心中的偶像作文300字集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的心中的偶像作文300字7篇，歡迎大家分享。
心中的偶像作文300字 篇1
有位兒子發(fā)工資了，為了把錢送到母親手中，他面臨的是兩大選擇：一。如果把錢送去可會(huì)耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢送到母親的手里母親就沒錢吃飯。最終少年決定把錢送到母親的手中。
下午，少年吃完午飯后，獨(dú)自步行去母親家中，夜慢慢暗了下來(lái)，少年恐定不安，他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子，他要用這棍子保護(hù)自己。夜慢慢深了，四外周圍發(fā)出了許多狼的嚎叫。少年繼續(xù)往前走。突然一只大大的綠光朝著他瞪了許久，少年驚恐不安，還慢慢的繼續(xù)往前走，突然一只狼一撲，撲在少年的身上。少年拿著棍子左打右打，亂似飛舞。
少年往前跑，狼用兩只腳，抱著少年跟著少年往前跑，經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)和狼搏斗過程，少年終于到達(dá)村子，狼看見前方有村子的燈光閃爍著。狼才把少年放開。
當(dāng)夜，少年把錢送到母親手中，母親得知兒子半夜三更是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)的.，母親熱淚盈眶而感到萬(wàn)分欣慰。
第二天村民敲鑼打鼓，放鞭炮把少年往天上拋來(lái)拋去，村民佩服他這種精神，許多村民低下頭哭著，好似這少年是自己的兒子一樣把這么多的村民都感動(dòng)了。
這就是我心中最敬佩的英雄人物，他是我們學(xué)習(xí)中的榜樣，也是生活中的榜樣。
心中的偶像作文300字 篇2
三年級(jí)的語(yǔ)文課本上，有許多動(dòng)人的故事，這些故事深深地吸引了我，尤其是那些英雄人物的、科學(xué)家的故事，還有一些童話語(yǔ)言故事，但我最喜歡的是關(guān)于數(shù)學(xué)家方面的故事，如《不知疲倦的人》。
文中講了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的感人事跡，為了解世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題，一次，他去圖書館看書，找資料，他如饑似渴，已到了吃中午飯的時(shí)間，圖書管理員去吃飯了，他被鎖在了圖書館里。為了功課數(shù)學(xué)難關(guān)，他廢寢忘食，當(dāng)大地還是一片朦朧的時(shí)候，陳景潤(rùn)起居的那間小屋，已經(jīng)響起了輕微的朗讀聲，當(dāng)人們起床吃早飯的時(shí)候，陳景潤(rùn)已經(jīng)咽下最后一口饅頭，站在圖書館門前了。
陳景潤(rùn)這種為了攀登科學(xué)高峰孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的精神，受到了人們的贊頌，由于他的努力，成了一名世界聞名的數(shù)學(xué)家，他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，是我最崇拜的人，他是我心中的偶像！
謝娜是著名的主持人，歌手。演員。我夢(mèng)想著有一天可以成像她那樣多才多藝的藝人，多方面發(fā)展的她或許就是我動(dòng)力的目標(biāo)吧！
謝娜是個(gè)敢于拼搏，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的女孩。16歲時(shí)，她憑借著自己的'勇敢與執(zhí)著，在四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院留下來(lái)做跟班。95年時(shí)，她參加全國(guó)第二屆影視表演推新人大賽，卻在初賽被淘汰。三年后，她再次參賽，獲得全國(guó)影視表演十佳金獎(jiǎng)，為她日后的表演事業(yè)打開了一扇新的大門。
娜娜總是在舞臺(tái)上把快樂傳遞給每一個(gè)人，讓大家都快樂，自己卻把眼淚往肚子里咽，也是她這種精神，讓我在電視機(jī)前收看她的節(jié)目，在心里對(duì)她說(shuō)一句：“你是好樣的！”快樂精靈——謝娜總是帶給我們意想不到的快樂與感動(dòng)，我知道這背后，她付出了太多的努力與堅(jiān)持。
一切東西從無(wú)到有，都是人們靠自己的智慧和力量創(chuàng)造出來(lái)的。只要努力，每個(gè)人都可以做到。謝娜就憑著自己的努力，為自己創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇，我們又為何為可以呢？張開想象的翅膀，給自己一支馬良的神筆，明天就在我們手中。
心中的偶像作文300字 篇4
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語(yǔ)了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語(yǔ)書背了起來(lái)；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語(yǔ)句型；在開會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語(yǔ)單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語(yǔ)他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)英、俄、法、德四門外語(yǔ)我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的'人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
心中的偶像作文300字 篇5
我心中的偶像
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語(yǔ)了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語(yǔ)書背了起來(lái)；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語(yǔ)句型；在開會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語(yǔ)單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語(yǔ)作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)“英、俄、法、德”四門外語(yǔ)……我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的`時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
心中的偶像作文300字 篇6
我心中的偶像的不是舞臺(tái)上激情演唱的歌唱家，不是體育場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，而是著名的科學(xué)家一牛頓。牛頓小時(shí)候?qū)ξ锢硌芯烤陀羞^人的天賦，但是他決不拘泥于單純的`探索，他更喜歡將這些理論用于實(shí)踐。傳說(shuō)小牛頓把風(fēng)車的原理研究透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一臺(tái)有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，老鼠想吃玉米不斷的跑動(dòng)，輪子也不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)；他還制造了一個(gè)小水鐘，每天早上水鐘會(huì)自動(dòng)滴水在他臉上，催他起床；他親自動(dòng)手氣候刻畫日晷，以驗(yàn)看日影的移動(dòng)。牛頓的研究并不是枯燥而無(wú)趣的，這些小實(shí)踐更體現(xiàn)了牛頓心中對(duì)生活的樂趣。
成年后的牛頓研究萬(wàn)有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因?yàn)橐脭?shù)據(jù)不對(duì)而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；曾因?yàn)樵獾絼e人反博而日思夜想應(yīng)對(duì)的方案。可在失敗的困境中，牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個(gè)春秋后，舉世聞名的萬(wàn)有引力被發(fā)現(xiàn)了！可以說(shuō)，牛頓的堅(jiān)持不懈與他的成果是密不可分的。
有些事情失敗了還可以再來(lái)，只有堅(jiān)持不懈才能成功，如果你失去了信心和勇氣，無(wú)論做什么事都不會(huì)得到理想的成果。這些是我在偉大的科學(xué)家牛頓身上學(xué)到的。
心中的偶像作文300字 篇7
我最喜歡的老師就是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，他是我的偶像，同學(xué)們都叫他李老師。
我們的李老師，長(zhǎng)著瓜子臉，一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛，高高的'鼻梁，他每次見到同學(xué)們，嘴角都會(huì)露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵，只要我們上課在下面說(shuō)話，他都會(huì)聽到，而且能準(zhǔn)確判斷出方位，嚇得我們上課都不敢說(shuō)話了。要是有人違反紀(jì)律，就會(huì)受到他的嚴(yán)厲批評(píng)，但事后老師總會(huì)給他們講道理，促使他們改正。
李老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)厲，而且在其他方面對(duì)我們很關(guān)心。有一次，我們放學(xué)后走到校門口，有一位同學(xué)拉著拉桿書包，在我前面走著，我不小心被拉桿書包給絆倒了，陪伴我們放學(xué)的李老師看到后，趕緊跑過來(lái)，把我扶起來(lái)，一邊招呼其他同學(xué)現(xiàn)走，然后就仔細(xì)的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿，一邊按摩，一邊輕聲的問我，“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子，我的疼痛減輕了很多。最后，老師又親自把我護(hù)送到車站，并看著我們上車，這才離開。
這就是我心中的偶像——李老師。我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)像李老師那樣的人。
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