實用的交通規則的作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的交通規則的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交通規則的作文300字 篇1
近來，發生的道路事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊！”
記得那一次我目睹了一場道路事故，到現在仍記憶猶新：
那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時，一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車，在這千鈞一發之際，小車司機慌忙來了一個急剎車，并用盡全力扭轉方向盤，但車子還是橫著撞了過去。一剎那，摩托車上的'駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會兒，急救車來到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上兩條剎車印，非常明顯。心想：“現在的司機總是喜歡把車子開得那么快，真是不怕一萬，只怕萬一啊。為了預防撞車的道路事故，不但要集中精神，還要不能開危險的高速車。”
這時，媽媽拉著我走時說：“這些司機心中根本沒有道路規則思想，我們要小心才行！”
司機們！請你們集中精神小心開車，不要再盲目開快車了，否則后果會很嚴重的！
交通規則的作文300字 篇2
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但她怕我在教室里收拾書包太慢，便走到教學樓下來接我。
還找咱班同學到教室喊我。“唉呀！這么急干啥呀？又不是咱家著火了，不知道我動作慢啊？”我心想。終于整理好書包，下了樓，發現她在我們學校照片欄那，看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應了一聲。我想讓她猜猜：“照片上的我在哪兒呢？”她用手指了指說：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的`眼力實在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽！
“時間不早了，我們走吧！”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎么不走了呢？”她說：“你沒看見是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確。“看來，經過我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規則了！”我自言自語道。媽媽聽了說：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
交通規則的作文300字 篇3
我喜歡在公路上踢足球，可是經過一件事后，改變了這個壞習慣——有一天放學后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著。
天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風習習吹過，突然，從后面來了一個小同學，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。
那三個小朋友正呆若木雞似的`看著車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進行了教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。
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