珍愛生命的作文300字合集五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍愛生命的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命的作文300字 篇1
生命對于每個人來說，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則受傷，重則會危及到生命。
有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下，有一名同學因天氣炎熱而背著家人，獨自一人到塘堰游泳，開始游的好好的，他想試試自己的膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了，身體不由自主地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因為夏天很少有人出來，沒人聽見他的呼救，所以就活活淹死在水中。
還有一次，我在報紙上看到有這樣一則報道：一個星期天的上午，幾個小朋友到一個工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機，覺得好玩，其中，有一個小朋友很快鉆到攪拌機里面去了，另外幾個小朋友不知道，把那個攪拌機的電源打開了。等他們發現攪拌機里有人的時候，已經來不及了，這一朵祖國鮮艷的'花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現在都還痛不欲生哩！可人死不能復生啊！
我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規則。做一個文明的小學生，文明的小市民。
珍愛生命的作文300字 篇2
生命是什么？你們可能覺得生命是困難時的堅強，是被欺負時的挺身而出，是傷心時的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。
一個星期六，我在公園里玩，突然發現自己的手臂上爬上了一只小小的螞蟻，就把螞蟻抓在手里瞧了瞧：一身黑色的“緊身衣”上躺著幾個小花點，像是它畫上去的一樣。它頭上須一動一動，嘴巴一張一合，好像在說：“放了我吧，放了我吧！”它掙扎著用力蹬著它的六條腿，我感到一個小生命在我手中躍動。看，多么堅強，多么勇敢的螞蟻呀：！我忍不住便放了它。
又一次，我爸爸媽媽出去游玩，在茶館外，我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛，我便一下子抓起了它，想再觀察觀察，可是手一滑，螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻，我本以為它已經死了，可是沒想到它還活著。我心想：啊，連小螞蟻都有為么大的生命呀！
從此以后，我越來越敬佩螞蟻了，因為我從小小的螞蟻身上懂得了一個大道理：我們要珍惜生命，讓脆弱的生命變得更堅強，不讓它白白流失掉。
珍愛生命的作文300字 篇3
幾天前，我們學了一篇課文《生命，生命》。令我感觸很深，香瓜子、飛蛾，雖然很小，但是他們和我們一樣，再求生、在長大，我們要和它們一樣，熱愛生命，不讓生命白白流失。
有一次我和同學一起出去玩，結果我在地上發現了一只螞蟻，我準備玩玩它，我用石頭擺在他周圍，擋住它的去路，剛開始我覺的很好玩，可后來我開始為它頑強的毅力而感到一次次震撼，小螞蟻知難不退，知道自己推不動大石頭，可還在努力的推著，螞蟻這中求生的欲望讓我震驚，我拿開石頭放了它。
還有一次我在下完雨的地上和同學一起玩兒耍，我同學踩到了小草，小草低下了頭，彎下了腰，過了一會兒，我發現，小草又頑強的抬起了頭，挺直了身軀，仿佛在無聲地向你訴說，生命是這樣的頑強和珍貴。玩了一會，我和同學玩累了，就坐在草地上，小草給我們帶來了無比的舒適，卻不求回報。小草的生命力很強，要不怎么會有這么一局詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！蹦�？
生命只有一次，我們要珍愛生命，無論遇到多大的困難，永不放棄。
珍愛生命的作文300字 篇4
生命很寶貴，我們每一個人都應該好好珍愛生命。
大家都知道張海迪大姐姐吧，她自幼失去自胸部起下半身的知覺。但在這種情況下，她仍然以堅強的意志戰勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，著名的生物學家達爾文，在進行了幾年的航�？疾旎顒右院�，身體變得十分虛弱。但他還是完成了生物學巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。
但是有人竟然在白白糟蹋自己的生命。電視上不是經常報道一些有關酒后駕車的新聞嗎，一些司機明知酒后駕車的危險，卻仍然屢教不改，典型的不珍愛生命的事例。除了那些酒后駕車的司機不珍愛生命外，那些吸毒者也是在白白浪費自己的生命，可惜呀。
人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。所以，我們要珍愛生命，爭取在有限的生命里做一些有意義的事情，實現自己的價值。
珍愛生命的作文300字 篇5
今天，我們將要進行一次消防安全演練，
在前一天晚上，我們就準備好了一條干凈的毛巾，在演練時捂住口鼻，
及時逃離火災現場。
第二節一下課，我們就趕快用毛巾捂住口鼻準備好。老師規定：前四列從前門出，后四列從后門出。我是第五列，就應該從后門出去。突然，響起了一陣警報聲，我們彎下腰迅速跟著前面的同學跑出去。這是，有些同學不聽老師的指揮，到處亂跑。毛毛應該跟在王奧博的后面，但她卻跑到軒軒的后面了，還有的同學在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學樓有的同學就放松了，幾個人在一起說說笑笑的，還有的同學在報數的時候發愣，這不都是對生命的不重視嗎？學校舉行的消防安全演練本來就是培養我們在發生火災時逃離火災現場的能力，及時逃離火災現場才不會發生危險的情況。而同學們卻這么不重視這次演練，那就是代表對生命的不重視。
通過這次消防安全演練，我懂得了如何在發生火災時逃離火災現場。我們應該把"珍愛生命，安全第一"這八個字時刻牢記于心。
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