陽(yáng)光優(yōu)秀作文(集錦10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光火辣辣的，教室里像是著了隱形的火，關(guān)上窗戶(hù)，又悶又熱，打開(kāi)窗戶(hù)，炎熱的陽(yáng)光又射了進(jìn)來(lái)。今天一定是艱難的一天。
老師講課的聲音像是調(diào)小了十倍，我猜沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得見(jiàn)，陽(yáng)光撞開(kāi)玻璃照到我身上，我的身體一下子就被汗占領(lǐng)了。連最厲害的大腦軍隊(duì)也敗在了陽(yáng)光手下，反應(yīng)越來(lái)越遲鈍，寫(xiě)題目的速度慢了三倍。電風(fēng)扇已經(jīng)全部開(kāi)到最大了，可扇出來(lái)的風(fēng)還是熱的。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)被熱“暈”的不只我一個(gè)人，全班人都軟棉棉的，應(yīng)該都想馬上回到家里。
總算熬到了中午，我和平時(shí)一樣往我爸食堂走，太陽(yáng)公公一定是派了兩個(gè)兵來(lái)拉住我的雙腳，我越走越累，手心流出了一條小溪，我喘著粗氣走在路上，手里提著重重的作業(yè)袋，像是搬著一塊大石頭一樣。陽(yáng)光變得更狠了，使勁舔著我的身體，我都全身是汗了他也不肯罷休。
就快到了，我身上突然來(lái)了一股勁，跑了起來(lái)。剛推開(kāi)爸爸辦公室的門(mén)，一股清涼的空氣朝我撲來(lái)，我抓起一條干毛巾就躺到帶坐墊的椅子上，我擦著能流成小河的汗，享受著空調(diào)給我的按摩，不一會(huì)兒那干毛巾就變得濕乎乎的了。
食堂飯好了，我端來(lái)一盤(pán)直冒熱氣的菜和一碗飯，我吃了一口飯，因?yàn)槭莿傊蠛玫�，燙得我的嘴直發(fā)抖。陽(yáng)光照到菜上，快要把菜烤焦了，我吃了一口，軟綿綿的，還沒(méi)什么味道，讓我一下沒(méi)了食欲。看著窗外緊盯著我不放的太陽(yáng)，想到下午又要回到那地獄般的教室，簡(jiǎn)直快暈過(guò)去了！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
陽(yáng)光淺笑，斑斑駁駁地掩映，透著日系的蜜色，在那個(gè)清新溫存的季節(jié)，你的微笑，仿若一道陽(yáng)光灑落我的心房，定格成鮮花般柔軟的記憶。
語(yǔ)文考的蠻順利，和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案都差不多。突然，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準(zhǔn)備好尺子、草稿紙、筆。”我翻起了書(shū)包。筆、草稿紙都在，唯獨(dú)尺子不見(jiàn)了蹤影。對(duì)了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶。”我像熱鍋上的一只螞蟻。豆大般的汗珠從我臉頰上滾落下來(lái)，我趴在桌子上，急得快哭了
正在這時(shí)，鈴音發(fā)現(xiàn)了我的異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文不會(huì)難倒你了吧？”我?guī)е耷淮鸬溃骸皼](méi)有，是我的尺子沒(méi)帶。”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。鈴音似是如釋重負(fù)，笑道：“就這��！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“�！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和鈴音卻早已“各奔東西”。那半截小尺被我放在抽屜里。人生是漫長(zhǎng)的，有黑夜，有光明，當(dāng)我讀懂這珍貴的友誼時(shí)，他告訴著我：黑暗并不可怕，因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過(guò)去，就是朝陽(yáng)，就是希望！剎那間煙消云散，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，它指引著我人生的方向，
陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”聽(tīng)著這熟悉的旋律，我感慨萬(wàn)分。每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我就會(huì)唱響這首歌，終于它們都是我的手下敗將。
我記得讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸跟我買(mǎi)了個(gè)蛇形板。我高興極了，就迫不及待地撕開(kāi)包裝拿著蛇形板到樓下玩。
我放下蛇形板就踩了上去，可是還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，好疼��！可是我想：只有經(jīng)歷了困難才會(huì)成功，我才剛剛玩嘛 。于是我拍拍身上的泥土又站了上去。這次我沒(méi)有摔下來(lái)，我就努力地學(xué)著別人的動(dòng)作開(kāi)始扭了起來(lái)�？蓻](méi)玩幾下我又被狠狠 地摔了下來(lái)。這下可摔得不輕，腿部滿(mǎn)是鮮血和泥土，鉆心的疼。正當(dāng)我灰心喪氣不想練的時(shí)候 ，媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，要想成功，就得掌握好方法，從失敗中吸取教訓(xùn)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我受益匪淺。經(jīng)過(guò)幾次摔倒，我明白了要想不摔倒就得保持平衡。于是我重新爬起來(lái)繼續(xù)練。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了、兩小時(shí)過(guò)去了……我摔了一跤又一跤，滿(mǎn)身的泥土、膝蓋也破了好幾層，真像一只難看的“丑小鴨”。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了玩蛇形板。
瞧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。做任何事都一樣，堅(jiān)持不懈，不怕困難，就一定會(huì)成功！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文4
其實(shí)，人們往往是自私的。
人們不斷的索取陽(yáng)光。那么，誰(shuí)又給陽(yáng)光陽(yáng)光呢？這個(gè)問(wèn)題不會(huì)得人類(lèi)所想到，人類(lèi)只會(huì)想到給的陽(yáng)光太少或太多。到了陽(yáng)光適中的時(shí)候，又把他遺忘。但是，陽(yáng)光卻還在無(wú)條件的付出。誰(shuí)能給陽(yáng)光一點(diǎn)陽(yáng)光？我們能不能對(duì)著天空大喊一聲：謝謝你，金色陽(yáng)光！那么，感謝他的人們啊，又有沒(méi)有看到他用世界上最寬容的笑容回答你的感謝？我們常常稱(chēng)為陽(yáng)光是金色的、是柔和的、是溫暖的。那么，就請(qǐng)我們給他一點(diǎn)陽(yáng)光吧，讓他知道，我們有他的幸福。
人們對(duì)黑暗是恐懼的。黑暗，許多人們都會(huì)避開(kāi)這個(gè)話(huà)題，談到他的，也只有嘲諷。那么，人們啊。黑暗又是多么的孤獨(dú)呢？請(qǐng)不要想著當(dāng)你害怕時(shí)黑暗卻在匿笑，他在撫摸我們，想給我們像陽(yáng)光一樣的溫暖。而我們感覺(jué)到的，卻只有更加的恐懼。
月光，是黑暗中唯一的光明。人們?cè)跓o(wú)盡的黑暗中，尋找到的希望。啊！人們像抓住救命稻草似得，緊緊的抓住他不放。終于，草根松了，草也枯萎了。他終于被人們嫌棄的扔掉。
人們啊，請(qǐng)給他們一些陽(yáng)光，一些溫暖吧！不要讓他們被世間所排斥。就像自己不被世間所排斥一樣。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光傾瀉在操場(chǎng)中央的一片綠茵中，光的粒子匯成同學(xué)們激烈的比賽，灼熱的陽(yáng)光下，我的耳畔只有同學(xué)們亢奮的喊叫——這是初中倒數(shù)第二個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
的確，可以說(shuō)是初中階段少有的激情，每一個(gè)人，每一分每一秒都沉浸在火熱的比賽中。qiang聲一響之后，使同學(xué)們瘋狂的加油聲，主席臺(tái)上播稿員的聲音早已被這個(gè)火辣辣的運(yùn)動(dòng)會(huì)淹沒(méi)。在一片聒噪的喊叫中，隱隱約約能聽(tīng)到遠(yuǎn)處小學(xué)生的親子活動(dòng)場(chǎng)面，嘻嘻哈哈的笑聲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
“請(qǐng)800米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄，請(qǐng)800米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄”突然間主席臺(tái)傳來(lái)令我十分敏感的聲音，“DD，去比賽啦！”隨之我又被身旁的同學(xué)用力一推，我只好不情愿的上場(chǎng)了。這時(shí)我才頓時(shí)覺(jué)得，跑道上并不是在觀眾席上所想的那么熱烈，更多的是塵土滾滾，再吵鬧再煩躁的聲音頓時(shí)都消失得無(wú)蹤無(wú)影，只有心頭“怦怦”的心跳�；蛟S，還會(huì)不時(shí)地嫉妒小學(xué)生溫馨的親子游戲，那些在觀眾席上悠悠閑閑吃著巧克力的同學(xué)。
“嘿，DD加油！努力！”耳旁同學(xué)賽前的加油聲回旋。“我今兒追得拼一回！”我在心中暗暗對(duì)自己說(shuō)。
“初中組男子1000米比賽已經(jīng)結(jié)束，下面是初中組女子800米的比賽�！辈ジ鍐T甜甜的聲音不禁使我顫顫發(fā)抖�？吹絼倓傇谫悎�(chǎng)上“拼搏”完的1000米運(yùn)動(dòng)員癱倒在座椅上狂吐時(shí)，我剛才那股拼勁早已拋到九霄云外去了“我會(huì)不會(huì)也落得他那個(gè)下場(chǎng)啊……”我心中有一絲絲的害怕。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文6
我們走在漫漫的人生路上，或陽(yáng)光明媚，或?yàn)踉泼懿�，或柳暗花明，或一蹶不振。人生不都是完美的，沒(méi)有缺憾的人生不是完美的人生。然而，面對(duì)挫折，我們是就此沉淪還是滿(mǎn)懷信心奮起直追?
在以前，我的成績(jī)只算是中等，我總抱怨別人的能力太強(qiáng)，太聰明，從未在自己的身上找原因。在一次考試過(guò)后，我依舊向別人訴苦，埋怨老天的不公。出乎我的意料，這次談話(huà)與其說(shuō)是給了我信心，使我提高了成績(jī)，不如說(shuō)是徹底改變了我的人生觀，使我有勇氣飛奔在這人生之路上。那次談話(huà)的內(nèi)容我已記不太清楚了，只是有一句話(huà)令我感受頗深：“如果你發(fā)現(xiàn)前面有陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光!”
這句話(huà)深深觸動(dòng)了我，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并非上帝的棄兒，反之，上帝給了我更多的關(guān)注。在以后的日子里每每遇到困難，我便想起這句話(huà)，即刻，我便感覺(jué)到了絢麗的陽(yáng)光——即使是在背后。這句話(huà)成了我的認(rèn)座佑銘，我意識(shí)到，我并不比別人差，我也得到了老天的獨(dú)愛(ài)。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，越王勾踐臥薪嘗膽最終滅吳，司馬遷慘受宮刑仍獄中著《史記》，古往今來(lái)，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志，和他們相比，我所經(jīng)受的挫折算得了什么呢?如果你面前有陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文7
今天的我，醒的格外的早，清晨的第一抹陽(yáng)光，散在我幸福洋溢的臉上，我邁著輕松的步伐，快速的整理好衣服，一想到能回家鄉(xiāng)，見(jiàn)到外婆，心里就格外的甜 我的家鄉(xiāng)好似一個(gè)裝滿(mǎn)幸福的百寶箱，被塞滿(mǎn)童年的美好回憶，還記得與朋友去小河摸蝦，赤腳踏在泥地里，在麥田里玩捉迷藏，但....最令人難忘的，還是那個(gè)戲臺(tái)。
小時(shí)候與外婆一起，她最?lèi)?ài)的就是聽(tīng)豫劇，家門(mén)口有一個(gè)戲臺(tái)，每每到一定時(shí)候，她就會(huì)帶著我，搬個(gè)小凳，聽(tīng)到精彩的部分時(shí)，她會(huì)微微閉上眼睛，嘴里哼著小調(diào)，手在空中比畫(huà)著，腳底打著拍子，小時(shí)候不懂，就學(xué)著外婆的樣子，裝作一位資深的小戲迷，一老一少，真是逗極了。后來(lái)上了小學(xué)，就學(xué)會(huì)唱外婆最?lèi)?ài)的那首《花木蘭》，閑空時(shí)，我會(huì)爬到戲臺(tái)上唱大戲，當(dāng)時(shí)只有外婆一個(gè)觀眾，外婆在地下投以驕傲的目光，我唱到她最喜歡的部分時(shí)，她會(huì)雙眼閉合，打著拍子。
那個(gè)戲臺(tái)仿佛成了我童年中不可缺少的一部分，記得，在我唱完時(shí)，外婆總會(huì)為我鼓掌，孤獨(dú)而歡快的掌聲在四處回蕩。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，離開(kāi)外婆，當(dāng)時(shí)她緊緊的拉著我的手不放，笑著說(shuō):“誒呀，聽(tīng)不到孫女唱戲了”，是啊，那不僅是我的回憶，也是外婆的回憶。
當(dāng)我們?cè)陲w速的.生活中疲憊時(shí)，回憶兒時(shí)，恨不得飛奔回去，因?yàn)槟茄b滿(mǎn)了我們美好的回憶啊...
陽(yáng)光優(yōu)秀作文8
陽(yáng)光，顧名思義是照亮你黑暗的角落，友情，是我心中的一抹揮之不去的陽(yáng)光，在我無(wú)助的時(shí)候，給予我最親切的關(guān)懷。
可是，差一點(diǎn)，這抹陽(yáng)光就被我毀滅了，只出于一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一些話(huà)語(yǔ)，這讓我感到愧疚，該不該去道歉？憤怒，這是我的錯(cuò)嗎？無(wú)助，沒(méi)有了可以像曾經(jīng)一樣能不顧一切傾訴的朋友。
當(dāng)友情的光芒面臨破滅時(shí)，耳邊傳來(lái)了母親那親撫的話(huà)語(yǔ)，母親當(dāng)時(shí)的話(huà)語(yǔ)就像一盞明燈，照亮我心中的道路。
我從母親的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出了，友誼的重要，放棄一段維持了大概兩年的友誼沒(méi)有什么關(guān)系，而是在放棄這段友誼的同時(shí)，又放棄了一些重要的東西，世界上沒(méi)有后悔藥，放棄等于沒(méi)有，母親在一直追問(wèn)原因，我此時(shí)的大腦開(kāi)始混亂，不知該不該說(shuō)出原因，而開(kāi)始胡亂的用一些言語(yǔ)糊弄過(guò)去。
腦海中不斷的出現(xiàn)曾經(jīng)和朋友那快樂(lè)的身影，可是不管我怎么努力，曾經(jīng)的那一切都好似要離我遠(yuǎn)去，隨即，我的腦海又印現(xiàn)出被無(wú)視時(shí)，我無(wú)助的身影，終究，我還是斗不過(guò)淚水的海潮。
一滴又一滴的淚水打濕了我的臉龐，如同母親的話(huà)語(yǔ)，滲透我的心靈，回味著母親說(shuō)過(guò)的話(huà)，我決定要找回那抹友情的光芒，不讓它破滅，要自己解決。于是，我和玉茹又重現(xiàn)了曾經(jīng)的笑臉。
是母親這縷陽(yáng)光讓我重拾這份友誼。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文9
陽(yáng)光顧名思義就是光明的未來(lái)。我和所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認(rèn)為，90后是中國(guó)未來(lái)幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)和發(fā)展趨勢(shì)，90后是一注新鮮的動(dòng)力水源。
因?yàn)樽鎳?guó)進(jìn)行偉大的民族復(fù)興計(jì)劃，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問(wèn)題。各國(guó)之間教育的競(jìng)爭(zhēng)決定著國(guó)立，科技的成敗。從五年前實(shí)行“九年免費(fèi)義務(wù)教育”這個(gè)政策以來(lái)，90后都被稱(chēng)為幸福的一代。
而被稱(chēng)為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個(gè)很重要的問(wèn)題。
有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報(bào)，大頭貼。但這并不能說(shuō)明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因?yàn)檫@種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格和特征，他沒(méi)有想象中的那么無(wú)聊。
90后代表著未來(lái)的祖國(guó)。必須引導(dǎo)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。而他們?cè)谖幕矫鎰?chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對(duì)這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會(huì)被世人所誤解了。
90后不是腦殘，是因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光的生活中，更有精力來(lái)發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來(lái)表達(dá)我們心中的另一個(gè)世界
陽(yáng)光優(yōu)秀作文10
都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，由此可見(jiàn)，書(shū)早已成為人們生活不可或缺的一部分。我也不例外，從小便和書(shū)成為了好朋友，伴我一起成長(zhǎng)，與其說(shuō)它是那一座指引成功的燈塔，倒不如說(shuō)書(shū)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光、雨露。
上小學(xué)之前，媽媽以生日禮物的方式送我一本連環(huán)畫(huà)—《西游記》。這本劇情不長(zhǎng)的書(shū)卻把我迷得神魂顛倒，整天對(duì)著書(shū)傻樂(lè)。居然讓我對(duì)著空氣拳打腳踢，好像自己就是孫悟空似的。也正是這本令我浮想聯(lián)翩的連環(huán)畫(huà)，讓我和書(shū)有了不解之緣。
在三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書(shū)室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般吸引著我的眼球。那一片片小說(shuō)故事通常都是被我囫圇吞棗，一口到底，大有“不求甚解”之意。雖說(shuō)一口到底，但也經(jīng)常讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我迷上了《中國(guó)少年文摘》。那是集合各書(shū)、文、詩(shī)精華的一本書(shū)。就如古人所說(shuō)：“吸天地之精華�！边@本書(shū)也必然成為了訂書(shū)的首選。上課時(shí)，老師宣布發(fā)書(shū)，我就像一匹餓狼，眼睛里閃爍著光芒迫不及待地想要閱讀。我甚至覺(jué)得一節(jié)課竟像一個(gè)世紀(jì)這么漫長(zhǎng)，好不容易等到了下課，我滿(mǎn)懷欣喜地拿出《中國(guó)少年文摘》準(zhǔn)備看書(shū)，結(jié)果老師一句“下課我們班去清理茶園�！保业男膹母叻宓沽斯鹊�。
在我的家中有一個(gè)專(zhuān)屬我的書(shū)柜。小到小人書(shū)、漫畫(huà)，大到國(guó)際新聞、天文地理。隨手拿一本，便可以讓我陶醉其中。
書(shū)像一縷溫暖的陽(yáng)光，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我心中的小苗。
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