有關勤奮的作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勤奮的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮的作文300字 篇1
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。
同學們一定還記得鑿壁借光的匡衡吧，小時候，由于家境貧寒，買不起蠟燭，所以他晚上無法繼續讀書寫字。他看家鄰居家天天點著蠟燭，便想和鄰居晚上一起讀書寫字，可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個好辦法：他在墻壁上鑿了一個小洞，正樣，鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來，匡衡也就可以每天晚上繼續讀書寫字了。于是，家里的書很快就看完了。匡衡就去一個財主家打工，一個月過去了，財主剛要給他工錢，卻遭到了匡衡的拒絕，他說只要財主把家里的書借給他看就行了，這樣，匡衡日積月累，終于成了一個有學問的人。
著名大畫家齊白石的畫栩栩如生，你們知道為什么嗎？原來齊白石天天堅持作畫，一生只有兩次沒有作畫，一次是生了一場大病，幾天手指發軟，不能提筆，還有一次是他的母親去世，傷心過度。
如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
勤奮的作文300字 篇2
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數不清的令人居喪的失敗；可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。
每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西；眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠不夜，多少個辛勞的白天，他終于達到成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試。考試前，外認為自己取得好成績十拿九穩，就馬馬虎虎地復習，結果語文只得了76分。從那以后，我下決心，認真對待學習，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業，認真復習，果然取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”我缺少靈感，所以，更需要百分之百的血汗來勤奮學習。
勤奮的作文300字 篇3
俗話說：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”有人對這句話不以為然，今天，就讓我給大家講一個有關愛因斯坦的故事吧。
愛因斯坦是德國著名的科學家，一生中有過許多偉大的成就。但你們知道他小時候是怎樣的嗎?他剛出生時，家人并不覺得愛因斯坦有多么聰明，因為他出生很長時間都不說話，家人差點以為他是個啞巴，更沒想到他會成為舉世聞名的科學家。讀小學時，因為他是猶太人，所以遭到同學的鄙視和欺負，老師也沒有對他抱多大的希望，但他仍喜歡在暗地里沉默不語地思考著問題，探索科學奧秘。中學時，他因成績不合格被勒令退學，在另一所中學讀書時，他甚至因落榜而重讀，但他只把氣餒埋在心里，更加刻苦地學習，上課時認真聽老師講課，不懂的問題一定要弄個明白，回到家，一遍遍復習當天的功課。漸漸地，愛因斯坦終于成為了班上的尖子生，并以優異的成績通過了大學畢業考試。后來，他加入了瑞士國籍，刻苦鉆研，獲得了諾貝爾物理學獎，成為了聞名中外的偉大科學家。
是呀，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只要勤奮，再差的人也能有所成就，我們時刻都不能忘記“勤奮”二字。我們多一些勤奮，就多一份成功的希望!
勤奮的作文300字 篇4
很多學生都有過這樣的疑惑：我每天不是上課就是自習室，為什么考試成績還是沒有那個每天下課就去玩的室友好呢？
很多辛勤的白領在年終總結時詫異：我加班、出差，把周末都貢獻給公司，為什么感覺自己一點也沒有進步？
很多家庭主婦在一天結束后都會感慨：明明一刻沒閑，怎么一天下來屋子依舊這么亂，賬單還是沒有整理？
作者蒂姆費瑞斯曾在他的書中指出了忙碌和效率的重要區別：那些整天忙忙碌碌的人，可能是以犧牲有效性為代價而維持忙碌狀態的。
我列出了當天自己的行為清單，發現如下幾個未曾察覺到的細節：我時常在缺乏計劃的無序狀態下開始新的一天；我習慣在工作前打開新聞瀏覽半個小時；我很容易因為收到郵件、短信而分心；當我思維卡殼的時候，我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續找尋答案
就是這些不易察覺的小習慣，制約著我所擁有的時間發揮出最大功效。
再去問問曾與我有同樣苦惱的學生、白領與主婦們，自習室里刷微博看朋友圈毫無計劃地加班看了幾集肥皂劇，這些是大多數人有付出沒收獲的最主要原因。
最笨的努力，就是沒有效率的勤奮。
勤奮的作文300字 篇5
大家好，我是來自浦廠小學的二年級學生，名叫吳逸浩。平時寫完作業，爸爸就培養我的學習興趣，我很喜歡閱讀，告訴你們一個小秘密：我的朗讀速度可是非常的“飚"哦！
有一次，我讀到一篇古人勤奮讀書的故事。里面說的是一個叫車胤的孩子，因為家里很窮，媽媽沒錢給他買燈油，而他又酷愛晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。
一個夏天的晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然他看見天空中，正飛著很多很多亮晶晶的螢火蟲，一閃一閃的光點，在黑夜中顯得格外耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，然后又抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他的勤學苦練，后來終于做了很大很大的官。
讀了這個勤奮好學的故事，我心里真的好佩服車胤。他不但很聰明，而且對學習的熱愛，比我們這些小學生強多了哦！
所以，我就暗暗地下決心，從小就立志勤奮學習，我要向這個勤奮的大哥哥學習！
勤奮的作文300字 篇6
古今中外都有鄙視窮人的理論，“窮人如何懶惰，富人如何勤奮”的說教不絕于耳。不過，自十八世紀以來，隨著人權理論的張揚，生存權和發展權就成了每一個人（包括窮人）理應享有的、與生俱來的“自然權利”。如果引申開去，“免除貧窮的權利”自然也是生存權和發展權的題中之義。
十九世紀，馬克思把這個權利升華為“每個人的全面發展”。在馬克思看來，個人內在因素并不是貧窮的主要原因，外部條件（地理環境、生產力水平、社會制度）才是貧窮的根源。在我看來，這不僅是迄今為止最深刻、最本質的人權理論，也是為窮人辯護最有說服力的理論。至于后來眾所周知的“平均主義”實踐，把這個“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論，其結果當然是一場悲劇，離馬克思的真義已相去甚遠，也非本文所要追究的問
問題在于，否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”？“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的`主要結論之一（與此相似的結論還有“素質低下”、“不努力”等）。并被越來越多的人所接受。但我仍然認為，這是一個經不起推敲的謊言。
勤奮的作文300字 篇7
不知不覺的在初中過了兩年半，現在距中招考試還有120天，看到120天這個數字，心中不免有些激動。因為在這120天里，如果能夠好好的學習，將來一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要啊！
仔細想想以前我對學習的態度還不錯可還是不能做到每一個知識點都掌握，上課不能夠專心聽講，課后不能夠及時晚上作業，總是拖在學校完成。現在如果不能再這120天里及時的搞好復習工作，那么重點高中的大門將無情的把我拒止門外，這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費掉，在這最后的120天里我應該好好學習，毫無懸念的考入理想高中，實現我人生目標的第一步！
在以后的學習生活中應該比現在更加努力好學，改正學習態度，養成不懂就問的好習慣，達到讓自己滿意。
在這120天中還面臨著體育考試，在體育考試前應該把體育和學習看得同樣重要，在訓練和復習時將會嘗到中招前的苦，在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的科目又都不會在上了。這樣的日子可怎么熬呀！
可一想以前的努力和中考后的甜味，是無法用這些科目來比的。然后又會勤奮努力向著高中的大門邁進！
勤奮的作文300字 篇8
曾有人做過一個項目，記錄一些非常忙碌的女人在1001天中每一日的行程。
其中，一個女人在周三下班時發現家中的熱水器壞掉，地下室全是水，所以當晚她忙著清理，第二天請修理工來幫忙，第三天請專業人士來清潔地毯一周中，那名女士花了7個小時來處理這件事。
記錄人感慨：如果你在一周的開始時問這位一直非常忙碌的女士，你有7個小時的余閑嗎？她一定會說，沒有，你難道看不到我有多忙嗎？
這也是我們大多數人會給出的答案，因為我們并沒有意識到，時間是可以被高度拉伸的。只要像對待突然壞掉了的熱水器那樣去對待工作，我們就能夠在一周里得到那7個小時的富余。
這7個小時，也正是那一個個看起來很忙的勤奮之人，暗藏于生活中的懶惰的證據吧？
勤奮的作文300字 篇9
“寶貝，你懶了這么久，是不是該努力了？”一篇微小說上標著這樣一段話，我一愣，回味自己的過去，卻發現我憑什么都沒有做成。
不知道你有沒有這樣的經歷。進入不同的中學后，有了新的舍友。一起去餐館，她們可以翹著二郎腿自然的點菜，而你在那局促不安的捏著衣角，生怕這一頓飯下來沒了你一個月的生活費；去逛街，各種衣服讓你看的眼花繚亂，一翻標簽，你只想放下衣服離開；逛商場別人都是買買買，而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水，接受著眾人的嘲笑和售貨員的白眼；本以為能在成績上出一把威風，可是，考試后你才發現，你會的別人也會，你不會的別人還會，你是不是應該略微努力一下了？
或許你會將這些統統歸于你的父母沒有錢，不能給你更好的生活上，但是，沒有誰生來要養誰，你是不是應該努力一下？買幾本名著花些聊天的時間閱讀閱讀？增加一下自己的課外知識。學習，課本上學到的東西永遠不夠用。你是否要做做筆記，課余背背筆記？是否抓緊時間考慮一下未來？為未來規劃一些實際性的東西？可是你沒有，一個都沒有！
親愛的，你懶了這么久，是不是真的該勤奮一下下了？
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