與雷鋒的作文300字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的與雷鋒的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
與雷鋒的作文300字 篇1
今天早晨我們班召開了“追尋雷鋒足跡續(xù)寫雷鋒日記”班會，大部分同學準備的非常充分，把自己的資料設計得非常漂亮，而且朗讀起來特別流利，聲音洪亮。說明雙休日做了充分的準備，認真地完成了老師的作業(yè)。我想這和家長的支持是絕對分不開的，在這里我對我們班45位孩子的家長道一聲“感謝”，感謝你們對我工作的支持，因為一年級孩子小，很多作業(yè)自己完成有些困難，這就需要家長大量的時間和精力來輔導。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個別的孩子作業(yè)完成不夠理想，還有四位同學說丟在了家里，可能他們真的忘了，或者自己完成起來有一定的難度，不過也反映了他們的真實水平。下面展示的是完成較優(yōu)秀的作業(yè)，希望其他同學向他們學習，也把自己的特色作業(yè)完成得有聲有色。 更希望同學們把學習雷鋒叔叔付諸到實際行動中去，從身邊的小事做起，做一個有愛心的.好孩子，學會關心自己的長輩。
與雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒！大家都熟悉不過了，他就好像人民的勤務員一樣，時時刻刻的想著百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風吹雨打，他是值得人民贊揚的。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀到外地做報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了。在當時，人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車�！痹谶@里有一個具體的事例，更能表現(xiàn)出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚的！
有一次，雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背這小女孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到了大嫂的手中，大嫂含著淚說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h回答道。
從這個小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇擁著花朵。
雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見到好人做好事就會想起當年全心全意的雷鋒。
與雷鋒的作文300字 篇3
今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個人正在給一位小女孩塞錢，很顯然這位小女孩家里很拮據(jù)，但旁邊這位年輕人家里一般般，我想不明白……
回到家，我問媽媽今天早上的事情是怎么一回事，但媽媽沒出聲，只說了一句：“小孩子別管那么多，好好睡覺去！”很顯然媽媽也在想這件事，于是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！
后來，我去了我和媽媽昨天逛街的地方，果然，我有看見了和昨天一摸一樣的場景，我走上前去問：“大叔叔，你給這位小女孩錢干嘛呢？”大叔叔很為難地說：“這位小女孩家里沒錢，是個孤兒，有一天我路過他家門前，只見小女孩一個人在哭，之后就這樣啦，我就拿錢給他，但是她講他自己有錢，我一看是一角一角的，一共2塊錢，我就得她可憐，所以就拿給他錢了……”
經過了一番周折，我終于知道了，原來雷鋒還在這個世界上只是要我們自己去發(fā)現(xiàn)或你就是雷鋒�！皩W習雷鋒好榜樣……”
與雷鋒的作文300字 篇4
今天是學雷鋒日，我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現(xiàn)了一個“罪犯”，他犯了“破壞環(huán)境罪”，我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個“罪犯”，終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來：鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音，如同一個樂隊，這支樂隊的音樂十分獨特，一般人啊，現(xiàn)在它們再開一場獨家演唱會，在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術高明的醫(yī)生給“治”了。同學們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺得自己一點也不累。心里呀，比中了百萬大獎都要開心、激動。
這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活，我們就特別開心。我們應該經常發(fā)揚“學雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂自己。
與雷鋒的作文300字 篇5
又是一個3月5日，每每這個時候，我們總能想起一個人，一個婦孺皆知的好榜樣，他叫雷鋒。他可謂是出門只有1000米，好事卻做一籮筐，想起我小時候做的一件事，它令我體驗到了無私的幫助別人有多快樂，更讓我坐了一回小雷鋒!
記得那一天，我在回家的路上走著，到了紅綠燈的十字路口，看見前面有一位老爺爺，他應該知道前方是綠燈，但是卻展示出一副一籌莫展的樣子，我最開始沒有注意，但是我想到我們的老師常說：“助人為樂，我們要多多的幫助別人，為社會做貢獻。”我想：“我們要助人為樂，尊敬長輩。這為老爺爺是一位我們的長輩，他現(xiàn)在過不了馬路，我這個做小輩的應該幫他一把。go!go!go!“于是，我便上前去，說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧!”老爺爺一聽，說道：“呵呵，謝謝啦!”我一聽，馬上扶起了老爺爺，扶著他過了馬路，俗話說“幫人幫到底，送佛送到西”我干脆把老爺爺送回了他的家，原來這位老爺爺和我住在一個小區(qū)，把老爺爺送到了家，老爺爺問我：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字呀？”我回答說：“老爺爺，我叫紅領巾。您不用謝我，因為這是我應該做的事。”
說完了這句話，我飛奔回了家，今天我很高興，因為我做了一次小雷鋒!
與雷鋒的作文300字 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗？”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學。像一些拾金不昧的同學將撿到的學習機主動交還給失主。這些，不都是一個個我們身邊的雷鋒嗎？
走進教室，隨手關門；看到地上有廢紙順手撿起來；或者是在同學不在的時候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。同學們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神與我們同行！
與雷鋒的作文300字 篇7
這幾天我一直在讀《雷鋒》這本書，使我受益匪淺。
我們都知道雷鋒愛幫助人，現(xiàn)在我來給大家講一件關于雷鋒幫助他人的事。一天晚上，雷鋒的戰(zhàn)友小韓因為一件急事匆忙，不小心棉褲被電瓶里的鹽酸燒了幾個洞，由于回來時又累又困，他脫了衣服鉆進被窩就睡著了。過了一會兒，雷鋒回到宿舍，無意中看到小韓的棉褲被燒壞了，于是他不顧疲勞，連夜把小韓的棉褲補好了。雷鋒這不顧自己幫助他人的精神多讓人感動呀！
��！雷鋒做得多好呀！我雖然是班長，但還沒做到這點。我總是看不到同學有困難，不會幫助別人；同學有一些題不會做，我也不愿意告訴他們思路但是雷鋒卻不這么做，我和雷鋒相差得真是太遠了！他做的好事有成千上萬個，數(shù)也數(shù)不清。我們要向雷鋒學習的地方有很多。我想如果我們大家都能做到像雷鋒這樣，那我們的社會能更美好！
《雷鋒》這本書使我知道了做人的道理。今后我要多讀好書，使自己知道更多的道理。讓我們大家一起來學習雷鋒精神吧，讓我們的社會變得更美好！
與雷鋒的作文300字 篇8
“唉，什么活雷鋒嘛！根本找不到！”我生氣地坐在床上�！盎罾卒h很多嘛，在你身邊找找看。”老媽說。
突然，我想起保姆阿姨跟我說過的一件事。阿姨以前住在租來的地方，有個從新疆來的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是說那兒太吵了，不舒服。后來阿姨換了一個地方住，有一次她碰到了老婆婆，便好心地問老婆婆要不要來她那兒住。那老婆婆欣然答應了，叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧干活忙，跑到橋上等，可久久沒有看到老婆婆的身影。于是，她又跑到老婆婆家，原來老婆婆腳痛，阿姨就叫了一輛三輪車，把她送過去。那老婆婆十分感謝阿姨，還不停地夸她是活雷鋒。不僅如此，每次阿姨下樓時，如果看見鄰居家門口有垃圾，都會好心地幫他們帶走。
有一次，我在大潤發(fā)的車庫門口看到了一輛手推車，我怕它擋道，推走了它。老爸老媽說我做得好，這樣方便了自己也方便了別人。
其實，許多人在默默無聞地奉獻著、做著好事。生活中不是沒有“雷鋒”，只是沒有發(fā)現(xiàn)“雷鋒”的眼睛。
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