【精選】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇1
根據(jù)我們身邊的動(dòng)物，科學(xué)家們有了許多發(fā)明創(chuàng)造，如：根據(jù)鳥(niǎo)兒的飛行，發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨魚(yú)的游動(dòng)，發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蝙蝠的飛行，發(fā)明了雷達(dá)。等。
就說(shuō)在中國(guó)吧！古時(shí)候在魯國(guó)，有位心靈手巧的木匠，叫魯班。有一次，魯班上山時(shí)被草邊的鋸齒割破了手，魯班想發(fā)明一種東西，可以鋸開(kāi)木頭，這就是鋸子的發(fā)明。還有一個(gè)下雨天，魯班來(lái)到了河邊，看到河里的小魚(yú)游動(dòng)到了荷葉下，沒(méi)有被雨淋著，魯班想了想，就用毛皮和木頭做的架發(fā)明了傘，后來(lái)塑料袋代替了毛皮，就做成了今天的傘。
大名鼎鼎的牛頓，他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋(píng)果樹(shù)，牛頓把它在到了院子里，十分的照顧。有一天，蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了幾個(gè)蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，愛(ài)思考的牛頓想：為什么蘋(píng)果掉了下來(lái)，沒(méi)有飛到天上去？于是他仔細(xì)研究，終于，他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。
朋友幫助我們，我們是不是也應(yīng)該保護(hù)它呢？那么，就讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，讓地球更加完美。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇2
有一天，我打開(kāi)書(shū)柜找書(shū)，找了半天也沒(méi)找到，情急之下，我把柜門(mén)用力一關(guān)，“砰”的一下，把書(shū)架的隔板撞掉了。我著急地想：怎么辦呢？要把隔板裝上要花很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了響聲，過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛才怎么有聲巨響？”我立刻把板子放到椅子下，說(shuō)：“可能是樓上的響聲吧�！眿寢屨f(shuō)：“這樓上的人整天吵，什么時(shí)候該跟他們說(shuō)一說(shuō)了�！闭f(shuō)完就去客廳了。我想：這板子藏哪呢？藏書(shū)架上很容易被發(fā)現(xiàn)，藏客廳，但客廳會(huì)經(jīng)常打掃，對(duì)了，放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所，偷偷地把板子放進(jìn)去。心想：這下安全了。
晚上，我上廁所，就怕踩到蟑螂。打開(kāi)燈一瞧，一只蟑螂也沒(méi)有。我想：不對(duì)呀！平時(shí)都是蟑螂滿(mǎn)地爬，現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒(méi)有呢？會(huì)不會(huì)是板子的功效？于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。
第二天，衛(wèi)生間還是蟑螂滿(mǎn)地爬，廚房一只蟑螂也沒(méi)有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了板子，問(wèn)：“這不是書(shū)架上的板子嗎？你拿下來(lái)藏著干什么？”我說(shuō)：“我用來(lái)防蟑螂�！眿寢屨f(shuō)：“真的嗎？家具是用樟木做的，下次家里買(mǎi)家具我多選點(diǎn)樟木做的。”原來(lái)，樟木的香味能防蟑螂，怪不得臥室里沒(méi)有蟑螂。
只要平時(shí)留心觀(guān)察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇3
夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家人坐在門(mén)口歇涼。
夏天的蚊子特別多，沒(méi)一會(huì)兒，我的'身上就被文字叮了好幾個(gè)大包，我渾身發(fā)癢，難受極了！突然，我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見(jiàn)它先鎖定一個(gè)目標(biāo)，再向著目標(biāo)輕輕爬行，接近目標(biāo)時(shí)，它以極快的速度將舌頭吐出，用舌頭將蚊子粘住，再吞進(jìn)肚子里。
太酷了！可是，壁虎為什么能在墻上行動(dòng)自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我更留意觀(guān)察起了壁虎。我費(fèi)盡心思，絞盡腦汁卻也沒(méi)有眉目。難道壁虎的腳上有502強(qiáng)力膠水？所以能在墻上運(yùn)動(dòng)自如�？墒�，這顯然是不可能的，于是我上網(wǎng)一探究竟。查了很多資料后，終于發(fā)現(xiàn)了答案：原來(lái)壁虎的腳趾粗大，指趾下有許多橫褶，能夠起到吸盤(pán)的這個(gè)特殊功能，而且足趾長(zhǎng)而平，趾上有小盤(pán)上面微小毛狀突起，肉眼看不到黏附不規(guī)小平面，使壁虎攀爬極平滑，所以可以在墻上行動(dòng)自如。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道壁虎行動(dòng)自如的奧秘。它讓我明白了：留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀唬兄鵁o(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，那書(shū)到底有什么營(yíng)養(yǎng)呢？下面，就聽(tīng)我一一道來(lái)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書(shū)里的一則則笑話(huà)，我總會(huì)哈哈大笑，讓心靈得到放松。《格林通話(huà)》這本書(shū)也十分吸引我�？粗髋c王子那美好的結(jié)局，我不禁跟著快樂(lè)起來(lái)，為他們祝福。
讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)�！逗５變扇f(wàn)里》中，我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史，知道古人們生活的樂(lè)趣。我能夠明白機(jī)器人的制造過(guò)程，能對(duì)月球的構(gòu)造了如指掌。
讀書(shū)是我心靈變美�！吨袊�(guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼，使我變得心地善良，樂(lè)于助人。這種發(fā)于中而行于外的美，深深受人們的喜愛(ài)。
讀書(shū)對(duì)我寫(xiě)作有幫助。作文書(shū)于名著中的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)與優(yōu)美的詞句，更是值得我學(xué)習(xí)。在自己的作文中運(yùn)用一下別人的結(jié)構(gòu)，再結(jié)合一些自己的想法，選擇一些名著中的經(jīng)典佳句，就能逐步提高寫(xiě)作水平。
平時(shí)所謂的風(fēng)度高雅，所謂的氣質(zhì)高貴，所謂的眉目清朗，所謂的有書(shū)卷氣，都是勤于讀書(shū)的益處。只要你堅(jiān)持讀書(shū)，你會(huì)變得更優(yōu)秀。
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