關(guān)于雪的作文(集錦11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于雪的作文1
在那一天大雨像斷了線的珍珠似的，紛紛從天而降，啪—啪—啪，玉珠弟弟落在水中，頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪，經(jīng)過(guò)了1小時(shí)左右，雨停了，可是五彩繽紛的彩虹妹妹是不會(huì)輕易登場(chǎng)的。風(fēng)婆婆來(lái)了，就呼呼的吹呀吹呀。天上的雪娃娃早就等不及了正想降臨人間來(lái)欣賞美景時(shí)，小冰雹們一個(gè)有一個(gè)往下跳，隨著啪啦的響聲一個(gè)個(gè)都成功降落在地上。
落在我們手里霎時(shí)像變魔術(shù)一樣，一下子變成了水。又應(yīng)了一句老話——主角總是最后登場(chǎng)的(主角當(dāng)然是雪了)，雪娃娃終于耐不住寂寞了，馬上一片片晶瑩剔透的雪花在蔚藍(lán)的天空中紛紛落下來(lái)，像一朵朵梨花從天空中飛舞下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)上頓時(shí)一片歡騰，在放學(xué)的時(shí)候，校園里一片銀裝素裹，像童話世界的水晶宮一樣，。
大地爺爺太冷了，雪娃娃怕它感冒發(fā)燒，就叫上他的兄弟姐妹一起給大地爺爺鋪上了一個(gè)白地毯。放學(xué)了，我看著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景圖還真不舍得踩上去，只怕破壞了這一美景。我回到家，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上被雪娃娃穿上了連衣裙。風(fēng)呼呼的吹著，雪紛紛的.下著，我在院子里喊著：“雪你就下吧!老天爺爺!謝謝你送給我們的禮物!
雪景
大自然總擁有獨(dú)特的衣裳，例如：春夏秋冬。而冬天的衣裳變化最多端，也最美：紅色旳晚霞;綿綿的細(xì)雨，陣陣北風(fēng)和純潔美麗的白雪。
這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。上課了，我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼，看見(jiàn)小雪花兒從天空輕輕地飄落下來(lái)。下課了，同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺(jué)，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂(lè)，這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。
我們?cè)谘┲信d奮地跑著，跳著，快樂(lè)著，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了桂文亞的文章中那“小雪花兒落在地上，滿足，溫柔，快樂(lè)的融化了”的聲音，小雪花兒的生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課，雪越下越大，下雪花兒也越來(lái)越多，我伸出手，舒展著自己的身體，想象著，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉(zhuǎn)著圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn)，此時(shí)的我覺(jué)得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了沒(méi)多久就不下了，整個(gè)大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)太陽(yáng)終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們?cè)缛栈氐桨自茓寢尩膽驯В赶乱粋�(gè)冬天快快來(lái)臨，愿你們?cè)缛栈貋?lái)，回來(lái)伴我上課下課。
我愛(ài)雪，我更愛(ài)下雪的冬天，愿下一個(gè)下雪的日子快快來(lái)臨。
美麗的雪
隨著西伯利亞寒流的到來(lái)，青島下了今年的第一場(chǎng)雪。
早晨，天氣就陰沉沉的變了臉。到了中午，天空中就飄起雪花來(lái)，一朵朵、一片片、晶瑩如玉、潔白無(wú)暇的小雪花，還帶著半透明的六角帽從天而降，有的隨著風(fēng)飄到玻璃上，變成水珠流下，在玻璃上畫(huà)出了一副無(wú)規(guī)律的格格畫(huà)。有的還飄到我的領(lǐng)子里，涼絲絲的。雪漸漸的大了，望遠(yuǎn)處景物，那中間就好像隔著一層毛玻璃，隱隱約約，若隱若現(xiàn)。
我想，如果這雪能持續(xù)下一天，那該多好啊，屋頂上、地上、樹(shù)上，全積著一層厚厚的雪。到那時(shí)侯我們就可以盡情的打雪仗、堆雪人了。第一節(jié)課后，雪卻停了，只在坑洼處留下了一些融化了的水，我們打雪仗的夢(mèng)想破滅了。再看看那松樹(shù)，在它的枝頭上，有一些雪，輕輕一搖，便落了下來(lái)，這不禁使我想到古代詩(shī)人的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”置身于如此美景中，我怎能不高興呢？
雪還有另外一種作用，那就是它能凍死害蟲(chóng)，融化后，滲入農(nóng)田，還能滋潤(rùn)莊稼。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”我想明年又是一個(gè)豐收年！
關(guān)于雪的作文2
雪，好美好美。
這，出于一個(gè)一輩子只見(jiàn)過(guò)兩場(chǎng)雪的女孩，上次下雪，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，記憶中早已模糊，而這次我想講被我深深地珍藏。
下雪的那個(gè)晚上，只有淅淅瀝瀝地雨，下下停停，停停又下下，我還像個(gè)天真的孩子似的依偎在母親的身旁，癡癡地說(shuō)：“要是今年沒(méi)有下雪，就去哈爾濱！”媽媽笑而不答，我想只不過(guò)是出于貪玩罷了。
可，晚上，無(wú)意間的拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，那雪隨著風(fēng)飄揚(yáng)，像只只精美的蝴蝶，在空中跳著圓舞曲，時(shí)而躍起，時(shí)而在空中華麗麗地來(lái)一個(gè)180°轉(zhuǎn)彎，在空中劃過(guò)一道絢麗地弧線，它們是來(lái)自兲空的精靈，它們像是個(gè)娃娃般，來(lái)到這個(gè)闊別很久的地方，它們仿佛特別興奮，爭(zhēng)先舞動(dòng)起來(lái)，我伸出手，試圖接住一片雪花，一片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)舞動(dòng)，也許是我那雙綻放出驚喜的眼神吸引了它，它順勢(shì)扭動(dòng)身子，落到了我的手上，仿佛是童話里才會(huì)出現(xiàn)的那一幕，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛@居然會(huì)發(fā)生在我的身上，那片雪花，出奇地大，蜷縮著雪白的身子，呈六邊形狀，這讓我又驚喜又犯愁，你說(shuō)，我是多么想講它珍藏啊，在我的潛意識(shí)里，它已經(jīng)成為我的幸運(yùn)星，最終，在溫?zé)岬臏囟认拢A麗麗地融化，只留下一灘晶瑩的水珠，倒映著一個(gè)女孩的笑意，雖然很冰，但好舒坦，一股幸福地暖流注入我的心田，讓我倍感幸福。
這個(gè)晚上，注定不平凡，我?guī)缀跏潜粙寢屃R上床的，也難怪，又有那個(gè)家長(zhǎng)愿意讓孩子在風(fēng)中玩雪，還時(shí)不時(shí)伸出手去接雪，但整個(gè)晚上，我沒(méi)有安心的睡過(guò)，好不容易睡著了，連做夢(mèng)，都?jí)舻阶约涸诓紳M雪的天地，我想，我被這雪深深吸引了。
第二天，到學(xué)校了，心情大好，因?yàn)檎麄�(gè)校園經(jīng)受了上蒼的賞賜，賜予我們?nèi)A麗的雪景，銀裝素裹的大地，把我們的魂早就勾走了，前往教室的途中，看看初一的學(xué)生，他們?cè)诖蜓┱蹋�不經(jīng)意地發(fā)笑，笑他們癡，都幾歲了還這么幼稚，可，原來(lái)我至始至終都是那個(gè)貪玩的長(zhǎng)不大的小孩啊。
到了樓梯，奕好從樓上飛奔下來(lái)，我被震了一下，“碧純，快點(diǎn)快點(diǎn)，下來(lái)一起玩！”不知道為什么，現(xiàn)在的我，顧不上裝什么淑女了，似乎奕好撥動(dòng)了我的神經(jīng)，到了教室，寧拉了一個(gè)好友，一起下去，本抱著欣賞欣賞雪景的態(tài)度罷了，沒(méi)想到一下樓被人砸了個(gè)正著，也許是早就手癢了，畢竟畢竟這是我盼來(lái)的，放下了那所謂的矜持，蹲下身來(lái)，隨手抓一把就砸，只見(jiàn)那雪球在空中劃過(guò)一道弧，華麗麗地砸到了別人的衣服上，我在蹲在那里大笑，當(dāng)然她也沒(méi)有生氣，現(xiàn)在哪里還管生氣不生氣，她也放下了矜持，隨手抓一把，就扔，我邊逃，邊抓冰，這冰初次拿的時(shí)候，還覺(jué)得有幾分冰，現(xiàn)在玩意一上來(lái)，哪管那么多，狠命地砸，突然，有個(gè)人叫了我一聲，我聞聲轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，那人原來(lái)早有算計(jì)正中我的臉，那雪在我臉上炸開(kāi)了花，我還是很注意形象地抖了抖，但最后，我學(xué)乖了，不準(zhǔn)備維持所謂的形象了，瘋狂地亂砸，準(zhǔn)確地說(shuō)是見(jiàn)人就砸。
也許是因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，都還沒(méi)有盡興，就上樓去了，上樓了，我的.災(zāi)難到了，沒(méi)想到前面的張維方早有準(zhǔn)備，拿了一大桶，每每都正中我的臉，我?guī)缀跏且耘咭粢话愕募饨校竺娴男祚窜幰膊环胚^(guò)，拿了一塊冰塞進(jìn)我的衣服里，我蹦蹦跳跳地灰溜溜地進(jìn)了女廁所，本想試圖把冰塊都出來(lái)，但最終的結(jié)果就是挖不出來(lái)，我像是只斗敗的公雞，進(jìn)了教室，這下可好，一擦完椅子，又來(lái)了一場(chǎng)混戰(zhàn)，結(jié)果我的位置一整天泛水災(zāi)。
上科學(xué)課吧好像，不知道是誰(shuí)眼神很鋒利地看到了陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，他塌拉著下巴，默念著：“完了，完了！全完了！”這句話，被我們不小聽(tīng)聽(tīng)到了，我們開(kāi)始私底下笑聲議論開(kāi)來(lái)，大家都不禁皺起眉頭來(lái)，不過(guò)還好，大課間，Mr潘很通情達(dá)理，讓我們對(duì)他的好感直線上升，讓我們?nèi)ネ嫜矣直蝗A麗麗地砸了，到處充滿著笑聲，寫(xiě)到這里仔細(xì)想想，那一天，我這輩子都不會(huì)忘記，這是都么絢麗地一筆啊！
雪，下雪，下雪天，帶了女孩的期待而來(lái)，帶著女孩的幸福而去。
關(guān)于雪的作文3
是晚間，正在吃飯的時(shí)候，管門(mén)人來(lái)告訴：“外面有人找，飛雪。”
踏著雪，看到鐵柵欄外我不認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，他說(shuō)他是來(lái)找武術(shù)教師。那么這人就跟我來(lái)到房中，在門(mén)口他找擦鞋的東西，可是沒(méi)有預(yù)備那樣完備。表示著很對(duì)不住的樣子，
他怕是地板會(huì)弄臟的。廚房沒(méi)有燈，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，那人為了腳下的雪差不多沒(méi)有跌倒。一個(gè)鐘頭過(guò)去了吧！我們的面條在碗中完全涼透，他還沒(méi)有走，可是他也不說(shuō)“武術(shù)”究竟是學(xué)不學(xué)，只是在那里用手帕擦一擦嘴，揉一揉眼睛，他是要睡著了！我一面用筷子調(diào)一調(diào)快凝住的面條，一面看他把外衣的領(lǐng)子輕輕地豎起來(lái)，我想這回他一定是要走。然而沒(méi)有走，或者是他的耳朵怕受凍，用皮領(lǐng)來(lái)取一下暖，其實(shí)，無(wú)論如何在屋里也不會(huì)凍耳朵，那么他是想坐在椅子上睡覺(jué)嗎？這里是睡覺(jué)的地方？
結(jié)果他也沒(méi)有說(shuō)“武術(shù)”是學(xué)不學(xué)，臨走時(shí)他才說(shuō)：
“想一想……想一想……”
常常有人跑到這里來(lái)想一想，也有人第二次他再來(lái)想一想。立刻就決定的人一個(gè)也沒(méi)有，或者是學(xué)或者是不學(xué)。看樣子當(dāng)面說(shuō)不學(xué)，怕人不好意思，說(shuō)學(xué)，又覺(jué)得學(xué)費(fèi)不能再少一點(diǎn)嗎？總希望武術(shù)教師把學(xué)費(fèi)自動(dòng)減少一點(diǎn)。我吃飯時(shí)很不安定，替他挑碗面，替自己挑碗面，一會(huì)又剪一剪燈花，不然蠟燭顫嗦得使人很不安。
兩個(gè)人一句話也不說(shuō)，對(duì)著蠟燭吃著冷面。雪落得很大了！出去倒臟水回來(lái)，頭發(fā)就是混合的。從門(mén)口望出去，借了燈光，大雪白茫茫，一刻就要傾滿人間似的。郎華披起才借來(lái)的夾外衣，到對(duì)面的屋子教武術(shù)。他的兩只空袖口沒(méi)進(jìn)大雪片中去了。我聽(tīng)他開(kāi)著對(duì)面那房子的門(mén)。那間客廳光亮起來(lái)。我向著窗子，雪片翻倒傾忙著，寂寞并且嚴(yán)肅的'夜，圍臨著我，終于起著咳嗽關(guān)了小窗。找到一本書(shū)，讀不上幾頁(yè)，又打開(kāi)小窗，雪大了呢？還是小了？人在無(wú)聊的時(shí)候，風(fēng)雨，總之一切天象會(huì)引起注意來(lái)。雪飛得更忙迫，雪片和雪片交織在一起。
很響的鞋底打著大門(mén)過(guò)道，走在天井里，鞋底就減輕了聲音。我知道是汪林回來(lái)了。那個(gè)舊日的同學(xué)，我沒(méi)能看見(jiàn)她穿的是中國(guó)衣裳或是外國(guó)衣裳，她停在門(mén)外的木階上在按鈴。小使女，也就是小丫環(huán)開(kāi)了門(mén)，一面問(wèn)：
“誰(shuí)？誰(shuí)？”
“是我，你還聽(tīng)不出來(lái)！誰(shuí)！誰(shuí)！”她有點(diǎn)不耐煩，小姐們有了青春更驕傲，可是做丫環(huán)的一點(diǎn)也不知道這個(gè)。假若不是落雪，一定能看到那女孩是怎樣無(wú)知的把頭縮回去。
又去讀讀書(shū)。又來(lái)看看雪，讀了很多頁(yè)了，但什么意思呢？我也不知道。因?yàn)槲倚睦镏挥浀茫郝浯笱炀娃D(zhuǎn)寒。那么從此我不能出屋了吧？郎華沒(méi)有皮帽，他的衣裳沒(méi)有皮領(lǐng)，耳朵一定要凍傷的吧？
在屋里，只要火爐生著火，我就站在爐邊，或者更冷的時(shí)候，我還能坐到鐵爐板上去把自己煎一煎。若沒(méi)有木柈，我就披著被坐在床上，一天不離床，一夜不離床，但到外邊可怎么能去呢？披著被上街嗎？那還可以嗎？
我把兩只腳伸到爐腔里去，兩腿伸得筆直，就這樣在椅子上對(duì)著門(mén)看書(shū)；哪里看書(shū)，假看，無(wú)心看。
郎華一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“你在烤火腿嗎？”
我問(wèn)他：“雪大小？”
“你看這衣裳！”他用面巾打著外套。
雪，帶給我不安，帶給我恐怖，帶給我終夜各種不舒適的夢(mèng)……一大群小豬沉下雪坑去……麻雀凍死在電線上，麻雀雖然死了，仍掛在電線上。行人在曠野白色的大樹(shù)里，一排一排地僵直著，還有一些把四肢都凍丟了。這樣的夢(mèng)以后，但總不能知道這是夢(mèng)，漸漸明白些時(shí)，才緊抱住郎華，但總不能相
信這不是真事。我說(shuō)：
“為什么要做這樣的夢(mèng)？照迷信來(lái)說(shuō)，這可不知怎樣？”
“真糊涂，一切要用科學(xué)方法來(lái)解釋?zhuān)阌X(jué)得這夢(mèng)是一種心理，心理是從哪里來(lái)的？
是物質(zhì)的反映。你摸摸你這肩膀，凍得這樣涼，你覺(jué)到肩膀冷，所以，你做那樣的夢(mèng)！”
很快地他又睡去。留下我覺(jué)得風(fēng)從棚頂，從床底都會(huì)吹來(lái)，凍鼻頭，又凍耳朵。夜間，大雪又不知落得怎樣了！早晨起來(lái)，一定會(huì)推不開(kāi)門(mén)吧！記得爺爺說(shuō)過(guò)：大雪的年頭，小孩站在雪里露不出頭頂……風(fēng)不住掃打窗子，狗在房后哽哽地叫……從凍又想到餓，明天沒(méi)有米了。
關(guān)于雪的作文4
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)北方地區(qū)這幾天又有大雪，接著又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂(lè)地滑冰，看著那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄這種美景，對(duì)于我一個(gè)生長(zhǎng)在川南小鎮(zhèn)卻從未走出過(guò)這個(gè)盆地的人來(lái)說(shuō)，只能通過(guò)文字或電視畫(huà)面來(lái)感受了。但對(duì)于雪，在我的腦海中卻有過(guò)兩次深深的記憶。
第一次看見(jiàn)下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六歲吧，只記得還沒(méi)有上小學(xué)。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，天要亮的時(shí)候躺在被窩就聽(tīng)見(jiàn)外面不斷有噼啪的聲音。覺(jué)得很奇怪并有點(diǎn)害怕，這時(shí)爸媽也在談?wù)撨@聲音，只聽(tīng)老爸說(shuō)可能是下雪了吧。下雪？什么是雪？第一次聽(tīng)到下雪，我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對(duì)，吵著要起床看看。打開(kāi)門(mén)一看，咦？怎么世界全都變白啦！屋頂上，曬壩里，地里全都白了，天上還有一些雪花飄下來(lái)，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對(duì)面山頭的竹林，怎么都一看，原來(lái)成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一樣，不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)噼啪的聲響，原來(lái)是竹子被雪壓斷了。這時(shí)村里的其他孩子也都出來(lái)了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟頭。手凍得通紅，卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來(lái)的時(shí)候，那些大一點(diǎn)的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們，卻被大人們喝住。于是和幾個(gè)年紀(jì)小點(diǎn)兒的伙伴玩起了堆雪人。可不管我們?cè)趺从霉Γ瑓s怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時(shí)候，不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)地里的雪變得越來(lái)越少了。著急地跑去問(wèn)大人們，知道雪要化了以后，我們從家里找來(lái)一些瓶瓶罐罐，裝滿了雪藏起來(lái)。第二天，山上的雪已經(jīng)沒(méi)有什么了，世界又變成原來(lái)的顏色了。想起昨天藏好的雪，歡喜的跑去拿出來(lái)看，發(fā)現(xiàn)瓶里的雪也化了一半了，著急得要哭了。就這樣我和雪的'第一次相識(shí)在之后的兩天就結(jié)束了。
在后來(lái)的每個(gè)冬天，到了最寒冷的時(shí)候我便希望下雪，可天老爺似乎并沒(méi)有去留意一個(gè)小孩的心愿。然而在對(duì)雪漸漸陌生的時(shí)候，她又一次來(lái)到了我的身邊。
那是一九九二年的冬天的一個(gè)上午，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了。那時(shí)老師正講著課，不知誰(shuí)小聲的說(shuō)了句：外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉(zhuǎn)向了窗外。看著窗外飄著白花花的雪片，心兒早已飛出了教室，哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響，每個(gè)班的同學(xué)都沖出了教室，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)了。大家來(lái)回奔跑著，歡呼著，伸出手來(lái)，看雪落在手心然后又化成水，有的人還張開(kāi)嘴接雪花來(lái)吃。雪給大家?guī)?lái)的歡笑，比突然遇到多年不見(jiàn)的老朋友還要興奮。吃完午飯，路上已經(jīng)鋪了一層雪了。上學(xué)路上，我們專(zhuān)挑雪厚的地方踩，聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑，一路打著雪仗。雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，也讓我們更無(wú)心聽(tīng)老師講課了。像坐牢一樣的熬過(guò)了下午的課，等我們走出教室的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)屋檐邊長(zhǎng)出了一根根冰棍，就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛(ài)玩的男孩早已爭(zhēng)先恐后地去尋找那些夠得著的冰棍了，夠不著的便用樹(shù)枝去打下來(lái)。大家拿著自己找到的又大又長(zhǎng)的冰棍相互炫耀著，卻全然沒(méi)覺(jué)得那是冰冷的東西。那天晚上，我的手腫得像紅蘿卜一樣，盡管沒(méi)過(guò)多久就治好了，可從那年以后，每到寒冬我的手便要長(zhǎng)凍瘡。我想，這也算是雪給我留下的一個(gè)深刻的印象吧。
從那以后，就再也沒(méi)見(jiàn)到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級(jí)的那個(gè)冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并沒(méi)有在腦海中留下其他什么了。去年這個(gè)時(shí)候的一天，正在辦公室備課，聽(tīng)到外面學(xué)生叫喊下雪了。心頭一震，沖出辦公室，哪里來(lái)的雪花，只不過(guò)是些冰點(diǎn)罷了。以為期待多年的雪會(huì)又一次來(lái)到我的身邊，可到晚上也還是沒(méi)有看到雪花的影子，只是空氣變得更寒冷了。
今年最寒冷的時(shí)候已經(jīng)到了，這樣暖和的氣溫，恐怕是不會(huì)下雪的了，只有等來(lái)年了。
什么時(shí)候才能再見(jiàn)我那記憶中的雪？
關(guān)于雪的作文5
頭頂?shù)奈嗤拖褚豢每脫u錢(qián)樹(shù)一樣金燦燦的，天上下著雨，冰涼的雨，打落了無(wú)數(shù)的梧桐葉，漫步在學(xué)校的操場(chǎng)，猶如漫步星空。天，越來(lái)越?jīng)觯煸缫褋?lái)臨，樹(shù)枝上，天空中，空氣里處處彌漫著冬的氣息。
“哇！下雪了！”
“下雪了！”坐在窗邊的同學(xué)興奮的大喊，大家懷疑而又驚喜的看向窗外，果然，下雪了！教室里一陣歡呼，接著教室里空無(wú)一人，大家都涌出了教室。
在樓道里看雪，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片如柳絮，如棉花，如鵝毛般的雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或飄飄飄灑灑，或直直地快速墜落。同學(xué)們都試著用手接住這紛紛揚(yáng)下的雪花，雪花卻調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻尖里，落在眼睫毛上。更有許多同學(xué)顧不得寒冷，在雨中，不對(duì)，在雪中奔跑著，歡呼著，連老師也管不住他們。頃刻間，校園里歡呼聲沖天，操場(chǎng)上滿是小朋友的笑臉。幾個(gè)不怕冷的小男孩兒跺著腳，踩著水，伸出手，想去抓住空中那飛舞的'雪花，可剛一到手就化了。他們有些沮喪，卻不氣餒，依舊努力，伸著手在空中揮舞……我也哼著歌，在操場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)著，與雪共跳一曲華爾茲。
雪似繁花一般旋轉(zhuǎn)著降臨到了這個(gè)世界，又似一個(gè)個(gè)晶瑩純潔的小天使降臨人間同我們一起游戲玩耍。雪剛落到地上就是一朵朵透明的冰花，搖搖晃晃的飄在操場(chǎng)上的水洼中，隱約還可以看見(jiàn)一些棱角，只可惜一會(huì)兒就化成水，大大小小的一灘灘水，搖搖晃晃地倒映著我們的身影，記錄下我們的歡樂(lè)……
一開(kāi)始，雪還很小，像白砂糖一樣稀稀疏疏的。漸漸的，雪越來(lái)越大，像扯碎了的棉絮漫天飛舞，大朵小朵的雪依偎在雨的懷抱里，小心翼翼地來(lái)到這個(gè)世界。一團(tuán)團(tuán)鵝毛般白白的大棉花團(tuán)慢慢地往下落，在“棉花團(tuán)”中雜著數(shù)不清楚的“銀針”，把棉團(tuán)分成了一簇簇棉線。雪一時(shí)貼近一時(shí)疏遠(yuǎn)，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來(lái)，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起，他們的快樂(lè)，我聽(tīng)得到。
不久，雪停了，雪變成了一串串晶瑩的“珍珠”掛在了樹(shù)上，變成了一張張閃亮的鏡子留在了操場(chǎng)操場(chǎng)上的地上，更變成了美好的回憶，留在了我們的心里……頭頂?shù)奈嗤?shù),就像一棵搖錢(qián)樹(shù)一樣金燦燦的,天上下著雨,冰涼的雨,打落了無(wú)數(shù)梧桐葉,漫步在學(xué)校的操場(chǎng),猶如漫步星空。天越來(lái)越?jīng)?冬天早已來(lái)臨,樹(shù)枝上,天空中空氣里,處處彌漫著冬的氣息。
“哇!下雪了!"
在生命安全課上,班里突然傳來(lái)這樣的驚呼聲。
頓時(shí)，教室的窗戶上擠滿了一個(gè)個(gè)小腦袋,同學(xué)們興奮地觀賞著這如花絮般的雪。瞧，雪花一時(shí)大一時(shí)小，一時(shí)貼近一時(shí)疏遠(yuǎn),仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落下。
我趴在窗邊,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)，我耳邊響起,它們的快樂(lè),我聽(tīng)得到。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起,隨著歡呼聲,教室里空無(wú)一人,大家都涌出了教室。
操場(chǎng)上滿是小朋友的笑臉。我抬起頭,仰望灰蒙蒙的天空,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。在這一瞬間,一切都是美好的,一切都是寂靜的。漫天的雪花,落在樹(shù)枝上,落在地面上,落在了我的手心里，點(diǎn)點(diǎn)涼意,慢慢化做了水,融入我的心里。
操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)越聚越多。有的同學(xué)捧著冰花,這花兒是冬給他的禮物;有的同學(xué)仰著臉，一片片雪花飄落在臉上，這是大自然母親溫柔而輕盈的吻；有的同學(xué)興奮地踩著水洼，這是雨雪中永遠(yuǎn)玩不膩的游戲；還有一些同學(xué)追逐著四處飛舞的雪花，他們紅撲撲的小臉兒散發(fā)著歡樂(lè)的氣息，這是久別的朋友再次與他們相聚……
這場(chǎng)雪是來(lái)得如此匆匆,去也匆匆。不久,雪停了,雪走了。只看見(jiàn)地面上留下大大小小的水坑。它來(lái)的悄悄,去的無(wú)聲,留給我們的,只是一個(gè)驚喜。相信這只是一個(gè)美好的開(kāi)始,而不是一個(gè)遺憾的結(jié)局。
關(guān)于雪的作文6
美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來(lái)到了人間。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不曾見(jiàn)過(guò)它。
我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來(lái)，而是被風(fēng)從地面卷起來(lái)的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時(shí)天與地變成了它的樂(lè)園。它像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè)的鳥(niǎo)歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的`聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見(jiàn)了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲來(lái)的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時(shí)候的景情，又分明地向我走來(lái)，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國(guó)最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個(gè)人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候，我倆都拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績(jī)，不禁使我感到惘然。父母外出還沒(méi)有回來(lái)，叫我一個(gè)人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒(méi)有意思！”我又聽(tīng)見(jiàn)童年的我對(duì)年前的我這樣說(shuō)了。我又陷入了對(duì)往事的遐思中。一個(gè)畫(huà)面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉?lái)：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成一個(gè)的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當(dāng)做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天，我看到一個(gè)穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時(shí)候的快樂(lè)的雪天的生活的意義，又如何呢？這個(gè)他對(duì)著這個(gè)我，不也在說(shuō)著“沒(méi)有意思！”的話嗎？
天呵，我不能再想了。人間的歡樂(lè)無(wú)平衡，人間的苦惱亦無(wú)邊限。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說(shuō)是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩(shī)人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？
抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。
眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。
看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢(mèng)寐以求的雪花嗎？
關(guān)于雪的作文7
從前有一片大森林，猶如一片綠海，一陣風(fēng)拂過(guò)，這片綠海就蕩起綠色的波紋，小鳥(niǎo)似乎隨之變成了海歐，在綠色的浪尖上翱翔并快樂(lè)地奏樂(lè)。小猴子沉醉在這歌聲里，手中的香焦都忘了吃；而錦毛鼠也忘神地?fù)u著她那松軟的大尾巴，連松果都忘了啃，樣子真可愛(ài)
每當(dāng)冬妹妹來(lái)的時(shí)候，綠海就被銀色的雪花包裹了，太陽(yáng)公公好像在跟冬妹妹作對(duì)，本來(lái)其他季節(jié)陽(yáng)光都不這么耀眼，可現(xiàn)在陽(yáng)光映照在雪地上卻更刺眼了。冬天來(lái)臨的時(shí)候，動(dòng)物們各奔了東西，唯有披著銀衣的雪人，卻經(jīng)常出沒(méi)于雪地。每當(dāng)冬季降臨的時(shí)候，雪人中年紀(jì)最大老雪人就要主持一次祖?zhèn)鞯难┤诉x美比賽。
有一個(gè)小雪人在冬季降臨的時(shí)候，被一個(gè)叫小華的男孩用簡(jiǎn)陋的工具造出來(lái)的，它有一個(gè)松軟的大肚子，圓溜溜的小腦袋，臉頰上嵌著兩顆閃耀的彈珠眼，超出常人的長(zhǎng)鼻子——大紅胡蘿卜，這是一個(gè)較丑但可愛(ài)的小雪人。
當(dāng)天夜晚，在小華身陷美如仙境的睡夢(mèng)中時(shí)，小雪人依照祖宗的規(guī)定名正言順的要參加這次比賽。可是，他卻突然想先去看看制造他的主人，自古雪人和人類(lèi)不能交往，這顯然違反了雪人界的規(guī)矩，要遭到嚴(yán)重處罰。可是，這小雪人既淘氣又善良，它實(shí)在是太小，剛制造出來(lái)，不懂么這多，邁著輕快的步伐來(lái)到小華家。
第一次到人類(lèi)的家，小雪人感到很新奇，他把房?jī)?nèi)所有東西都瀏覽完，才像踩螞蟻一樣溜進(jìn)了小華的房間。小雪人用閃亮的彈珠眼，掃視了一下小華的房間，窗玻璃上巴著亮晶晶的窗花，映襯著星光，一張孤獨(dú)的桌子坐著個(gè)小娃娃臺(tái)燈就在這時(shí)，小華醒了，看見(jiàn)房中的`白天自己做的小雪人，正用快樂(lè)的眼神盯著他，以為還在夢(mèng)中，又睡過(guò)去了。小雪人不甘心，就叫醒小華，小華非常驚訝，歪著腦袋，帶著滿臉的問(wèn)號(hào)說(shuō)：是你叫我？
是的，我想找你打雪仗。 小華很喜歡自己親手做的小雪人，同它開(kāi)心地玩起來(lái)。突然，小雪人想起今晚還要參加選美比賽，他停了下來(lái)。懷著遺憾的心情說(shuō)：對(duì)不起，我必須回去了，否則就會(huì)遭到重罰。
什么罰不罰的，我不信！再說(shuō)了，你是我造的，我有權(quán)保護(hù)你呀！小華就擺出一副很威嚴(yán)的樣子，顯得很正經(jīng)。
小雪人用鼻孔笑了以一下，嘆到：哎呀，你不懂！我本不能告訴你，我來(lái)看你已經(jīng)違反了規(guī)矩，現(xiàn)在我要去參加選美比賽。
我也去。 小華說(shuō)：真對(duì)不起，我把你造成這樣丑。小雪人只好帶著小華來(lái)到了比賽大廳，哇！里面聚集了成千上萬(wàn)的雪人，有的身披盔甲，有的身嵌寶石，有的飄飄欲仙，有的奇形怪狀。
一位金頭發(fā)銀胡子的老雪人舉著雪燭（雪人族專(zhuān)用的蠟燭），站在臺(tái)上說(shuō)：大家好！本屆選美比賽是總第999屆選美比賽，我先講一下比賽規(guī)則，第1條：本屆比賽參賽選手是本族所有雪人；第2條：從本屆參賽隊(duì)員選出最美麗的選手；第3條，本屆評(píng)選一律要求客觀公正。現(xiàn)在比賽開(kāi)始。
樂(lè)走上舞臺(tái)，一陣風(fēng)拂過(guò)，頭發(fā)飛舞，飄灑出白銀似的雪花，觀眾掌聲震天撼地。下一個(gè)也不賴，他身負(fù)美麗的金甲，在燈光下發(fā)出七色光芒，五彩繽紛。這時(shí)一個(gè)雪人吸引了大多數(shù)觀眾，她是誰(shuí)？在大家的注視下，一位佩戴鉆石的美麗女雪人出現(xiàn)了，全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了熱烈的掌聲。此時(shí)，大廳突然安靜了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢上臺(tái)來(lái)競(jìng)選。在這片沉靜中，不太漂亮的小雪人勇敢地朝舞臺(tái)走去。突然，一個(gè)倒地的農(nóng)夫映入了小雪人的眼簾，他早就忘了自己站在高臺(tái)上，飛奔而下，跑著跑著一不小心就摔了一個(gè)大跟頭，不顧自己是否摔疼了，他來(lái)到農(nóng)夫身邊。小雪人把自己化成一碗溫水，灌到農(nóng)夫嘴里，農(nóng)夫活過(guò)來(lái)了，而他自己卻消失了。小雪人的舉動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)所有的雪人驚嘆不已，老雪人宣布今年的選美比賽的冠軍是小雪人，因?yàn)樾牡厣屏忌峒簽槿瞬攀亲蠲利惖摹?/p>
第二天早上醒來(lái)，陽(yáng)光燦爛，小華發(fā)現(xiàn)自己仍舊躺在床上，昨晚的經(jīng)歷依稀記得。他起身看看窗外，自己做的小雪人不見(jiàn)了。一扭頭，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一張紙條，上面寫(xiě)道：小華，對(duì)不起，我輕易的就把自己給浪費(fèi)掉了，明年冬天請(qǐng)你早點(diǎn)把我造出來(lái)好嗎？謝謝，辛苦你了。
關(guān)于雪的作文8
那天聽(tīng)到電視傳來(lái)一段我所熟悉的、凄凄哀哀的樂(lè)曲聲，心像是猛地落入一片回憶的深邃湖水中，濺起千萬(wàn)朵水花瞬間氤氳了我的心房，竟然有種想要哭泣的感覺(jué)，濕漉漉的。
誠(chéng)然，我的性格中有“敏感”的因素，但我自以為我絕不是會(huì)“莫名傷懷”的多愁之人。可那感覺(jué)太強(qiáng)烈了，一次次翻騰著，似乎非要從我心中逼出些什么。
是老版《紅樓夢(mèng)》的電視劇奇樂(lè)！“……天盡頭，何處有香丘……”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)……”“花落人亡兩不知……”。隨著那樂(lè)曲聲的泣訴，那一部曠世紅樓中珠璣琳瑯的凄美文段，搖曳曲折的人物命運(yùn)，大悲大起大落的敘述……像是一個(gè)被遺忘多年的情人，幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一字一句都在心中喚醒了沉睡已久的花苞，帶著刺痛綻放。
我已不想再去細(xì)細(xì)數(shù)《紅樓夢(mèng)》的悲、喜、亡、離、合、恨、愁，也無(wú)需再贅述曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中展現(xiàn)的曠世才華，因?yàn)榧t樓帶給我的不僅僅這么簡(jiǎn)單。
在我還未識(shí)李杜絕妙好詩(shī)時(shí)，我已能在心里朦朦朧朧地默念“一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花”；我還沒(méi)能認(rèn)齊書(shū)上的字時(shí)，我已整天抱著那本簡(jiǎn)版《紅樓夢(mèng)》半知半疑地讀；我連什么是“悲歡離合”都還未全部理解時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)為寶玉和黛玉而鼻頭發(fā)酸……我并不知道葬花吟代表了一顆孤苦女子心；也不知道葬花吟暗示了黛玉的如花薄命。可我清晰地記得，我看到元春回賈府時(shí)內(nèi)心張燈結(jié)彩的'喜，我看到劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)的樂(lè)，看到寶釵“展頭露角”時(shí)的急，看到黛玉葬花時(shí)的憂，看到寶玉與黛玉軟語(yǔ)時(shí)的暖，看到賈府家財(cái)萬(wàn)貫的驚，看到一切的一切。自然，那些情感飽滿的詞句，也在我心中美得像一個(gè)個(gè)渴望不可及的夢(mèng)。水中月，鏡中花，花謝花飛飛滿天，美到讓人無(wú)言，也“凄”到讓人不堪。縱然，在讀那本簡(jiǎn)版《紅樓夢(mèng)》時(shí)已讀出了悲劇的意味，但當(dāng)我在電視上偶然看到正在播放的后半部分時(shí)——
寶玉搖晃的背影；
寶釵破舊的穿著；
瀟湘館的死寂……
我一瞬間竟悲愴到有些，手足無(wú)措。
我沒(méi)有像以前一樣掉淚，只是手足無(wú)措的看著。怎么會(huì)？這不是真的吧？不會(huì)的，不會(huì)的，賈府怎么會(huì)沒(méi)落，黛玉怎么會(huì)死去，寶玉怎么會(huì)與寶釵結(jié)為夫妻……在那之后，我看過(guò)、讀過(guò)許許多多悲劇，卻沒(méi)有一個(gè)能帶來(lái)那般震撼。柳詠之愁，李清照之之凄，李煜之苦，都沒(méi)有。這也是為什么從那之后這么多年，我再也沒(méi)翻過(guò)紅樓的原因。是因?yàn)槟菚r(shí)的感覺(jué)太銘心吧！以至于竟不忍再領(lǐng)會(huì)。
而造就這獨(dú)一無(wú)二的《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，很多年后，我才知道，真正給我們世人帶來(lái)賈府、那黛玉的人，是他。曹雪芹從此成了我不敢分析細(xì)品的人。蘇子，我可以借王國(guó)維嘆他“曠”，王右丞，我可以笑他一個(gè)“閑”，柳詠，我可以淺語(yǔ)他“癡狂”，杜甫，我敬他一生多憂，李白，我贊他“銀河落九天”的才華。唯有曹雪芹，我無(wú)言以對(duì)。
究竟，曹雪芹帶給我一個(gè)怎樣的情懷，延續(xù)多年？
我聽(tīng)到電視里的樂(lè)曲聲，再回頭看看自己這一路走來(lái)，恍然大悟。
曹雪芹，我永遠(yuǎn)難以評(píng)析，但我終于知道，是他給我開(kāi)啟了一個(gè)美到讓人淚的千年前的世界。進(jìn)而，在這之后的人生，我開(kāi)始探尋悲歡，細(xì)品離合。在這之后的人世，于我眼中充滿了“水中月，鏡中花”的愁美，充滿了“花落人亡兩不知”的唏噓、感嘆。我開(kāi)始渴望發(fā)現(xiàn)那樣的美與情，渴望去理解這世上的難解之情。原來(lái)，我會(huì)與《蝶念花》《如夢(mèng)令》等一次次“熱戀”，是因?yàn)橛诩t樓的“情竇初開(kāi)”，是因曹雪芹的引領(lǐng)。
沒(méi)想到，那本《紅樓》，已被遺忘這么久，聽(tīng)著曲聲，我想。
我想我暫且還是無(wú)法翻開(kāi)《紅樓》吧！也無(wú)法貼進(jìn)那位千年前的文豪的心。
可我已懂得，為何再與那曲聲重逢時(shí)，想要落淚。
關(guān)于雪的作文9
已是回家的第二天，經(jīng)過(guò)半年多鄉(xiāng)外的歷練，家感覺(jué)到格外的溫馨和舒適。不怪乎 游子思鄉(xiāng)，深有其意。手機(jī)號(hào)碼換了，生活的態(tài)度也要換一下了。正值年關(guān)，可以放松一下大腦，去做一些輕松的事情，見(jiàn)一些想見(jiàn)的親戚朋友，短信發(fā)了出去，雖有遺憾，還是有不少回音的。現(xiàn)在的生活已覺(jué)不得遺憾，有些事情也只能順其自然。天氣雖然有些陰冷，心情卻是極好的，依舊年關(guān)前夕擁擠的是藍(lán)色的40路公交車(chē)，聽(tīng)著身邊熟悉的鄉(xiāng)音卻也是沁人心肺。很喜歡做長(zhǎng)線路的公交車(chē)，搖搖晃晃的坐了兩個(gè)多小時(shí)，來(lái)到好友處，熟悉的人和事，聊著很是受用。中午，國(guó)購(gòu)的三樓 貴人香，依舊是幾道熟悉的好菜，身材極好的古典美的服務(wù)員，淺淺的燈光，熟悉的音樂(lè)，晶瑩的高腳杯里淡黃色的液體熠熠生輝。
不是玩物喪志，而是閑暇時(shí)的一種高品質(zhì)的生命供給。從盛唐風(fēng)采談到兩宋的凄冷詩(shī)壇，談蘇軾，談他的詩(shī)詞歌賦，談東坡肉，談到杭州西湖的蘇堤，再談蘇杭的美食、趣事。聊現(xiàn)象學(xué)，聊胡塞爾，聊索緒爾，聊符號(hào)學(xué)，聊德里達(dá)，聊馬克思的幽靈，聊現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義，完全可以專(zhuān)心投入，而不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失。 走出國(guó)購(gòu)，外邊已是雨雪霏霏了，我不由得一愣，感覺(jué)好熟悉，老二提醒了我，昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。是啊！恍然如夢(mèng)！走珠校門(mén)這半年里，心境成熟了不少，著急的時(shí)候不會(huì)再手足無(wú)措，不會(huì)一遍又一遍的撥著打不通的號(hào)碼，獨(dú)立的思考，看清了一些事實(shí)，內(nèi)里多了一絲坦蕩，少了一絲焦慮。雪漸漸的越下越大，才如柳絮，忽如鵝羽，天空中也有些美的意境。
路邊依舊是熟悉的建筑，樂(lè)普生，阿滿粥屋等等些許和一朵朵彩云飄過(guò)。第一次走進(jìn)SPY的雅座，幾杯濃濃的拿鐵，淡淡的苦味，奶與咖啡完美的比例，墻壁上簡(jiǎn)單的印象派的粗線條，略帶非洲風(fēng)味的輕音樂(lè)，布置的很美妙，在樓上里間的屋里蓄蓄的傳出，動(dòng)人而美。桌子旁邊，一扇大天窗，寬闊的窗臺(tái)上擺滿了色彩明麗的時(shí)尚風(fēng)土雜志，窗外滑過(guò)片片的雪花，面前桌上的咖啡，彌漫的淡淡的'看得見(jiàn)的香氣。店主人很熱情，淺淺的笑意。
很久沒(méi)有吃板鍋了。逛了一下午的新華書(shū)店，狠狠的鄙視了一下里面的暢銷(xiāo)書(shū)，幾次簡(jiǎn)單的眼光交流，一切心照不宣的東西，書(shū)店里賣(mài)電磁爐！才明白何謂商品經(jīng)濟(jì)，何謂文學(xué)市場(chǎng)化，大概不會(huì)是買(mǎi)十本書(shū)送一個(gè)爐子，還是買(mǎi)一個(gè)爐子送十本書(shū)。虎子遇到了故人，聊得很hign，我們就這樣把小雪晃成了中雪，本來(lái)以為雪中有佳人相伴是最享受的，沒(méi)想到兄弟姐妹們一起在雪中穿行也如此美妙，戴著被雪花完全占領(lǐng)的鏡片鉆進(jìn)了公交車(chē)，一路風(fēng)景的飛馳，淝河還是那么可愛(ài)。還是喜歡習(xí)慣性的掀起桌布，板鍋磁啦啦的，聽(tīng)到雪花在身上融化的聲音。八幾年版的《陸小鳳》非常粗糙，但是里面有一句臺(tái)詞打動(dòng)了我：花滿樓問(wèn)飛燕公主 你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)春天鮮花盛開(kāi)的聲音嗎 你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)雪花落在屋頂上的聲音嗎？雪花融化的聲音是可以聽(tīng)得見(jiàn)的，你要有聽(tīng)的心境。
車(chē)好擠，路還沒(méi)有修好，有些顛簸。謝絕了好意，還是決定回去。沒(méi)有座位，盯著窗外，借著昏暗的光線看越飛越急的雪花，滿天狂舞，一處處的白色漸漸地積了起來(lái)，擁擠的不適一點(diǎn)也感覺(jué)不到，只渴望快點(diǎn)下車(chē)。謝絕了任何的雨具，獨(dú)自一人提前一站下車(chē)，慢慢的踱步，借著路燈看漫天的雪花，張開(kāi)嘴巴，大口的呼吸，一年之中有幾天可以這樣輕松愜意，做回自己？不能丟棄發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的心境，為了這樣一種心境，可以放棄許多。人詩(shī)意的棲居在大地上，在辛辛苦苦的做好本職后，生活可以盡情的享受。不僅僅是食不厭精、膾不厭細(xì)。有多少不如意呢！神馬都是浮云，只有健康的體魄，欣賞美的心境是自己的。雪依然在下，我依然在回歸。不用去想那么太多，只要著晶瑩的雪就夠了，沙揚(yáng)拉拉！
關(guān)于雪的作文10
春雪
今天，可不是平凡的一天。告訴你吧！今天下了入春以來(lái)的一場(chǎng)春雪。
早上，懶洋洋的我給早起的爸爸叫了起來(lái)，誰(shuí)叫我承諾早點(diǎn)起來(lái)鍛煉的呢？我只好從暖和和的被子里爬出來(lái)。只聽(tīng)一聲“下雪了”，立即把我吸引到窗臺(tái)前。“真的下雪了！”，我禁不住欣喜雀躍，我在跑步機(jī)上鍛煉完，吃過(guò)早飯，媽媽帶我去上學(xué)。
路上，看那潔白晶瑩的雪花好似天女散花一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，不停地撒落在馬路上、草叢中、房頂上，那雪花也像活潑機(jī)靈的頑皮的孩子，不時(shí)得落在我的臉上，涼絲絲的，可真舒服。
在雪的映襯下，教室里比平時(shí)亮了許多。同學(xué)個(gè)個(gè)顯得高興極了。下課鈴一響，同學(xué)們就迫不及待地沖到操場(chǎng)上打起了雪仗。我用手做雪球，給蔣鑫砸男生們，蔣鑫用雪球砸人，可是百發(fā)百中的！瞧，我們班的張?jiān)瑢W(xué)，一時(shí)成了她的俘虜。該我扔了，我小心翼翼的拿者蔣鑫精心制作的雪球向我的“死對(duì)頭”佴祥砸去，雪球像彗星一樣直沖佴祥過(guò)去。我原以為自己也會(huì)像蔣鑫一樣百發(fā)百中的，正洋洋得意地準(zhǔn)備聽(tīng)到“啊”的一聲尖叫，可出乎意料的是，佴祥身子熟練地一閃，那雪球便從他的右邊飛過(guò)去了。我可像泄了氣的皮球，那股得意的勁兒早就飛到九霄云外了。但這一幕卻激怒了在佴祥旁的王子軒，他氣勢(shì)洶洶地拿著一個(gè)特大的雪球朝我砸來(lái)，還說(shuō)道：“看招！”。我有一個(gè)防護(hù)衣，但不知道行不行，我開(kāi)始大變神色，迅速把帽子戴上，衣服拉緊，不停地繞圈，雖然躲過(guò)了這個(gè)雪球，但王子軒卻招集他的伙伴，都來(lái)砸我，說(shuō)要替佴祥報(bào)仇。因?yàn)楣巡粩潮姡晕冶凰麄兇虻脻M身是雪，可倒霉了，“叮零零”，上課鈴響了，還是董妹慧做了一個(gè)雪團(tuán)打到佴祥身上，才替我報(bào)仇雪恨。我才依依不舍地回到教室里。
今天的雪真美！今天的雪戰(zhàn)打得更有趣！
那一場(chǎng)春雪
輕柔的風(fēng)拂過(guò)臉龐，柳枝也隨風(fēng)搖曳起來(lái)，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲的我，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，春天的'氣息早已遍布大地。
春，充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，但已成為大孩子的我們卻早已不會(huì)高高的舉著風(fēng)箏跑，不會(huì)坐在地上傾聽(tīng)小草的話語(yǔ)，褪去了那份天真，卻也丟失了許多歡樂(lè)。記得前幾年還有著那份稚嫩與天真，還是個(gè)小孩子的時(shí)候，學(xué)校的操場(chǎng)邊有幾棵很漂亮的樹(shù)，并不知道他的名字，只是覺(jué)得它開(kāi)的花很美，那花猶如細(xì)絲組成的扇子粉色的，有著淡淡的清香，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，一縷縷的細(xì)絲便隨風(fēng)而下，每當(dāng)這時(shí)，我們便會(huì)很小心的將它們拾起，或是讓它躺在掌心，或是放在手中輕輕一吹，看一場(chǎng)粉色小雨。而如今，中學(xué)里沒(méi)有那種樹(shù)，后來(lái)我才知道，原來(lái)它叫合歡樹(shù)，一個(gè)很好聽(tīng)的名字，一種美麗的樹(shù)。沒(méi)有合歡樹(shù)的學(xué)校里卻有大片大片的柳樹(shù)林，修長(zhǎng)的柳枝像婀娜的舞者，隨風(fēng)變換著姿態(tài)。那時(shí)，剛進(jìn)入中學(xué)是夏末，到處一片新綠。在經(jīng)歷嚴(yán)冬的寒冷，紛飛的雪后，迎來(lái)了變成大孩子的第一個(gè)春天，漫步在小路上，不知不覺(jué)腳下落滿了’‘雪’’，我驚異于它的美麗，如果說(shuō)冬天的雪是冰冷的、易化的，那么它則是完全相反的，它溫暖、柔弱卻又不易逝，輕輕地，我捧起一把‘’雪花‘’，此時(shí)，天空中仍舊飛舞著雪花，我麻木了的心仿佛又回到了兒時(shí)，忘卻了時(shí)間，忘記了自我，奔跑著、追逐著這春天的雪，沉醉于其中。不知不覺(jué)，身上早已落滿了雪，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)身邊多了些‘’孩子’’，其實(shí)，我們都還是懷戀孩童時(shí)的天真的，此刻，我們回到了童年，用這輕柔的雪球打雪仗，一切的煩惱都消失在了這長(zhǎng)春雪中。
如今，又是一年春來(lái)到，我期盼著下一場(chǎng)雪的到來(lái)，期待著，柳絮的紛飛。有一種美麗，綻放在在春天，載著純真、溫暖，載著童年的無(wú)憂來(lái)到這世間，春雪！等待著，再次與你邂逅，重溫兒時(shí)的歡樂(lè)。
關(guān)于雪的作文11
冬天下雪，是南方人的期盼，南方人的夢(mèng)幻，更是南方人的一種精神渴求。由于家鄉(xiāng)屬溫暖氣候，下雪本不常見(jiàn)，所以家鄉(xiāng)人對(duì)雪的感情是無(wú)法言喻的，雪——于是就增添了更神秘的色彩，理所當(dāng)然披上一切美的光環(huán)！或許更體現(xiàn)樸素勞作的人們對(duì)新年的一種寄托和愿望，那“瑞雪兆豐年”就是不變的例證，但愿多凍死些病蟲(chóng)害來(lái)年更豐產(chǎn)吧！
我時(shí)常想，為什么冬雪在咱的家鄉(xiāng)總是那么遙遙無(wú)期？為什么雪花總眷戀北方土地？難道家鄉(xiāng)的天空真承載不了冬姑娘。從結(jié)婚后有了可愛(ài)的女兒，女兒時(shí)常被電視熒屏上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花所感染所陶醉。自己都記不清曾多少答應(yīng)要陪女兒到外面的世界看雪賞雪玩雪，可這南國(guó)的天氣里終究難尋覓雪花的身影，一年復(fù)一年，一冬又一冬，眨眼間，女兒都上了中學(xué)。看下雪，看雪景似乎成了泡影，成了我難以兌現(xiàn)的心病。盡管家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)處的旅游勝地為了滿足南方客的需求，冬季里大刀闊斧的開(kāi)發(fā)制造冰雪浪漫之旅，滑雪橇，堆雪人，打雪仗等應(yīng)有盡有。可那不是真的雪，是人造雪，心理的失落溢于言表。
還記得我年少時(shí)的第一場(chǎng)雪，那時(shí)居住在一個(gè)山清水秀的小鎮(zhèn)，天公一連下了好幾天的“雨夾雪”終于塵埃落定。還沉浸在睡夢(mèng)中的我被大街小巷早行人突如其來(lái)的聲音所震醒：“下雪了！下雪了！地上和房頂上的雪都鋪得老厚老厚啦”……我心里一咯噔，忽然睜大眼，雪！真的鋪墊？我將信將疑瞥了一眼窗口，隨即強(qiáng)烈的白光反襯，窗外屋內(nèi)都比平時(shí)亮堂，沒(méi)來(lái)得及穿衣就掀開(kāi)被子猴急地跳到木窗前，剎那，我血往上涌，不看不知道，一看真奇妙，整條街的路面上以及低矮的房檐瓦片上已明晃晃地堆滿了厚厚的白雪，這是我年少時(shí)見(jiàn)到的第一場(chǎng)雪，雪的世界太美了，太生動(dòng)了。一夜之間這千萬(wàn)個(gè)小生靈就活生生地呈現(xiàn)在眼前，感覺(jué)恍如夢(mèng)中……盡管虛弱的我還處在瑟瑟的寒風(fēng)中微微地抖動(dòng)著身體，可我如癡如醉，兩眼發(fā)熱，打著冷顫搖晃著身軀沉醉在冰雪的世界里，那知這一切都被母親看在眼里，母親心疼我，冷不丁的一聲大吼震住了我：“不想活了，快滾回床上去”。我委屈的回到被窩，睡意蕩然無(wú)存。母親并安慰我：天還沒(méi)亮開(kāi)，積雪一時(shí)半會(huì)兒是化不了的，白天讓你看個(gè)夠……
第二天清晨，街的路面已經(jīng)沒(méi)了積雪，到處濕漉漉的，還有深淺不一的水洼，房檐瓦片上的雪被漸漸變薄了，瓦片上的積雪隨著人氣的增加已正在悄然融化，雪水滴沒(méi)完沒(méi)了時(shí)不時(shí)地掉在路人的身上。我好生奇怪，老天沒(méi)下雨居然家家戶戶門(mén)前都掉下屋檐水。呵呵，此時(shí)的人們好像精神亢奮，情緒激昂，三五成群的，奔走相告的，交頭接耳的，談笑風(fēng)生的，整個(gè)小鎮(zhèn)都人歡馬叫了，小鎮(zhèn)已經(jīng)沸騰了。
人們無(wú)定向往鎮(zhèn)外涌動(dòng)，因?yàn)樯酱宓姆e雪遠(yuǎn)離了喧囂，一種純自然界的天體合一，一種田園風(fēng)光的綺麗景致，賞雪采雪玩雪那將是南方人妙趣橫生的'一大樂(lè)趣，多數(shù)人手拿臉盆，筲箕，缸缽，布袋等器皿要在野外要采集最純潔的雪，最潔凈的雪，場(chǎng)面恢弘氣勢(shì)壯觀，似乎比趕集還熱鬧。只是沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)者。鎮(zhèn)外的最高山就是鳳凰山。人們邁著矯捷的步伐向著雪茫茫的鳳凰山挺進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，鳳凰山的樹(shù)木，莊稼，房屋都煥然一新，穿上了皚皚的銀裝，掩映如畫(huà)，山村的泥墻茅草屋都變得生機(jī)盎然，好一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景令人炫目。人們到了鳳凰山，便各自為政，自己給自己劃地盤(pán)。人們小心翼翼地用雙手捧起最潔白的雪，最純美的雪占為己有。仿佛捧起的不是雪末兒本身，而是最珍貴的白糖，最珍貴的大米一樣。沒(méi)有工具的人還索性把雪末兒捏成一個(gè)碩大的雪球帶回家，說(shuō)是把雪球放進(jìn)泡菜壇子里。泡菜水就不會(huì)長(zhǎng)白花花，泡菜水腌制出來(lái)的四川泡菜就會(huì)變得更香脆風(fēng)味奇特！哈哈哈，第一次聽(tīng)說(shuō)，我云里霧里也跟著仿效，用小手捏了好多小雪團(tuán)，手都凍僵了，手都捏軟了，最后還硬把衣褲兜塞得脹脹的，滿滿的。沒(méi)想到等我回到家時(shí)，鵝蛋大的雪團(tuán)全都變成衛(wèi)生球大小了。呵呵，母親望著我濕透的衣服不但沒(méi)責(zé)備我，相反，還一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我，給我換新衣……
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