有關有趣的科技作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有趣的科技作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的科技作文300字 篇1
你知道嗎？我們學校最近正在舉行科技節，一走進校園，也許會有一家橡筋飛機飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車發到我們手上時，我們都興奮極了！按照老師的指導，我們先取出袋子中的馬達和底板，并把馬達安裝在底盤上方。接著，要把四個輪子裝到鐵棒上，有的同學沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進車肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發現了一個小竅門——原來拉線時，你以為已經拉到了頭，其實里面還有一小段線，你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學中脫穎而出，連連獲勝。
不過，很快，這個小竅門被更多的同學發現了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發現了更多不同的竅門，發現了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節讓我知道了，原來探索這樣有趣。
有趣的科技作文300字 篇2
今天下午，老師讓三年級參觀四、五年級的科技展。
我和同學們開始轉，看見了一盞粉色的小臺燈，上面有黃色的小花，非常漂亮。我們又轉，突然，看見了一瓶液體，一位哥哥拿著紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說：“你們想看我給你們展示嗎？”我們使勁的點頭說：“好啊，我們要看。”只見哥哥撕了一片紙，拿棉簽粘了一些牛奶，在紙上寫了一個工人的“工”，最后拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來了“哇，太神奇了，你好厲害呀。”我對哥哥說。哥哥也笑著對我們說：“謝謝你們的夸獎。”然后，我就準備去別的地方，忽然，聽到有人說：“有魔方比賽。”我連忙跑過去，臺上有一位哥哥，一位姐姐，他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了，他們趕緊轉起手里的魔方，小小的.魔方在他們的手中飛快的轉動著，看得我都有些眼花了。最終，比賽結束了，哥哥贏了，大家都鼓掌，這個時候我們也剛好放學了，真是一次有趣的科技節呀！
有趣的科技作文300字 篇3
今天上午第一節課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上，神秘地對我們說：“今天這節課非常有趣，我們要——吹泡泡！”
臺下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈，許老師給我們每人發了兩根吸管，他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接著，許老師往杯子里滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的小，有的圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。
然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大賽！每個人拿著自己的吸管站到講臺旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮喪，但更多的是開心。因為許老師用實驗的方式讓我們理解科學道理。我覺得科技課真有趣！
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