【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)讓我們從吖吖學(xué)語(yǔ)的小孩變成了知識(shí)豐富的四好少年，從小到大書(shū)籍一直伴隨著我快里的成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，我最喜歡的就是聽(tīng)故事了，在每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些小故事，有時(shí)候媽媽講累了就讓錄音機(jī)給我讀，故事講完了，我也睡著了媽媽就把錄音機(jī)關(guān)了。
上學(xué)后，我們就有了一節(jié)閱讀課，每次上閱讀課，老師都會(huì)給我們讀一些繪本，讀完繪本后老師讓我寫(xiě)一篇繪本作業(yè)。上三年級(jí)后我開(kāi)始讀一些經(jīng)典小說(shuō)，有《窗邊的.小豆豆》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》其中我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，只要你肯努力，勝利就離你不遠(yuǎn)了，漸漸的，我會(huì)寫(xiě)讀后感了，把我心里想的全部都寫(xiě)上去了�，F(xiàn)在我會(huì)閱讀存折了，我把他們發(fā)到博客上，還得到了老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了呢！
讀書(shū)讓我們的知識(shí)變的更加廣闊使我懂的了：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。以后我一定要多讀書(shū)，交更多的好朋友，以書(shū)為友，變的更加知識(shí)豐富。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的老媽像個(gè)變色龍一樣，每天都變來(lái)變?nèi)サ摹?/p>
一次，我的單元考試考差了，老媽兩眼一瞪，眉毛向下彎，嘴巴一抿，頭發(fā)豎了起來(lái)，怒氣沖天，果然不出所料，棒子落到了我的屁股上。
我媽 媽還是會(huì)變得溫柔的！
一次，爸爸媽 媽出去了，只有我一個(gè)的在家里。我把地掃了一遍，拖了一遍，還把自己的衣服洗衣了。媽 媽回來(lái)直夸我是好孩子，這時(shí)，她那雙眼睛變得慈祥可親，平靜得像潭水；她的雙手撫摸著我的頭，像風(fēng)一般輕柔，她那……
我的媽 媽還會(huì)變得愛(ài)我。
那次，我生病了，躺在床上，難受極了。媽 媽整夜整夜地看著我，生怕我出了一點(diǎn)兒狀況。這時(shí)，她的眼睛里充滿了擔(dān)心，布滿了血緣，著急地看著我。
我的媽 媽是多變的，一會(huì)兒變憤怒，一會(huì)兒變溫柔，一會(huì)兒變著急……媽 媽的多變?nèi)驗(yàn)槭菒?ài)我呀！
五年級(jí)的作文300字 篇3
大家是不是往往都是在看課本劇，而沒(méi)有演過(guò)課本劇。今天我卻走上了這個(gè)舞臺(tái)。 五（3）班剛剛演完了《草船借箭》。我想：這個(gè)課本劇對(duì)話少，全是后排的同學(xué)讀的，我們覺(jué)得沒(méi)意思。 下一個(gè)就看我們五（5）班的了。 課本劇開(kāi)始了，應(yīng)浩然走上了舞臺(tái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我和陳思豪說(shuō)：“立正，起步走，一二一，一二一……立定，向左轉(zhuǎn)。還不向大家問(wèn)好！”我們有氣無(wú)力地說(shuō)了聲“大家好�！睉�(yīng)浩然不滿意，說(shuō)：“NO—聲音不夠宏亮，再來(lái)一次！”我們又說(shuō)了聲“大家好！”應(yīng)浩然還是不滿意，說(shuō)：“不行，再來(lái)一次！。”我們叫道：“大家好！”應(yīng)浩然居然還是說(shuō)：“再來(lái)一次！”我們馬上轉(zhuǎn)過(guò)身向他求饒：“西大人，饒了我們吧！我們都喊了三遍了！”“混蛋，你才是西大人，我復(fù)姓西門(mén)，叫我西門(mén)大人�！惫_(tái)下的觀眾大笑。 再說(shuō)說(shuō)第二幕中可笑的情景吧！我們的呂澤凱演瘋子，說(shuō)的也十分有趣，中間有一句唱道：“我心里只有你沒(méi)有他，我相信你的情不會(huì)假……”這時(shí)，全場(chǎng)爆笑！ 這次我們演得惟妙惟肖，讓觀眾跌進(jìn)入了爆笑的海洋！
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