣子。
動(dòng)畫(huà)人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
【短評(píng)：小孩子都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，常常是守在電視機(jī)前都忘記了吃飯。】
回憶童年，
我仿佛聽(tīng)到了小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)的說(shuō)話聲，
你學(xué)，我也學(xué)，小學(xué)四年級(jí)作文《童年的記憶作文》。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
童年有許許多多的故事，就像萬(wàn)花筒一樣。
小作者例舉了“玩過(guò)家家”“看動(dòng)畫(huà)片”“學(xué)說(shuō)話”“學(xué)游泳”四件事，寫(xiě)出了自己五彩繽紛、妙趣無(wú)限的童年生活，很有說(shuō)服力。
“笑”貫穿于這首小詩(shī)中，從“視覺(jué)”和“聽(tīng)覺(jué)”上展開(kāi)聯(lián)想，表達(dá)出了小作者對(duì)童年的開(kāi)心生活的喜歡和對(duì)豐富多彩的生活的眷戀。
小詩(shī)的結(jié)尾寫(xiě)得不錯(cuò)，給讀者留下了想象和思考的空間。不足的是小詩(shī)的個(gè)別句子還不夠精煉，希望你加油哦！
點(diǎn)評(píng)人：劉 佳
童年的記憶作文14
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。將風(fēng)兒不可能這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
小時(shí)候的一天，我正在家里看電視。看得津津有味。“丁零”，小伙伴來(lái)找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。
我的童年是幸福的，這點(diǎn)毋庸置疑。在每次外出郊游時(shí)，在每次踏入肯德基店時(shí)，在每次與父母合影時(shí)，我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。然而時(shí)間將這些回憶消磨，留在腦海的，只有那些苦澀的回憶。那種羨慕嫉妒的回憶。回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)所有記憶都沒(méi)有丟失，只是我太過(guò)奢求。
童年的回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是甜蜜的。但現(xiàn)在想起，留在心頭的卻多了一絲苦澀。我是幸福的，我沒(méi)有高端家庭那么奢華嬌貴，但也沒(méi)有貧苦人家那么落魄。人類(lèi)總是生活的越好越不滿(mǎn)足。我也是。
我多想再回到童年，好好珍惜那段時(shí)光。
童年的記憶作文15
學(xué)習(xí)差的孩子都是沒(méi)有完美的童年。學(xué)習(xí)好的孩子的生命不孤單，但是相比之下，學(xué)習(xí)差的孩子在童年中就十分孤獨(dú)、孤單、遠(yuǎn)離了快樂(lè)和快樂(lè)生活的生命，在一定的意義上，學(xué)習(xí)差的孩子是一點(diǎn)也沒(méi)有童年的。
這是媽媽總是說(shuō)的話，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的孩子也是有完美的童年，就像我，雖然我的成績(jī)也不怎么好，但是我也度過(guò)了非常完美的童年。
小時(shí)候我和媽媽每年春季都會(huì)去播種，有時(shí)會(huì)種綠豆，有時(shí)會(huì)種櫻桃、楊梅。到了豐收季節(jié)也就是秋天，一起摘下來(lái)吃。
在我的童年，最有趣的就是媽媽給我買(mǎi)了一只英短妹妹（小貓），當(dāng)它剛剛到家的時(shí)候，我就把它從籠子里拿出來(lái)，放在它的別墅里，這樣我就可以看到它睡覺(jué)的樣子，有時(shí)我拿著它的玩具逗她，我就可以看到它活潑可愛(ài)的樣子。
除了這些，我還有一個(gè)不好的一件事，我近視了，我也不知道自己是怎么近視的，可能是手機(jī)看多了，也可能是上課時(shí)離得太近。
有了一顆櫻桃樹(shù)，一只小貓咪，我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的！
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