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    路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文

    時(shí)間:2022-10-10 13:30:32 陽(yáng)光

    路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文,希望能夠幫助到大家。

    路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文5篇

    路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文1

      當(dāng)寒風(fēng)在這片大地上肆虐的時(shí)候,你用那絲絲綠意溫暖了我,讓我心中的守望變成現(xiàn)實(shí),為我的人生之路灑下一片陽(yáng)光。

      ——題記

      夜涼如水,一抹暖黃的燈光悄悄爬上窗欞。春的細(xì)風(fēng)久久沒(méi)有吹開(kāi)我紛亂的思緒,我端坐在寫(xiě)字桌前,內(nèi)心始終無(wú)法平靜。

      明天就是期末考試了,望著眼前攤開(kāi)的書(shū)本,我只能不斷強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)。忽然,門(mén)吱呀一聲輕響,我的眉頭立刻皺緊了,卻并不愿理會(huì)門(mén)口那人。門(mén)口那人,是母親。她小心地扶著門(mén)框,輕聲問(wèn)道:“復(fù)習(xí)累么?”我沒(méi)有回答,不愿浪費(fèi)時(shí)間去回答這樣的問(wèn)題,母親也不惱,只是更加小心地問(wèn)道:“我給你做碗小面吧,好么?"我有些惱怒,終于忍不住抬頭,望向母親,心卻猛地一揪。只見(jiàn)母親半只腳踏入房門(mén),一只手扶著門(mén)框,另一只手搭在門(mén)把手上,靜靜地凝望著我,卻不再靠近半步,生怕自己擾了這滿(mǎn)屋的清凈。不知怎的,我的心忽然靜了下來(lái),察覺(jué)到自己剛才的過(guò)分,我吁了口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。母親滿(mǎn)面驚喜的合上了房門(mén),可動(dòng)作卻仍是那樣輕微。我聽(tīng)不見(jiàn)房外的聲音,只看見(jiàn)廚房的燈亮起,雪白的光透過(guò)玻璃門(mén),暈了滿(mǎn)墻斑駁。

      待我再次聽(tīng)到聲音,面的香氣已然彌漫了整個(gè)房間。母親輕輕走進(jìn)來(lái),端著那碗香氣四溢的面,輕輕地放在桌上,并細(xì)致的在下面墊了張紙巾在碗下面,便又走了出去。我望著母親的背影微微有些出神,母親是怎樣做到,踩著那樣一雙笨重的拖鞋,走路卻是那樣的輕。

      直到母親的背影完全消失,我才回過(guò)神,將視線(xiàn)重新轉(zhuǎn)移到那碗小面上,金黃色的面湯,翠綠的蔥花在波光粼粼中起伏著,在暖黃的.燈光下,散發(fā)著誘人的光澤,僅是看著,就讓人心滿(mǎn)意足。我不經(jīng)想起,曾幾何時(shí),每當(dāng)我疲憊時(shí),這香噴噴的小面一直陪伴著我,不曾缺席過(guò)一天。不管多晚,客廳總有一盞燈亮著,有一個(gè)人在等我,等了很久很久,等了那么多年。等到我已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)開(kāi)始不耐煩,這個(gè)人卻從未多說(shuō)什么,只是靜靜的,靜靜地陪伴著我。

      昏黃的燈光前,小面熱氣蒸騰,好像灼熱了眼睛,眼前霧蒙蒙一片,我終于埋下頭,喝了一口面湯。湯中蕩起陣陣漣漪,心中愛(ài)意緩緩升起,心里暖暖的,像開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)。熱湯的力量似是無(wú)窮無(wú)盡,如一股暖流般直達(dá)心底,令我無(wú)比安心。我咂咂嘴,不咸也不淡,剛好是我喜歡的味道,母親對(duì)我口味的把我總是那樣準(zhǔn)確。

      收回思緒,我輕舒一口氣,輕輕端起小面,向母親走去,我要告訴母親,感謝她的陪伴,我希望她能一直陪伴著我,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚,度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,因?yàn)椋嗄甑呐惆椋缫鸦饕豢|陽(yáng)光,灑在我人生之路上,溫暖著我,讓我明白,我的人生之路春暖花開(kāi),明媚動(dòng)人。

      那么多悄然離去的日日夜夜,那一碗香氣四溢的小面,在我不曾留意的昏黃燈光下,如陽(yáng)光般灑滿(mǎn)我生命的每個(gè)角落,在我的人生之路上一直陪伴我同行,成為我心中的不滅之光。

      ——后記

    路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文2

      如果說(shuō),大自然的陽(yáng)光給予了我們溫暖,那心靈的陽(yáng)光就給了我快樂(lè),而快樂(lè)這個(gè)太陽(yáng)中,最暖、最亮、最明的那縷陽(yáng)光,就是你—寫(xiě)作.

      在還沒(méi)能開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),讀過(guò)幾篇文章,上面都是寫(xiě)作文如何如何討厭啦!作文如何如何煩啦,搞得我相信作文是最煩人的。但是,當(dāng)我提起筆,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)(就是看圖寫(xiě)話(huà),要求200字)忽然發(fā)現(xiàn)作文并不是那么煩;看圖寫(xiě)話(huà)像個(gè)漫畫(huà)似的,后面居然可以自己再配圖,我興奮極了,舉起小手,天真地問(wèn)老師:“老師,可不可以自己編情節(jié)呀?”“可以,只要合情合理就行”!老師答道。“噢”我似懂非懂的“嗯”了一下。小手已經(jīng)開(kāi)始在稿紙上寫(xiě)字了。“會(huì)不會(huì)太傷心啦?”“哈”!表現(xiàn)不錯(cuò)!我的嘴里不時(shí)的發(fā)出聲音。收作文啦!“半個(gè)小時(shí)過(guò)后,老師叫道。可班里沒(méi)有一個(gè)人答應(yīng),只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響,“看來(lái)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!老師低聲說(shuō)道。“我!”我大叫道“老師”,我寫(xiě)了多少字,“報(bào)告老師!我寫(xiě)了一篇稿紙!”我邊說(shuō)邊像軍人一樣敬了一個(gè)禮,“真的呀!”“老師微笑地說(shuō)“曹安潔,表現(xiàn)不錯(cuò),給你一根棒棒…….”老師的糖字還沒(méi)說(shuō)出口,就被同學(xué)哇地一聲淹沒(méi)了。我那時(shí)簡(jiǎn)直是同學(xué)心中的偶像!(因?yàn)槟歉舭籼?。

      從此,我寫(xiě)作的興趣就被激起了。從200字到800字,從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng),我付出了好多好多呀!記得二年級(jí)第一次參加校級(jí)“春蕾杯”作文比賽,看著那桌子大的稿紙,我犯了難:“要寫(xiě)那么多字呀!不會(huì)吧!人家才二年級(jí)啦!我皺著眉頭,選了一個(gè)題目,開(kāi)始寫(xiě)作。“哇,原來(lái)這么好寫(xiě)呀!”我驚訝極了!于是,拿起一塊橡皮,把前面寫(xiě)得不好的地方全部擦掉開(kāi)始真正地寫(xiě)作。很快,我便進(jìn)入了狀態(tài),進(jìn)入了自己的世界。教室里,充滿(mǎn)了筆在紙上作響的沙沙聲…….. “叮零零!”收卷的鈴聲響了。我滿(mǎn)懷希望地將大稿紙交上去,等待著兩個(gè)月后宣布成績(jī)。兩個(gè)月后的`一天,班主任突然說(shuō)要發(fā)“春蕾杯”作文比賽的獎(jiǎng)狀,全班只有兩個(gè)人得到了一等獎(jiǎng),好了,現(xiàn)在從三等獎(jiǎng)開(kāi)始念起,“曹恩銘,顧小荻”沒(méi)我!都沒(méi)我!怎么辦?難到是二等獎(jiǎng)?我懷著忐忑不安的心聽(tīng)了下去。“黃漢妮,馬舒楊…..”天啊!我的天啊!不要不要啊!為啥沒(méi)我?“現(xiàn)在宣布一等獎(jiǎng)得主:陳思洋,曹……”班主任故意頓了頓,然后接著說(shuō):“安潔!”我一驚,臉上的表情一變?cè)僮儯合仁强迒剩缓笫求@訝,隨后微笑,最后,我大笑起來(lái):“喲!太棒啦!我得到了一等獎(jiǎng)!我美滋滋的接過(guò)獎(jiǎng)狀,心里像吃了蜜一樣---甜滋滋的,甜的我都不知道哪兒是北啦! 以后,我寫(xiě)的字?jǐn)?shù)一翻再翻,而寫(xiě)的質(zhì)量也“叮叮!”地往上躥,我的文章已經(jīng)好幾次當(dāng)范文啦!

      寫(xiě)作,像是一灣小溪,在干熱時(shí)喝它感到清涼。

    路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文3

      人生路上有我們成長(zhǎng)的足跡、拼搏的汗水、追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅......這一路雖有風(fēng)吹雨打,但更多的是陽(yáng)光普照:父母師友的鼓勵(lì)關(guān)懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟,一句叮嚀、一個(gè)眼神、一篇好文、一次頓悟......這一切如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。

      請(qǐng)以“路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光”為題目,寫(xiě)一篇作文。

      要求:①文體不限,不少于600字。(詩(shī)歌除外)

      ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

      ③字跡工整,書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,卷面整潔。

      【范文】成長(zhǎng)路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光

      打開(kāi)朱紅色大門(mén),記憶如編排好一般如此清晰,雙眼開(kāi)始氤氳開(kāi)來(lái)……

      陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。

      啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過(guò),那道函數(shù)難題還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,心亂如麻。

      吱——門(mén)開(kāi)了。不用回頭看就知道是媽媽過(guò)來(lái)了。“來(lái),喝杯熱牛奶吧,緩緩神……”“知道了,放那里吧……”我不耐煩地答道。

      “不然那樣——”媽媽剩下的半句話(huà)被我粗魯?shù)卮驍啵鞘O碌陌雮(gè)音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過(guò)若有若無(wú)的嘆氣聲。

      “啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有的一點(diǎn)頭緒也無(wú)影無(wú)蹤。還是找一下以前的筆記本吧,我開(kāi)始扒抽屜。突然,那本滿(mǎn)載我幼時(shí)時(shí)光的相冊(cè)映入了我的眼簾。我忍不住一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長(zhǎng)裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。

      猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手去學(xué)校,去公園,去各地旅游。忽然,感覺(jué)我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。

      我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身,走到媽媽的房間,擰開(kāi)冰冷的門(mén)把手,看到的卻是媽媽呆滯的眼神,歲月的'小徑爬滿(mǎn)了她的眼角。這,還是那個(gè)明媚如花的女子嗎?

      “媽?zhuān)覀兂鋈プ咦撸⑸⑿摹!蔽逸p輕地說(shuō)。此時(shí),我才明白媽媽剩下的半句話(huà)的含義,只因?yàn)槲沂撬膬鹤樱琅f是那個(gè)明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個(gè)女子。

      “兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開(kāi)朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼,牽衣頓足,遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起。“兒子,媽媽當(dāng)然希望你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!”

      心中頓時(shí)感動(dòng)不已。

      “兒子,媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!”在這個(gè)望子成龍、希望自己孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代,媽媽?zhuān)愕倪@句話(huà),如同一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我的心底。

    路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4

      如果說(shuō)人生是一場(chǎng)路途,那么成長(zhǎng)便是跨海航行。我們?cè)谶@汪洋大海中航行,有時(shí)風(fēng)雪交加,有時(shí)陽(yáng)光明媚,但我始終堅(jiān)信陽(yáng)光無(wú)處不在。

      雨

      那天,天空灰蒙蒙的,像是蒙上了一層深色的面紗,時(shí)不時(shí)小雨滴還在空中飛舞。“呲……”的一聲,地上的垃圾被一個(gè)小男孩踢到了一旁,而那個(gè)小男孩便是我。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,老師說(shuō)道:“同學(xué)們,期中考試成績(jī)出來(lái)了,大家自己下課后看一下。”頓時(shí),班里亂成了一鍋粥。“撲通……”我的心跳開(kāi)始加速了,看到成績(jī)的那一瞬間,我的心臟仿佛停止不動(dòng)了。那一刻,周?chē)孟穸纪V沽恕W叱鲂iT(mén),我十分失落,頓時(shí)天空變得暗了起來(lái)。回家的路上,好像周?chē)?人都在嘲笑我,一眨眼又卻不見(jiàn)了。走著走著,我來(lái)到了一條無(wú)人的小路,一陣涼風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上枯黃的葉子掉了下來(lái)。就在這時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺正艱難的彎下腰撿那個(gè)塑料瓶。剎那間,我的臉紅的像蘋(píng)果一樣,心里也十分愧疚,原來(lái)那個(gè)塑料瓶就是剛剛被我踢倒的。我立馬認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,上前把塑料瓶撿了起來(lái)。老爺爺笑著說(shuō)道:“謝謝你啊小伙子,你真是一個(gè)好孩子,謝謝啊!”我立馬搖頭說(shuō)道:“不是,這個(gè)其實(shí)是我……”老爺爺說(shuō)道:“孩子,不學(xué)要謙虛,而且我看你心情有些不好,你怎么了?”我低聲的回答道:“這次的考試沒(méi)考好,我有一些失落。”老爺爺對(duì)我說(shuō)道:“孩子啊,一次失利并不代表什么,而是為了以后要做好準(zhǔn)備。這次不要?dú)怵H了,好好準(zhǔn)備下一次,加油吧!”我頓時(shí)恍然大悟,明白了老爺爺?shù)挠靡猓灿X(jué)得自己好可笑。眨眼間,天空十分的晴朗,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,也照耀著我……

      雪

      那一天,空中萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去了滑雪場(chǎng)。“老爸,你快點(diǎn),我要快點(diǎn)入場(chǎng),我已經(jīng)迫不及待的要去滑雪了。”爸爸回答道:“好的,兒子,馬上就好。”一進(jìn)場(chǎng),一陣涼風(fēng)拂面,吹得人十分涼爽。眨眼間,引入眼簾的一片片的白色,正讓我不禁想起了張岱的“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。”的詩(shī)句。仿佛一個(gè)冰雪王國(guó),美麗極了!換上滑雪服的我如同一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的企鵝,左搖右擺的,時(shí)不時(shí)還會(huì)摔上一跤,差點(diǎn)沒(méi)能站起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,在爸爸的“威逼利誘”下,我來(lái)到了50米長(zhǎng)的滑道。雖然結(jié)果可想而知,但這一次帶來(lái)的劇痛讓我打起了退堂鼓。一旁的爸爸見(jiàn)況不妙,便對(duì)我說(shuō):“兒子,你可不能放棄,做事要有始有終,不能半途而廢啊,你看爸爸也是摔了好多次才學(xué)會(huì)的。所以,加油吧兒子,爸爸相信你!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的斗志又重新被點(diǎn)燃了。一小時(shí)過(guò)去了,又一個(gè)小時(shí),汗水浸透了我的衣襟。努力、堅(jiān)持終于取得成功,我如愿的學(xué)會(huì)了滑雪。

      陽(yáng)光路上,會(huì)有風(fēng)有雨,成長(zhǎng)的風(fēng)帆,會(huì)碰會(huì)撞,但是家人與朋友的愛(ài)與鼓勵(lì),就像是那一抹溫陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的方向。

    路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文5

      在還沒(méi)能開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),讀過(guò)幾篇文章,上面都是寫(xiě)作文如何如何討厭啦!作文如何如何煩啦,搞得我相信作文是最煩人的。但是,當(dāng)我提起筆,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)(就是看圖寫(xiě)話(huà),要求200字)忽然發(fā)現(xiàn)作文并不是那么煩;看圖寫(xiě)話(huà)像個(gè)漫畫(huà)似的,后面居然可以自己再配圖,我興奮極了,舉起小手,天真地問(wèn)老師:“老師,可不可以自己編情節(jié)呀?”“可以,只要合情合理就行”!老師答道。“噢”我似懂非懂的“嗯”了一下。小手已經(jīng)開(kāi)始在稿紙上寫(xiě)字了。“會(huì)不會(huì)太傷心啦?”“哈”!表現(xiàn)不錯(cuò)!我的嘴里不時(shí)的發(fā)出聲音。收作文啦!“半個(gè)小時(shí)過(guò)后,老師叫道。可班里沒(méi)有一個(gè)人答應(yīng),只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響,“看來(lái)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!老師低聲說(shuō)道。“我!”我大叫道“老師”,我寫(xiě)了多少字,“報(bào)告老師!我寫(xiě)了一篇稿紙!”我邊說(shuō)邊像軍人一樣敬了一個(gè)禮,“真的呀!”“老師微笑地說(shuō)“曹安潔,表現(xiàn)不錯(cuò),給你一根棒棒……。”老師的糖字還沒(méi)說(shuō)出口,就被同學(xué)哇地一聲淹沒(méi)了。我那時(shí)簡(jiǎn)直是同學(xué)心中的偶像!(因?yàn)槟歉舭籼牵?/p>

      從此,我寫(xiě)作的興趣就被激起了。從200字到800字,從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng),我付出了好多好多呀!記得二年級(jí)第一次參加校級(jí)“春蕾杯”作文比賽,看著那桌子大的稿紙,我犯了難:“要寫(xiě)那么多字呀!不會(huì)吧!人家才二年級(jí)啦!我皺著眉頭,選了一個(gè)題目,開(kāi)始寫(xiě)作。“哇,原來(lái)這么好寫(xiě)呀!”我驚訝極了!于是,拿起一塊橡皮,把前面寫(xiě)得不好的地方全部擦掉開(kāi)始真正地寫(xiě)作。很快,我便進(jìn)入了狀態(tài),進(jìn)入了自己的世界。教室里,充滿(mǎn)了筆在紙上作響的沙沙聲……。。

      “叮零零!”收卷的鈴聲響了。我滿(mǎn)懷希望地將大稿紙交上去,等待著兩個(gè)月后宣布成績(jī)。兩個(gè)月后的一天,班主任突然說(shuō)要發(fā)“春蕾杯”作文比賽的獎(jiǎng)狀,全班只有兩個(gè)人得到了一等獎(jiǎng),好了,現(xiàn)在從三等獎(jiǎng)開(kāi)始念起,“曹恩銘,顧小荻”沒(méi)我!都沒(méi)我!怎么辦?難到是二等獎(jiǎng)?我懷著忐忑不安的心聽(tīng)了下去。“黃漢妮,馬舒楊…。。”天啊!我的天啊!不要不要啊!為啥沒(méi)我?“現(xiàn)在宣布一等獎(jiǎng)得主:陳思洋,曹……”班主任故意頓了頓,然后接著說(shuō):“安潔!”我一驚,臉上的表情一變?cè)僮儯合仁强迒剩缓笫求@訝,隨后微笑,最后,我大笑起來(lái):“喲!太棒啦!我得到了一等獎(jiǎng)!我美滋滋的接過(guò)獎(jiǎng)狀,心里像吃了蜜一樣———甜滋滋的,甜的我都不知道哪兒是北啦!

      以后,我寫(xiě)的字?jǐn)?shù)一翻再翻,而寫(xiě)的'質(zhì)量也“叮叮!”地往上躥,我的文章已經(jīng)好幾次當(dāng)范文啦!寫(xiě)作,像是一灣小溪,在干熱時(shí)喝它感到清涼,寫(xiě)作,也像一個(gè)屬于自己的繽紛世界。寫(xiě)作,更像是一縷明亮的陽(yáng)光,照在身上,照在心里都暖烘烘的。

      這就是我心靈的陽(yáng)光——寫(xiě)作!

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