我的游學記作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的游學記作文，歡迎大家分享。
我的游學記作文1
作為一個插班生，對新的集體不是很熟。初入教室的時候還有些緊張。雖然有些同學小學認識，但兩年之后也不是很熟了。所以在跟隊的途中還險些走錯隊。上列車后，與一個之前不認識的同學坐在一起，他對我很好，時不時會幫我點小忙，也會分享一些吃的給我。列車啟動后，有個老師讓我和他坐到列車的后排，我們就這樣與集體分開了一段距離。由于我跟自己班的都不怎么
熟，更別說其他班的了。所以在車上的時間，我大部分都在看窗外。窗外的景色并不比景區里的差，還挺吸引我的。
先說城市吧，不同的城市車站的排場都不一樣，我們上車的車站，一共有三個月臺，而寧波的就五個左右了，杭州更是十個上下。而且寧波和杭州的車站都有一部分是被黑暗籠罩的，大白天必須用電燈照明。有大車站的城市一般城市規模都很大，高樓大廈林立。車站似乎是顯擺城市大的工具。
再說說野外的景色。野外的景色先是連綿不斷的丘陵一一以前都生活在城市里，絲毫沒有察覺到臺州周邊的丘陵竟是這么的多。這次也是長見識了。隨后又是第一次體驗＂平原＂是個什么概念，以往都以為平原都是一小塊一小塊的而且有些小起伏也是正常的，但這次也算是見到正版的了，而且還一望無際。
這一路下來，天氣變了不少次。大多數是陰天，有時還會下雨。
以前總感覺教科書上的知識與我無關，但經這次游學，也可說這趟旅途吧，平原、丘陵已不僅存于書中了。
我的游學記作文2
早晨，來到游學營，穿上營服，站好隊，跟著任老師唱少年君子歌。過了一會兒，喬老師帶著我們走出營門，開啟了今天的游學路程。
一出門，小君子們有的兩兩一排；有的三五成群扎一堆兒；還有的邊走邊吃零食。這時，我聽見到了一陣“轟隆隆"的聲音，往遠處望去，原來是一臺機器在取土，旁邊的一位小君子。也發現了它，就問：“它是怎么上去的呢？”我停下腳步，沿著上坡的方向看去，原來，是從村里上來的。
接著，我們到了一個很有趣的地方。我們到了趙吾村，喬老師把游學營的斑點狗趕了回去看門。“難道斑點狗的職責就是專門看門的嗎？”我不由自主的發出了贊嘆。接著，我們來到以前練太極拳的地方，發現那兒結了好多冰，于是，我們“先鋒部隊”就在這里玩了起來。我踩在一塊大冰上玩，上面也有很多小君子，我覺得位置太小，玩不開，就到別的冰上去玩了。那塊冰就像是我的“基地”由我獨自占領。“快看那邊有一塊兒大冰，只有一個人在……”聽到這里，我有一種不好的預感，“他們不會要占領我的“基地”吧？”我有些擔憂。“沖啊，沖啊，占領它！”有兩個小君子一邊喊一邊朝我的“基地”跑來。就這樣，我的“基地”被他們占領，我們一塊玩了起來。
到了練太極拳時間，今天練的拳中有一招非常非常有趣：懶扎衣！任老師給我們講解意思：“就是懶漢穿衣服，”任老師慢條斯理的說。聽完，我們哄堂大笑。練完拳來到“牛糞村”的左前方一個平地上，老師叫了幾個同學分享自己上次把撿的地軟帶回家后做了什么，又讀了每次必修課－－－論語，就下山“打道回府了。”
游學的時光真快樂。
我的游學記作文3
西北那么大，我想去看看。題記
江南若一個嬌羞的小姑娘，縱有杏花春雨、小橋流水、鶯飛草長的美麗，也要隱匿在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處。
聽說西北不是這樣的
哪怕他已滿目蒼痍、千溝萬壑，他依然勇敢著，堅強的'向人們展現著他那土黃色沙石鑄成的體魄。他從不在乎別人的目光，他說他就是他，不一樣的風景。他熱情，他想擁抱每一個人，即使心冷了，雙臂也依然要敞開著。
因此我想一念向西北。
江南的人滿腹詩書，女子婀娜，男子俊俏、溫潤如玉。
聽說西北的人不是這樣的
那里的人熱情豪邁，不論男女都有著火辣辣的激情，那里的女子干事利索，說話也不像江南女子般沒有底氣。男子更有漢子的豪氣，用寬大厚實的肩膀撐起一個家。當江南多出才子時，他們的將軍正戍守著邊關。
因此我想一念向西北。
江南的人們喝著清湯淡粥，坐在搖擺的小舟中，看一江春水滔滔，嘆往事芬芳。
聽說西北不是這樣的
他們咀嚼著勁道的拉面，在山間唱著振奮人心的勞動號子；在黃土高坡敲著響徹云霄的腰鼓。
因此我想一念向西北。
在東南風的琴音里，江南雨打芭蕉，荷香輕飄，婉約而又悠揚！
在西北風的琴音中，西北雪飄荒原，腰鼓震天，凝重而又張狂！
一念向西北這不是想象，這是一種行動
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