愛學習的姐姐作文300字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛學習的姐姐作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛學習的姐姐作文300字 篇1
我的親姐姐叫陳雅婷，她有短短的頭發，大大的眼睛，高高的`鼻梁，讓人覺得性格開朗。
我的姐姐特別愛學英語，別看她已經上班了，不過她依然覺得知識不夠豐富。姐姐差不多每天晚上八、九點開始學習，學到我不知不覺的睡著了，她才靜悄悄的上床。我的姐姐是用手機學習的，學習的時候，桌上凌亂的擺著筆記本、手機、一本新概念英語書，還有一支黑筆。如果遇到她不會的單詞，她會在手機上查，然后一個單詞也不漏又認真的寫在筆記本上。雅婷姐姐在手機上下載了許多學英語的軟件，她真愛學習啊！并且，她不僅僅是自己學習，她有時候還會教教我怎么學英語，說明了她一點兒也不自私，為此我為姐姐而感到高興。 最近她提了一個建議給我，那就是讓我看美劇，名叫《童話鎮》呢！我一定一定會看這部美劇的。
我有這樣一個愛學習的姐姐，我驕傲！
愛學習的姐姐作文300字 篇2
一頭烏黑亮麗的頭發，一雙亮晶晶、水汪汪的眼睛，一個紅撲撲的臉蛋，就是我愛學習的姐姐。
記得有一次，我在下圍棋，姐姐在房間專心致志地看書。我想和姐姐下一盤棋，于是，向陶醉在書海中的姐姐問：“姐姐，陪我下一盤圍棋好不好？”“不要，這本書我還沒看完呢！”姐姐漫不經心地回答。我心里不禁想到：天哪！這本書那么厚，要等到猴年馬月才能看完啊！于是對姐姐說：“姐姐、姐姐，我說兩個問題，如果你答錯了就陪我下棋；如果答對了你就看你的寶貝書去吧！”姐姐稍作思考后說：“好吧。”我先提出了一個問題：“請說出兩句表示思鄉的詩句。”我話音剛落，博覽群書的姐姐就馬上回答：“春風又綠江南岸，明月何時照我還；風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”果然，姐姐就是深藏不漏。我飛快地提出了第二個問題：“如果諸葛亮還活著會怎樣？”“這很簡單。”姐姐用很愉快的.語氣回答，“當然是多一個人啦！”我驚訝地瞪著姐姐，嘴成了O型，姐姐果然厲害！我無可奈何，只好灰溜溜地離開了房間，獨自下棋，心里很不是滋味。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，開卷有益，今后，我要向姐姐學習，做個愛學習、愛讀書的“小書蟲。”
愛學習的姐姐作文300字 篇3
你一定有許多同學吧，但你有一個愛學習的姐姐嗎？告訴你，我就有一個。
姐姐今年9歲，比我大1歲，上四年級。姐姐的個子高高的，梳著馬尾辮，一對黑眼珠一眨一眨的充滿了智慧，讓人一看就知道她很愛學習。每次星期天她來我家，都是拿著我的.作文書看。我叫她陪我玩一會兒，她都不理我。有一次，我做完卷子，丟下筆就去玩了，可姐姐坐在書桌前給我檢查起來。我不以為然地對她說：“別看了，題目很簡單。”可她卻一本正經地對我說：“細節決定成敗！如果不養成檢查的好習慣，怎么能保證得滿分呢？”我聽了姐姐的話，也不敢大意了，便和她一起檢查。果然有幾道題我馬虎做錯了，我吐吐舌頭，連忙改過來。
這就是我的姐姐，一個愛學習的人。她讓我知道學習應該有認真、嚴謹的態度，更讓我知道了“細節決定成敗”的道理。
愛學習的姐姐作文300字 篇4
我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小，三大是：大嗓門，大眼睛，大嘴巴。一小是：小鼻子。
我姐姐學習很好，每次考完試都說自己能考95分，結果每次都能考上自己說的分數。而且每次班干部少不了姐姐，每次姐姐她們全班投票時就屬姐姐的票最多。三好學生也少不了姐姐。
姐姐每天的作業有好多，但是很多姐姐也認認真真，一筆一劃的'好好寫完，最少都寫到10點，最晚寫到12點，姐姐從來都不偷空減料。雖然姐姐寫作業寫到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來不打瞌睡。
有一次下課時我們班去三樓上音樂課，我看到姐姐她們還在上課當時我在想現在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。
姐姐現在該期末考試了，她現在抓緊時間復習都沒有休息。
姐姐我送給你三個必勝你一定要考100分。我支持你。
愛學習的姐姐作文300字 篇5
我的姐姐短頭發，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，今年10歲了。
姐姐的愛好有看書、騎自行車等等，其中，姐姐最喜歡的就是看書了。記得有一次，姐姐中午到我們家去，我們做作業的時候，我隨便寫寫就寫完了，再看看姐姐，她是那樣認真地一筆一畫地寫著，我對姐姐說：“姐姐，你怎么寫這么認真呀，慢死了，隨便寫寫不就行了嗎？”姐姐對我說：“作業要一筆一畫認認真真地寫才行呀！”我沒理會姐姐，就自己去找了一本故事書看，過了一會兒，姐姐把作業寫完了，我看見了，連忙跑上去對姐姐說：“姐姐，咱們到平臺上去踢毽子吧！”姐姐說：“哎呀，還是看會兒書吧。”于是，我也只好迫不得已地答應了。我找了一本故事書，姐姐找了一本名人故事，姐姐看見我找的是故事書，她說：“我建議你看看作文書吧。”我說：“可是，我想看故事書呀。”姐姐說：“看一些有意義的書吧，對你的'學習有幫助的。”我想：我還真應該向姐姐學習。
這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐。
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